我愛(ài)讀書(shū)的演講范文（18篇）

第我愛(ài)讀書(shū)的演講范文（18篇）

我愛(ài)讀書(shū)的演講范文（精選18篇）

我愛(ài)讀書(shū)的演講范文篇1

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

今天我為大家演講的題目是——《我愛(ài)讀書(shū)》。

高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：一個(gè)人知道的越多，他就越有力量。而知識(shí)是從哪里來(lái)的呢？當(dāng)然是從書(shū)籍中得來(lái)的。

小時(shí)候，媽媽買了一本《安徒生童話》給我看，我一下子就入了迷，被里面曲折的故事情節(jié)給吸引住了，恨不得一口氣把它都讀完了。就算看過(guò)了，我還想再看一遍?，F(xiàn)在，我又喜歡上了《查理九世》和《怪物大師》。一開(kāi)始，我只不過(guò)是抱著試試看的心理去讀，后來(lái)不知道是一種什么樣的力量促使我一章一章的讀下去。回到家，我就讓媽媽給我買一本《查理九世》，媽媽禁不起我的軟磨硬泡，終于給我買了一本。剛一買回家，我就津津有味地看了起來(lái)，連飯都顧不上吃。我的心都跑到了書(shū)里面去了，恨不得自己也是其中的一員，跟著他們一起去冒險(xiǎn)。我還十分喜歡沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)，它讓我知道了許許多多我不知道的事。以前，我很不愛(ài)護(hù)小動(dòng)物，自從讀了他的小說(shuō)，我明白了動(dòng)物也有愛(ài)和恨，也有小孩子一樣的煩惱和憂愁。從此，我就再也沒(méi)有傷害過(guò)小動(dòng)物了。

有時(shí)候，為了買一本好書(shū)，我就東奔西走。以前在書(shū)亭看到了一本好書(shū)，我會(huì)來(lái)個(gè)先斬后奏——賒賬。慢慢的養(yǎng)成了壞習(xí)慣，爸爸、媽媽曾多次告誡我，我嘴上答應(yīng)的很好，可一看到自己喜歡的書(shū)，就又邁不動(dòng)步了，屢教屢犯的結(jié)果可想而知，我被打得暈頭轉(zhuǎn)向。

讀書(shū)是課余時(shí)間一個(gè)很不錯(cuò)的選擇，它不僅可以豐富我們的知識(shí)，還能開(kāi)闊我們的視野，讓我們從今天起，多讀書(shū)，讀好書(shū)！

我的演講完畢，謝謝大家！

我愛(ài)讀書(shū)的演講范文篇2

愛(ài)的老師、同學(xué)們：

俗話說(shuō)的好“讀破萬(wàn)卷書(shū)，下筆如有神?！蔽覐男【褪莻€(gè)小書(shū)蟲(chóng)，幼兒園放假了爸爸媽媽問(wèn)我想去哪？永遠(yuǎn)只有一個(gè)答案那就是：“書(shū)店”家中的書(shū)從幼兒園到小學(xué)，從童話到歷史沒(méi)有一種缺席過(guò)。

有一次，我在書(shū)店看見(jiàn)一本，《十萬(wàn)個(gè)為什么》，看是當(dāng)時(shí)只有三本，我纏著媽媽給我買，但媽媽沒(méi)帶那么多錢，我只好戀戀不舍的走了?；厝ズ笪揖兔刻炖p著媽媽去買那套書(shū)。媽媽實(shí)在拗不過(guò)我便又帶我去了新華書(shū)店，我飛奔過(guò)去，貨架上卻什么也沒(méi)有，我很難過(guò)?；氐郊液笠恢睈瀽灢粯?lè)，媽媽沒(méi)辦法只好在網(wǎng)上訂了一套。

一買回來(lái)我就趴在床上津津有味的看了起來(lái)，里面一個(gè)個(gè)奇妙的問(wèn)題令我問(wèn)號(hào)連連，一種種科學(xué)的回答讓我拍手叫好。如今十三歲的我還是與書(shū)為伴，讀書(shū)不但提高了我的寫作水平，還增強(qiáng)了我的朗誦能力，真可謂走遍天下書(shū)為侶，讀書(shū)讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，為我們搭起了交流平臺(tái)；這就是書(shū)，我們的好朋友。這就是書(shū)，一個(gè)世紀(jì)的見(jiàn)證。

我愛(ài)讀書(shū)的演講范文篇3

各位老師各位同學(xué)：

人的時(shí)間和精力是有限的，想把每一種知識(shí)都實(shí)踐是不太可能的，而讀書(shū)則是用有限的生命獲取無(wú)窮知識(shí)和力量的重要途徑，因此，我愛(ài)讀書(shū)。

我從書(shū)里知道了海倫凱勒是如何從一個(gè)又啞又瞎的頑童到一名哈佛大學(xué)的'學(xué)生；知道了高爾基是如何在逆境中奮斗不息而成為一名偉大的思想家；知道了福克先生是如何排除困難在八十天內(nèi)環(huán)游地球的。

書(shū)，把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)五彩繽紛的世界，我和哈克一起體驗(yàn)歷險(xiǎn)的刺激，和史密斯一起探索神秘島的神秘，和拉德克利夫到地心去旅游，和科學(xué)家一起漫步在地球村，這一個(gè)個(gè)故事令我深入其中，流連忘返。

