七年級(jí)體育-室內(nèi)體育理論課教案_第1頁
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文檔簡介

課題名稱室內(nèi)體育理論課學(xué)科體育授課班級(jí)授課時(shí)數(shù)1設(shè)計(jì)者所屬學(xué)校本節(jié)(課)教學(xué)內(nèi)容分析本節(jié)課是初一新生的第一節(jié)體育課,為了讓同學(xué)們建立對(duì)體育課的濃厚興趣以及上好規(guī)范的體育課,本節(jié)內(nèi)容安排的是體育與健康的一些理論知識(shí)和初中體育的重要性、對(duì)體育課課堂常規(guī)的認(rèn)識(shí),中考體育的項(xiàng)目選擇及考試規(guī)則。初一年是行為規(guī)范養(yǎng)成年,所以在體育課上也要養(yǎng)成良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣,了解基本的體育健康的知識(shí)和上好體育課重要作用。依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)(義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn))本節(jié)(課)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)和技能:學(xué)習(xí)體育健康的含義,掌握什么是真正的健康能說出初中體育課的重要性了解初中體育課的常規(guī),能在體育課中掌握如何進(jìn)行安全的運(yùn)動(dòng)。過程和方法:通過與小學(xué)體育課的對(duì)比活動(dòng),認(rèn)識(shí)中學(xué)體育課堂模式的異同通過對(duì)體育健康的理論學(xué)習(xí),提高學(xué)生的體育理論水平和對(duì)體育課的認(rèn)識(shí)。通過對(duì)中考項(xiàng)目的初步認(rèn)識(shí)活動(dòng),了解體育中考的目的和形式。通過學(xué)生自主創(chuàng)新的游戲和體育項(xiàng)目,激發(fā)他們的興趣和培養(yǎng)合作創(chuàng)新能力。情感態(tài)度和價(jià)值觀:在學(xué)習(xí)理論知識(shí)同時(shí),促進(jìn)良好運(yùn)動(dòng)習(xí)慣的養(yǎng)成。通過學(xué)習(xí)課堂常規(guī),學(xué)會(huì)在體育課中注意安全,保護(hù)自己。通過學(xué)習(xí)第一節(jié)體育課的理論知識(shí),樹立終生體育的信念。、學(xué)習(xí)者特征分析一般特征:我校是農(nóng)村中學(xué),初一的學(xué)生來自各個(gè)村的小學(xué),小學(xué)時(shí)的體育課模式不具一樣,入學(xué)時(shí)學(xué)生的體育基礎(chǔ)參齊不齊,對(duì)體育課的認(rèn)識(shí)也不一樣,學(xué)習(xí)行為習(xí)慣表現(xiàn)各異,上課好動(dòng),好奇,缺乏安全意識(shí)。對(duì)體育理論的知識(shí)也學(xué)習(xí)不夠。小學(xué)沒有實(shí)行體育升學(xué)考試,而初中有了體育中考,對(duì)中考的形式和項(xiàng)目都缺乏一定的認(rèn)識(shí)。初始能力:對(duì)體育課的形式有初步認(rèn)識(shí),能夠說出常用的體育鍛煉方式和比賽項(xiàng)目,對(duì)健康的定義處于認(rèn)識(shí)較模糊的狀態(tài)。會(huì)自己編一些小小的體育游戲來娛樂身心信息素養(yǎng):能通過網(wǎng)絡(luò)查找相關(guān)的資料,會(huì)qq聊天?;径镁W(wǎng)絡(luò)的用途。大部分同學(xué)能完成word文檔的簡單編輯,會(huì)坐簡單的幻燈片。