六年級語文試題-蘇教版小學六年級畢業(yè)復習基礎題強化訓練（六）

Word六年級語文試題-蘇教版小學六年級畢業(yè)復習基礎題強化訓練（六）

一、積累·運用。（45分）

（一）認真拼讀，在田字格里寫出規(guī)范工整的字。（3分）

zhēnchéngyèsèxìnxīn

（）是一盞夜幕下的路燈，讓行人因它照亮（）而增添一份夜行的（）。

（二）按要求寫四字成語。（4分）

含“理”的：與“建筑”有關的：

稱贊老師的：描寫人物外貌的：

（三）填空。（19分）

1、“廚”字用音序查字法應先查音序；用部首查字法應先查，再查畫。

2、六年的小學生活就要結束了，即將離開母校，我們可以把“，

”這句詩送給同學?；貞浧鹛煺娴耐辏?，”這些描寫童趣的詩句又歷歷在目，令人難以忘懷。

i.我們小學生既要讀書，又要關心國家大事，這正如顧憲成說的：

____________________________________________。

4、讀了《魯濱遜漂流記》，你明白了：

5、成長的路上，我們不免會犯一些錯誤，而對批評，我們要樂于接受，因為：。

6、小明學習不用功，你會用“”這句名言來規(guī)勸他。

7、關于讀書，曾經(jīng)說過：。的確，有閱讀的生命才是精彩的。

8、欣賞著自然萬物，古時候許多詩人喜歡借物來表白自己的高尚情操，例如：“，?！?/p>

9、當我走進網(wǎng)吧，看見那些荒廢學業(yè)，沉迷于網(wǎng)吧的少年，不禁會想起名言警句：；當我正趕上喧鬧的集市，聽到那些在賣力地夸耀自己的物品時，我會不禁想起一句歇后語：。

10、書信從格式上講，它一般包括、、、、等幾個部分。

（四）判斷題（正確的請打“√”，錯誤的請打“×”）。（5分）

1、“徐伯伯穿這件衣服顯得很精神?！焙汀拔覀円兄藶闃返木瘛！边@兩句話中的“精神”意思相同。（）

2、“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開?！泵鑼懙氖谴禾炀吧＃ǎ?/p>

3、“舍不得”中的“舍”讀“shě”。（）

4、“倘若不幸他已經(jīng)離開了我們……不，他不會的?！本渲小疤热簟钡囊馑际侨绻?。（）

5、在“指望希望盼望遙望渴望”這組詞中，不屬于同一類的詞是“希望”。（）

（五）選擇題。（把正確選項的序號填寫在括號）（6分）

1、《西游記》的是（），《三國演義》的是（）

A、吳承恩B、羅貫中C、施耐庵

2、成語“顧名思義”中的“顧”可以解釋為（）

A、看B、照管C、訪問

3、“媽媽是個好強的女人，她（）自己挨累，（）請別人幫忙?！崩ㄌ柪锟蛇x的關聯(lián)詞語是

A、與其……不如……B、要么……要么……C、寧可……也不……

4、“那——怎樣才能使工夫到家呢？”莫泊桑急切地問。這里的破折號表示（）

A、表示破折號后面是解釋說明的部分B、表示意思的遞進

C、表示意思的轉換、跳躍或轉折D、表示語音的延長

5、“一座座海洋石油平臺已（）在海洋之中?！边@句話中括號里可填入的最佳詞語是（）

A、佇立B、挺立C、矗立

（六）按要求寫句子。（9分）

1、真討厭，我不是故意撞你的，哭什么！（2分）

改成禮貌的說法：

2、小溪水流著。（2分）

請寫得具體生動些：

3、這樣的美景誰見了都喜歡。（2分）

改成反問句：

4、在原句上綜合改錯。（3分）

過去，語文對我可不怎么感興趣，自從讀了冰心奶奶的“再寄小讀者”已后，我就努力學習。如今，我的閱讀和寫作水平也有了提高。

（七）根據(jù)語境寫話。（3分）

一下課，小剛便掏出一顆糖剝開來吃，然后將紙扔在地上。請你說一句語氣委婉的勸