書(shū)是我生活的一部分，是書(shū)讓我暢游在知識(shí)的海洋中，我雖不能下潛到海底去與白鯨和海豚嬉戲，我雖不能遨游太空去登臨神奇的月球，我雖不能用肉眼去探求微觀世界的奧秘，可書(shū)中那一幅幅圖片，一篇篇文章拉近了時(shí)空與我的距離，我仿佛在和他們面對(duì)面地交流著。

是的，書(shū)就像大海，有無(wú)窮無(wú)盡的寶藏等你去尋找、去挖掘，他有時(shí)是親切的、有時(shí)是頑皮的，親切時(shí)，你問(wèn)什么，他都會(huì)耐心地給你講解，頑皮時(shí)，他仿佛在和你捉迷藏，非得用你的智慧方能獲取。書(shū)又像一眼泉，知識(shí)源源不斷地從泉眼涌出，流入我那如饑似渴的腦海。

我感謝書(shū)，是書(shū)把我?guī)нM(jìn)一個(gè)又一個(gè)神奇的世界，給我知識(shí)，給我力量，讓我們一起來(lái)讀書(shū)吧！

我愛(ài)讀書(shū)的演講范文篇4

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

在我還不知道書(shū)為何物的小時(shí)候，媽媽帶我到超市，我最喜歡去的地方是賣兒童讀物的柜臺(tái)，一到那兒，我就迫不及待地去翻那些五顏六色的圖書(shū)。往地上一坐任誰(shuí)喊都不肯離開(kāi)。那時(shí)我不認(rèn)識(shí)字，根本不知道書(shū)里說(shuō)的是什么，但那些圖畫(huà)卻深深地吸引了我，讓我愛(ài)不釋手，為此，媽媽送我去學(xué)畫(huà)畫(huà)。

后來(lái)上學(xué)了，認(rèn)識(shí)字了，我就更喜歡書(shū)了。我從小眼睛就不好，弱視要戴眼鏡做視力糾正。由此媽媽很緊張，天天在我面前嘮叨，不能玩電腦，不能看電視，傷眼睛，要保護(hù)好眼睛。因此，書(shū)成為我的消遣?？赡軇e的小朋友在電腦前玩游戲，在電視前看動(dòng)畫(huà)片，而我就在書(shū)桌前看書(shū)。書(shū)是我八時(shí)最好的伙伴，陪我度過(guò)美好的童年時(shí)光。

上學(xué)了，學(xué)校很注重我們的課外閱讀。每個(gè)星期都進(jìn)行閱讀考級(jí)活動(dòng)，我每次都積極參與，每個(gè)學(xué)期我都被評(píng)為書(shū)香兒童或書(shū)香少年。學(xué)校推薦的書(shū)我?guī)缀醵假I回了家，所以我房間里擺的最多的是書(shū)?，F(xiàn)在辦了圖書(shū)卡，我跑得最多次就是圖書(shū)館了。每次考級(jí)前，我把每本書(shū)都讀透讀熟。記得有次期中考試的前一天要考級(jí)，媽媽讓我放棄進(jìn)行復(fù)習(xí)，我不同意仍然做著考級(jí)前的準(zhǔn)備，媽媽沒(méi)辦法，只好隨我去了。我喜歡書(shū)。每晚做完作業(yè)我都抽出一定時(shí)間看書(shū)。媽媽說(shuō)每晚叫我睡覺(jué)是讓她最頭疼的一件事。因?yàn)樗家泻枚啾槲也趴戏畔聲?shū)去睡覺(jué)。當(dāng)她叫第一遍時(shí)我都陰奉陽(yáng)違的應(yīng)著，身子卻絲毫沒(méi)有動(dòng)彈的意思。我不把一章節(jié)看完決不會(huì)放下書(shū)的，而我每看一本書(shū)都會(huì)做讀書(shū)筆記，不做好筆記我決不會(huì)去睡覺(jué)。但我也有讓媽媽省心的時(shí)候。每次她要出去辦事、逛街的時(shí)候，她就把我送到新華書(shū)店，等事情辦完了，她在去接我。她知道在新華書(shū)店里我不會(huì)到處瞎跑，沒(méi)有危險(xiǎn)，她可以放心的去辦事。

我們學(xué)校經(jīng)常會(huì)請(qǐng)一些知名作家來(lái)給我們演講。要想聽(tīng)他們的演講也是有條件的，要寫讀后感，寫好了，可能去聽(tīng)。我有幸參加了曹文軒和湯素蘭的演講。我得到了他們的親筆簽名，親手頒發(fā)的獎(jiǎng)狀。得到獎(jiǎng)狀那一刻，我的心情無(wú)比激動(dòng)，我如獲至寶，捧著獎(jiǎng)狀的手久久不肯松開(kāi)。我心中暗暗發(fā)誓，長(zhǎng)大了，我也要成為向他們一樣的人。也許是讀的書(shū)多了，我的作文寫得也不錯(cuò)，曾獲得語(yǔ)文報(bào)杯的省級(jí)特等獎(jiǎng)。

我們學(xué)校每天都有午讀課，每天中午我們都在教室里認(rèn)真讀書(shū)，讀到好的書(shū)，都會(huì)相互交流分享一下。我們班的圖書(shū)角里也有許多書(shū)，讀到好書(shū)都會(huì)放到讀書(shū)角里讓同學(xué)們共享?，F(xiàn)在更先進(jìn)了，學(xué)校開(kāi)通了博客。我們?cè)谧x書(shū)時(shí)遇到的各種情況都可以發(fā)到博客里與同學(xué)們互相討論。大家讀書(shū)的勁頭足了，興趣更大了。

