《蘇武傳》 統(tǒng)編版高中語文選擇性必修中冊

蘇武牧羊蘇武留胡節(jié)不辱!雪地又冰天，苦忍十九年?？曙嬔?，饑吞氈，牧羊北海邊。心存漢社稷，旄落猶未還

，

歷盡難中難，心如鐵石堅。夜坐塞上時聞笳聲入耳痛心酸。轉(zhuǎn)眼北風(fēng)吹，雁群漢關(guān)飛。白發(fā)娘，盼兒歸，紅妝守空幃。三更同入夢，兩地誰夢誰；任?？菔癄€，大節(jié)定不虧。終教匈奴驚心碎膽共服漢德威?！短K武傳》文學(xué)常識史書體例課前檢測史書形式-----編年體：按年月日有次序地記載史事的史書體例例：《

舂

孔子)--最早的編年體史書。《

左

丘明)第一部敘事完備的編年體史書《資渝通藜馬光)最大的編年體史書國別體：以國家為編排順序記載史事的史書體例例：《

菌語--第一部國別體史書《

戰(zhàn)國割向編訂)紀傳體：采用為人物立傳記的方式記敘史實的體例。紀傳體史書的創(chuàng)立者是

司馬遷《

或

提中國古代第一部紀傳體通史。

“二十四史

”都是用紀傳體寫成?！妒酚洝肺鳚h，司馬遷

,紀傳體，通史，上起黃

帝

，下迄漢武帝，如《廉頗藺相如列傳》、《鴻門宴》、

《信陵君竊符救趙》、

《屈原列傳》。

《漢書》東漢，班固

,

紀傳體，斷代史，上

起

漢高祖元年，下迄王莽地皇四年。

《蘇武傳》

《后漢書》南朝劉宋，范曄

,紀傳體，斷代史，上起漢光武帝，下迄漢獻帝，如《張衡傳》?！度龂尽?/p>

西晉，陳壽

，紀傳體，斷代史，

上起黃巾起義，下迄晉滅吳統(tǒng)一全國。1·《資治通鑒》北

宋，

司馬光主編，編年體，通史，上起戰(zhàn)國，下迄五代，如《赤壁之戰(zhàn)》。學(xué)習(xí)目標1、掌握“史書”的有關(guān)文學(xué)常識。2、

學(xué)習(xí)課文第一段，掌握文中的重要詞語“以”“假”。3、

掌握文中重要句式，省略句、判斷句、定語后置等。武，字子卿。少以父

任，兄弟并為郎

。稍遷至移中廄監(jiān)。時漢連

伐胡，數(shù)通使相窺觀。匈奴留漢使

郭吉、路充國等前后十余輩。匈奴使來，漢亦留之以相當。天漢元年,且鞋侯單于初立，恐漢襲之，乃曰：

“漢天子我丈人行也”盡歸漢使路充國等。重點詞語1、武字子卿，少以父任

介詞，表原因2、

兄弟并為郎

一起擔任3、

時漢連伐胡

名作狀當時4、

漢亦留之以相當

連詞表目的來

抵押古：對男子長輩的尊稱

5、

漢天子我丈人行也今：岳父判斷句6、

盡歸漢使路充國等

使動用法，使……歸武帝嘉其義，

乃遣武以中郎將使持節(jié)送匈奴使留在漢者，因厚賂單于

,答其善意。武與副中郎將張勝及假

吏常惠等募士斥候百余人俱。既至匈

奴，置幣遺單于；單于益驕

，非漢所

望也。重點詞語1、武帝嘉其義

贊許

做事合乎情理2、遣武以中郎將

憑…身份3、

因厚賂單于

趁機4、假吏?；?/p>

臨時充任5、百余人俱

一起、共同6、置幣遺單

于用作禮物的玉、馬、皮、帛等贈送7、單于益驕：

更加重要句式送匈奴使留在漢者：定后，

“送留在漢者匈奴使”因厚祿單于：

省略句因厚祿(于)單于非漢所望也：

判斷句以：愿以十五城請易璧余船以次俱進余以乾隆三十九年十二月秦亦不以城予趙且以一璧之故逆強秦之歡以勇氣聞于諸侯乃遣武以中郎將使持節(jié)夫夷以近，則游者眾余與四人擁火以入作《師說》以貽之以其求思之深而無不在也得魚腹中書，固以怪之矣

