六年級(jí)語文試題-蘇教版小學(xué)六年級(jí)語文上冊(cè)第1-3單元課文填空題

Word六年級(jí)語文試題-蘇教版小學(xué)六年級(jí)語文上冊(cè)第1—3單元課文填空題

第一單元

1.你用（），（）；你用（）臂膀；（）。

2.你從遠(yuǎn)古走來，（）；你向（），（）。你用（），（）；你用（）力量；（）。

3.三亞在海南島的（），被藍(lán)透了的海水（），洋溢著（）。（）與（）融為一體，（），真讓人擔(dān)心（）會(huì)被海水蘸藍(lán)了。（）的椰子樹，不時(shí)在海風(fēng)中（）。海灘上（）的細(xì)沙，（），（）搔著（），誰都想（），（），將他揉成（）。

4.時(shí)光悄悄地溜走，（）。夕陽也（），變得（），像（），懸在（）。興許是懸得太久的緣故，只見它（），（），又（）。它似乎（），再一次（）。大海（），像（），醉醺醺地（）。人們驚訝得不敢眨眼，生怕眨眼的（），那盞紅燈籠（）。我瞪大雙眼正在欣賞著，突然（），最后像（），以一個(gè)（），再以一個(gè)（），向人們道了“再見”。

5.冬天，深褐色的海面顯得（）。來自西伯利亞的寒流（）。（），從北邊的天際（）、（），濺起（），（），有時(shí)竟把（）。每到這巨浪拍岸的日子，許多煙臺(tái)人和外地的游客，（），觀賞這（）。還有的（），（），（），形成（）。

6.春天，（）。（），（），從北面遙遠(yuǎn)的地平線（），（），又害羞似的（），（），像個(gè)（）。

7.夏天，來自南太平洋的風(fēng)使許多南面臨海的城市感到濕漉漉的，而這股帶著潮氣的風(fēng)經(jīng)過膠東半島崇山峻嶺的阻攔、（），到達(dá)北面臨海的煙臺(tái)時(shí)，（）。因此，夏日煙臺(tái)的海常常（），宛如（）。清晨，太陽像（），飄飄悠悠的（），（），每一次的海邊日出（）。晚上，（），岸邊的（），他們腳下，是（）。

8.走出夏日的浪漫，煙臺(tái)的海步入（）。久居這座城市的人都有這樣的體驗(yàn)：一到（），海水立刻（），天空也（），較之昨日，（）。告別了（）、（）、（），秋天的海（），漁家駕船出海了，貨輪起錨遠(yuǎn)航了……

9.首先當(dāng)然是（），一條（），（）。我順著他的指點(diǎn)看，有點(diǎn)兒像。其次是些石鐘乳和石筍，這是什么，那是什么，大都依據(jù)形狀想象成（），名目有四十多。這些石鐘乳和石筍，形狀（），再加上（），即使（），（）。

10.我懷著好奇的心情（），自以為（），到臀部，（），沒有（），才說一聲“行了”，船就（）。眼前昏暗了，可是還能感覺（）。我又感覺要是（），準(zhǔn)會(huì)（），（）。

第二單元

第二天凌晨，日軍向宛平城發(fā)動(dòng)進(jìn)攻。早有防備的中國守軍，，打得日本鬼子。日寇吃了虧，便。隨著，宛平縣城的東門和西門被炸開了。日本鬼子端著上了刺刀的步槍，，。英勇的中國守軍，，在殺聲中。大刀向鬼子們的頭上看去，。在中，日寇被殺得，。

，發(fā)出，此時(shí)此刻，它仿佛成了。伯諾德夫人的心，她仿佛。

兩個(gè)日本很快被送到了指揮部。先抱起不滿周歲的小妹妹，看到她的，便馬上讓給他找奶吃。然后，又

，親切地問。這個(gè)，她不會(huì)說中國話，只是不停的地說：、……”聶將軍見這

，就拿過一個(gè)，和藹地說：“，

吃吧！”美重穗子，便。開飯的時(shí)間到了，聶將軍，，用小勺。幾天以后，，她用小手，跟著，可！

第三單元

它正要上前，見唐僧身邊有豬八戒和沙僧保護(hù)，就_____________,拎了一罐______，______走到唐僧面前，說是____________。唐僧一再______，八戒嘴饞，______就要?jiǎng)涌凇?/p>

默寫李清照《如夢(mèng)令》：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。興盡是什么意思？____________，爭渡呢？________________________。

默寫張志和《漁歌子》______________________________________________________________________________________________________________________

解釋詞語：不須歸__________________________________________

第二天清晨，他拿著一只彈弓，在王宮花園里_________。露水___了他的_________，他也_________。就這樣，____________。這可以看出少年_________________________________________________。

花園里有_________，樹上有_________。蟬______，_________，_________地喝著露水，卻不知道有只_______________。那______，_________，要去______，卻不知道有只______在他的身后。黃雀____________螳螂，卻不知道我拿著彈弓在______。蟬、螳螂、黃雀，它們都_____________________，卻沒__________________________！

我們小學(xué)生可以選擇這些讀物來讀。一、________________________，二、_________________________________，三、_______________________________