2023學年完整公開課版科教興國

實施科教興國的發(fā)展戰(zhàn)略以前是這樣聊天的現在可以網上聊天以前是這樣看電影的現在可以這樣這樣看電影古代現代70年代三大件80年代三大件90年代三大件jump21世紀，結婚“三件事－－車子、房子、出國旅游”是什么改變了我們的生活方式，是什么力量讓我們的生活如此便利如此美好科技革命時間標志對生產力的影響對生產關系的影響

第一次科技革命（工業(yè)革命）18世紀中期到19世紀蒸汽機的發(fā)明和應用機器生產代替手工勞動，帶來資本主義生產力的第一次飛躍，創(chuàng)造了巨大的社會財富。開創(chuàng)了機器工業(yè)時代，從而全面開創(chuàng)了義社會化大生產為基礎的近代工業(yè)文明，促進資本主義制度最終確立起來。

第二次科技革命19世紀最后幾十年電力的廣泛應用人類由蒸汽時代跨進電氣時代，資本主義世界經濟有了突飛猛進的增長使主要資本主義國家進入了帝國主義階段

第三次科技革命20世紀40年代開始電子計算機、原子能、空間科學技術的發(fā)明與應用使生產工具由電氣化發(fā)展到自動化、智能化、極大地擴展了勞動對象的范圍，戰(zhàn)后資本主義經濟迅速發(fā)展。資本主義生產關系進行了局部調整，是之進一步適應生產力發(fā)展的要求三次科技革命及其影響科學技術是第一生產力！科學是一種在歷史上起推動作用的革命的力量?？平膛d國的重大戰(zhàn)略決策我們國家要趕上世界先進水平，從何著手？我想，要從科學和教育著手。

科教興國向科學進軍

（1）科技源于生產實踐，并隨著生產的發(fā)展，顯示出越來越重要的力量，科技是每一次重大突破都會引起經濟的深刻變革和人類社會的巨大進步。（58頁）（2）科技滲透在人類生活的各個領域，成為生產力中最活躍的因素，科學技術是第一生產力，它的發(fā)展，必將對人類社會的發(fā)展產生更加深刻的影響。（59頁）小結：吃著中國的大米，心里卻裝著世界的溫飽，袁隆平平凡又偉大。

國際上甚至把雜交稻當作中國繼四大發(fā)明之后的第五大發(fā)明，譽為“第二次綠色革命”?！半s交水稻之父”---袁隆平農業(yè)技術袁隆平及他研制的雜交水稻的重大貢獻

上世紀90年代，美國經濟學家布朗曾向世界發(fā)問：“21世紀誰來養(yǎng)活中國？”面對世界的不安與困惑，“雜交水稻之父”袁隆平院士給出的答案不容置疑—中國人通過科技進步和共同努力，不僅能養(yǎng)活自己，而且可以幫助發(fā)展中國家解決糧食短缺問題。袁隆平靠智慧加行動，率領中國科研團隊發(fā)明的“東方魔稻”，以占世界7％的土地養(yǎng)活了占世界22％的人口；首創(chuàng)的雜交稻技術，正在亞非拉等地茁壯成長，成為解決世界糧食安全問題、增加農民收入的“福星”。1998年6月25日，湖南長沙爆出了我國目前最大一宗無形資產評估價值額項目----“袁隆平”名字品牌價值1008.9億元的特大新聞。

它是由中國國防科技大學自行設計的第一個每秒向量運算1億次的巨型計算機。步入世界先進行列。銀河百億次計算機

北京正負電子對撞機是世界八大高能加速器中心之一。它揭開了我國高能物理研究的新篇章。北京正負電子對撞機太陽能宇宙飛船

火箭

神舟七號

“嫦娥奔月”空間科學技術

高速磁懸浮列車“神行太寶”交通技術

我國河北邯鄲首例雙胞胎細胞克隆牛在磁縣伊康牧業(yè)有限公司奶牛小區(qū)順利降生,這標志著國家奶牛新品種培育項目在磁縣獲得了初步成果。

生物基因工程2、從整體看，我們與西方發(fā)達國家在科技方面還有相當大的差距，同我國經濟社會發(fā)展的要求還有許多不相適應的地方，還面臨著發(fā)達國家在科技方面占優(yōu)勢的壓力。（59頁）1、在尖端技術的掌握和創(chuàng)新方面，我國已經建立起堅實的基礎，在一些重要領域已走在世界的前列。你知道嗎？美、日、中三國科技實力表國家美國日本中國分值89.358.5732.5七嘴八舌我國的科技發(fā)展取得了哪些成就？所以，中國的發(fā)展離不開科技的進步，要迅速提高我國的生產力水平，縮小與發(fā)達國家的差距，提高核心競爭力，必須加快發(fā)展科學技術?？傊寻l(fā)揮社會主義制度優(yōu)越性同推進改革開放和先進的科學技術結合起來，是實現我國生產力快速發(fā)展和社會全面進步的必然要求。（必要性）59至60頁

法國總統(tǒng)希拉克在談到21世紀前景時說過這樣的話：知識使法國浪漫，經濟使法國富庶，只有教育才能使法國發(fā)展強大。無獨有偶，科技巨子、世界首富、微軟總裁比爾?蓋茨也曾預言：未來十年，衡量貧富的標準將是教育?？戳艘陨喜牧夏阌泻胃邢耄繛槭裁锤鲊寄敲粗匾暯逃魇慵阂姡汉\濤：優(yōu)先發(fā)展教育，建設人力資源強國人口-教育=沉重的包袱人口

+教育=豐富的資源百年大計教育為本經濟和科技競爭歸根到底是教育和人才的競爭教育是一個國家和民族的未來，是一個民族最根本的事業(yè)教育是民族振興的基石，要把經濟建設轉到依靠科技進步和提高勞動者素質的軌道上來，要把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位教育是提高素質的唯一途徑，是每個人在激烈的市場競爭中得以生存發(fā)展的最終法寶62至63頁只有把教育搞上去才能在激烈的國際競爭中取得戰(zhàn)略地位才能化人口大國為人才強國才能從根本上提高中華民族的整體素質，增強綜合國力

化人口壓力為人才優(yōu)勢

舉措,如:A、

2001年教育部作出規(guī)定，進一步放寬參加高考的條件，取消年齡和婚否的限制。結果當年全國就出現25歲以上的考生16265人，最大的73歲，實際錄取25歲以上學生1924人，其中50歲以上的2人。你知道嗎？

國務院總理溫家寶在十屆全國人大三次會議上作政府工作報告時表示，從2005年起，免除國家扶貧開發(fā)工作重點縣農村義務教育階段貧困家庭學生的書本費、雜費，并補助寄宿學生生活費。這意味著中國貧困地區(qū)592個縣約1400萬農村貧困家庭的中小學生將可以享受國家提供的全免費教育。溫家寶在報告中還說，到2007年在全國農村普遍實行這一政策，使貧困家庭的孩子都能上學讀書，完成義務教育?，F在，國家已經決定對城市孩子全免費教育。行動中第二次世界大戰(zhàn)后，美國接受的各國高科技人才達50多萬名，至今仍以每年1萬多名的速度遞增。目前，美國從事高級科研的工程學博士后中66%是外國人。蘇聯解體后，美國把挖掘蘇聯科學家作為一項戰(zhàn)略計劃，專門制定了接待與安置辦法，與歐洲國家展開爭奪。啟思園我國每年都白發(fā)最高科技獎，今年1月11號，全國科學技術大會在人民大會堂隆重開幕。國家主席胡錦濤向獲得0