皆以美于徐公連詞連詞連詞連詞

副詞

動詞表并列表修飾表目的表因果通“已”認為介詞

介詞介詞介詞介詞按照因為憑借介詞

憑…身份介

詞

用在把坐：項王則受璧，置之坐上名詞通座座位項王項伯東向坐動詞兩膝著席，臀部壓在腳后跟坐享其成

動詞

坐守坐北朝南

動詞坐落指位置所在留侯不疑，

孝文帝五年坐不敬國除

因。獲罪停車坐愛楓林晚介詞因為，由于4、

翻譯下列句子：(3)武帝嘉其義，乃遣武以中郎將使持節(jié)送匈奴使留在漢者.漢武帝贊許他這種對漢友善的做法于是派遣蘇武以中郎將的身份出使，持著代表使者身份的符節(jié)，護

送扣留在漢的匈奴使者回國.方欲發(fā)使送武等，

會緱王與長水虞常等謀反匈奴中。緱王

者，昆邪王姊子也，與昆邪王

俱降漢；后隨浞野侯沒胡中，及衛(wèi)律所將降者，

陰相與謀劫單于母閼氏歸漢。重要詞語、句式方欲發(fā)使：正要想打發(fā)派遣會：

副、正好，恰好謀反：

圖謀叛亂及衛(wèi)律所將降者：

率領(lǐng)陰：

暗地里、秘密地相與：

共同緱王者，昆邪王姊子也

判斷句會武等至匈奴，虞常在漢時，素與副張勝相知，私候勝曰：

“聞漢天子甚

怨衛(wèi)律，常能為漢伏弩射殺之，吾母與

弟在漢，幸蒙其賞賜。

”張勝許之，以

貨物與常。素：

向來、平素相知：

相熟識、有交情私候：

暗地里拜訪幸：

希望許之：

同意(贊同)虞常貨物：

古：

一般貨物今：供出售的物品后月余，單于出獵，獨閼氏子弟在。虞常等七十余人欲發(fā)，其一人夜亡，告之

。單于子弟發(fā)兵與戰(zhàn)。緱王等皆死，虞

常生得。單于使衛(wèi)律治其事。張勝聞之

,恐前語發(fā)，以狀語武。武曰：“事如

此，此必及我

。見犯乃死，重負國?！?/p>

欲自殺，勝、惠共止之。虞常果引張勝

。單于怒，召諸貴人議，欲殺漢使者。

左伊秩訾曰：

“即謀單于，何以復(fù)加?

宜皆降之?！庇l(fā)：行動、動手—

其一人夜亡

：其中

在夜里，名詞

作狀語發(fā)兵與戰(zhàn)：派兵虞常生得：被活捉■衛(wèi)律治其事：

審理■恐前語發(fā)：交談的話被揭發(fā)·以狀語武：

告訴■此必及我：

連累、牽連,■見犯乃死

，重負國：

才

更加

對

不

起被動句；被(匈奴)凌辱才死■果引張勝：

牽攀招供■即謀單于：假如■何以復(fù)加?:

賓前“以何復(fù)加”■宜皆降之：使動用法，使……投降文言句式：■

見犯乃死，重負國：被動句；被(匈

奴)凌辱才死■

何以復(fù)加?:

