《探討小學(xué)語文畢業(yè)總復(fù)習(xí)的方法》講座_第1頁
《探討小學(xué)語文畢業(yè)總復(fù)習(xí)的方法》講座_第2頁
《探討小學(xué)語文畢業(yè)總復(fù)習(xí)的方法》講座_第3頁
《探討小學(xué)語文畢業(yè)總復(fù)習(xí)的方法》講座_第4頁
《探討小學(xué)語文畢業(yè)總復(fù)習(xí)的方法》講座_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

探討小學(xué)語文南靖縣山城中心小學(xué)張炳玉畢業(yè)總復(fù)習(xí)的方法一、明確復(fù)習(xí)目標(biāo),梳理復(fù)習(xí)內(nèi)容。二、熟悉知識點,有計劃地訓(xùn)練。1.能熟練讀準聲母、韻母、聲調(diào)和整體認讀音節(jié)。2.能準確、熟練地拼讀音節(jié),會看拼音寫字、詞、句。3.正確、規(guī)范地書寫聲母、韻母和音節(jié),掌握標(biāo)調(diào)規(guī)則。4.熟記大小寫字母,能背誦《漢語拼音字母表》。5.普通話的變調(diào)。變調(diào)包括輕聲、上聲的變調(diào)、“一、七、八、不”的變調(diào)以及“啊”的變調(diào)和兒化。

“蜂擁而至”這四個字按音序排列第一字是“

”,其中“

”字是零聲母,“

”字是翹舌音。

音一、明確復(fù)習(xí)目標(biāo),梳理復(fù)習(xí)內(nèi)容。二、熟悉知識點,有計劃地訓(xùn)練。三、教給方法,拓展訓(xùn)練。方法一:聯(lián)系上下文理解詞語方法二:聯(lián)系生活實際理解詞語方法三:換詞理解方法四:拆字法

理解詞語一、明確復(fù)習(xí)目標(biāo),梳理復(fù)習(xí)內(nèi)容。二、熟悉知識點,有計劃地訓(xùn)練。三、教給方法,拓展訓(xùn)練。四、強化鞏固,培優(yōu)扶差。含有“月亮”的詩句;有關(guān)送別的詩句;表達深刻哲理的詩句;有關(guān)描寫節(jié)日的詩句;表達愛國情懷的詩句;托物言志的詩句等。默寫朗誦比賽判斷題選擇題

古詩五、復(fù)習(xí)內(nèi)容要有重點,合理運用復(fù)習(xí)材料。六、復(fù)習(xí)方法要靈活多樣,避免簡單枯燥機械化。七、抓好閱讀與作文這兩方面的復(fù)習(xí)。1.閱讀部分要練中有導(dǎo),導(dǎo)中有練。2.習(xí)作的復(fù)習(xí)應(yīng)以指導(dǎo)審題、寫作技巧為主。八、復(fù)習(xí)過程中的注意事項。1.注重良好習(xí)慣的培養(yǎng)。2.注意學(xué)生思想動態(tài),加強思想教

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論