關(guān)于實習計劃十四篇

第關(guān)于實習計劃十四篇

篇1實習計劃一、?？朴媱?/p>

1.第一周，強化基礎(chǔ)知識和基礎(chǔ)護理學習，培訓能獨立完成內(nèi)容，包括：藥物劑量的計算，皮試，肌肉注射，小量保留灌腸、吸氧及高熱病人的護理，在這些基本的操作中養(yǎng)成養(yǎng)成學生獨立及嚴謹?shù)淖黠L，并在此階段使學生了解兒科護理常規(guī)。

2.第二周，組織學生學學習兒科常規(guī)護理的理論知識，這周的時間里，由帶教老師指導學生進行?？谱o理，如：高熱驚厥的護理、急性喉炎、喘息型支氣管炎、過敏性紫癜等?？谱o理。出科前進行一次操作考試，嚴格考察學生的學習情況，評分并記錄。

3.在兩周實習中，了解責任制護理，掌握分級護理制度，熟悉新生兒室的設(shè)備，了解使用方法及治療意義，了解設(shè)備清潔消毒方法及管理制度。

4.安排一個獨立帶教日，針對以往一對一帶教制，使學生了解的內(nèi)容比較單一，難以接觸到的本科室的所有疾病，這樣難免會影響學生實踐多病種的機會，通過帶教日，讓同學可以全面系統(tǒng)的了解兒科各種疾病的護理。

二、入科教育

內(nèi)容：

1、對新到科室的學院，統(tǒng)一進行科室人員疾病區(qū)環(huán)境的介紹。

2、講解各班的工作職責及上下班時間，養(yǎng)成自覺遵守紀律的習慣。

3、加強思想品德教育，嚴格執(zhí)行各種規(guī)章制度和技術(shù)操作規(guī)程。

4、以“病人為中心，時刻為病人著想”，熱情、周到、耐心地，為病人服務(wù)，樹立高度的責任心。

5、組織護生學習《醫(yī)療差錯事故的處理條例》和相關(guān)的法律知識，強化法制觀念和自我防范意識，在工作中，要嚴格、謹慎、認真、耐心、細致、反復核對確保醫(yī)療安全。

6、加強理論知識的鞏固學習與實際工作相結(jié)合，加強基本功能訓練。

7、掌握兒科常用藥物的規(guī)格劑量，學會劑量的計算。

8、實習護生的護理操作定期考評和隨機抽查。

9、實習學員有一對一的帶教老師，任何護理操作都要在帶教老師監(jiān)督指導下進行，做到放手不放眼。

10、實習學員可以監(jiān)督帶教老師，是否按教學計劃進行教學。

篇2實習計劃一、實習目標：

通過胃腸外科實習，使學生熟悉掌握胃腸外科外科的基礎(chǔ)理論，在實踐中得到基本技能的訓練，理論結(jié)合實踐，培養(yǎng)臨床思維、臨床技能、溝通能力和解決問題的能力，并樹立“以病人為中心”的思想，關(guān)心病人疾苦，救死扶傷，全心全意為人民服務(wù)。