書(shū)是我最好的朋友，是我的良師益友，我從書(shū)中學(xué)會(huì)了很多道理，很多知識(shí)，我會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)它。

我愛(ài)讀書(shū)的演講范文篇5

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好，今天我演講的題目是《我愛(ài)讀書(shū)》。

閑暇時(shí)，獨(dú)自一人伴著燈光，打開(kāi)一本好書(shū)，誦讀其中錦言妙句，頓感余香滿口。

讀書(shū)可以開(kāi)闊我們的視野；讀書(shū)可以陶冶我們的情操；讀書(shū)可以豐富我們的知識(shí)；讀書(shū)可以讓我們感到快樂(lè)……啊，讀書(shū)真好！

每當(dāng)我與同學(xué)們?cè)谝黄鹫務(wù)摴沤裰型獾娜宋飼r(shí)，我總是講得頭頭是道，同學(xué)們都向我投來(lái)羨慕的目光，這緣于我平時(shí)讀的書(shū)多，積累下了豐富的知識(shí)，所以我想大聲說(shuō)：“讀書(shū)真好！”

每當(dāng)同學(xué)有困難時(shí)，我總是上前去幫助他們解決，因?yàn)闀?shū)中告訴我很多幫助別人、快樂(lè)自己的道理。書(shū)給了我很多的影響，使我學(xué)會(huì)了做人的道理，所以我想大聲喊：“讀書(shū)真好！”

小時(shí)候，媽媽總是給我講一些關(guān)于《水滸傳》的故事，可是每當(dāng)講到關(guān)鍵的時(shí)候媽媽就說(shuō)且聽(tīng)下回分解，吊我胃口，我每天都盼望媽媽早點(diǎn)下班回來(lái)給我講故事。終于有一天，我能讀懂了《水滸傳》，我高興極了，如饑似渴地讀著，雖然那時(shí)我不認(rèn)識(shí)太多的字，把“泍”念成“體”，把“羞”念成“差”，但我心里還是美滋滋的，我想大聲喊：“讀書(shū)真好！”

讀書(shū)可以讓我開(kāi)闊視野，每當(dāng)看到關(guān)于風(fēng)土人情的文章時(shí)，我仿佛置身于其中，又仿佛是一個(gè)環(huán)球家，熟知那里的一切。

書(shū)，又豎立在我的書(shū)桌上，“他”伴隨我成長(zhǎng)，也讓我感到了無(wú)比的快樂(lè)、自豪?！八背蔀榱宋业闹呐笥?。

“啊，讀書(shū)真好！”

我的演講完畢，謝謝大家。

我愛(ài)讀書(shū)的演講范文篇6

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

上一年級(jí)的時(shí)候，我還沒(méi)有書(shū)看，都是看家里的作文書(shū)。

有一次，媽媽下班回來(lái)了，我一看，看見(jiàn)媽媽的手里拿了兩本書(shū)，我興奮的不得了，連忙跑到媽媽面前一看，竟然是孫幼軍寫的《小豬唏哩呼?！泛蜅罴t櫻寫的《最美的一課》。到了晚上八點(diǎn)左右，我就開(kāi)始看書(shū)了。打算點(diǎn)八半睡覺(jué)，誰(shuí)知道，我看著看著就入了迷，都忘記時(shí)間了。幸虧媽媽叫了我一聲，我才知道該去睡覺(jué)了。真是沒(méi)有想到我三十分鐘竟然看了大概四十頁(yè)。早上，我一醒來(lái)就迫不及待的拿起書(shū)來(lái)看。終于在去學(xué)校之前看完了。

這兩本書(shū)看完的時(shí)候媽媽又去給我買了一本《小豬唏哩呼?！废?。其中我最喜歡內(nèi)容是它的上冊(cè)，因?yàn)樾∝i爸爸太搞笑，就連數(shù)數(shù)都不會(huì)。數(shù)著數(shù)著3后面就是5，6后面就是8，要是沒(méi)有豬媽媽提醒，那還不知道有多少個(gè)孩子呀!

從原來(lái)的現(xiàn)在，我的讀書(shū)經(jīng)歷越來(lái)越有趣。以前都是買一些童話書(shū)，現(xiàn)在我都有了借書(shū)證，隨時(shí)可以去借書(shū)。

這就是我的讀書(shū)經(jīng)歷，一個(gè)有趣的讀書(shū)經(jīng)歷。

我愛(ài)讀書(shū)的演講范文篇7

俗話說(shuō)得好：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有千斤粟，書(shū)中自有錦衣裳?！睆墓胖两瘢瑫?shū)，一直就是人類進(jìn)步的階梯，學(xué)習(xí)的工具，成功的基石，獲得知識(shí)的途徑。如果沒(méi)有書(shū)，人就不可能進(jìn)步，可以說(shuō)，人類創(chuàng)造了書(shū)籍，書(shū)籍造就了進(jìn)步的人類。書(shū)的作用大得不可估量，趙普半部論語(yǔ)就能治天下，書(shū)的秘密令人癡迷，僅僅一本道德經(jīng)，就可以讓后人鉆研百年。書(shū)的魅力令人回味無(wú)窮，三月不知肉味，僅僅一本史記就可以將數(shù)千年的歷史總計(jì)在一起，僅僅一本書(shū)就可以令人受用終身，甚至改變?nèi)松?。有些人在演講臺(tái)上妙語(yǔ)連珠，巧舌如簧，引經(jīng)據(jù)典，這是書(shū)的力量。有些人在辯論桌上唇槍舌箭，無(wú)人能擋，這是書(shū)的作用。有些人品行高尚，高尚情操令人欽佩，這是書(shū)的效果。書(shū)，修身養(yǎng)性，增長(zhǎng)才干，這就是我愛(ài)讀書(shū)的原因。

