社旗縣中等職業(yè)學(xué)校輔導(dǎo)員招聘考試真題2022

2/2收集整理，僅供參考社旗縣中等職業(yè)學(xué)校輔導(dǎo)員招聘考試真題2022（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.在具備一定的學(xué)科知識(shí)之后，（）成為影響教師教學(xué)效果的關(guān)鍵性因素。A.教學(xué)監(jiān)控能力B.教師的威嚴(yán)C.教學(xué)反思能力D.師愛【答案】：A2.高等學(xué)校主要教學(xué)環(huán)節(jié)是（）A.備課、上課、考核與評(píng)價(jià)B.導(dǎo)入新課、傳授新知識(shí)、答疑解惑、總結(jié)復(fù)習(xí)C.感受理解與知惑解疑、運(yùn)用加深與個(gè)別輔導(dǎo)、系統(tǒng)整理與復(fù)習(xí)歸納D.課堂教學(xué)、實(shí)習(xí)實(shí)踐、畢業(yè)論文【答案】：D3.大學(xué)生張某因失戀曾一度抑郁，經(jīng)過一段時(shí)間的心理咨詢得以恢復(fù)，這體現(xiàn)了大學(xué)生的心理健康狀態(tài)具有（）。A.可逆性B.相對(duì)性C.動(dòng)態(tài)性D.連續(xù)性【答案】：A4.“西鄰有五子，一子樸，一子敏，一子盲，一子僂，一子跛，乃使樸者農(nóng)，敏者賈，盲者卜，僂者績(jī)，跛者紡。”這體現(xiàn)的教學(xué)原則是（）。A.教師主導(dǎo)作用與學(xué)生主動(dòng)性相結(jié)合的原則B.傳授知識(shí)和發(fā)展智力、培養(yǎng)能力相統(tǒng)一的原則C.理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則D.面向全體與因材施教相結(jié)合的原則【答案】：D5.高等學(xué)校以學(xué)科為基礎(chǔ)，具有鮮明的（）和學(xué)科忠誠(chéng)。A.學(xué)科方向B.學(xué)科特性C.學(xué)科信仰D.學(xué)科規(guī)訓(xùn)【答案】：D6.教師的教學(xué)監(jiān)控能力真正提高的重要標(biāo)志是（）。A.教學(xué)監(jiān)控達(dá)到自動(dòng)化B.教學(xué)監(jiān)控的敏感性增強(qiáng)C.教學(xué)監(jiān)控由他控到自控D.教學(xué)監(jiān)控的遷移性增強(qiáng)【答案】：D7.高等學(xué)校的教師的聘任,應(yīng)當(dāng)遵循（）的原則,有高等學(xué)校校長(zhǎng)與受聘教師簽訂受聘合同。A.由教師自己申請(qǐng)B.服從學(xué)校發(fā)展需要C.學(xué)校規(guī)章制度確立D.雙方平等自愿【答案】：D8.高校辦學(xué)特色的形成不是一蹴而就的短期行為，而是一個(gè)不斷累積和完善的過程這體現(xiàn)了辦學(xué)特色的（）A.輻射性B.獨(dú)特性C.累積性D.全局性【答案】：C9.職業(yè)道德的基礎(chǔ)與核心是（）A.服務(wù)群眾B.愛崗敬業(yè)C.奉獻(xiàn)社會(huì)D.誠(chéng)實(shí)守信【答案】：B10.散文詩《海燕》的作者是俄國(guó)作家A.高爾基B.帕斯捷爾納克C.馬雅可夫斯基D.肖洛霍夫【答案】：A11.下列哪一項(xiàng)不屬于刑法中剝奪政治權(quán)利的內(nèi)容？（）。A.擔(dān)任國(guó)家機(jī)關(guān)職務(wù)的權(quán)利B.言論、出版、集會(huì)、結(jié)社、游行、示威自由的權(quán)利C.選舉權(quán)和被選舉權(quán)D.