第三單元第一節(jié)溶液的形成課件九年級化學上冊

第一節(jié)溶液的形成

一種或幾種物質分散到另一種物質中，形成均一的、穩(wěn)定的混合物叫溶液2.溶液的特征：

均一性、穩(wěn)定性、混合物一、溶液1.定義：3.溶液的組成：溶質:像食鹽這被溶解物質叫做溶質。溶劑:像水這種起溶解作用的物質叫做溶劑。常見的溶劑有水，還有酒精（碘酒）、汽油（洗油污）等·。溶質溶劑

判斷：說出下列溶液的溶質與溶劑蔗糖水溶質：溶劑：白酒溶質：溶劑：葡萄糖氯化鈉注射液溶質：溶劑：碘酒溶質：溶劑：“雪碧”汽水一種氣體溶質：溶劑：蔗糖水酒精水葡萄糖氯化鈉水二氧化碳水碘酒精多識一點有“我”的溶液，我就是溶劑！水硫酸銅溶液“我”有顏色，我也是溶液！“我”也是溶液噢！多識一點當溶液中有水時，一般水是溶劑。②溶液不一定無色，如硫酸銅溶液。③氣體、液體、固體都可以形成溶液。想一想？(1)溶液一定是無色透明的嗎？(2)均一、穩(wěn)定的液體一定是溶液嗎？(3)溶液一定是液體的嗎？溶液是澄清透明的，但不一定是無色的。不一定。如水不一定，如空氣。氯化鈉溶于水的微觀過程請結合動畫解釋氯化鈉溶于水的微觀過程。一、溶解的過程——微觀感知注意：氫氧化鈉溶液水使溶液的溫度升高，

硝酸銨溶于水，使溶液的溫度降低。溶解過程中的兩種變化擴散水合吸收熱量放出熱量==？植物的生命活動7.溶液的應用在兩支試管中各加入5mL水和幾滴植物油，觀察試管中的液體是否分層。向其中一支試管中滴入4～5滴洗滌劑。用膠塞分別塞緊試管，振蕩，觀察現象。靜置幾分鐘，再觀察現象。把兩支試管內的液體倒掉，并用水沖洗試管，比較這兩支試管的內壁是否干凈?！緦嶒炋骄俊康谝唤M實驗第二組實驗振蕩滴加洗滌劑振蕩靜置靜置二、乳化現象：

洗潔精等物質可以使植物油以細小液滴的形式分散在水中，形成的不易分層、比較穩(wěn)定的混合物，這種現象叫乳化現象。

汽油洗油漬是溶解作用衣服上沾有油污，用水洗不掉，用什么物質可以擦除它？原理是什么？想一想？通過本節(jié)課的學習，我們知道了溶液是一種或幾種物質分散到另一種物質里形成的均一、穩(wěn)定的混合物。起溶解作用的物質叫溶劑，被溶解的物質叫溶質；溶質可以是固體、液體、氣體，知道了判斷溶液中溶質、溶劑的方法。還知道了乳化現象的本質及其在生活中的應用；學會了設計實驗探究物質溶于水的過程中的熱量變化。課堂小結反饋練習1.下列飲品屬于溶液的是（）A．蔗糖水

B．牛奶 C．果粒橙 D．豆?jié){

A2.一杯氯化鈉溶液，如果條件不發(fā)生改變，其溶液中的溶質()A．時間長了，會沉淀下來B．時間長了，會漂浮上來C．不發(fā)生改變D．無法判斷C

3、下列說法正確的是()A．溶液一定是無色的

B．空氣也是溶液

C．水是一種均一、穩(wěn)定的溶液

D．鹽水是溶液，糖水是溶液，兩者混

在一起，既有糖又有鹽，則不是溶液了。B4、下列洗滌中，利用到乳化功能的是（）A.用汽油除去衣服上的油污B.用餐具洗潔精洗餐具上的油污C.用水洗去盤子中的水果渣D.用醋洗去水壺的水垢B1.右側U形管中液面未發(fā)生明顯變化，該物質是()A．氫氧化鈉固體B．硝酸銨晶體C．氯化鈉晶體C紅墨水水2.若右側U形管中液面左高右低，該物質是（）3.若右側U形管中液面左低右高，該物質是（）BA5.如右圖所示，向小試管中分別加入下列一定量的固體物質。