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文檔簡介

實訓1:組建小型局域網(wǎng)一、實驗場景描述(也能夠自行設計場景,具體請咨詢輔導教師)運用一臺型號為2960的交換機將2臺PC機互聯(lián)組建一種小型的局域網(wǎng),分別設立PC機的IP地址。驗證PC機之間能夠互通。二、實訓內(nèi)容掌握交換機的基本信息的配備與管理。掌握交換機的帶內(nèi)管理與帶外管理的方式。通過交換機的Console端口管理交換機屬于帶外管理;這種管理方式不占交換機的網(wǎng)絡端口,第一次配備交換機必須運用Console端口進行配備。通過遠程telnet,撥號等方式屬于帶內(nèi)管理。三、實訓規(guī)定1.熟悉交換機的基本設立辦法2.進行交換機全局配備和命名3.設立主機IP4.驗證網(wǎng)絡連通性實訓2-交換機的基本配備與管理一、實訓場景描述(也能夠自行設計場景,具體請咨詢輔導教師)某公司新進一批交換機,在投入網(wǎng)絡后來要緊系初始配備與管理,作為網(wǎng)絡管理員,對交換機進行基本的配備與管理。二、實訓內(nèi)容掌握交換機的基本信息的配備與管理。掌握交換機的帶內(nèi)管理與帶外管理的方式。通過交換機的Console端口管理交換機屬于帶外管理;這種管理方式不占交換機的網(wǎng)絡端口,第一次配備交換機必須運用Console端口進行配備。通過遠程telnet,撥號等方式屬于帶內(nèi)管理。三、實訓規(guī)定1.熟悉交換機的基本設立辦法2.熟悉交換機配備的環(huán)節(jié)與慣用命令及各參數(shù)選項的含義3.配備交換機口令訪問4.配備交換機遠程訪問接口5.保存交換機配備文獻6.測實驗證任務目的四、實訓命令參考進入特權模式(enable)進入全局配備模式(configrueterminal)進入交換機端口視圖模式(interfaceFastEthernet0/1)返回上一級模式(exit)直接返回到特權模式(end)協(xié)助信息(?)命令簡寫(conft)命令自動補齊(tab)快捷鍵(ctrl+ccrtl+z)Reload重啟修改交換機名稱(hostnameXXX)配備交換機端口參數(shù)(Speedduplex)查看交換機版本信息(showversion)查看新生成效的配備信息(showrun)實訓3-交換機的Telnet遠程配備一、實訓場景描述(也能夠自行設計場景,具體請咨詢輔導教師)在辦公室對機房交換機設備進行遠程配備管理。二、實訓內(nèi)容掌握交換機的基本信息的配備與管理。掌握交換機的帶內(nèi)管理與帶外管理的方式。通過交換機的Console端口管理交換機屬于帶外管理;這種管理方式不占交換機的網(wǎng)絡端口,第一次配備交換機必須運用Console端口進行配備。通過遠程telnet,撥號等方式屬于帶內(nèi)管理。三、實訓規(guī)定1.熟悉交換機的基本設立辦法2.熟悉交換機配備的環(huán)節(jié)與慣用命令及各參數(shù)選項的含義3.配備交換機口令訪問4.配備交換機遠程訪問接口5.保存交換機配備文獻6.測實驗證任務目的四、實訓命令參考1.配備交換機的管理IP地址(計算機的IP地址與交換機的管理IP地址在同一網(wǎng)段)2.為telnet顧客配備顧客名和登錄口令3.設立進入特權模式的密碼4.設立console端口連接設備密碼以及telnet遠程登錄的密碼實訓4-交換機劃分VLAN一、實訓場景描述(也能夠自行設計場景,具體請咨詢輔導教師)對正在上實驗課的兩個班學生進行網(wǎng)絡分組管理:(一)班級A組員能夠通過SWITCH-1和SWITCH-2進行內(nèi)部通信(二)班級B組員也能夠通過SWITCH-1和SWITCH-2進行內(nèi)部通信(三)班級A與班級B組員直接不能通信二、實訓內(nèi)容掌握交換機的基本信息的配備與管理。掌握交換機的帶內(nèi)管理與帶外管理的方式。通過交換機的Console端口管理交換機屬于帶外管理;這種管理方式不占交換機的網(wǎng)絡端口,第一次配備交換機必須運用Console端口進行配備。通過遠程telnet,撥號等方式屬于帶內(nèi)管理。三、實訓規(guī)定虛擬局域網(wǎng)是以交換網(wǎng)絡為基礎,把網(wǎng)絡上的局域網(wǎng)網(wǎng)段或節(jié)點分為若干個邏輯組,每個邏輯組就是一種虛擬網(wǎng)絡(VirtualNetwork),這種在邏輯上劃分的虛擬網(wǎng)絡普通稱為虛擬局域網(wǎng)(VLAN)。虛擬局域網(wǎng)在功效和操作上與傳統(tǒng)局域網(wǎng)基本相似,它與傳統(tǒng)局域網(wǎng)的重要區(qū)別在于“虛擬”二字上,即虛擬局域網(wǎng)的組網(wǎng)辦法與傳統(tǒng)局域網(wǎng)不同。虛擬局域網(wǎng)的一組節(jié)點能夠位于不同的物理網(wǎng)段上,但是并不受物理位置的限制,互相間的通信仿佛在同一種局域網(wǎng)中同樣。