控告、檢舉權(quán)【答案】：D12.(單選題)下列文學(xué)常識(shí)正確的是（）。A.我國(guó)最早的詩歌總集是《離騷》B.我國(guó)最早的紀(jì)傳體通史是《史記》C.我國(guó)最早的語錄體散文是《戰(zhàn)國(guó)策》D.我國(guó)最早的也是最杰出的邊塞詩人是岑參和杜牧【答案】：B13.舞獅是我國(guó)優(yōu)秀的民間藝術(shù)，有南獅和北獅之分，其中獅頭以劉備、關(guān)羽、張飛等三國(guó)人物的戲曲臉譜來打造的是:（）A.北獅B.南獅【答案】：B14.吳某在某次外出中丟失了自己的居民身份證，后被祁某拾得，祁某用拾得的身份證注冊(cè)了一個(gè)公司，法定代表人是吳某，吳某對(duì)此并不知情。祁某的行為（）。A.侵犯了吳某的名譽(yù)權(quán)B.侵犯了吳某的身份權(quán)C.侵犯了吳某的肖像權(quán)D.侵犯了吳某的姓名權(quán)【答案】：D15.2003年5月，SARS疫情還未解除時(shí)，我國(guó)政府頒布了《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》，這對(duì)以后的公共衛(wèi)生事件管理來說，屬于：（）。A.事中控制B.反饋控制C.事后控制D.事前控制【答案】：D16.向別人介紹自己得弟弟妹妹應(yīng)當(dāng)用下面哪種稱謂?A.家弟家妹B.舍弟舍妹、息弟息妹【答案】：B17.甲與乙發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，乙拿起一把水果刀便要?dú)⒓?，甲見狀，忙騎上附近的一輛自行車逃跑，逃跑過程中導(dǎo)致自行車損壞，則甲構(gòu)成（）。A.防衛(wèi)過當(dāng)B.避險(xiǎn)過當(dāng)C.故意毀壞財(cái)物罪D.緊急避險(xiǎn)【答案】：D18.中國(guó)古代文人素有使用“號(hào)”的習(xí)慣，號(hào)往往即興而起，不一定與名之間有聯(lián)系，且慣用一些漂亮，高雅的字眼，又稱雅號(hào)。下列文人及其別號(hào)對(duì)應(yīng)不正確的是（）。A.歐陽修-幽棲居士B.李清照-易安居士C.蘇軾-東坡居士D.李白-青蓮居士【答案】：A19.1935年中國(guó)共產(chǎn)黨發(fā)表了著名的“八一宣言”,提出了（）的口號(hào)。A.停止內(nèi)戰(zhàn),一致抗日B.反蔣抗日C.逼蔣抗日D.國(guó)共合作,共同抗日【答案】：A20.下列關(guān)于公文處理中發(fā)文辦理環(huán)節(jié)做法正確的是（）。A.秘書小王拿著領(lǐng)導(dǎo)簽發(fā)后的文件正式印制B.機(jī)要員小趙將用印登記后的公文郵寄分發(fā)C.辦公室小李因公文緊急未及登記直接用印D.秘書小張擬好稿件以后直接交給領(lǐng)導(dǎo)簽發(fā)【答案】：B21.《詩經(jīng)》是我國(guó)第一部詩歌總集，《詩經(jīng)》里面包括多少首詩？（）A.二百首B.三百零五首C.三百首D.三百一十五首【答案】：B22.下面名言或諺語沒有在管理方面需要重視團(tuán)隊(duì)合作精神的是（）。A.三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮B.萬夫一力，天下無敵C.海納百川，有容乃大D.天時(shí)不如地利，地利不如人和【答案】：C23.我國(guó)古代的貨幣形式按照出現(xiàn)的先后順序排列正確的是：①紙幣②鐵錢③貝④銀元A.②③④①B.④①②③C.②④③①D.③②①④【答案】：D24.