六年級(jí)語(yǔ)文試題-小升初重點(diǎn)中學(xué)語(yǔ)文沖刺試題及答案（一）

Word六年級(jí)語(yǔ)文試題-小升初重點(diǎn)中學(xué)語(yǔ)文沖刺試題及答案（一）

一、積累運(yùn)用(18分)

1、古詩(shī)詞中有許多描寫名勝風(fēng)光的，請(qǐng)按要求寫出詩(shī)句。(4分)

有關(guān)長(zhǎng)江的：___________________________________________________

有關(guān)黃河的：___________________________________________________

有關(guān)廬山的：___________________________________________________

有關(guān)西湖的：___________________________________________________

2、有些成語(yǔ)兩兩相對(duì)，渾然天成，把它們擺在一起，恰成一幅幅對(duì)仗極妙的對(duì)聯(lián)，給人以啟迪和藝術(shù)陶冶。例如：千山萬(wàn)水——五湖四海；看菜吃飯——量體裁衣。請(qǐng)你試著將下列成語(yǔ)兩兩相對(duì)起來(lái)。(只寫序號(hào))(4分)

①愚公移山②狗仗人勢(shì)③望梅止渴④良藥苦口

⑤精衛(wèi)填海⑥畫餅充饑⑦忠言逆耳⑧狐假虎威

________________________________________________

3、讀寓言《喇叭和鼓》，注意寓言特點(diǎn)，選擇恰當(dāng)?shù)木渥影压适卵a(bǔ)充完整。將正確答案的序號(hào)填在橫線上。(1分)

喇叭問(wèn)鼓：“平心而論，我一旦吹奏起來(lái)，比你動(dòng)聽多了，可是為什么人們還是更愛你呢？”

鼓回答說(shuō)：“____________。”

A．因?yàn)槟闵眢w單薄，弱不禁風(fēng)，而我身體強(qiáng)壯，禁得住人們猛烈的捶打。

B．因?yàn)橐淀懩闾y，而擂響我卻容易多了。

C．因?yàn)槟阒幌矚g在成功之后去捧場(chǎng)，而我卻總是在戰(zhàn)斗最激烈的時(shí)候吶喊。

4、假如有一位自尊心極強(qiáng)的同學(xué)做錯(cuò)了某件事，你建議他去道歉。下面幾種說(shuō)法中，最容易被他接受的一種是（）(1分)

A．這件事咱們也有不對(duì)，最好還是去向人家說(shuō)清楚。

B．這件事你錯(cuò)了，你必須去賠禮道歉！

C．這件事你也有責(zé)任，如果不去認(rèn)錯(cuò)，你考慮到后果了嗎？

D．這件事咱們也有不對(duì)，你還不趕快去賠禮道歉！

5、將下列成語(yǔ)的前后部分用線連起來(lái)。(3分)

6、仔細(xì)讀讀下面的名言警句，并給他們合理歸為三類(只寫序號(hào))(5分)。

①有志不在年高，無(wú)志空長(zhǎng)百歲。

②莫等閑，白了少年頭，空悲切！

③取之有度，用之有節(jié)，則常足。

④三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。

⑤水知盤中餐，粒粒皆辛苦。

⑥少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕。

⑦有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦川終屬楚?？嘈娜耍觳回?fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。

⑧黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。兒童網(wǎng)站

⑨年難留，時(shí)易損。

⑩一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易；半絲半縷，恒念物力維艱。

歸類：一、____________二、____________三、____________

二、閱讀理解(42分)

(一)閱讀下面文言小故事，回答問(wèn)題。

王藍(lán)田性急。嘗食雞子①，以箸(zhù)②刺之，不得，便大怒，舉以擲③地。雞子于地圓轉(zhuǎn)未止，乃下地以屐(jī)④齒碾⑤之，又不得。瞋(chēn)⑥甚，復(fù)于地取內(nèi)口中，嚙(niè)⑦破即吐之。

《世說(shuō)新語(yǔ)》

解釋：①雞子：雞蛋。②箸：筷子。③擲：扔。④屐：木制的鞋，下有齒以防滑。

⑤碾：踩。⑥瞋：發(fā)怒時(shí)睜大眼睛。⑦嚙：咬。

1、用“”畫出本段的中心句。(2分)