我讀書(shū)的愛(ài)好是在小學(xué)4年級(jí)時(shí)正式開(kāi)始的，其實(shí)，從小學(xué)的時(shí)候，我就十分崇拜那些在電視辯論節(jié)目中那些口若懸河，滔滔不絕，口齒伶俐，引得臺(tái)下觀眾一片“羨慕嫉妒恨”的目光。我還很佩服魯迅先生，只需幾筆就可以將美麗的景色完美的勾勒出來(lái)，一字就可以將惡習(xí)披露出來(lái)，真可謂是巧奪天工，無(wú)人能及吧！后來(lái)，我在小學(xué)的閱覽室里讀到了魯迅的介紹，書(shū)里說(shuō)他從小就熱愛(ài)讀書(shū)，后來(lái)才成了一代文豪。就這樣，我懷著想成為魯迅先生那樣的文豪的夢(mèng)想開(kāi)始了我的讀書(shū)之旅。

當(dāng)我在看《繁星春水》時(shí)，不得不被冰心那細(xì)膩的語(yǔ)言所深深地吸引，也被那字里行間所表達(dá)出來(lái)的偉大而平凡的母愛(ài)，天真的童稚以及對(duì)大自然的熱愛(ài)所打動(dòng)。

當(dāng)我閱讀《阿Q正傳》的時(shí)候，被阿Q那種自嘲，自尊，自傲又自卑的情感所感動(dòng)，又被他那略帶黑色幽默的語(yǔ)言所逗樂(lè)，又為他那悲劇性的結(jié)局黯然神傷。

當(dāng)我在讀《魯濱孫漂流記》時(shí)，魯濱孫那種強(qiáng)烈的求生欲以及絕不輕易向大自然投降的勇氣令我傾佩，當(dāng)魯濱孫在荒島上發(fā)現(xiàn)腳印時(shí)的震驚與恐懼，讓我也不禁冒出了一身冷汗，當(dāng)他為救星期五挺身而出時(shí)，我也不得不為他豎起大拇指。

書(shū)籍，就像通往知識(shí)的殿堂的階梯，而我才走到這摩天大樓的第一層，還有更多的東西等著我去學(xué)習(xí)，而攀登這階梯的最好工具就是不變的興趣，所以，我愛(ài)讀書(shū)！

我愛(ài)讀書(shū)的演講范文篇8

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品?！?/p>

我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)讓我增長(zhǎng)了知識(shí)：我知道了我們祖國(guó)悠久的歷史文化；知道了當(dāng)今社會(huì)科學(xué)發(fā)展的突飛猛進(jìn)；知道了我們中國(guó)的強(qiáng)大。我們中國(guó)有句古話叫：“秀才不出門，全知天下事?！蔽艺侨绱恕?/p>

我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)豐富了我的情感世界。我同情小凡卡的不平凡命運(yùn)；我關(guān)心阿廖沙酸甜苦辣的生活；我敬佩晏子巧答楚王的機(jī)智勇敢；我喜歡林海音求知的。我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)幫我樹(shù)立了遠(yuǎn)大的理想。我記得司馬遷曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛?！笔前。性S多人為了自己的理想努力著，奮斗著，他們都是我們的榜樣，是他們幫我樹(shù)立了遠(yuǎn)大的理想，為中華之崛起而讀書(shū)，為21世紀(jì)的新中國(guó)而讀書(shū)！

書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，是知識(shí)的海洋，一個(gè)人如果不讀書(shū)就像一個(gè)沒(méi)有靈魂的軀殼一樣。所以，同學(xué)們，多讀書(shū)吧！為了我們的祖國(guó)越來(lái)越強(qiáng)大，讀書(shū)吧！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

我愛(ài)讀書(shū)的演講范文篇9

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

讀書(shū)伴我成長(zhǎng)，以書(shū)為友，書(shū)是我的好伙伴。我從一個(gè)幼小無(wú)知的嬰兒，變成了一位亭亭玉立的小姑娘。每當(dāng)讀完一本好書(shū)，就會(huì)有許多的知識(shí)匯集到大腦，感覺(jué)我又長(zhǎng)大了一歲。

小的時(shí)候，媽媽給我講了許許多多的故事，有《白雪公主》、《灰姑娘》、《龜兔賽跑》、《三只小羊》、等等。媽媽說(shuō)：‘讀書(shū)破萬(wàn)卷&，等你長(zhǎng)大后就明白這句話的含義了。上小學(xué)后，老師又給我們讀了很多的繪本，這時(shí)老師說(shuō)：讀書(shū)破萬(wàn)卷。

我在四年級(jí)寒假時(shí)讀了一本《笑貓日記&&藍(lán)色的兔耳朵草》這本書(shū)，讓我有了深刻的感悟：就是要求我們每做一件事都要認(rèn)真對(duì)待，不要三心二意。我還讀了《殺人蟻》、《皮皮魯歷險(xiǎn)記》、《蛇王淘金》、《小王子》等等美不勝出。

