愛國衛(wèi)生月活動評價(jià)600字

Word版本，下載可自由編輯愛國衛(wèi)生月活動評價(jià)600字一、領(lǐng)導(dǎo)重視，制度落實(shí)

我校一年來始總把衛(wèi)生工作擺在學(xué)校工作的議事日程上，校長身體力行，親自組織召開學(xué)校“創(chuàng)衛(wèi)”工作會議，布置支配學(xué)校的“創(chuàng)衛(wèi)”工作，并進(jìn)取帶頭參與學(xué)校的各項(xiàng)衛(wèi)生活動。學(xué)校先后成立了“學(xué)校愛國衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組”、“學(xué)校健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組”、校長總負(fù)責(zé)，其它有分管領(lǐng)導(dǎo)(政教主任)詳細(xì)負(fù)責(zé)人，衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組成員，保健老師，衛(wèi)生監(jiān)督員組成的組織網(wǎng)絡(luò)使我校的衛(wèi)生工作進(jìn)一步規(guī)范;學(xué)校還建立一套科學(xué)的管理制度：學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生管理制度;除四害防治方案、常見病防治方案;傳染病防治應(yīng)急預(yù)案等制度和方案。

二、強(qiáng)化教育，預(yù)防為主

學(xué)校衛(wèi)生工作不光是搞好環(huán)境衛(wèi)生，更重要的是如何教育同學(xué)，使同學(xué)從小受到良好的健康衛(wèi)生教育，從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，從小有一個健康的身體。為此，一年來我校對健康教育和衛(wèi)生學(xué)問教育從沒停止過，

1：利用黑板報(bào)和宣揚(yáng)窗的宣揚(yáng)陣地進(jìn)行對全校師生進(jìn)行宣揚(yáng)，涉及的資料較廣，有衛(wèi)生習(xí)慣方面的學(xué)問，有預(yù)防傳染病方面的學(xué)問，有心理健康方面的學(xué)問，有意外事故預(yù)防方面的學(xué)問等。

2：利用課間活動、班團(tuán)活動、思想品德課、體育保健課等時間對同學(xué)進(jìn)行衛(wèi)生學(xué)問及預(yù)防傳染病等方面的教育，開展各種講座共十余次;(大部分以班級為單位，)

3：學(xué)校還利用全體師生集隊(duì)、特別的節(jié)日如：愛牙日、無煙日等，或國旗下講話時對全體師生進(jìn)行健康學(xué)問和衛(wèi)生學(xué)問的宣揚(yáng)教育，在傳染病初發(fā)期對同學(xué)進(jìn)行傳染病的防治方面的講座;

4：學(xué)校還利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的功能在全校進(jìn)行廣播站廣播有關(guān)衛(wèi)生和健康教育的資料，利用各班多媒體進(jìn)行宣揚(yáng)，播放一些有關(guān)的健康教育的錄像等，使學(xué)校衛(wèi)生宣揚(yáng)更加規(guī)范，同學(xué)的衛(wèi)生保健意識獲得了強(qiáng)化，衛(wèi)生習(xí)慣自然構(gòu)成，從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，收到良好的效果。

5：學(xué)校建立衛(wèi)生學(xué)問宣揚(yáng)欄，每月一次利用圖片和文字進(jìn)行宣揚(yáng)，共展出十次，強(qiáng)化教育效果明顯。