2、給短文擬個(gè)合適的題目，寫在橫線上。____________(1分)

3、短文對(duì)王藍(lán)田____________的性格刻畫得栩栩如生。妙用動(dòng)詞____________、____________、____________、____________、____________、____________、____________，進(jìn)行典型的動(dòng)作描寫，用____________、____________作神態(tài)刻畫，使讀者如見其狀，如聞其聲，如睹其人而終得其神，留下極其鮮明而深刻的印象。(5分)

4、對(duì)王藍(lán)田這類性格特點(diǎn)的人，讓你想起哪些相關(guān)諺語(yǔ)、歇后語(yǔ)或成語(yǔ)，試著寫出兩個(gè)。(2分)

_______________________________________________________________

(二)

我小的時(shí)候，家里很窮。家只有二間一人多高的破草棚，而且墻壁上布滿裂縫，盡管用稻草塞住了，但仍然擋不住如刺的寒風(fēng)。我于1963年元月5日出生于那個(gè)破草棚中，出世后，母親一直把我抱在懷中，母親用自己瘦弱的身軀為我擋住了寒風(fēng)。那個(gè)破草棚的家，很貧窮，但我卻感到很溫暖。直到我上小學(xué)時(shí)，我的家還是那個(gè)破草棚。記得每天放學(xué)后，無(wú)論是踏著夕陽(yáng)，還是冒著雨雪，我總是背著小書包高高興興地向著家——那個(gè)小破草棚奔去。

1、結(jié)尾一句話中的破折號(hào)起____________的作用，這句話中的“奔”字表達(dá)了“我”____________的心情。(2分)

2、“我”的家很窮，窮到什么程度？(用文中的話回答)(2分)

________________________________________________________________________（

3、“我”小時(shí)候的家的特點(diǎn)是____________，但________________________。“我”對(duì)這個(gè)家的感情怎樣？____________(用一個(gè)字回答)(3分)

(三)頭發(fā)

我們家里每個(gè)人的頭發(fā)都不一樣。爸爸的頭發(fā)像掃把，根根直立往上插。而我，我的頭發(fā)挺懶惰，它從來(lái)不聽發(fā)夾和發(fā)帶的話。卡洛斯的頭發(fā)又直又厚，他不用梳頭。蕾妮的頭發(fā)滑滑的——會(huì)從你手里溜走。還有奇奇，他最小，茸茸的頭發(fā)像毛皮。

只有媽媽的頭發(fā)，媽媽的頭發(fā)，好像一朵朵小小的玫瑰花結(jié)，一枚枚小小的糖果圈兒，全都那么卷曲，那么漂亮，因?yàn)樗商旖o它們上發(fā)卷。把鼻子伸進(jìn)去聞一聞吧，當(dāng)她摟著你時(shí)，你覺得那么安全，聞到的氣味又那么香甜。是那種待烤的面包暖暖的香味，是那種她給你讓出一角被窩時(shí)，和著體溫散發(fā)的芬芳。你睡在她身旁，外面下著雨，爸爸打著鼾。哦，鼾聲、雨聲，還有媽媽那聞起來(lái)像面包的頭發(fā)。

節(jié)選自《芒果街上的小屋》

1、短文寫了家里____________個(gè)人的頭發(fā)特點(diǎn)，從頭發(fā)的特點(diǎn)，似乎也能感受到人物的特點(diǎn)。這個(gè)家里的爸爸____________，“我”____________，蕾妮____________，媽媽____________。(用合適的一個(gè)詞概括人物特點(diǎn)寫在橫線上)(5分)

2、試著接下去編兩句順口溜。(3分)

爸爸的頭發(fā)像掃把，根根治直立上插，我的頭發(fā)亂亂的，從來(lái)不聽發(fā)夾的話，卡洛斯的頭發(fā)直直的，不梳頭來(lái)也順滑，蕾妮的頭發(fā)滑滑的，從你手里溜走啦，奇奇的頭發(fā)_________的，一直堆到額頭下，媽媽的頭發(fā)____________的，___________。

(四)從中學(xué)到大學(xué)都沒有的知識(shí)

“世界很復(fù)雜，充滿變