六年級語文試題-蘇教版小學六年級語文畢業(yè)考試模擬試題

Word六年級語文試題-蘇教版小學六年級語文畢業(yè)考試模擬試題

一、看拼音寫詞語，注意把字寫得端正美觀。（5分）

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二、按要求，寫成語。（3分）

1、一提起《西游記》里的孫悟空，我就會想到的成語有：_________、__________。

2、在教學樓快要倒塌的時刻，譚千秋老師迅速把幾個孩子摟在懷里，幾個孩子，而譚老師卻永遠地走了。

3、這個案件錯綜復雜，偵探們，真相終于。

三、積累與運用。（16分）

1、古詩“春種一粒粟，秋收萬顆子。”讓我想到這兩樣農具：______、

_______，我還知道李賀借馬來抒發(fā)自己為國建功立業(yè)情懷的詩句是：______，_______。（2分）

2、結合事物的特點，把下面的句子寫的生動有趣一些。（至少三處）（1分）

夏夜是迷人的，螢火蟲飛來飛去，青蛙呱呱地叫著，風吹著柳葉，柳葉搖晃著。

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3、按要求寫句子。（4分）

（1）、那個滿臉汗水的男孩迅速扶起了在他后面摔倒的同伴。（縮寫句子）________________________________________

（2）、如果下面沒有泉水，這么旱的天氣，泥土不會這樣濕。（改為反問句）________________________________________________

（3）、媽媽對我說：“明天我要出差，這幾天你能不能照顧好自己？”

（改為不用冒號、引號的句子，意思不變。）

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（4）、這次比賽的結果，同學們都很滿意。（用“無……不……”改寫，意思不變。）

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4、仿照例句寫句子。（3分）

例：幸福是什么？救災戰(zhàn)士說：“幸福就是從廢墟中救出劫后余生的人們?！?/p>

幸福是什么？醫(yī)生說：“_?！?/p>

幸福是什么？老師說：“?！?/p>

幸福是什么？我說：“?！?/p>

5、綜合改錯。（錯別字、標點、語病共6處）（3分）

“六一”慶祝會上，宣讀了優(yōu)秀少先隊員的名單，特別發(fā)揚了劉華的先進事跡。聽了這個消息，同學們紛紛向他慶祝，劉華十分激動極了，他表明自己的決心：今后一定要再接再勵，刻苦鉆研，努力攀登科學高峰。

6、口語交際。（3分）

課文《山谷中的謎底》告訴我們：“有時彎曲不是屈服和毀滅，而是為了生存和更好地發(fā)展?！睂Υ擞^點，你是贊同，還是提出異議？請表明自己的觀點和理由。

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四、根據課文內容填空。（16分）

1、、的長江讓我自豪。古代許多詩句中也寫到了長江：如“無邊落木蕭蕭下，?！薄?，碧水東流至此回?！保?分）

2、子曰：“學而不思則罔，思而不學則殆?！边@句話中的“子”是，這句話出自他和他的學生的語錄集，告訴我們。（2分）

3、《記金華的雙龍洞》是，按順序依次寫了路上的見聞、外洞的、孔隙的、和內洞的，表達了對的贊美。（3分）

4、“大自然____！廣袤的大地是她______，茂盛的森林是她______，溫暖的太陽是她_____，和煦的輕風是她____……”寫得真美！這里的“她”指的是____，省略號表示__。請你再接著寫一句：_____________。（4分）

5、在__________里，在__________里，在_________里，看不出有什么_____________的時候，也看不出有什么___________的時候，無日_____________。這句話寫出了夾竹桃__________的特點。喜歡夾竹桃，是因為夾竹桃___________，還能__________。月光下的夾竹桃，在季羨林眼里是____________、是____________、是____________，真是浮想聯翩、妙趣橫生?。。?分）

6、告訴我們有時批評的話語雖然尖銳，但對我們的成長有很大的用處的格言是：（1分）

五、閱讀天地。（26分）

《天游峰掃路人》片段（9分）

“如今游客多，您老工作挺累吧？”

“不累，不累，我每天早晨掃上上，傍晚掃下山，掃一程，歇一程，再把好山好水看一程。”他說得輕輕松松，自在悠閑。

我抬頭望了望在暮色中頂天立地的天游峰，上山九百多級，下山九百多級，一上一下