我還收獲了一些豐富的知識(shí)，書(shū)是一本神奇的書(shū)讓我們可以寫作文。一本書(shū)中的一首詩(shī)我至今記憶猶新：沒(méi)有一艘非凡的戰(zhàn)艦，能像一冊(cè)書(shū)，把我們帶到浩瀚的天地。沒(méi)有一匹神奇的駿馬，能像一首詩(shī)，帶我們領(lǐng)略人世的真諦。既令你一貧如洗，也沒(méi)有任何柵欄能阻擋你在書(shū)的王國(guó)遨游的步履。多么質(zhì)樸無(wú)華的車騎!可是它裝載了人類靈魂的全部美麗。

這正是，我們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書(shū)長(zhǎng)大的。

我愛(ài)讀書(shū)的演講范文篇10

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我是五六班的武靖堯，今天我演講的題目是《我愛(ài)讀書(shū)》

小時(shí)候，我是在媽媽的故事中長(zhǎng)大的。在每個(gè)夜晚，在柔和的燈光下，媽媽開(kāi)始給我講書(shū)上有趣的故事，把我引入了一個(gè)個(gè)神奇的世界：我想像不出皮諾曹的鼻子有多長(zhǎng)，我羨慕孫悟空一個(gè)筋斗十萬(wàn)八千里，我想坐著雪橇和圣誕老人一起去給小朋友送禮物聽(tīng)著聽(tīng)著，不知不覺(jué)我就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)——在悠藍(lán)色的夜空中，我仿佛成了一顆長(zhǎng)著翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔忽然，我夢(mèng)見(jiàn)自己又變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓聽(tīng)著媽媽那些神奇美麗的故事，盯著媽媽手中的書(shū)，我開(kāi)始知道，原來(lái)書(shū)中有那么多有趣的故事呢！從那時(shí)起我就開(kāi)始喜愛(ài)上了書(shū)籍。

讀書(shū)，真好！

我的演講完畢，謝謝大家。

我愛(ài)讀書(shū)的演講范文篇11

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好！

在我的生活中，一直有一位朋友伴隨著我——那就是書(shū)?？梢哉f(shuō)從小到大愛(ài)看書(shū)的習(xí)慣，我一直都沒(méi)改過(guò)，它是我形影不離的好朋友。

我與書(shū)發(fā)生的趣事也不少，讓我給你講講吧！有一次，媽媽有事要出去，我自己在家，我便捧起一本書(shū)津津有味的讀起來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)媽媽模模糊糊地說(shuō)了幾句便走了，我也沒(méi)在意。便接著看，不知過(guò)了多少時(shí)辰，只聽(tīng)“轟——”地一聲，好像什么“糊”了，我連忙去廚房，只見(jiàn)鍋里的米已成了黃鍋巴！我只好把奧利奧打開(kāi)來(lái)填饑。我又接著讀我的書(shū)，不知什么時(shí)候媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)桌子上的鍋巴干和餅干立刻明白了什么，馬上走過(guò)來(lái)，笑笑說(shuō)：既然你這么喜歡看書(shū)，好就帶你去書(shū)店看個(gè)夠。

這就是愛(ài)讀書(shū)的我！

謝謝。

我愛(ài)讀書(shū)的演講范文篇12

老師們、同學(xué)們：大家早上好！

高爾基說(shuō)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。”是的，書(shū)籍承載的是知識(shí)，是思想，是文化。書(shū)是人類精神的家園。試想，如果這個(gè)世界上的書(shū)一下子全都不翼而飛，那么，人類的精神世界將會(huì)荒蕪成什么樣子！

讀書(shū)是一件快樂(lè)的事情，否則，為什么有人可以不吃飯，不睡覺(jué)，卻不可以不讀書(shū)呢？

許多同學(xué)都十分喜愛(ài)讀書(shū)，他們?cè)谧x書(shū)中體會(huì)到了讀書(shū)的樂(lè)趣。他們把書(shū)當(dāng)作不可缺少的營(yíng)養(yǎng)品，看見(jiàn)書(shū)就愛(ài)不釋手。爸爸媽媽給的零用錢，他們舍不得花，攢起來(lái)買書(shū)；每逢生日，爸爸媽媽問(wèn)要什么禮物時(shí)，他們總是脫口而出：“書(shū)！”在有些同學(xué)的房間里，擺放著好幾個(gè)大書(shū)櫥，里面全是書(shū)，他們經(jīng)常靜靜地在書(shū)海里遨游。

讀到高興處，情不自禁地手舞足蹈；讀到悲傷處，為主人公的不幸遭遇傷心不已；讀到深?yuàn)W處，也皺眉冥思苦想……書(shū)既像是一位充滿智慧的老人，不斷啟迪我們，又像是一位真誠(chéng)的朋友，跟我們面對(duì)面地交談。

讀書(shū)應(yīng)該是同學(xué)們每天生活中的必修課。本學(xué)期，我們學(xué)校制定讀書(shū)計(jì)劃，各班在班主任和語(yǔ)文老師的指導(dǎo)下掀起了“讀一本好書(shū)”的活動(dòng)高潮。午間、課余，同學(xué)們有的捧著書(shū)自個(gè)兒專注地讀著，有的三五成群地圍在一起看著，有的相互交換著書(shū)爭(zhēng)相閱讀……

