六年級語文試題-蘇教版小學(xué)六年級語文上冊期末考試模擬測試題

Word六年級語文試題-蘇教版小學(xué)六年級語文上冊期末考試模擬測試題

一、學(xué)用字詞句（53分）

1、根據(jù)拼音在括號內(nèi)寫出合適的詞語。（4分）

diānbǒ

在一條（）的馬路上，一位乞丐正朝著捐款處走去，他的鞋

Zhānbǔkānɡkǎi

子很破，而且()過，他()地從口袋里掏出皺巴巴的

yóuyùyìzhì

鈔票，沒有絲毫的()就放進(jìn)了捐款箱，我()不住內(nèi)心的感動。

2、判斷（對的在括號內(nèi)打“√”，錯的打“×”）。（4分）

（1）“玻璃”“駱駝”“杯子”這些詞語中加點(diǎn)的字都讀輕聲。（）

（2）“羨輔擾栗”按音序此文轉(zhuǎn)自斐.斐課件.園FFKJ.Net排列應(yīng)為“輔擾栗羨”。（）

（3）“差”在“差遣”“參差”“出差”中的讀音不完全一樣。（）

（4）“兼”在字典中的解釋有：①同時涉及或具有幾種事物；②兩倍的；③姓?！凹妗痹凇捌穼W(xué)兼優(yōu)”和“風(fēng)雨兼程”中的解釋相同。（）

3、把下列成語補(bǔ)充完整，并解釋所補(bǔ)字的意思。（4分）

負(fù)()頑抗負(fù)()請罪()()不倦（）槍舌劍愛不()手脫()而出余音繞()鑼鼓（）天

4、用“嚴(yán)”字組成不同的詞填空。（5分）

張老師臉色（）地走進(jìn)教室，他（）地批評了小強(qiáng)，因?yàn)樾?qiáng)同學(xué)犯了（）的錯誤。其實(shí)老師（）要求我們是對的，一個班集體沒有（）的紀(jì)律是不行的！

5、根據(jù)語言環(huán)境填寫合適的成語。（4分）

一年一度的秋季田徑運(yùn)動會開幕了。操場頓時（），運(yùn)動員個個（）。你看！800米比賽開始，601班的“飛毛腿”小蔓出場了，運(yùn)動員們（），小蔓果然不負(fù)眾望，奪得800米冠軍，601班同學(xué)無不（）！

6、詞語。（6分）

（1）模仿“雪白-白雪”寫三組詞語：

（2）模仿“演講-講演”寫三組詞語：

（3）與戲曲有關(guān)的成語：（三個）

（4）出自歷史故事的成語：（三個）

7、把下列詞語按感情色彩分為兩類。（4分）

慷慨激昂橫行霸道喜出望外孜孜不倦

驚恐萬狀載歌載舞負(fù)隅頑抗神秘莫測

8、選詞填空。（7分）

融化溶化熔化

（1）我把白糖放到水里，讓它慢慢地()。（2）這個火爐的溫度真高，一塊鋼鐵放入里面，馬上就（）了。

（3）紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花飄落下來，打在我的臉上，一下子就（）成水。

直接直截截至

（1）網(wǎng)站的人氣很旺，（）8月底，累計點(diǎn)擊已達(dá)50萬人次。（2）他是個（）了當(dāng)?shù)娜耍氲绞裁?，就說什么。

爭奪爭持

（1）清政府剛提出修筑的計劃，一些帝國主義國家就出來阻撓，他們都要（）這條鐵路的修筑權(quán)。

（2）帝國主義者誰也不肯讓誰，事情（）了好久得不到解決。

9、按要求寫句子。（6分）

（1）根據(jù)“驕傲”的兩個不同意思來造句。

（2）賴寧是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。（調(diào)整詞序，不改變原意。）

（3）看到美國轟炸我駐南大使館的暴行，我不能無動于衷。（改成反問句）

（4）諸葛亮對魯肅說：“你借給我二十條船，我自有妙用。”（改為第三人稱轉(zhuǎn)述）

（5）這是一條完全由我國的工程技術(shù)人員設(shè)計施工的鐵路干線。（縮句）

10．用修改符號修改下面的一段話（共四處錯誤）。（4分）

我從“青少年科技博覽”一書中了解到：森林是人類寶貴的才富，它不但為人類提供所需的木材，而且還承擔(dān)著保持維護(hù)大自然生態(tài)平衡的重任。然而，森林也有自身的生態(tài)平衡的問題，如果丟失了平衡，森林就面臨著很大的危險。

11、整理亂文（填序號)（5分）

()讀小學(xué)時，要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，遇到挫折不能失去信心。

()不能老師教你什么就學(xué)什么，而放棄了自己的思考和探索。