六年級語文試題-蘇教版六年級語文下冊第七單元復(fù)習(xí)試題

Word六年級語文試題-蘇教版六年級語文下冊第七單元復(fù)習(xí)試題

班級姓名得分

卷首語：同學(xué)們，在你們即將走進初中大門的時刻，,我們來一次自我檢測怎么樣?看看自己在哪些方面做得還真不錯，以便繼續(xù)發(fā)揚;哪些方面存在不足，以便在以后的學(xué)習(xí)中注意趕上。每個人的成功都要經(jīng)歷無數(shù)次歷練，無論成功還是失敗對我們都十分重要。

一、積累運用。

1、漢字有它獨特的美，請讀準(zhǔn)字音，把字寫規(guī)范、美觀。4分

jiǎnlòukāfēilàoyìnxióngyīng

()()()()

yāohewúgōngtǎngruòwēiyī

()()()()

2、火眼金睛。3分

翹(qiáoqiào)首膝(xīqī)蓋眷(juànquàn)戀

教誨(huǐhuì)烙(làoluò)印熾(zhìchì)熱

3、細(xì)心是良好的品質(zhì)，請認(rèn)真辨析，根據(jù)字的音、形、義組詞。(4分)

tiě()瀾()嘶()①腳()

帖足

tiè()斕()撕()②值得()

3、選擇最恰當(dāng)?shù)膭釉~填入句中，體會它們的意思。3分

(1)當(dāng)春風(fēng)()綠了大地的時候，人們的身心一齊蘇醒。(染映吹變)

(2)他總是自己手持線枴，讓他的孩子或?qū)W生遠(yuǎn)遠(yuǎn)地()著風(fēng)箏。(擎舉托拿)

(3)他不斷抻動手中的線繩，那紙糊的燕子便抖起翅膀，翩翩起舞，直()入云霄。(飛升飄竄)

4、既能理解又能活用的語言才是積極的語言，請按要求寫出相應(yīng)的成語。(5分)

漫步在熟悉的校園，回想著六年的學(xué)習(xí)生活，心里久久不能平靜。六年，一晃而過，時光易逝啊，真是__________________________。六年中，我們一起學(xué)習(xí)，一起游戲，結(jié)下了深厚情誼，我們__________________________。如今，當(dāng)年的雛鷹已成長為展翅欲飛的小鳥，個個初步嶄露頭角，有的能說會道，說起話來__________________________;有的練得一手好字，可說是_________________________;有的擅長寫作_________________________。

5、根據(jù)要求寫句子。

(1)仿寫一句贊美老師的話。

在我們心目中，您是天使，您是大樹，您是海洋。(2分)

___________________________________________________________

(2)根據(jù)語境，在橫線上填寫合適的語句。

溪流、湖泊、山泉是大自然的杰作。大自然有了水而有了水的靈性，水是有靈魂的。水的靈魂如少女一般韻味十足，如________________，如_________________。2分

6、仿照前面的樣子，在后面幾段的橫線上填上適合的文字，將這篇短文寫完整。6分

還是人有辦法

(1)弟弟看見馬跑得快，他說：“人比不上馬?！?/p>

哥哥說：“人能夠造火車造汽車?；疖嚭推嚤锐R跑得快?！?/p>

弟弟說：“對，還是人有辦法。”

(2)弟弟看見魚在水里游，他說：“人比不上魚?！?/p>

哥哥說：“人能夠造輪船造潛艇。______________________?！?/p>

弟弟說：“對，還是人有辦法?！?/p>

(3)弟弟看見鳥在天上飛，他說：“人比不上鳥。”

哥哥說：“_____________________。______________________?！?/p>

弟弟說：“對，還是人有辦法?！?/p>

(4)弟弟看見__________________，他說：“________________”

哥哥說：“_____________________。______________________。”

弟弟說：“_____________________?！?/p>

7、課文內(nèi)容填空。10分

(1)法國作家______________被譽為“____________________”，它的_____________是膾炙人口的名篇。

(2)“大自然__________________________!廣袤的大地是她______________，茂盛的森林是她____________________，茂密的森林是她______________，溫暖的太陽是她___________________，和煦的輕風(fēng)是她______________……”寫得真美!這里的“她”指的是________________，省略號表示______________。請你再接著寫兩句：__________，__________________。

(3)“三人行，_________________。擇其善者而從之，__________________?！薄懊舳脤W(xué)，________________。”“溫故而知新，_________________?！倍际强鬃诱f過的話，對我們有深刻的教育意義?？鬃拥茏尤Вt人七十二，請列舉他的兩位弟子_________和__________。

(4)我們認(rèn)識了身體殘疾但卻十分樂觀的劉老師，你能回憶一些贊美老師的名言名句嗎?

①________________________________________________________________

②________________________________________________________________

二、閱讀欣賞。

(一)明天，我們畢業(yè)(節(jié)選)14分

六年的學(xué)習(xí)生活多像一幅wǔcǎibānlán()的畫卷!每天清晨，我們迎著朝陽跨進學(xué)校的大門，沉寂了一夜的校園，頓時蕩漾起我們的huānshēngxiàoyǔ()。早操開始了，我們排著隊進入操場。那整齊的動作，矯健的身姿，還真有幾分軍人的氣概!上課鈴響了，我們飛快的進入教室，在課堂上，我們聽得專心，讀得動情，議得熱烈，就像棵棵幼苗盡情的吮吸著知識的甘泉。

中午十五分鐘的寫字，是