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文檔簡介

1、春秋時期農(nóng)業(yè)上出現(xiàn)了,促進了農(nóng)業(yè)上的深耕細作,標志著

的提高。2、商業(yè)活動逐漸活躍,很多城市出現(xiàn)了

市場,被更多的利用。3、王室衰微的原因是什么?4、一些強大的諸侯為取得優(yōu)勢,以

的名義進行征戰(zhàn),爭奪霸主的地位。5、春秋時期的主要霸主有哪些?6、有人說春秋時代的戰(zhàn)爭把人民帶進了戰(zhàn)亂,延緩了歷史的發(fā)展。你的觀點如何?

溫故知新課題導入第7課戰(zhàn)國時期社會的變化————戰(zhàn)國七雄

1、結(jié)合課本32頁地圖,完成戰(zhàn)國七雄分布圖;2、戰(zhàn)國時期的戰(zhàn)爭特點?3、戰(zhàn)國時期著名的戰(zhàn)役有哪些?帶著以下問題閱讀教材P31-32,期待你精彩的回答。獨立自學11234567時期主要戰(zhàn)役交戰(zhàn)國家典故桂陵之戰(zhàn)馬陵之戰(zhàn)長平之戰(zhàn)魏、趙、齊魏、齊秦、趙圍魏救趙紙上談兵增兵減灶戰(zhàn)國戰(zhàn)國時期三次經(jīng)典戰(zhàn)役引導探究連橫合縱

材料:(秦王)陰遣謀士赍(jī)持金玉以游說諸侯。諸侯名士可下以財者,厚遺(wèi)結(jié)之;不肯者,利劍刺之。學史明智(3)朝秦暮楚,立場不堅定合縱失?。∏貒鴫汛螅。?)秦采取連橫策略(2)秦用賄賂、威脅手段破壞合縱,各個擊破。哪國將成為最強大的國家?為什么?問題思考?設(shè)想一下,當時的人民對連綿不斷的戰(zhàn)爭有什么樣的想法?他們最渴望的是什么?動腦筋:反對戰(zhàn)爭渴望結(jié)束戰(zhàn)亂,過上安定的生活(2)商鞅變法的目的、時間、支持者?

—商鞅變法閱讀P33,3分鐘之后回答下列問題:富國強兵;公元前356年;秦孝公獨立自學二(1)戰(zhàn)國時期各諸侯國變法的原因有哪些?經(jīng)濟方面:鐵制農(nóng)具和牛耕進一步推廣,社會生產(chǎn)力進一步提高(根本原因)

政治方面:新興地主階級勢力壯大,要求廢除舊貴族特權(quán)。

軍事方面:為在兼并戰(zhàn)爭中取勝。(3)商鞅變法的內(nèi)容和影響是什么?

假如你是當時的地主,你對商鞅變法是支持還是反對?說出你的理由。假如你是當時的農(nóng)民,你對商鞅變法是支持還是反對?說出你的理由。假如你是當時的士兵,你對商鞅變法是支持還是反對?說出你的理由。假如你是當時的貴族,你對商鞅變法是支持還是反對?說出你的理由。假如你是當時的國君,你對商鞅變法是支持還是反對?說出你的理由。角色扮演:2.經(jīng)濟:確立封建土地私有制3.軍事:

獎勵軍功1.政治:

①建立縣制,②廢除舊貴族的世襲特權(quán),③編定戶籍,④嚴明法度。提高了農(nóng)民積極性,從而促進經(jīng)濟發(fā)展軍隊戰(zhàn)斗力增強強兵加強中央集權(quán)使秦國的國力大為增強,提高了軍隊的戰(zhàn)斗力,成為最強盛的諸侯國,為以后秦統(tǒng)一全國奠定了基礎(chǔ)。5、變法內(nèi)容作用影響,①廢除井田制,允許土地自由買賣;②獎勵耕織;③統(tǒng)一度量衡?!龑笫赖胤叫姓贫扔绊懮钸h的措施最能觸動舊貴族利益↓富國(最能體現(xiàn)商鞅變法的性質(zhì))↓材料研讀:商君治秦,法令至行,公平無私,罰不諱(hui)強大,賞不私親近……——《戰(zhàn)國策.秦策一》從材料中可以看出商鞅是怎樣推行改革的?動腦筋:不畏強權(quán),敢于同守舊勢力斗爭;公平無私,嚴格執(zhí)法。