社會(huì)主義核心價(jià)值觀體現(xiàn)了社會(huì)主義核心價(jià)值體系的根本性質(zhì)和基本特征,反映社會(huì)主義核心價(jià)值體系的豐富內(nèi)涵和實(shí)踐要求,是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的（）A.高度概括和集中體現(xiàn)B.高度凝練和集中表達(dá)C.高度概括和集中表達(dá)D.高度凝練和集中體現(xiàn)【答案】：B25.高等學(xué)校的教師的聘任，應(yīng)當(dāng)遵循（）的原則，由高等學(xué)校校長(zhǎng)與受聘教師簽訂聘任合同。A.由教師自己申請(qǐng)B.服從學(xué)校發(fā)展需要C.學(xué)校規(guī)章制度確立D.雙方平等自愿【答案】：D26.下列關(guān)于心理咨詢主要形式說法不正確的是（）。A.團(tuán)體咨詢多用于解決一般性的表層心理咨詢問題，如戀愛問題、時(shí)間管理、人際交往問題B.個(gè)體咨詢是心理咨詢最主要的形式,它在咨詢者與求詢者之間建立了一對(duì)一的關(guān)系C.電話咨詢能夠有效降低咨詢者的顧慮，具有保密性，能夠深入徹底解決心理問題D.書信咨詢對(duì)那些不愿意或者不方便與咨詢者面談的求詢者較為適用【答案】：C27.根據(jù)《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)規(guī)定》,要建立國(guó)家、省級(jí)和高等學(xué)校三級(jí)輔導(dǎo)員培訓(xùn)體系。確保每一名專職輔導(dǎo)員每（）年參加（）次國(guó)家級(jí)或區(qū)級(jí)培訓(xùn)。各高校負(fù)責(zé)對(duì)校內(nèi)輔導(dǎo)員的系統(tǒng)培訓(xùn),每年開展不少于（）個(gè)學(xué)時(shí)的校級(jí)培訓(xùn)。A.4,1,24B.4,1,16C.5,1,24D.5,1,16【答案】：D28.“人類創(chuàng)造了科學(xué)技術(shù)，而科學(xué)技術(shù)的發(fā)展又超出了人們的控制能力，技術(shù)成了一種無政府狀態(tài)，成了一種破壞力量?！币陨嫌^點(diǎn)屬于（）。A.技術(shù)悲觀主義B.技術(shù)樂觀主義C.技術(shù)價(jià)值中性論者D.技術(shù)決定論者【答案】：A29.書院成為高等教育機(jī)構(gòu)，始于（）。A.明清B.五代十國(guó)C.唐宋D.春秋戰(zhàn)國(guó)【答案】：C30.在聘任制的環(huán)境下，教師和高等學(xué)校聘任關(guān)系所賴以建立的原則是（）。A.平等自愿B.擇優(yōu)選聘C.崗位需要D.自主選擇【答案】：A31.通識(shí)教育一般理解為（）A.通識(shí)教育排斥職業(yè)教育B.通識(shí)教育就是寬口徑教育C.通識(shí)教育不僅強(qiáng)調(diào)寬口徑,而且重視不同學(xué)科知識(shí)的融會(huì)貫通D.通識(shí)教育就是厚基礎(chǔ)教育【答案】：C32.（）是戀愛最為積極的目的和結(jié)果。A.愛情B.情感交流C.婚姻D.性【答案】：A33.[]青少年學(xué)生處于學(xué)知識(shí)、懂道理、學(xué)習(xí)做人的初級(jí)階段，在這個(gè)階段中，最直接、最重的教育除了學(xué)校教育，還有（）A.家庭教育B.社會(huì)教育C.單獨(dú)教育D.團(tuán)隊(duì)教育【答案】：A34.教學(xué)大綱一般分三個(gè)部分，即（）。A.說明、后記和附錄B.前言、說明和附錄C.說明、本文和附錄D.說明、本文和索引【答案】：C35.“親其師而信其道”，想要成為受學(xué)生尊敬的教師，（）第一位的，是教師的根基，是教師踐行教育使命的核心品質(zhì)。