同學(xué)們，我們不光要好讀書(shū)，還要讀好書(shū)。這好書(shū)，不一定要多讀作文書(shū)籍，也不能天天抱著《名偵探柯南》、《臘筆小新》等動(dòng)畫(huà)書(shū)不放。大家應(yīng)該讀各種各樣的書(shū)。我建議大家多讀文學(xué)名著，多讀科普讀物，多讀名人傳記。學(xué)校推薦的100種好書(shū)就適合小學(xué)生閱讀，都是營(yíng)養(yǎng)豐富的好書(shū)。

有的書(shū)需要精讀，比如一些文學(xué)名著，就應(yīng)該反復(fù)咀嚼，有的內(nèi)容甚至要熟讀成誦，這就是“煮書(shū)”的含義。讀書(shū)還要善于做讀書(shū)筆記。好的詞、句、段可以在書(shū)上圈圈畫(huà)畫(huà)或者摘抄下來(lái)。讀書(shū)有感想，要寫一寫，學(xué)思結(jié)合，才能更上一層樓。讀書(shū)也需要交流，把自己的讀后感給同學(xué)說(shuō)說(shuō)，也可以組織讀書(shū)報(bào)告活動(dòng)，對(duì)所讀的書(shū)進(jìn)行討論和交流，那收獲就更多。

司馬遷說(shuō)“讀萬(wàn)卷書(shū)，行千里路”，希望同學(xué)們都能在人生的道路上以書(shū)為伴，好讀書(shū)，讀好書(shū)！

謝謝大家！

我愛(ài)讀書(shū)的演講范文篇13

時(shí)光的長(zhǎng)河中，流水潺潺。古今多少文人墨客，他們的思想，他們的哲理，就像是這條長(zhǎng)河里的石子，在歲月的打磨下愈加光滑。

波濤洶涌的江河，定能載著你的靈魂之舟和夢(mèng)想之帆，緩緩駛向你渴望的遠(yuǎn)方。

書(shū)籍是人類智慧的結(jié)晶。我們可以通過(guò)書(shū)籍與素未謀面的先哲進(jìn)行對(duì)話；我們可以從書(shū)籍中看遍浮生百態(tài)，品嘗人情冷暖；我們可以借助書(shū)籍得知遠(yuǎn)古的今天發(fā)生著什么，遠(yuǎn)古的人們經(jīng)歷著什么，遠(yuǎn)古的世界充滿著什么……

書(shū)籍是旅途中的指路明燈。有人說(shuō)，迷茫時(shí)是父母的棒喝點(diǎn)醒了他，也有人說(shuō)，是某本書(shū)指引他走向光明。書(shū)中，作者以自身的經(jīng)歷或是他人的故事勸說(shuō)、警醒我們。書(shū)中匯聚著的，是作者畢生的心血，像是黑暗中的一盞燈，給予我們光明。

書(shū)籍是人類進(jìn)步的一條捷徑。宋太祖趙匡胤說(shuō)：“開(kāi)卷有益，豈徒然也?！敝骷腋郀柣f(shuō)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯?！焙悇P勒說(shuō)：“一本新書(shū)就像一艘，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方駛向生活無(wú)垠寬闊的海洋。”

“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有千鐘粟。”馬克思喜歡讀書(shū)，他的一生雖然顛沛流離，生活十分艱難，但他依然克服各種困難，堅(jiān)持讀書(shū)和科研，最終留下了給予后人許多啟發(fā)的《資本論》，勤學(xué)苦讀數(shù)十年的他，沒(méi)有被埋沒(méi)在歷史的滾滾巨浪里?！跋忍煜轮畱n而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)?！钡姆吨傺停讜r(shí)生活貧苦，后來(lái)出門求學(xué)，五年的日子里幾乎都是和衣而睡，經(jīng)過(guò)苦讀終于被錄取，才華得以施展。

劉向說(shuō)：“書(shū)猶藥也，善讀可以醫(yī)愚。”小小年紀(jì)的方仲永，天資聰穎，父親卻不給他后天良好的教育，只是帶著他四處拜訪鄉(xiāng)鄰，使一個(gè)有天賦的孩童淪為一介平庸之人。王安石在結(jié)尾處說(shuō)：“今夫不受之天，固眾人，又不受之人，得為眾人而已耶？”

老子說(shuō)：“吾生有涯，而知無(wú)涯?！睂O敬頭懸梁，蘇秦錐刺股，車胤家貧捉螢火蟲(chóng)當(dāng)燈使用來(lái)讀書(shū)……古人的這些故事都令我們自愧不如，書(shū)籍是無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)寶庫(kù)，我們有什么理由不讀呢？

我愛(ài)讀書(shū)的演講范文篇14

我愛(ài)讀書(shū)是有我的理由的。

人與書(shū)的關(guān)系，就像莊稼與泥土的關(guān)系。如果沒(méi)有肥沃的土地，莊稼將生長(zhǎng)在哪里？而秋后的豐收又從何而來(lái)？書(shū)就是人的泥土，人的靈魂就是泥土上的莊稼。靈魂是需要生長(zhǎng)的，要想自己有一個(gè)有品位的靈魂、崇高的靈魂、偉大的靈魂，那就必須把書(shū)當(dāng)成它的泥土。

