六年級(jí)語(yǔ)文試題-人教版小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末考試模擬試題一

Word六年級(jí)語(yǔ)文試題-人教版小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末考試模擬試題一

一、看拼音寫詞語(yǔ)或句子（11分）（字跡端正、不潦草不扣分，否則扣1-2分）

xiùshǒupángguānguàishílínxúnqiánkūndiǎnzhuì

（）（）（）（）

shēnlínqíjìngyìkǒutóngshēngtiāotìshèngqìlíngrén

（）（）（）（）

dōngtiānmàigàisāncéngbèi，láiniánzhěnzhemántoushuì

（）

二、照樣子，根據(jù)字的不同義項(xiàng)組詞（6分）

例：

足：⑴滿、充分心滿意足⑵值得無(wú)足輕重⑶腳畫蛇添足

臨：⑴靠近，面對(duì)⑵到達(dá)⑶將要，快要

屈：⑴屈服⑵彎曲⑶委屈，冤枉

三、寫出五個(gè)來(lái)自寓言故事的成語(yǔ)（5分，超過(guò)5個(gè)，加1-3分）

四、按一定順序重新排列下面的詞語(yǔ)，寫在橫線上（4分）

1、拂曉黃昏正午深夜

2、寒冷清冷涼快嚴(yán)寒

3、沒(méi)有半數(shù)少數(shù)多數(shù)全部

4、紡紗穿衣剪線織布縫制

五、理解詞語(yǔ)（6分）

“千山一碧”、“萬(wàn)古長(zhǎng)青”、“翠色欲流”三個(gè)詞語(yǔ)都含有表示綠的詞，分別是

、、?！扒揭槐獭北硎揪G的；“萬(wàn)古長(zhǎng)青”表示綠的；“翠色欲流”表示綠的。

六、從括號(hào)中選擇恰當(dāng)?shù)脑~并在序號(hào)上打“√”（3分）

1、輪船對(duì)運(yùn)輸正如漁網(wǎng)對(duì)（a、編織b、捕魚c、勞動(dòng)d、魚）

2、樹木對(duì)森林正如鋼鐵對(duì)（a、工具b、鐵軌c、金屬d、高爐）

3、鳥兒對(duì)天空正如船兒對(duì)（a、大地b、工廠c、河流d、天空）

七、寫出兩副你記住的對(duì)聯(lián)（4分，超過(guò)可加2-4分）

1、

2、

3、

4、

八、連線（5分）

《泊船瓜州》“監(jiān)獄之花”解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期

《我的戰(zhàn)友邱少云》齊白石和毛澤東新中國(guó)成立以后

《獄中聯(lián)歡》王安石抗美援朝時(shí)期

《一夜的工作》邱少云視若瑰寶

《爭(zhēng)畫》周恩來(lái)春風(fēng)又綠江南岸

九、判斷（6分）

1、《牛郎織女》是葉圣陶爺爺?shù)淖髌?。（?/p>

2、《鳥的天堂》《林?！贰娥B(yǎng)花》的都是老舍。（）

3、“玻璃”“地上”“爸爸”“模糊”最后一個(gè)音節(jié)都讀輕聲。（）

4、“周瑜打黃蓋——愿者上鉤”是歇后語(yǔ)。（）

5、“興安嶺多么會(huì)打扮自己呀：青松作衫，白樺為裙，還穿著繡花鞋?！边@句話中既有比喻，又有擬人的修辭手法。（）

6、“他的紅紅的笑臉隱藏在樹叢中?！笨s句后成為“他隱藏在樹叢中?！保ǎ?/p>

十、按要求改寫句字（8分）

1、今天依然屹立的金字塔是奴隸們的勞動(dòng)和智慧的結(jié)晶。

改為反問(wèn)句：

2、張強(qiáng)笑著對(duì)媽媽說(shuō)：“李明今天生病了，我去幫他輔導(dǎo)功課的?！?/p>

改為轉(zhuǎn)述句：

3、著名的錢塘江在每年的農(nóng)歷八月十八這一天潮汐最大。

次序改變，意思不變：

4、陸地這么大。陸地還占不到地球總面積的三分之一。

用關(guān)聯(lián)詞將兩句合成一句：

十一、綜合改錯(cuò)（5個(gè)病句，3個(gè)錯(cuò)別字，2個(gè)用錯(cuò)的標(biāo)點(diǎn)）（10分）

丁大爺今年70多歲了，他身穿一件藍(lán)棉襖和一頂舊棉帽。他依然保持著堅(jiān)苦樸素

的作風(fēng)。在解放戰(zhàn)爭(zhēng)中，他經(jīng)常推著小車為前方送小米、玉米、面粉和糧食，不知走

過(guò)了多少地方？他現(xiàn)在身體硬瑯曾四次被評(píng)為《支前模范》的光榮稱號(hào)。他常常教育

我們：“我經(jīng)歷過(guò)兩個(gè)新舊社會(huì)，深知辛福生活來(lái)之易。你們可要珍惜它呀！”

