第六單元課題2二氧化碳制取的研究九年級化學(xué)上冊講練（人教版）（原卷版）

第六單元碳和碳的氧化物學(xué)習(xí)目標(biāo)掌握實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的實(shí)驗(yàn)操作課題2學(xué)習(xí)目標(biāo)掌握實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的實(shí)驗(yàn)操作知識點(diǎn)知識點(diǎn)一知識講解二氧化碳的制取二氧化碳的制取1.藥品：大理石(或石灰石)與稀鹽酸。1.藥品：大理石(或石灰石)與稀鹽酸。2.原理：CaCO3＋2HCl===CaCl2＋H2O＋CO2↑3.裝置：包括發(fā)生裝置和收集裝置兩部分，制取二氧化碳，一般采用如圖的兩種裝置，制取二氧化碳的發(fā)生裝置選固液不加熱型，由于二氧化碳的密度比空氣大，能溶于水且與水反應(yīng)，所以收集二氧化碳用向上排空氣法。4.操作步驟：①連接裝置②檢查裝置氣密性操作：用彈簧夾夾緊橡皮管，從頂部漏斗口注水，使漏斗下端被水封閉；再注水，如果長頸漏斗中的水面不下降，表明裝置氣密性良好。③裝藥品④固定裝置⑤收集氣體⑥驗(yàn)滿：將燃著的木條放在集氣瓶口，木條熄滅說明集滿?？挤挤ㄒ唬憾趸嫉闹迫≡斠娨陨现v解【例1】（2023春·山東煙臺·八年級統(tǒng)考期末）下圖所示為實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的部分操作，其中錯誤的是（）A．檢查氣密性 B．加入石灰石C．加入稀鹽酸 D．驗(yàn)滿【例2】（2023春·山東泰安·八年級統(tǒng)考期末）下列是初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)中，些常用于制備和收集氣體的儀器。請按要求填空：(1)裝置A可以用來實(shí)驗(yàn)制備和收集二氧化碳?xì)怏w，請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式，圖中儀器X的名稱是；進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作時，液面高度應(yīng)該至少在處（填“a”或“b”）可以用D裝置來收集二氧化碳的原因是。(2)實(shí)驗(yàn)室用二氧化錳催化雙氧水制備氧氣，請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式，可選擇用裝置B和裝置C來制備并收集氧氣，裝置B用來制備氣體和裝置A相比較的優(yōu)點(diǎn)有（填序號）。a．無需加熱，節(jié)約燃料

b．便于控制反應(yīng)的開始和停止c．便于隨時添加液體

d．便于制備大量的氧氣(3)實(shí)驗(yàn)室常用硫化亞鐵固體與稀硫酸在常溫下反應(yīng)制硫化氫氣體和硫酸亞鐵。硫化氫氣體是無色有刺激性氣味的有毒氣體，它的密度比空氣大，能溶于水。由此可推知：實(shí)驗(yàn)室收集硫化氫氣體時，可選用上圖所示的（填序號）裝置。(4)如圖所示裝置被稱為“多功能瓶”，利用它可以進(jìn)行許多實(shí)驗(yàn)。①下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計方案中，不可行的（填序號）。A．將氣體從n通入，可收集到密度比空氣小的氫氣B．將集氣瓶中先裝滿水，再將氣體從m通入，可收集到不易溶于水的氣體C．將集氣瓶中裝入澄清石灰水，再將氣體從m通入，可以檢驗(yàn)是否是二氧化碳?xì)怏w②多功能瓶裝滿水可以做量氣瓶即測量氣體體積，氣體從n端進(jìn)，m端后面要接一個（填儀器名稱）?？挤挤ǘ簩?shí)驗(yàn)室制取氣體的一般思路詳見以上講解【例1】（2023春·安徽宿州·九年級?？奸_學(xué)考試）如圖所示是實(shí)驗(yàn)室常見的一種多功能裝置，對該裝置分析不正確的是（）A．用排空氣法收集氧氣，氣體可以從a端通入B．瓶內(nèi)裝有澄清石灰水，檢驗(yàn)氧氣中是否混有二氧化碳，氣體可以從a端通入C．用排空氣法收集某氣體時，若從b端通入收集該氣體，則說明該氣體密度比空氣小D．瓶內(nèi)裝滿水，從a端通氣并在b端連接量筒，可以測量收集的氣體體積【例2】掌握實(shí)驗(yàn)室制取氣體的方法是初中生必備的實(shí)驗(yàn)技能。根據(jù)下圖回答問題：(1)圖中儀器a的名稱是。(2)若選用裝置A制氧氣，該反應(yīng)化學(xué)方程式為：。(3)若選用D裝置制取二氧化碳，多孔隔板上放置的固體藥品的名稱是。利用此裝置可控制反應(yīng)的發(fā)生和停止，當(dāng)?shù)玫剿瓒趸己箨P(guān)閉彈簧夾，反應(yīng)停止后，試管內(nèi)氣體壓強(qiáng)（填“大于”或“小于”或“等于”）外界大氣壓。(4)G裝置有多種用途，若用G裝置檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w，瓶內(nèi)應(yīng)裝（填試劑名稱），并將氣體從端（填“m”或“n”）通入。(5)為了挑選實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)物，蕭紅化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組取等質(zhì)量的某種固體與足量且濃度相同的稀鹽酸、稀硫酸設(shè)計了四組反應(yīng)，并將得到的數(shù)據(jù)繪制成“二氧化碳的質(zhì)量——實(shí)驗(yàn)時間”的變化趨勢圖。結(jié)果如圖所示：實(shí)驗(yàn)①：碳酸鈉粉末與稀鹽酸實(shí)驗(yàn)②：大理石粉末與稀鹽酸實(shí)驗(yàn)③：塊狀大理石與稀鹽酸實(shí)驗(yàn)④：塊狀大理石與稀硫酸根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，蕭紅化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組決定選擇塊狀大理石和稀鹽酸來制取二氧化碳。實(shí)驗(yàn)小組不選擇實(shí)驗(yàn)①中藥品的原因是。強(qiáng)化訓(xùn)練強(qiáng)化訓(xùn)練1．下列關(guān)于的實(shí)驗(yàn)室制取及檢驗(yàn)的說法不正確的是（）