知識(shí)點(diǎn)學(xué)習(xí)目標(biāo)描述知識(shí)點(diǎn)編號(hào)學(xué)習(xí)目標(biāo)具體描述語句1什么是健康了解體育健康的知識(shí),能說出什么是健康2體育課的重要性說出中學(xué)體育課的重要性3體育課的規(guī)范進(jìn)一步了解體育課上的課堂常規(guī)4學(xué)習(xí)中考體育項(xiàng)目和考試規(guī)則學(xué)習(xí)掌握中考相關(guān)體育項(xiàng)目的一些考試要求和規(guī)則教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)項(xiàng)目內(nèi)容解決措施教學(xué)重點(diǎn)體育健康的理論知識(shí)初中體育課的重要性中考的項(xiàng)目和規(guī)則通過教師講解、學(xué)生的活動(dòng)體會(huì)理論知識(shí)的重要性教學(xué)難點(diǎn)健康的內(nèi)涵體育運(yùn)動(dòng)與健康的關(guān)系通過舉例,講解教學(xué)環(huán)境要求室內(nèi)多媒體教室教學(xué)媒體(資源)選擇知識(shí)點(diǎn)編號(hào)學(xué)習(xí)目標(biāo)媒體類型媒體內(nèi)容要點(diǎn)教學(xué)作用使用方式所得結(jié)論占用時(shí)間媒體來源1體育健康知識(shí)Ppt體育健康的知識(shí)CD4中考體育項(xiàng)目介紹和規(guī)則ppt圖片和規(guī)則介紹DG板書設(shè)計(jì)體育健康的知識(shí)健康的概念健康的內(nèi)涵影響健康的因素體育運(yùn)動(dòng)與健康的關(guān)系二;初中體育課的重要性身體心理素質(zhì)培養(yǎng)的需要教會(huì)學(xué)生助人、求善、養(yǎng)德,培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)韌不拔的優(yōu)秀品質(zhì)的需要。升學(xué)的需要三、體育課的常規(guī)四、體育中考項(xiàng)目及規(guī)則教學(xué)策略闡述本節(jié)課先通過理論知識(shí)的認(rèn)識(shí)健康的含義和重要性,再從體育運(yùn)動(dòng)和健康的聯(lián)系來引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)體育課的重要作用。在通過小組討論體育課的常規(guī)注意事項(xiàng),引導(dǎo)學(xué)生對(duì)體育課課堂常規(guī)的重視。最后介紹體育中考的一些項(xiàng)目和規(guī)則,學(xué)生能初步了解中考的一些考試項(xiàng)目和考試規(guī)則。學(xué)生能在初中的第一節(jié)課中對(duì)多項(xiàng)學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí),為以后的體育課順利、安全的教學(xué)打下良好的基礎(chǔ)。課堂教學(xué)過程結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)(本欄為課堂教學(xué)設(shè)計(jì)的重點(diǎn),應(yīng)詳細(xì)闡述并繪出流程圖)教學(xué)環(huán)節(jié)教師的活動(dòng)學(xué)生的活動(dòng)教學(xué)媒體(資源)設(shè)計(jì)意圖、依據(jù)情景設(shè)計(jì)—引入提出問題:你覺得你健康嗎?你的依據(jù)是什么?討論:回答:會(huì)答我沒生病我很胖,我從不感冒等等。通過問題設(shè)置引入第一部分的內(nèi)容就是體育健康的基本知識(shí),是同學(xué)們對(duì)健康先一個(gè)初步的概念建立,通過討論來分析每個(gè)同學(xué)對(duì)健康含義的不同理解一、體育與健康的知識(shí)1、健康的概念和涵義提問:是不是沒生病就叫健康呢?引出健康的概念包括生理、心理、身體等,現(xiàn)代的還包括生殖健康。分析健康的含義、舉出沒生病但是不健康的例子Ppt展示健康的含義通過對(duì)健康的概念和含的解釋,讓同學(xué)們對(duì)健康的涵義有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)2、影響健康的因素提出問題:影響健康的因素有哪些呢?討論和回答這個(gè)問題有些開放性,只要影響健康的因素都可以,所主要培養(yǎng)他們的思維能力。活動(dòng):創(chuàng)新游戲和比賽3、體育運(yùn)動(dòng)和健康的關(guān)系布置創(chuàng)新游戲和比賽的要求和目的:兩周內(nèi)完成,要安全、實(shí)用,規(guī)則自定,健康和體育運(yùn)動(dòng)是細(xì)細(xì)相關(guān)的,你能舉出你身邊所看到的例子嗎?