A.教師的科研能力B.教師個(gè)人的道德修養(yǎng)C.教師的教學(xué)能力D.教師的個(gè)人學(xué)識(shí)【答案】：B二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）36.高校隱性課程的建設(shè)應(yīng)著重抓好哪幾個(gè)方面的工作？（）。A.培養(yǎng)富有特色的校園精神B.優(yōu)化校園物質(zhì)環(huán)境C.加強(qiáng)顯性課程與隱性課程的結(jié)合D.大量開設(shè)選修課【答案】：ABC37.我國(guó)高校的組織結(jié)構(gòu)一般有以下形式（）。A.直線組織結(jié)構(gòu)B.平衡型組織結(jié)構(gòu)C.直線-職能制組織結(jié)構(gòu)D.矩陣式組織結(jié)構(gòu)E.職能制組織結(jié)構(gòu)【答案】：ACDE38.教師的教育機(jī)智在教學(xué)中主要體現(xiàn)在（）。A.善于掌握分寸B.善于對(duì)癥下藥C.善于隨機(jī)應(yīng)變D.善于因勢(shì)利導(dǎo)【答案】：ABCD39.教師職業(yè)道德與社會(huì)公共道德所共有的特征有（）。A.歷史性B.道德現(xiàn)象的共含性C.相對(duì)獨(dú)立性D.階級(jí)性【答案】：ABCD40.高等學(xué)校科學(xué)研究的原則有（）。A.社會(huì)效益和學(xué)術(shù)水平相統(tǒng)一的原則B.基礎(chǔ)研究和應(yīng)用研究協(xié)調(diào)發(fā)展的原則C.學(xué)術(shù)責(zé)任和學(xué)術(shù)自由相結(jié)合的原則D.教學(xué)與科研相結(jié)合原則E.個(gè)體研究和集體協(xié)作相結(jié)合的原則【答案】：ABCDE41.教師職業(yè)角色意識(shí)的形成過程包括以下哪三個(gè)階段？（）A.角色認(rèn)知階段B.角色轉(zhuǎn)化階段C.角色認(rèn)同階段D.角色信念階段【答案】：ACD42.影響學(xué)習(xí)的主體因素有哪些？（）。A.想象力B.意志C.觀察力D.學(xué)習(xí)任務(wù)【答案】：ABC43.師生關(guān)系中常見的溝通錯(cuò)誤和障礙（）A.訓(xùn)誡B.建議C.警告、威脅D.命令、控制、指揮【答案】：ACD44.怎樣預(yù)防校園兇殺及暴力事件（）A.勤警示B.常宣傳C.巧溝通D.細(xì)管理E.多落實(shí)【答案】：BCDE45.大學(xué)生在接受高等教育過程中具有極強(qiáng)的主體意識(shí)，具體表現(xiàn)在（）。A.教師影響的決定性B.學(xué)習(xí)方法的獨(dú)立性C.對(duì)教育影響的選擇性D.學(xué)習(xí)目的的多樣性【答案】：BCD46.鄧小平再三強(qiáng)調(diào)要搞清楚“什么是社會(huì)主義，怎樣建設(shè)社會(huì)主義”，是為了（）。A.適應(yīng)時(shí)代和歷史的發(fā)展，把馬克思主義向前推進(jìn)B.正確處理兩類不同性質(zhì)的矛盾C.真正堅(jiān)持社會(huì)主義，堅(jiān)持馬列主義、毛澤東思想D.正確處理改革和建設(shè)的關(guān)系【答案】：AC47.一國(guó)領(lǐng)土的組成部分包括（）。A.領(lǐng)水B.領(lǐng)空C.領(lǐng)陸D.領(lǐng)海【答案】：ABC48.下列各項(xiàng)屬于社會(huì)意識(shí)相對(duì)獨(dú)立性表現(xiàn)的有（）。A.社會(huì)意識(shí)的發(fā)展具有歷史繼承性B.