A．制的藥品B．發(fā)生裝置C．收集方法D．檢驗(yàn)A．制的藥品B．發(fā)生裝置C．收集方法D．檢驗(yàn)A．A B．B C．C D．D2．下列實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的操作示意圖中，正確的是（）A．裝入大理石 B．產(chǎn)生氣體C．收集氣體 D．檢驗(yàn)氣體3．下列有關(guān)化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作的先后順序正確的是（）A．實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時，先加稀鹽酸，后加石灰石B．實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時，先裝藥品，后檢查裝置的氣密性C．組裝制取氧氣的實(shí)驗(yàn)裝置時，先左后右、先下后上D．用高錳酸鉀制取氧氣實(shí)驗(yàn)結(jié)束時，先熄滅酒精燈，后從水中移出導(dǎo)管4．實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳，有如下操作步驟：①連接裝置②加入稀鹽酸；③檢查裝置的氣密性；④收集；⑤裝大理石；⑥驗(yàn)滿。其操作順序正確的是（）A．①②③④⑤⑥ B．①③②⑤④⑥ C．③①②⑤④⑥ D．①③⑤②④⑥5．實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳，下列裝置及操作，正確的是（）A．加入石灰石 B．制取裝置C．收集裝置 D．處理廢棄藥品6．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)室制取氣體的說法錯誤的是（）A．裝置①可作為制取CO2的發(fā)生裝置B．裝置①使用分液漏斗的優(yōu)點(diǎn)是可以控制反應(yīng)速率，節(jié)約藥品C．裝置①③組合可以用來制取氧氣D．裝置②干燥O2時，氣體由b管進(jìn)a管出7．（2023·上海虹口·統(tǒng)考二模）用如圖所示的裝置制取二氧化碳，相關(guān)分析正確的是（）A．以碳酸鈣粉末和稀鹽酸為原料B．用該方法收集二氧化碳是因?yàn)槠淠苋苡谒瓹．用燃著的木條放入瓶內(nèi)以檢驗(yàn)氣體是否收集滿D．關(guān)閉k，若固液不分離，可能是某種反應(yīng)物已消耗完8．（2023·安徽蚌埠·統(tǒng)考二模）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w所涉及的實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）A．取用固體 B．檢查氣密性C．制取氣體 D．收集氣體9．根據(jù)如下圖，下列氣體的實(shí)驗(yàn)室制法正確的是（）A．選擇甲裝置制取CO2，X為大理石B．選擇甲裝置制取H2，Y為銅粒C．選擇乙裝置既可收集H2，也可收集CO2D．選擇乙裝置干燥O2，氣流方向?yàn)閎進(jìn)a10．（2023·上?！つM預(yù)測）利用下列裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室氣體的制取，有關(guān)說法正確的是（）A．裝置①作為氣體發(fā)生裝置可以控制反應(yīng)速率B．裝置②可作為固體加熱制取氣體的發(fā)生裝置C．裝置③收集的氣體較純凈且干燥D．裝置④可以用于收集氧氣、二氧化碳和氫氣11．（2023秋·山東濱州·九年級統(tǒng)考期末）根據(jù)氣體的性質(zhì)可以選擇氣體的收集裝置。下圖是收集M氣體的裝置，對M氣體的有關(guān)性質(zhì)推測正確的是（）ABCD密度比空氣小小大大水中的溶解性難溶易溶難溶易溶A．A B．B C．C D．D12．（2023秋·廣西欽州·九年級統(tǒng)考期末）實(shí)驗(yàn)室用雙氧水制取氧氣和大理石與鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳相比較，下列說法正確的是（