賓前一個多月后，單于外出打獵，只有閼氏和單于的子弟在家。虞常等七十余人將要起事，其中一人夜晚逃走，把他們的

計劃報告了閼氏及其子弟。單于子弟發(fā)兵與他們交戰(zhàn)，緱王

等都戰(zhàn)死；虞常被活捉。單于派衛(wèi)律審處這一案件。張勝聽

到這個消息，擔心他和虞常私下所說的那些話被揭發(fā)，便把

事情經(jīng)過告訴了蘇武。蘇武說：“事情到了如此地步，這樣

一定會牽連到我們。受到侮辱才去死，更對不起國家!”因此想自殺。張勝、?；菀黄鹬浦沽怂Ｓ莩９还┏隽藦垊?。單于大怒，召集許多貴族前來商議，想殺掉漢使者。左伊秩

訾說：“假如是謀殺單于，又用什么更嚴的刑法呢?應(yīng)當都叫他們投降?！钡谌螝w納：■百發(fā)百中■朝發(fā)夕至■發(fā)閭左謫戍漁陽九百人■

舜發(fā)于畎畝之中■

涂有餓莩而不知發(fā)■

有賢士大夫發(fā)五十金■

恐前語發(fā)■

施關(guān)發(fā)機■非常之謀難于猝發(fā)■發(fā)其志士之悲哉發(fā)號施令■野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰).發(fā)■

1、(百發(fā)百中)發(fā)射■

2、

出，出發(fā)。(朝發(fā)夕至)■

3、

派遣。(發(fā)閭左謫戍漁陽九百人)4、

起，起用。(舜發(fā)于畎畝之中《孟子·告

子下》)5、

打開(涂有餓莩而不知發(fā))6、

拿出。(有賢士大夫發(fā)五十金)7、

發(fā)覺，泄露。(恐前語發(fā))8、

撥動。(施關(guān)發(fā)機)9、

發(fā)動。(非常之謀難于猝發(fā))10、

發(fā)出，抒發(fā)。(發(fā)其志士之悲哉

發(fā)號

施令)11、

花開。(野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰單于使衛(wèi)律召武受辭，武謂惠等：

“屈節(jié)辱命，雖生

，何面

目以歸漢!”引佩刀自刺。衛(wèi)

律驚，

自抱持武，馳召繁。鑿

地為坎，置煜火，

覆武其上，

蹈其背以出血。武氣絕半日，

復(fù)息。惠等哭，

輿歸營。單于

壯其節(jié)，朝夕遣人候問武，

而

收系張勝。召武受辭：審訊屈節(jié)辱命：使動用法

使……屈使……辱雖生：即使茍且活著引佩刀自刺：拿著佩在身上的小刀覆武其上：翻轉(zhuǎn)蹈其背以出血：踩使……出輿歸營：抬扛名詞作動詞壯：意動用法以…壯收系張勝：逮捕監(jiān)禁單于派衛(wèi)律召喚蘇武來受審訊。蘇武對?；菡f：“喪失氣節(jié)、玷辱使命，即使活著，

還有什么臉面回到漢廷去呢!”說著拔出佩

帶的刀刺自己，衛(wèi)律大吃一驚，自己抱住、

扶好蘇武，派人騎快馬去找醫(yī)生。醫(yī)生在地

上挖一個坑，在坑中點燃微火，然后把蘇武

臉朝下放在坑上，踩踏他的背部，讓淤血流

出來。蘇武本來已經(jīng)斷了氣，這樣過了好半

天才重新呼吸。常惠等人哭泣著，把蘇武抬

回營帳。單于欽佩蘇武的節(jié)操，早晚派人探

望、詢問蘇武，而把張勝逮捕監(jiān)禁起來。第四段歸納：

亦武被單于審問，以死明志。3、寫出下列一詞多義的詞語的意思和用法(1)虞常果引張勝。

牽攀，招供引佩刀自刺

拿，舉起項王在睢陽，

……則引兵還。

率領(lǐng)(2)即

謀單于，何以復(fù)加?