二、實習要求：

1.實習生應(yīng)遵守科室一切規(guī)章制度，服從帶教教師的安排。

2.因幫不能上班就履行請假手續(xù)，須提前向護理部及護士長請假，辦理完請假手續(xù)才能休假。

3.尊敬老師，認真執(zhí)行各種操作常規(guī)，不可私自違反操作規(guī)程進行各種操作，否則取消實習資格。

4.必須服從科室安排，按時參加科室組織的講課及各種活動。

5.要求帶教老師在各種診療操作中做到放手不放眼，因帶教老師不認真帶教而出現(xiàn)的差錯事故均由帶教老師負責，并取消帶教資格。

三、具體安排：

第一周：

1.熟悉病區(qū)環(huán)境，介紹病區(qū)醫(yī)療、護理工作制度及有關(guān)要求。

2.掌握病員出入院護理。

3.掌握鋪床法及生命體征的測量及記錄。第二周：

1.掌握各班工作職責。

2.了解各種疾病的治療及護理措施，掌握病人入院宣教及健康指導指導的的方法。

3．熟悉胃腸外科疾病護理常規(guī)，熟悉危重病人人的接診及搶救程序。

4．掌握各種無菌技術(shù)操作原則，嚴格執(zhí)行“三查七對、一注意”。

5．掌握各種消毒液、皮試液的配制濃度及方法，皮試結(jié)果的判斷，過敏反應(yīng)的臨床表現(xiàn)及急救措施。

6．掌握各種標本的留取方法及注意事項。第三周：

1．熟悉各?？萍膊〉男g(shù)前準備及術(shù)后護理。

2．掌握吸氧、導尿、口腔護理、會陰擦洗、腸內(nèi)營養(yǎng)滴注等護理技術(shù)。

3．掌握術(shù)前備皮、清潔灌腸的方法及注意事項。第四周：

1．征求實習生對本科帶教工作的意見。

2．對實習生進行理論答卷和技術(shù)操作考核。

3．填寫實習鑒定。

四、講課：

1．主講人：

2．講課內(nèi)容：

（1）腸梗阻病人的護理。

（2）腹股溝疝病人的護理。

（3）急性闌尾炎病人的護理。

（4）胃癌病人的護理。

3.示教技能

（1）清潔灌腸。

（2)超聲藥物透入。

（3）各引流管的護理。

（4）腸內(nèi)營養(yǎng)滴注。

五、嚴格考核，加強實習生管理實行雙相考評互相促進。

考評包括兩個方面：一是對護生考評，包括組織紀律、服務(wù)態(tài)度、理論知識和技術(shù)操作考試，以此來檢驗學生在胃腸外科的實習效果；另一方面是對帶教老師考評，征詢學生對帶教老師的意見和建議，認真總結(jié)帶教經(jīng)驗及不足之處，從而提高帶教質(zhì)量。

總的來說，按照教學計劃，帶教中嚴格要求，多提供操作的機會，做到放手不放眼。樹立良好的職業(yè)形象，順利完成角色轉(zhuǎn)換，隨著科技發(fā)展和醫(yī)療護理事業(yè)的進步，護理專業(yè)的新技術(shù)、新理論不斷出現(xiàn)，要培養(yǎng)一批更優(yōu)秀的護理人才，更好的為患者服務(wù)。

篇3實習計劃為結(jié)壯做好我校講解研究取經(jīng)管義務(wù)，進一步提高講解義務(wù)的針對性戰(zhàn)實效性，促進各類舉行特色發(fā)展戰(zhàn)可繼承發(fā)展，力爭本教年教育講解量量豐年夜的打破。但那段光陰的睹習義務(wù)，使自己正正在以后的義務(wù)中更有懷疑，為此，詳細企圖了睹習班主任義務(wù)打算：

1、班級狀況解析

5班是下一年級的重面班，共有師長教師59人，其中男生31人，女生28人。

思維人格狀況：本班團體還是沒有錯的，班風用心健康，師長教師聯(lián)絡(luò)向上，大年夜部分同學已具有了較佳的思維品德，能做到敬服師長教師，對待師長教師講端正，遇到結(jié)果甘愿答應(yīng)跟師長教師雷同，謙遜地向師長教師學習。同學之間互幫互愛，相處協(xié)調(diào)，但由于師長教師進校光陰沒有少，同學之間不足熟悉，從而固結(jié)力沒有強。那是以后班主任義務(wù)要重視處理折衷好的"結(jié)果。

學習狀況：我們班是重面班，師長教師斗勁自覺，做業(yè)能認真完成，有必須的彼此互助熟悉，據(jù)班主任戰(zhàn)科任師長教師回響反映，課堂空氣較活躍，師長教師的膽子較大年夜，怯于支言、量疑。正正在用心健康班風下，師長教師勤奮好學，并且甘愿答應(yīng)彼此學習，大年夜部分師長教師已經(jīng)徐徐養(yǎng)成劣越的學習風氣，但是仍沒有消除少數(shù)師長教師自控力較好，學習遵命較低。師長教師剛進進下中，正正在學習互助下，感應(yīng)到學習壓力大年夜，學習方法沒有得當，一旦遭到檢驗效果的挨擊，很容易變成自餒。是以，我班本教期學習義務(wù)的重面就應(yīng)是勾引師長教師找到符合的學習方法，徐徐適應(yīng)下中的學習，讓師長教師養(yǎng)成認真松懈的學習風氣，使他們沒有致因為一時的挫折而喪失斗志。