社會(huì)意識(shí)與社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的不平衡性C.社會(huì)意識(shí)各種形式之間相互作用，相互影響D.社會(huì)意識(shí)與社會(huì)存在變化發(fā)展的非完全同步性【答案】：ABCD49.在一定時(shí)期內(nèi)，流通中所需要的貨幣量取決于下列哪些因素？（）A.商品的價(jià)格水平B.同一貨幣的流通速度C.銀行利率和儲(chǔ)蓄D.流通中的商品總量【答案】：ABD50.下列關(guān)于太陽活動(dòng)的說法正確的有（）。A.太陽耀斑是發(fā)生在太陽色球?qū)拥囊环N劇烈的爆發(fā)現(xiàn)象B.太陽黑子是在太陽的光球?qū)由习l(fā)生的一種太陽活動(dòng)C.太陽耀斑是太陽活動(dòng)強(qiáng)弱的主要標(biāo)志D.太陽風(fēng)是從太陽日冕層射出的超聲速等離子體帶電粒子流【答案】：ABD51.教育是人類獨(dú)有的社會(huì)現(xiàn)象。不同時(shí)期，不同國(guó)度，教育內(nèi)容也不盡相同。中國(guó)古代春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，教育的內(nèi)容被歸納為“六藝”，以下屬于“六藝”范疇的是（）。A.書B.禮C.射D.教【答案】：ABC52.農(nóng)牧民踐行綠色發(fā)展理念，建設(shè)生態(tài)文明取得明顯成效，得益于他們：A.尊重自然規(guī)律，完整地保護(hù)當(dāng)?shù)氐淖匀幻婷睟.從該地實(shí)際出發(fā)，因地制宜發(fā)展沙柳種植業(yè)C.以經(jīng)濟(jì)效益為中心，積極促進(jìn)沙柳產(chǎn)業(yè)發(fā)展D.發(fā)揮自覺能動(dòng)性，做到人與自然的和諧相處【答案】：BD53.關(guān)于非正式法律淵源，下列哪些選項(xiàng)是正確的（）A.它具有法律意義B.它具有一定的說服力C.它可以彌補(bǔ)正式法律淵源的漏洞D.它沒有正式的法律效力，司法機(jī)關(guān)不能以它作為裁判案件的理由【答案】：ABC54.下列詩句與重陽節(jié)有關(guān)的是：A.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親B.今日登高樽酒里，不知能有菊花無C.九月九日望鄉(xiāng)臺(tái)，他席他鄉(xiāng)送客杯D.九月九日眺山川，歸心歸望積風(fēng)煙【答案】：ABCD55.文藝復(fù)興時(shí)期，歐洲各國(guó)的文學(xué)有（）。A.民間文學(xué)B.英雄戲劇C.封建文學(xué)D.人文主義文學(xué)【答案】：ACD56.俗話說“麻雀雖小，五臟俱全”，所以人們?cè)谶M(jìn)行調(diào)查研究工作時(shí)，應(yīng)該抓住典型，學(xué)會(huì)“解剖麻雀”，達(dá)到舉一反三、“窺一斑而知全豹”的效果。這體現(xiàn)的哲學(xué)原理有：A.人們能夠根據(jù)事物的固有聯(lián)系來建立新的聯(lián)系B.認(rèn)識(shí)事物的過程通常是先由個(gè)性到共性，再由共性到個(gè)性C.意識(shí)的能動(dòng)性能使人認(rèn)識(shí)和發(fā)展規(guī)律D.矛盾的普遍性和矛盾的特殊性之間的辯證關(guān)系【答案】：BD57.許多社會(huì)政策的實(shí)施過程都具有階段性特征，當(dāng)政策行動(dòng)進(jìn)展到一定階段時(shí)，需要根據(jù)政策評(píng)估的結(jié)論對(duì)社會(huì)政策行動(dòng)做出變動(dòng)，包括（）。A.修訂政策方案