虛擬局域網(wǎng)能夠跟蹤節(jié)點位置的變化,當節(jié)點物理位置變化時,無需人工重新配備。1.掌握按照端口劃分VLAN的辦法;2.掌握TagVLAN的配備辦法。四、實訓命令參考1.enable2.configureterminal3.vlan24.interfacefastEthernet0/15.switchportaccessvlan26.interfacefastEthernet0/247.switchportmodetrunk8.end9.showvlan實訓1-路由器訪問與配備一、目的規(guī)定學生掌握從PC機上直接和遠程訪問路由器的基本辦法,掌握路由器的基本配備和使用辦法,掌握路由器協(xié)助系統(tǒng)的使用辦法,理解路由器的啟動次序。二、內(nèi)容及規(guī)定(1)連接路由器和PC機,通過Console口訪問路由器規(guī)定:掌握計算機串口和路由器Console口的連接辦法,使用超級終端配備路由器的辦法。(2)通過Telnet訪問路由器規(guī)定:掌握配備路由器以太網(wǎng)接口IP地址以及密碼的技能,能夠通過Telnet訪問路由器。(3)CLI的使用與IOS基本命令規(guī)定:熟悉CLI的多個命令模式、協(xié)助系統(tǒng),掌握IOS基本命令,能夠使用有關命令查看路由器有關信息。三、材料(1)所用設備:路由器、PC機、網(wǎng)線(2)消耗性器材:無實訓2-簡樸組網(wǎng)一、目的規(guī)定學生掌握用路由器、交換機及PC機、服務器搭建簡樸網(wǎng)絡的辦法,掌握網(wǎng)絡拓撲圖畫法,能夠掌握ARP命令的使用、ping命令分析與使用。二、內(nèi)容、規(guī)定(1)簡樸組網(wǎng)規(guī)定:理解網(wǎng)絡構造的分類,掌握IP地址分派及子網(wǎng)劃原理和辦法,掌握根據(jù)需求畫出網(wǎng)絡拓撲、標記出有關接口、網(wǎng)絡地址的辦法,掌握使用路由器、交換機及PC機搭建簡樸網(wǎng)絡的辦法,掌握根據(jù)規(guī)定獨立設計簡樸網(wǎng)絡拓撲、純熟配備路由器/客戶端PC/服務器的網(wǎng)絡接口的辦法,掌握網(wǎng)絡連通測試辦法。(2)使用ARP、ping命令診療網(wǎng)絡狀態(tài)三、材料(1)所用設備:路由器、交換機、PC機、服務器、網(wǎng)線(2)消耗性器材:無實訓3-靜態(tài)路由一、目的規(guī)定學生理解靜態(tài)路由、默認路由、匯總路由的概念,掌握靜態(tài)、默認路由的配備辦法。二、內(nèi)容及規(guī)定(1)建立交換機、路由器和PC機構成的網(wǎng)絡,畫出拓撲圖規(guī)定:掌握根據(jù)需求畫出網(wǎng)絡拓撲,標記出有關接口、網(wǎng)絡地址的辦法(2)靜態(tài)路由規(guī)定:掌握路由表的概念、iproute命令的使用,能夠根據(jù)需求對的配備靜態(tài)路由。(3)默認路由規(guī)定:掌握默認路由的使用場合,能夠配備默認路由。三、材料(1)所用設備:路由器、交換機、PC機、網(wǎng)線(2)消耗性器材:無實訓-咖啡店無線上網(wǎng)一、實驗目的1.理解無線局域網(wǎng)的組網(wǎng)模式與合同2.掌握無線局域網(wǎng)的配備3.掌握PPPoE的配備二、活動場景150平米房間,實體墻,能夠允許多臺筆記本、pad、手機等設備在咖啡店的任意位置都可上網(wǎng)。接入到中國電信ADSL。三、網(wǎng)絡設備及傳輸介質ADSL調(diào)制解調(diào)器1個、無線路由器3個(確保其中兩個路由帶有WDS功效)、網(wǎng)線按需配備。四、實驗內(nèi)容1.畫出網(wǎng)絡拓撲圖2.實驗環(huán)境搭建規(guī)定:由無線路由器A作為主路由,無線路由器B通過WDS橋接方式連接A,無線路由器C通過WDS方式連接B,其中B和C作為信號中繼器,以達成增強信號的目的。3.規(guī)劃IP地址4.配備服務器與無線路由器5.ISP路由器基本配備6.ISP路由器PPPoE配備更多試題及答案+扣二九七九一三九六八四$實訓-小型校園網(wǎng)網(wǎng)絡解決方案的設計與實施一、活動闡明要搭建的網(wǎng)絡是一種在小型的校園網(wǎng)絡,重要適宜單一建筑物(教學樓)內(nèi)的網(wǎng)絡解決方案。具體內(nèi)容:(1)3個校區(qū):總校區(qū)、東校區(qū)和西校區(qū)(2)總校區(qū)有5個多媒體教室(每個教室約5臺機器);1個電子閱覽器(10臺機器);5個機房(每個機房4臺機器)(3)東校區(qū)有4個多媒體教室(每個教室約5臺機器);3個機房(每個機房4臺機器)(4)西校區(qū)有1個多媒體教室(每個教室約5臺機器);5個機房(每個機房4臺機器)(5)都需要互聯(lián)網(wǎng)接入,實現(xiàn)安全的廣域網(wǎng)訪問二、活動目的設計一種完整的

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