班級紀律狀況：班級紀律集團較好，師長教師光陰不雅觀念強，通俗皆比教校懇求的光陰早到幾分鐘，只需少數(shù)早到情景。能夠保證課堂安適有序，按量按量地完成課室戰(zhàn)民眾衛(wèi)生的挨掃。

班干部義務(wù)狀況：大年夜部分班干部的用心性很下，義務(wù)主動，義務(wù)潛力較強，有職責心，能夠聯(lián)絡(luò)同學，正正在做好自己分內(nèi)事的同時幫手班主任經(jīng)管班級，有結(jié)果能及時向班主任回響反映，開營班主任睜開義務(wù)，合營弄好班民眾。

天性狀況：大年夜部分師長教師還是斗勁活潑的，但也有少數(shù)師長教師斗勁沉默，正正在座位安排上已經(jīng)交叉天性活潑取沒有活潑的師長教師，使師長教師沒有至于性格走向極端。

其他狀況：師長教師穿戴樸質(zhì)大雅。雖然是90年代降生的更生代，但并沒有遭到“遁趕潮”等沒有良風俗的影響。

2、義務(wù)目標

堅持把德育放正正在尾位，落實《小師長教師平凡動作尺度》、泰日教校校規(guī)校級，承繼勾引師長教師正正在校做個好學生，正正在家做個好孩子，正正在社會做個好兒童。正正在此根蒂上，建立一支有進取心、潛力較強的班干部隊伍，局部同學皆能樹立清楚的學習目的，構(gòu)成劣越的學習風氣;培養(yǎng)栽種汲引師長教師劣越的動作尺度，漸漸構(gòu)成聯(lián)絡(luò)、活潑、守紀、進取、勤奮的班風。

1、抓好班級一平凡規(guī)義務(wù)，處理好突支事變，確保班級每日皆有條不紊。

2、看重人文素養(yǎng)，落實每一個月一次的黑板報宣傳義務(wù)，支配好班級狀況。

3、貫徹落實我校的德育特色義務(wù)，加強師長教師的德育教育。

4、建立起具有本班特色的班級制度尺度，培養(yǎng)栽種汲引師長教師的民眾不雅觀念。

5、用心正正在班內(nèi)增進“兩目”教育。

6、修建劣越的學習氛圍，教育師長教師勤懇學習。

7、真實抓好班級小干部隊伍拔擢。

8、勤懇促進師長教師的身心健康發(fā)展。

9、結(jié)構(gòu)師長教師用心參預教校的各項舉行，力爭正正在各項舉行中得到好效果。

10、關(guān)心師長教師、懂得師長教師、取師長教師自命不凡，成為師長教師的“好朋友”。

3、具體程序

1、抓好班主任的平凡義務(wù)

抓好班級一平凡規(guī)義務(wù)，結(jié)構(gòu)好學生插手降旗戰(zhàn)做操;確保每日的保凈義務(wù)，每周的衛(wèi)生清潔義務(wù)到位;落實值日組少制度，職責到人;根絕早到、曠課情景，抓好自習課紀律，提高學習遵命;結(jié)構(gòu)好上教、放學。

2、落實好德育義務(wù)打算

貫徹落實我校的德育特色義務(wù)，收揚師長教師的客不雅能動性，并透過講教、范例樹范、理論鍛煉、陶冶教育等多種方法，看重潛移默化，看重全圓位教育，從而加強師長教師的德育教育。抓好學生動作尺度的教育義務(wù)，建立起貼開班級特色的班級制度尺度;透過結(jié)構(gòu)班級舉行培養(yǎng)栽種汲引師長教師的民眾不雅觀念，增強班級固結(jié)力。根據(jù)五年級師長教師的年事特點，戰(zhàn)做為卒業(yè)班的職責教育目標，提出要成為一名合格卒業(yè)生的懇求。

3、修建劣越的學習氛圍

認真支配好班級狀況，創(chuàng)設(shè)溫馨講堂;提高板報，墻報量量，修建劣越的學習氛圍，構(gòu)建劣越的班級學習文化。教育師長教師勤懇學習，清楚學習目的，正大學習坐場;培養(yǎng)栽種汲引師長教師劣越的學習紀律，構(gòu)成劣越的學習狀況;引誘師長教師掌握正確的學習方法;結(jié)構(gòu)學習小組，建立互幫互教的學習機制。

