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文檔簡介
Word六年級語文試題-蘇教版小學(xué)六年級語文下冊期中質(zhì)量調(diào)研試題
班別:姓名:學(xué)號:成績:
一、聽寫(4分)
二、看拼音寫詞語。(10分)
hūnyōngdiānbǒpiānpìyōulǜcānguǎn
()()()()()
liándāojùpàquánshìdǎrǎoqúanhéng
()()()()()
三、連線。(4分)
kāngyuānjìyōubiěqiàohuòmiǎn
緬霍祭峭慷淵攸癟
四、把下列成語補充完整。(4分)
節(jié)衣()食唇槍舌()()雀無聲喜出()外
遮天()日街頭()尾()立雞群嘆為()止
五、下面一段話共有2個錯別字,一次意思重復(fù)和三個詞語搭配不當(dāng),請用心閱讀,用修改符號在原句上修改。(6分)
今天是《六一》兒童節(jié),小紅穿著黃衣服,戴著籃子到學(xué)校參加連歡會。會上,她首先第一個表演了精致的節(jié)目,收到了大家的熱烈歡迎。接下來,同學(xué)們陸續(xù)表演了獨唱,舞蹈和詩歌朗誦。
六、填空(每空0.5分,共10分)
1、選詞填空(a熔化b融化c溶化d品位e品味f截止g截至h化妝i化裝j情景k情境)(填字母)
(1)再堅硬的鉆石落到巖漿里,都將()。
(2)春回大地,小河上那層厚厚的冰慢慢()。
(3)金波爺爺寫的《追蹤小綠人》值得我們好好()。
(4)報名活動昨天已經(jīng)()。
(5)()好了沒有?觀眾們正盼你主持節(jié)目呢。
(6)如果作文寫得生動具體,就能很容易地把人帶到所描繪的()中去。
2、半學(xué)期下來,我們從“宇宙之王”的身上感悟到孜孜不倦勇敢頑強的可貴,他撰寫的《》帶領(lǐng)我們探索神秘的宇宙;我們感謝“法蘭西的莎士比亞”在英法聯(lián)軍火燒圓明園后對敵人的抗議與怒斥,他筆下的船長忠于職守、舍己為人;我們因夏洛蒂雖身處逆境卻不屈奮斗而感動,她的作品《》寫了這位“灰姑娘”的奮斗史;我們更被英國作家筆下的魯濱遜感染,期待體會為生存而奮斗的滋味。
3、選擇正確的讀音:媽媽給我選擇()了一條紅色的裙子。
奶奶擇()菜的動作真嫻熟啊?。▃háizé)
4、鳥入古詩。
(1)西塞山前()飛,桃花流水鱖魚肥。
(2)泥融飛(),沙暖睡()。
(4)千里()啼綠映紅,水村山廓酒旗風(fēng)。
(5)兩個()鳴翠柳,一行()上青天。
七、按課文內(nèi)容填空。(每空0.5分,共6分)
1、我們愛你——奮斗書寫的,汗水澆灌的,松樹的、梅花的,的胸懷,的氣魄。
2、孩子,無論你,都不要忘記!
3、,青春作伴好還鄉(xiāng)。
4、死去元知萬事空,。
4、無論何時,無論何地,只要憶及,我的心境與夢境就。
八、口語交際。(4分)
你最想采訪的人是誰?如果你遇到了你最想采訪的人,你將會問他什么問題?(最少寫三個問題)
九、閱讀。(17分)
(一)姥姥的剪紙(節(jié)選)
我看慣也記牢了姥姥剪紙時身心入境的神態(tài),那剪刀在紙上的刷刷聲,悅耳至極。我是個出名的調(diào)皮蛋,經(jīng)常變著花樣刁難[nánnàn]姥姥。一天,我用雙手死死地捂[wǔwù]住姥姥的雙眼,讓她摸著剪窗花。豈知工夫不大,一幅“喜鵲
[1][2]
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