判斷一場變革的成功或失敗的標準,不在于實施變法的人的生與死,而在于變法的目的是否達到。商鞅被處死,說明了守舊勢力的猖狂和統(tǒng)治者的昏庸。但商鞅雖死,變法還是獲得了成功,因為經(jīng)過變法,秦國的經(jīng)濟得到發(fā)展,軍隊戰(zhàn)斗力不斷增強,發(fā)展成為戰(zhàn)國后期最富強的封建國家,為以后秦統(tǒng)一六國奠定基礎(chǔ)?!妒酚洝酚涊d,秦孝公死后,太子即位。守舊的貴族誣告商鞅“謀反”,結(jié)果商鞅被處死。請大家議一議,商鞅變法是成功了還是失敗了,為什么?引導探究通過以上內(nèi)容學習,請思考商鞅變法取得成功的原因有哪些?動腦筋:1、順應歷史發(fā)展的潮流2、得到秦孝公的支持,3、商鞅優(yōu)異的個人才能,敢于與舊勢力堅決斗爭商鞅此人物身上有哪些精神品質(zhì)值得我們學習?勇于改革、創(chuàng)新敢于同舊勢力作斗爭通過商鞅變法的學習,談?wù)勀銖闹锌梢缘贸鍪裁凑J識?動腦筋:1、改革是社會發(fā)展的動力,改革是強國之路;2、改革要與時俱進,順應歷史發(fā)展的潮流3、改革不是一帆風順的結(jié)合課本34-35頁,回答下列問題:1、右圖是著名的什么水利工程?2、它位于哪里?3、是誰修建的?4、它主要有什么作用?獨立自學三將岷江分為內(nèi)江和外江,調(diào)節(jié)內(nèi)、外江流量排泄進入內(nèi)江過量的洪水和泥沙控制內(nèi)江的喉嚨東漢李冰石像始知李太守,伯禹亦不如。1、材料中的兩個人物分別是誰?2、他們在歷史上共同的貢獻是什么?李冰大禹兩人都治水成功,造福萬民水旱從人,不知饑謹,時無荒年,天下謂之“天府”也。

——《華陽國志》都江堰在2000年被聯(lián)合國教科文組織列入“世界遺產(chǎn)名錄”,你認為它的入選理由?動腦筋:1、體現(xiàn)我國古代勞動人民的智慧與創(chuàng)造力2、歷史悠久,至今發(fā)揮著重要的作用我們學習了春秋與戰(zhàn)國時期的有關(guān)內(nèi)容,請分別概括出這兩個時代的主要特征是?春秋:王室衰微,諸侯爭霸。戰(zhàn)國:兼并戰(zhàn)爭,社會變革中國封建制度確立鐵器和牛耕的推廣水利工程的修筑新興地主階級出現(xiàn)商鞅變法各國變法生產(chǎn)技術(shù)的改進春秋戰(zhàn)國時期小結(jié):社會變化奴隸社會向封建社會過渡本課小結(jié)戰(zhàn)國七雄課后活動:1.查一查下列成語故事,哪些是出自春秋時期,哪些是出自戰(zhàn)國時期?退避三舍紙上談兵老馬識途百發(fā)百中唇亡齒寒動腦筋:臥薪嘗膽朝秦暮楚三令五申一鼓作氣完璧歸趙春秋春秋春秋戰(zhàn)國春秋戰(zhàn)國春秋春秋春秋戰(zhàn)國2.支持商鞅的秦孝公死后。商鞅被害,然而新法并沒有被廢止,你認為這說明了什么?變法改革必然遭到守舊貴族的反對,要付出代價;但只要順應了歷史潮流,改革終會推行下去,并取得成功,得到后世肯定。動腦筋:課后活動:郢睢陽臨淄咸陽薊魯越衛(wèi)邯鄲鄭大梁中山洛邑晉宋河水渭水漢水淮水江水東周都城諸侯國國都諸侯國疆域戰(zhàn)國七雄1234齊567東南西北上中下楚秦燕趙魏韓東周齊楚秦燕趙魏韓三家分晉、田氏代齊趙齊桂陵大梁桂陵之戰(zhàn)龐涓,快回來!圍魏救趙魏救命啊!第7課戰(zhàn)國時期的社會變化馬陵之戰(zhàn)齊魏第7課戰(zhàn)國時期的社會變化趙長平之戰(zhàn)我離間!白起廉頗我堅守不出!你能奈何?趙王趙括取代廉頗!趙括我天下無敵!紙上談兵

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