假如，如果粱父即楚將項燕

就是

走近，靠近于是項王乃即漢王相與臨廣武間而語翻譯的問題：(1)且鞋侯單于初立，恐漢襲之，乃曰：

“漢天子我丈人行也(2)單于益驕，非漢所望也(1)且鞋剛剛立為單于，唯恐受到漢的襲擊，于是說：“漢皇帝，是我的長輩?！?2)單于更加驕傲自大，不是漢王朝所期望(的那

樣

。

)武益愈，單于使使曉武。會論虞常

，欲因此時降武。

劍斬虞常已，律曰：“漢使

張勝謀殺單于近臣，

當死，單于募降者赦

罪?！迸e劍欲擊之，勝請降。律謂武曰：

“副有罪，當相坐?！蔽湓唬?/p>

“本無謀，

又非親屬，何謂相坐?”復(fù)舉劍擬之，武

不動。律曰：

“蘇君，律前負漢歸匈奴，

幸蒙大恩，賜號稱王，擁眾數(shù)萬，馬畜彌

山，富貴如此。蘇君今日降，明日復(fù)然。

空以身膏草野，誰復(fù)知之!”武不應(yīng)。武益愈，單于使使曉武：逐漸痊愈派遣

使者告知會論虞常，欲因此時降武定罪：判罪趁、使…降劍斬虞常已:名詞作狀語當死

：

判處單于募降者赦罪：招募當相坐：

相連坐(治罪)本無謀：

沒有參加謀劃，古今異義復(fù)舉劍擬之：比擬馬畜彌山

滿空以身膏草

野

：使動，使……滋潤肥美律曰：“君因我降，與君為兄弟，今不聽吾計，后雖欲復(fù)見我，尚可得乎

?”武罵律曰：

“汝為人臣子，不顧

恩義，

畔主背親，為降虜于蠻夷，

何

以汝為見?且單于信汝，使決人死生

,

不平

心持正，反欲斗兩主，觀禍敗

。若知我不降明，欲令兩國相攻，匈

奴之禍從我始矣。

”■君因我降

通過■

汝為人臣子你■

畔主背親通叛■

何以汝為見：

即“何以見汝為”要見

你干什么?為，語氣助詞■

使決人死生：判定■

不平

心持正：端正■反欲斗兩主：使動用法，使……爭斗特殊句式：何以汝為見為降虜于蠻夷坐：項王則受璧，置之坐上名詞通座座位項王項伯東向坐動詞兩膝著席，臀部壓在腳后跟坐享其成

動詞

坐守坐北朝南

動詞坐落指位置所在留侯不疑，

孝文帝五年坐不敬國除

因。獲罪停車坐愛楓林晚介詞因為，由于■律知武終不可脅，

白單于。單于愈益欲降之。乃幽武置大窖中，絕不飲食。天雨雪

。武臥嚙雪，與旃毛并咽之，數(shù)日不死。匈

奴以為神，乃徙武北海上無人處，使牧羝，

羝乳乃得歸。別其官屬?；莸雀髦盟?。武既至海上，

廩食不至，掘野鼠去草實而食之。仗漢節(jié)牧羊，臥起操持，節(jié)旄盡落

。積五六年，單于弟於靳王弋射海上。武

能網(wǎng)紡繳，

檠弓弩，於靳王愛之，給其衣

食。三歲余，王病，賜武馬畜、服匿、穹

廬。王死后，人眾徙去。其冬，丁令盜武

牛羊，武復(fù)窮厄?！霭祝簣蟾妗?/p>

降：使動用法使……降■

幽：囚禁禁閉■

置：放置，這里引申為關(guān)■雨：名用動，下雨■嚙：咬，嚼■以為：認為■

羝：公羊■

乳：名做動，生子廩食：官府發(fā)給的口糧■去：去，同“奔”,收藏■

仗：名詞做動詞拄著■網(wǎng)：名詞用動詞，結(jié)網(wǎng)■

檠：名詞用動詞，用檠矯正弓弩的意思■窮厄：陷于困境，窮：失意厄：困境初，武與李陵俱為侍中。武使匈奴，明年，陵降，不敢求武。久之，單于使陵至海上，為武置

酒設(shè)樂。

因謂武曰：

“單于聞陵與子卿素厚，故

使陵來說足下，虛心欲相待。終不得歸漢，空自

苦亡人之地，信義安所見乎?前長君為奉車，從

至雍械陽宮，扶輦下除，觸柱折轅，

劾大不敬，

伏劍自刎，賜錢二百萬以葬。孺卿從祠河?xùn)|後土

,

宦騎與黃門駙馬爭船，推墮駙馬河中，溺死，

宦騎亡。詔使孺卿逐捕。不得，惶恐飲藥而死。

來時太夫人已不幸，陵送葬至陽陵。子卿婦年少

,聞已更嫁矣。獨有女弟二人，兩女一男，今復(fù)