人與書(shū)的關(guān)系，就像飛鳥(niǎo)與翅膀的關(guān)系。如果沒(méi)有羽毛豐滿的翅膀，藍(lán)天就不屬于鳥(niǎo)兒，在廣闊的天空中自由自在地翱翔就只能是一個(gè)幻夢(mèng)。如果你想像鳥(niǎo)兒一樣，可以在追逐流云中享受歡樂(lè)，可以站在高高的樹(shù)巔向高空引吭，那么，你就得把書(shū)當(dāng)成自己的翅膀，在閱讀中讓自己的羽毛豐滿起來(lái)，然后，志立高遠(yuǎn)，展翅高飛。

人與書(shū)的關(guān)系，也如琴與弦。雖然世上有梧桐這樣的制琴佳木，雖然世上有伯牙這樣好的琴師，如果琴?gòu)埗鵁o(wú)弦，誰(shuí)能聽(tīng)到高山流水般美妙的樂(lè)曲？如果你正是一把用

上好佳木制成的好琴，請(qǐng)多讀書(shū)吧，在自己的心靈上安上也是上好的琴弦。于是，美妙的樂(lè)曲就會(huì)從你的心靈中流瀉出來(lái)。

還需要更多愛(ài)讀書(shū)的理解嗎？

人如果不愛(ài)讀書(shū)，生命就會(huì)無(wú)處生根，靈魂就找不到歸宿，猶如農(nóng)夫，空把一筐種子播撒在貧瘠的土地，看似一生奔波忙碌，卻總是看不到好的收成；人如果不愛(ài)讀書(shū)，生命就會(huì)找不到方向，猶如一個(gè)越洋的航海者，手里沒(méi)有一只羅盤，就會(huì)丟失目標(biāo)，迷失在汪洋里。

愛(ài)讀書(shū)的人，心胸比天空還寬闊；愛(ài)讀書(shū)的人，心靈比白雪還純凈；愛(ài)讀書(shū)的人，情感比泰山還厚重；愛(ài)讀書(shū)的人，思想的腳步無(wú)拘無(wú)束，理想的`天空無(wú)邊無(wú)際。

愛(ài)讀書(shū)的人，靈魂的后院會(huì)有一個(gè)美麗的后花園，那里四季如春，奇花異草，佳木成蔭，繁花似錦，果實(shí)飄香……當(dāng)我們累了網(wǎng)了的時(shí)候，退到這里來(lái)，暫且遠(yuǎn)離紅塵，可以聽(tīng)小說(shuō)家講故事，可以聽(tīng)詩(shī)人朗誦，也可以聽(tīng)散文家訴說(shuō)衷情……在這里，每一朵鮮花都可以是一首詩(shī)，每一個(gè)果實(shí)都可以有故事，每一杯泥土，都可以醞釀出一個(gè)美麗的童話……生活很煩雜，靈魂很勞累。愛(ài)讀書(shū)的人，就會(huì)給自己營(yíng)造出這樣一個(gè)心靈花園，放縱心靈，回歸原始。

讀書(shū)，將是我一生的最愛(ài)。希望我以上的陳述，也將成為更多人愛(ài)讀書(shū)的理由。

我愛(ài)讀書(shū)的演講范文篇15

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

放寒假了，我終于可以盡情地讀書(shū)了，我讀了許多書(shū)，有漫畫(huà)，又童話故事，有校園故事，有百科書(shū)，歷險(xiǎn)記等，但我最愛(ài)的是漫畫(huà)書(shū)&&瘋了!桂寶

這本書(shū)講的是冷笑話，桂寶講了許多幽默搞笑的話，如：狼不發(fā)威，你拿我當(dāng)傻狗啊!天才一定要有自控力求知若饑，虛心若愚人說(shuō)我丑，我很自豪，自然界中，美得動(dòng)物都很較弱。丑的生物，都很堅(jiān)強(qiáng)!等，句子雖短，但寓意深刻，讓我百讀不厭。

桂寶還帶著我走進(jìn)了一個(gè)個(gè)童話世界。我和水果，蔬菜，魔鏡，月老，銀河，宇宙都來(lái)了一個(gè)零距離接觸，他們幽默搞笑，幾次都讓我差點(diǎn)笑掉大牙!每天只要有時(shí)間，我就抱起書(shū)讀得津津有味，有時(shí)候自己仿佛融進(jìn)桂寶的世界，自己一個(gè)人傻笑，媽媽說(shuō)我小傻瓜。才不理她呢，她不知道我的快樂(lè)!

這本書(shū)帶給了我許多知識(shí)，許多快樂(lè)!我喜歡你，桂寶!

我愛(ài)讀書(shū)的演講范文篇16

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好！

我有許許多多的朋友，但是終有一天，他們會(huì)離我而去，但是有一個(gè)朋友，他對(duì)我不離不棄?，F(xiàn)在，我終于明白那個(gè)朋友就是——書(shū)。

我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)籍能給我精神食量，能給我無(wú)限的知識(shí)，能給我超越常人的境界。能讓我在無(wú)邊無(wú)際的大海中找到屬于我的那滴水珠。能讓我在悶熱的天氣里找到那一份涼爽。

但是，因?yàn)闀?shū)，我也犯了不少錯(cuò)誤……

那是一個(gè)周六的早晨，媽媽剛給我買了一本書(shū)，我坐在沙發(fā)上沉浸在書(shū)香中。爸爸媽媽做好了早飯，催了我好多次，我都是嘴上答應(yīng)著，卻遲遲不起身。爸爸媽媽無(wú)奈，只好用再不吃飯上學(xué)就遲到了催我吃飯。我抬頭一看表，已經(jīng)7：30多了，我大喊不妙，快速地拉起媽媽，背上書(shū)包，登上鞋，飛快地奔向車，著急的跺腳。