十二、根據(jù)課文填空（12分）

1、《竹石》由代詩(shī)人寫的，全詩(shī)是這樣的：

這首詩(shī)寫出了詩(shī)人

（4分）

2、我們的船榕樹了。我有機(jī)會(huì)看清它的，真是一株大樹，枝干的數(shù)目。枝上又生根，有許多根直垂到地上，伸進(jìn)泥土里。一部分樹枝，從遠(yuǎn)處看，。

這段話是圍繞“”這個(gè)中心句來(lái)寫的。是在處觀察榕樹的。這段話描寫的是榕樹的態(tài)形狀。（4.5分）

3、《凡卡》這篇文章是由、、三部分穿插寫成的。其中，信中寫了、這兩件事，回憶寫了、兩件事。(3.5分)

十三、分析短文，回答問(wèn)題（20分）

吐魯番盆地

我國(guó)的旅游勝地——新疆吐魯番盆地，它的最低點(diǎn)艾丁湖低于海平面154米，是我國(guó)最低的洼地，也是世界第二低地。它每年六月至八月氣溫均高于40度，最高可達(dá)47度，而地表溫度則高達(dá)75度以上；加上平均每年要刮七十多次風(fēng)，每次卷起漫天風(fēng)沙，所以有“火洲”、“風(fēng)庫(kù)”之稱。

《西游記》中所描繪的“八百里火焰山”（其實(shí)只有一百公里長(zhǎng)）橫貫整個(gè)盆地，那殷紅色的山石，褶皺的地貌，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像跳動(dòng)的火苗。在盛夏（猛烈強(qiáng)烈）的陽(yáng)光（照射照耀）下，滿山像燒起了大火，熱浪灼灼撲人。

這里夏天人們每天都要洗澡，甚至一天要洗好多次。傳說(shuō)有位縣長(zhǎng)正趕上大熱天，公務(wù)繁忙，熱汗擦了又流，洗了又淌。為了節(jié)省時(shí)間，他干脆坐到水缸里辦公。有人來(lái)找縣長(zhǎng)，光聽見聲音不見人，回頭一看，喲！他正赤條條地坐在水缸里看文件呢！

夏季去吐魯番，半路上沒(méi)有飯店也餓不著。（）帶一些雞蛋，不用找鍋，不需生火，把雞蛋往沙坑里一埋，很快（）可以吃上噴香的熟雞蛋了。再配上隨身攜帶的小菜和飲料，就是一頓十分（精致別致）的野餐。

吐魯番人植樹造林，變沙漠、盆地為綠洲。在吐魯番通往交河古城中間，有這樣一條十五公里長(zhǎng)的林陰路：兩側(cè)樹分為三行，一行鉆天白楊，一行桃樹，一行梨樹。據(jù)說(shuō)這是一位五十年代的縣委書記領(lǐng)人栽的。他想讓后人（）有遮陽(yáng)蔽日之處，（）有解熱止渴的桃梨。如今白楊已搭起綠色的通道，桃梨已開花結(jié)果。多少走得又熱又渴的行人，（驚訝驚喜）地?fù)涞竭@清涼的樹陰下，大口地吃著酸甜解渴的水果，該是多么感激這不知名的種樹人??！

大風(fēng)、酷熱考驗(yàn)了人也鍛煉了人，使人們的智慧和創(chuàng)造力像金子一樣耀眼、閃光。

1、用音序查字法查“漫”，應(yīng)先查音序（），再查音節(jié)（）。

“漫”在字典里的解釋有五條：（1）水過(guò)滿，向外流（2）到處都是（3）莫，不要（4）不受約束，隨便（5）廣闊，長(zhǎng)?！奥祜L(fēng)沙”的“漫”應(yīng)選第（）條解釋?！伴L(zhǎng)夜漫漫”的“漫”應(yīng)選第（）條解釋?！奥o(wú)目的”的“漫”應(yīng)選第（）條解釋。（4分）

2、用“——”劃出文中括號(hào)里合適的詞。（2分）

3、在文中的括號(hào)內(nèi)填入合適的關(guān)聯(lián)詞。（3分）

4、人們把吐魯番稱作、。（1分）

5、人們把橫貫整個(gè)盆地的一座山稱為，理由有兩點(diǎn)：（1）

；（2）。（3分）

6、文中用兩個(gè)事例來(lái)說(shuō)明吐魯番的特點(diǎn)。這兩個(gè)事例是：（1）（