十余年，存亡不可知。人生如朝露，何久自苦如

此?第七段明年：

第二年；

今年的下一年(

今)置酒：擺設(shè)酒食因：

介、趁機故使：特意派遣相待：

偏指另一方，“你”空自苦(于)亡人之地：白白地在沒有人煙的地方使自己受苦安所見：

顯現(xiàn)在哪里；見，通“現(xiàn)”,顯輦：

母代用人拉的車，后多指皇帝、

皇后坐的車轅

：車前駕牲畜的兩根直木祠：通“祀”,祭祀女弟二人：

妹妹；姐姐(妹妹)和弟弟

(今)自苦：使動，使自己受苦陵始降時，忽忽如狂，自痛負漢；加以老母系保宮。子卿不欲降，

何以過

陵?且陛下春秋高，法令亡常，大臣亡罪夷滅者數(shù)十家，

安危不可知。子

卿尚復(fù)誰為乎?

愿聽陵計，勿復(fù)有云

!”

武曰：“武父子亡功德，皆為陛下所成就，位列將，爵通侯，兄弟親近，常愿肝腦涂地。今得殺身自效，

雖蒙斧鉞湯鑊，

誠甘樂之。臣事君，

猶子事父也。子為父死，亡所恨，愿

無復(fù)再言?！边^陵：超過我李陵春秋：年紀老；春秋戰(zhàn)國時期或指季節(jié)

(

今)亡罪夷滅者數(shù)十家

：被動句沒有罪過就

被滅族的已有幾十家尚復(fù)誰為乎?:

賓前；還為誰呢?尚復(fù)，副詞同義連用為陛下所成就：被動句；

成就：提拔、成全；

業(yè)績(今)位列將：位：官位；位置、地位(

今)列：一般的，普通的；排列(今)親近：

親近的侍臣；動詞，靠近(今)誠甘：

真誠實意欲降武

：使動，

使

…

…投降至誠：無比真誠；至：極、極點喟然：

嘆氣的樣子第八段白服：

穿白戴孝旦夕：

早晚小標題

武帝駕崩，慟哭數(shù)月即使是古代史籍記載的和圖畫描繪的名人，憑什么超過您!駑怯：

謙詞；駑指才能低下；怯指懦弱膽怯令漢且貰陵罪：

假如漢朝姑且赦免我的罪過

尚復(fù)何顧乎?

賓前；還留戀什么呢?泣下數(shù)行：

淚流滿面小標題

漢匈和好，請還蘇武即位：

登上皇位與(之)俱：

和他一同去如惠語以讓單于：按照惠的話把單于責備實在：

確實存在；誠實、老實(今)雖古竹帛所載，丹青所畫，何以過子卿!第九段第十段以：

介、在、從詔：

下命令太牢：古代祭祀宴會時牛、羊、豕具備謁：

拜見小標題

歷經(jīng)艱難，發(fā)白歸漢傳記中人物性格分析結(jié)合課文，總結(jié)蘇武的人物性格：忠君愛國、威武不屈、貧賤不移、忠貞不渝、堅韌不拔

……(概貌)如果要深入挖掘人物的性格，還需從細節(jié)的分析入手：(在文中找出相關(guān)的細節(jié)描寫語句)如愛國精神：

(1)引刀自殺的剛烈舉動；(2)杖節(jié)牧羊討論：文章并不具體描述蘇武的每一事跡，而是有詳有略，比如文章對衛(wèi)律和李陵勸降

的部分就描寫得特別詳細，為什么作者要這

樣處理，用意是什么?參考：衛(wèi)律和李陵對蘇武的勸降是最能表現(xiàn)蘇武的氣節(jié)的，所謂“真金不怕火煉”,面對威逼利誘，面對死亡威脅，多少所謂的英

雄好漢都經(jīng)受不住考驗而變節(jié)投降，唯