分小組進(jìn)行安排分小組發(fā)言,各小組進(jìn)性點(diǎn)評(píng)通過這個(gè)環(huán)節(jié)可以,學(xué)生能充分發(fā)揮自己的創(chuàng)新的能力和思考的能力,編出自己和同學(xué)喜歡的游戲和比賽這個(gè)環(huán)節(jié)主要使學(xué)生能充分的認(rèn)識(shí)到體育運(yùn)動(dòng)促進(jìn)健康,并能過渡到下一個(gè)知識(shí)點(diǎn),二、學(xué)體育課的重要性引導(dǎo)學(xué)生閱讀體育課的重要性,強(qiáng)調(diào)通過體育課增進(jìn)身體健康的觀點(diǎn)。閱讀材料,分組表達(dá)自己的觀點(diǎn)。Ppt展示三個(gè)重要性三、體育課的常規(guī)要求四、體育中考項(xiàng)目及考試規(guī)則拋出問題:在小學(xué),你們知道體育課上有哪些跟室內(nèi)的語文數(shù)學(xué)課不一樣的嗎?介紹中考體育的近幾年的情況各小組討論紛紛說出自己的看法可以說話可以隨便走動(dòng)有危險(xiǎn)性不能帶尖銳的東西子在身上不能帶項(xiàng)鏈到等等各組進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)討論和演示Ppt展示相應(yīng)的圖片和要求Ppt展示體育考試的選項(xiàng)和規(guī)則這個(gè)環(huán)節(jié)主要根據(jù)學(xué)生自己小學(xué)的一些課堂習(xí)慣來說出體育課堂的要求和常規(guī)這個(gè)內(nèi)容主要是讓同學(xué)們了解中考體育的一些項(xiàng)目和考試規(guī)則。提高對(duì)體育中考的認(rèn)識(shí)。教學(xué)流程圖開始開始講解體育課的重要性講解體育課的重要性引入,設(shè)置問題情境討論體育課的常規(guī)要求引入,設(shè)置問題情境討論體育課的常規(guī)要求各小組討論各小組討論討論健康的含義展示體育課的要求討論健康的含義展示體育課的要求介紹中考項(xiàng)目介紹中考項(xiàng)目引導(dǎo)學(xué)生歸納影響健康的因素、體育運(yùn)動(dòng)和健康的關(guān)系引導(dǎo)學(xué)生歸納影響健康的因素、體育運(yùn)動(dòng)和健康的關(guān)系學(xué)生演示學(xué)生演示播放體育運(yùn)動(dòng)和健康的關(guān)系圖播放體育運(yùn)動(dòng)和健康的關(guān)系圖Ppt播放中考體育項(xiàng)目的規(guī)則Ppt播放中考體育項(xiàng)目的規(guī)則活動(dòng)討論、舉例子活動(dòng)討論、舉例子結(jié)束結(jié)束引導(dǎo)體育課的重要性引導(dǎo)體育課的重要性教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)內(nèi)容和教師的活動(dòng)媒體的應(yīng)用學(xué)生的活動(dòng)教師進(jìn)行邏輯判斷形成性檢測(cè)知識(shí)點(diǎn)編號(hào)學(xué)習(xí)目標(biāo)檢測(cè)題的內(nèi)容1體育健康的理論知識(shí)健康是健康的涵義是(1)、(2)(3)體育運(yùn)動(dòng)與健康的關(guān)系怎樣上好體育課有什么作用那個(gè)作用2、體育課課堂常規(guī)上體育課時(shí)應(yīng)注意哪些事項(xiàng)?3、中考項(xiàng)目和規(guī)則1、男生的中考項(xiàng)目有、和、、三選一2、女生的中考項(xiàng)目有、和、、、、四選一。3、立定跳遠(yuǎn)的考試規(guī)則是怎樣的?形成性評(píng)價(jià)組別課堂表現(xiàn)活動(dòng)參與討論積極一般較差積極一般較差積極一般較差小組評(píng)議教師評(píng)議教學(xué)反思、總結(jié)體育課一般都為室外課,本節(jié)課設(shè)計(jì)為室內(nèi)課主要是初一年的同學(xué)剛剛進(jìn)入中學(xué),對(duì)體育課的認(rèn)識(shí)程度不一,通過這節(jié)課利用多媒體ppt講

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