）A．反應(yīng)都不需要加熱 B．都能用排水法收集氣體C．所需藥品的顏色相同 D．元素的化合價都發(fā)生了變化13．（2023秋·黑龍江齊齊哈爾·九年級統(tǒng)考期中）下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)室制取、檢驗(yàn)氧氣和二氧化碳的說法正確的是（）A．檢驗(yàn)兩種氣體的方法相同B．用排空氣法收集時，可采用相同的驗(yàn)滿方法C．不能使用相同的收集方法D．不能使用相同的發(fā)生裝置14．實(shí)驗(yàn)室制取CO2的實(shí)驗(yàn)中，下列說法正確的是（）A．可選用稀硫酸與塊狀石灰石反應(yīng)制取CO2B．制取CO2前需要檢查裝置的氣密性C．收集CO2既可用排水法又可用向上排空氣法D．可用紫色石蕊溶液檢驗(yàn)生成的CO215．實(shí)驗(yàn)室制取CO2、O2和H2是初中化學(xué)必備知識。下列說法不正確的是（）A．CO2和O2的發(fā)生裝置可以相同 B．CO2和O2的發(fā)生裝置可以不同C．CO2和H2的收集裝置完全相同 D．O2和H2的發(fā)生和收集裝置可以相同16．某研究性學(xué)習(xí)小組選擇合適的藥品和如圖所示裝置，既可制取氣體，又可驗(yàn)證物質(zhì)的性質(zhì)。下列說法錯誤的是（）A．在實(shí)驗(yàn)室里，裝置I可用作大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的發(fā)生裝置B．當(dāng)打開K1、關(guān)閉K2時，裝置Ⅱ可用于向上排空氣法收集CO2C．當(dāng)打開K2、關(guān)閉K1時，裝置Ⅲ可用于檢驗(yàn)生成的氣體是否為CO2D．當(dāng)打開K1、閉K2時，在裝置Ⅱ中裝滿水，可用于收集氧氣17．（2023·遼寧大連·統(tǒng)考中考真題）實(shí)驗(yàn)室中常用以下裝置制取氣體。(1)用高錳酸鉀制氧氣的化學(xué)方程式為，選擇的發(fā)生裝置是（填字母序號，下同）。用裝置C收集氧氣，是因?yàn)檠鯕饩哂械男再|(zhì)。(2)用石灰石和稀鹽酸制二氧化碳的化學(xué)方程式為，用裝置B實(shí)驗(yàn)時，長頸漏斗的末端應(yīng)保持在。收集干燥的二氧化碳應(yīng)選擇的裝置是。18．（2023秋·山西運(yùn)城·九年級統(tǒng)考期末）如圖是實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的裝置。請回答問題。(1)儀器a的名稱。(2)所用藥品是。(3)實(shí)驗(yàn)原理是（用化學(xué)方程式表示）。(4)實(shí)驗(yàn)室收集二氧化碳的方法是。(5)為便于控制反應(yīng)速率，寫出改進(jìn)裝置的方法。19．（2023·遼寧·統(tǒng)考模擬預(yù)測）實(shí)驗(yàn)室制取氣體的部分裝置如圖所示，請回答下列問題。(1)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣和二氧化碳均可選擇的發(fā)生裝置是（填“A”或“B”）。如果利用該發(fā)生裝置制取氧氣發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是。(2)若用裝置D收集氧氣，驗(yàn)滿的操作是。(3)若用裝置C作發(fā)生裝置制二氧化碳，反應(yīng)停止后，液面應(yīng)位于處（填“1”“2”或“3”）。(4)若用裝置E測反應(yīng)生成的二氧化碳體積，測得的體積比理論值小，原因可能是二氧化碳具有的性質(zhì)。20．請完成下列實(shí)驗(yàn)。(1)下列是小建同學(xué)完成“二氧化碳的制取、收集和驗(yàn)滿”實(shí)驗(yàn)時的主要步驟：請用字母表示出正確的實(shí)驗(yàn)順序，其中操作有誤的是（填字母）。(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為。(3)高錳酸鉀為色固體，若用高錳酸鉀制取氧氣，除上述儀器外還需要補(bǔ)充的玻璃儀器是。21．（2023·江蘇南京·統(tǒng)考二模）研究氣體的制備及相關(guān)氣體的性質(zhì)。(1)實(shí)驗(yàn)室里制取氣體的一般思路和方法：①選擇適當(dāng)?shù)姆磻?yīng)，包括。②選擇合適的。③驗(yàn)證所制得的氣體。(2)寫出用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式。裝置A有一處明顯的錯誤是。(3)若改用裝置B制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為。若將裝置B中長頸漏斗更換成注射器，則該裝置不僅便于添加液體藥品，還具有