三、開展活動，構(gòu)成習(xí)慣

學(xué)校衛(wèi)生工作除了強(qiáng)化教育外，更重要的是開展活動，經(jīng)過開展活動不僅僅能使我們的環(huán)境更美麗，并且對同學(xué)的思想教育將起到非常重要的作用。一年來，我校依據(jù)上級的有關(guān)精神，結(jié)合我校的實(shí)際開展了一系列的活動，為創(chuàng)立衛(wèi)生城市盡每一個人的力氣。1：開展創(chuàng)立健康促進(jìn)學(xué)校活動。2、我校在思想上進(jìn)行動員，全校師生的創(chuàng)立意識有了明顯的提升。3：，我們開展了一些活動，如：學(xué)校四月份的愛國衛(wèi)生月活動;學(xué)校九月份衛(wèi)生整治月活動;禮貌禮儀從身邊做起活動;愛護(hù)環(huán)境，愛惜花草活動，創(chuàng)立園林學(xué)校;4：進(jìn)行除“四害”活動，每月一次的滅鼠工作，清除垃圾、毀滅四害孳生的場地等。開展這些活動讓每一位同學(xué)都參與，受教育的對象多。異樣是學(xué)校生，經(jīng)過活動使他們從小喜愛大自然，愛護(hù)環(huán)境。為了學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生更加清潔，做到長效保潔的效果，經(jīng)過各種活動使每一個同學(xué)都能自覺地愛惜學(xué)校的一草一木，基本做到日常沒有亂扔亂丟的情況;每個班級都落實(shí)了衛(wèi)生保干區(qū)，同學(xué)都能自覺地打掃自我的保干區(qū)，日常還有很多同學(xué)能自覺撿起地上的紙屑，不管什么時候來都是一樣。學(xué)校廁所是最難管理的地方，但我校任何時候來廁所都是非常干凈。我校的環(huán)境衛(wèi)生多次獲得上級領(lǐng)導(dǎo)和同志們的好評。學(xué)校除了環(huán)境衛(wèi)生清潔以外，我校

還對除四害工作非常重視，特地成立除四害領(lǐng)導(dǎo)小組，在學(xué)校內(nèi)基本上看不到蒼蠅、蟑螂、老鼠和蚊子，到達(dá)上級對我校的要求。確保全校師生在美麗的環(huán)境中健康歡快地工作和學(xué)習(xí)。

四、預(yù)防疾病，措施到位

學(xué)校是一個高危人群，學(xué)校生身體的反抗力比成年人差，一旦傳染病流行，后果不堪設(shè)想。為此，預(yù)防傳染病工作也是學(xué)校工作的一個重要部分。為了做好這項(xiàng)工作，不僅僅對同學(xué)進(jìn)行預(yù)防傳染病的教育，更主要的是我們所采用的一些措施，使我校能平安，沒有發(fā)生較嚴(yán)峻的傳染情況。1：一年來，我校一向開展班主任的晨檢制度，從沒間斷過。每一天班主任一到學(xué)校就對班級同學(xué)進(jìn)行檢查，一旦發(fā)覺有發(fā)燒、或其他情景第一時間就報(bào)到班級組長，班級組長每一天向?qū)W校報(bào)告一次班級里的晨檢情景。學(xué)校保健老師一旦發(fā)覺學(xué)校有一例傳染病就非常關(guān)注，準(zhǔn)時做好隔離工作和班級防護(hù)措施，并依據(jù)季節(jié)進(jìn)行預(yù)防傳染病防治的宣揚(yáng)教育，使同學(xué)明白如何預(yù)防傳染病等。并開展對麻診、手足口病的防治和宣揚(yáng)。今年上半年我校有一個班級發(fā)覺有幾位同學(xué)患病毒性感冒，學(xué)校準(zhǔn)時向上級部門匯報(bào)，請市疾控中心的醫(yī)生來診斷，并準(zhǔn)時地采用措施，有效地掌握了病的傳播。2：我校一年來沒有發(fā)生一次較大面積的同學(xué)生病出課情況。3：，我校進(jìn)取協(xié)作防疫部門做好同學(xué)的疫苗接種工作，盡量使每一位同學(xué)都能疫苗接種，確保他們的身體健康;再次，進(jìn)取開展體育鍛練，增加同學(xué)的身體素養(yǎng)，提升同學(xué)的免疫能力。4：在天氣變化比較大的時候?qū)ν瑢W(xué)進(jìn)行教育

五、后勤保障，取得成效

學(xué)校后勤是學(xué)校開展各項(xiàng)工作的保障，我校也同樣，對學(xué)校衛(wèi)生方面該投入的準(zhǔn)時投入，該添加的準(zhǔn)時添加。

總之，這一年來我們在學(xué)校衛(wèi)生方面做了一些工作，也取得了較好的成果，理解了上級檢查組的檢查，并獲得較高的評價(jià)，這些成果主要靠上級領(lǐng)導(dǎo)對我校衛(wèi)生工作的仔細(xì)指導(dǎo)和大力支持，靠學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我校