媽媽卻一臉悠閑的告訴我“今天是星期六”，把我嚇的愣在原地，看著媽媽慢悠悠地走進(jìn)了樓道，我才知道媽媽是催促我吃飯使得小伎倆……我只好回到家后吃了早飯?jiān)偃ケе鴷?shū)啃。

因?yàn)闀?shū)闖下的禍還有很多，但是我依舊喜愛(ài)他。

“書(shū)籍是造就靈魂的工具?！钡拇_，書(shū)籍造就了我的靈魂；凈化了我的靈魂。他更是我的一位益友，與我度過(guò)一生。

我愛(ài)這個(gè)我生命中不可缺少的真心朋友。

謝謝。

我愛(ài)讀書(shū)的演講范文篇17

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

生活中我是一個(gè)崇尚簡(jiǎn)潔之人，因?yàn)樵谖铱磥?lái)，簡(jiǎn)潔就意味著瀟灑，而瀟灑意味著詩(shī)意，同時(shí)也意味著生命的許多聯(lián)想。對(duì)于這一點(diǎn)點(diǎn)生活的感悟，我還真的不得不承認(rèn)，它緣與我三十年讀書(shū)生活品質(zhì)的堅(jiān)持。

能堅(jiān)持必有收獲，是的，三十年的讀書(shū)生活讓我的收獲遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出自己當(dāng)初的預(yù)料，我種的是豆，收獲里卻多了瓜果，我栽的是草，收獲的卻是一片清新的牧場(chǎng)，我插的是柳，可收獲的卻是一座生命的花園。在這座花園里，梅蘭竹菊，并列綻放，清香四溢，還有那綠肥紅瘦點(diǎn)綴其中，更是讓我覺(jué)得生機(jī)盎然，充滿了詩(shī)情畫(huà)意。我喜歡讓生命置入其中，生命到了那里，才可以閑庭望月，悠然自得。

我喜歡在讀書(shū)生活里承接思載，頻頻了望，因?yàn)槟抢锊粌H有山有水，有月有星，而且有惠風(fēng)徜徉，秋意花香。達(dá)夫先生的名作《故都的秋》是我百讀不厭的好文章，里面所呈現(xiàn)出來(lái)的無(wú)論是文字本身，還是景色、情感與感悟還有濃濃的秋味秋韻，都給我?guī)ッ篮玫纳硎?。其?shí)，讀書(shū)生活還真的是一種生命的享受，如果你能做到象我一樣分別為圣的話，沒(méi)有野心，沒(méi)有虛榮，完全憑著自己生命意志來(lái)讀書(shū)，那么，你得到的不僅是快樂(lè)，而且是生命的狂喜。這種感覺(jué)于我可以說(shuō)是家常便飯，隨時(shí)都可以產(chǎn)生。當(dāng)然，我也不否認(rèn)其中也有讓生命難過(guò)的情形出現(xiàn)，象讀中國(guó)的四大悲劇，蒼涼歷史，以及海外游子的文字，心總是感覺(jué)壓抑和酸楚。但不管怎么說(shuō)，讀書(shū)生活應(yīng)該是全方位的，而不是片面性的，這樣的讀書(shū)生活才有助于靈魂的提升，生命的健康發(fā)展。據(jù)說(shuō)唐皇天子李世民將一枝獨(dú)秀的書(shū)家王羲之美妙絕倫的作品《蘭亭序》帶入自己的墓穴，這是為讀書(shū)人不齒的舉止，有損于歷史上被稱為開(kāi)明天子的形象。試想，如果天下讀書(shū)人個(gè)個(gè)都這樣做的話，那么，歷史、文化、文明、精神、藝術(shù)如何傳承?又如何向世人交代?所以風(fēng)景應(yīng)該讓它展示出獨(dú)特的魅力，方能體現(xiàn)它的意義和價(jià)值所在，所謂奇文共欣賞，疑義相與析說(shuō)的就是這個(gè)道理。

我愛(ài)讀書(shū)的演講范文篇18

書(shū)籍有如人體血液一樣寶貴。人缺少了血液，身體就要衰弱，人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭。這是高士其說(shuō)的的一句至理名言，也是我對(duì)讀書(shū)的最好理解。正是這樣，書(shū)籍是開(kāi)啟未知大門的鑰匙，書(shū)籍是攀登知識(shí)高峰的階梯;書(shū)籍是通向成功彼岸的橋梁;書(shū)籍是穿越激流險(xiǎn)灘的航船;書(shū)籍是指引前進(jìn)方向的燈塔;書(shū)籍帶我走向陽(yáng)光大道

看書(shū)，是我最大的愛(ài)好。隨著故事情節(jié)的發(fā)展，我的情緒不停地變化，一會(huì)兒緊張一會(huì)兒激動(dòng)。有時(shí)候我會(huì)為書(shū)中的人物的曲折命運(yùn)弄得自己淚水漣漣。有時(shí)候我會(huì)為孔乙己的幽默風(fēng)趣，憋不住嘿嘿地傻笑。這就是我，看書(shū)時(shí)喜怒無(wú)常的我，喜歡看的書(shū)有很多。從《安徒生童話》到《哈利&波特》，從《三國(guó)演義》到《十萬(wàn)個(gè)為什么