4、加強班級小干部隊伍拔擢。

根據(jù)小干部理論狀況，拔擢小干部隊伍，使中隊委員、小隊干部及各科課代表相互互助，提高辦事遵命，促進班級經(jīng)管義務(wù)。

5、關(guān)心師長教師身心健康

促進師長教師養(yǎng)陳規(guī)矩的衛(wèi)生風氣，睜開有益的文體舉行，結(jié)構(gòu)師長教師用心參預教校的各項舉行，促使師長教師的身體健康發(fā)展。用心睜開心機教育，透過觀察、收言等形勢懂得師長教師的心機現(xiàn)狀，正正在認真上好健康教育課的同時，加強針對性的心機健康引誘，及時更正某些師長教師的畸形心機，增強他們的抗挫潛力戰(zhàn)適應(yīng)社會的潛力。關(guān)心師長教師，定期取師長教師談心互換，懂得師長教師的思維靜態(tài)，及時疏導解決師長教師的學習生活上結(jié)果，成為師長教師的“好師長教師”、“好朋友”。透過家訪、電話聯(lián)結(jié)、召開家少會等方式加強家校聯(lián)結(jié)，提高家庭教育的實效。

篇4實習計劃本班有男生19人，女生30人，共49。全班各科平均分：語文76.5，數(shù)學57，英語57，總的來說，這個班的學業(yè)成績是比較低的，而且也不及1班的學業(yè)成績好。

但是這個班很多學生的家庭背景都是比較好的，從小就參加藝術(shù)培訓，到目前為止很多學生都是藝術(shù)特長生，非常有才華，而且要經(jīng)常在父母的陪同下外出旅游，見識廣。

也就是因為是藝術(shù)特長生，所以很多學生都不花心思在文化課上面。這個就是我還沒有接受初二(2)班所知道的情況。

在前兩周的實習中，我基本上解了初二(2)班學生的基本情況。這個班的班級的凝聚力不強，學生的責任感不強。學生之間相互監(jiān)督不強，班干部沒有起到模范的作用。表現(xiàn)在以下方面：

1、責任感不強。本班學生有自己的思想，有自己的個性，但是責任感不強，像早讀老師沒有來，同學就是很敷衍了事，或是在抄寫別人的作業(yè)，借作業(yè)給同學抄。好像自己沒有必要對自己負責一樣。沒有做到自我管理、自我監(jiān)督，就算是有班委在講臺上看著，效果也不是很大。就算看到班里的地面很臟的時候，也不會自覺得為自己班級著想，馬上去清潔，而是推卸責任的認為這個是值日生的任務(wù)，跟自己有什么關(guān)系!

2、男女比例失衡，本班男生19人，在兩個班藝術(shù)班中是比較多的，而女生有30人，占了絕大多數(shù)。但是這個班整體表現(xiàn)就是男孩的好動、活躍，畢竟這個年齡的男孩子都是十分好動的，男孩子一動，女孩子也就跟真動起來樂，就是安靜不下來。所以在班干部的管理和自我管理上存在著很大的難處。

3、班干部隊伍沒有起到很好的帶頭作用，很多時候沒有以身作則，反而參與同學的違紀行為，經(jīng)常帶頭不做作業(yè)，睡覺和起哄。

主要任務(wù)

知己知彼，百戰(zhàn)不殆

第一、了解、熟悉學生：

1、在一周內(nèi)把班內(nèi)所有學生的檔案看完，并記住每位學生的特殊情況，特別留意后進生。

2、記住全部學生的名字，座位表和班干部，觀察他們每天的表現(xiàn)，包括有無值日，做兩操時是否認真，上課時的表現(xiàn)等。

3、認真批改他們的作業(yè)和試卷，寫好評語。從中也得到不少信息，如某人寫字很工整，某人老是抄作業(yè)，某人十分自覺，老師沒有布置的作業(yè)也完成了

4、與班主任、副辦主任和課任老師交流，從他們口中了解學生。后來發(fā)現(xiàn)，對同一個學生，不同老師有不同的評價，甚至和我自己了解的也有很大的不同。多與同學聊天，在談話中往往得到許多老師們不知道的情況。

第二、了解、熟悉班級事務(wù)：

向原班主任請教班主任的工作等，并積極協(xié)助班主任開展工作。

第三、兵來將擋，水來土淹

第一、在日常的學習生活中，有目標性的找個別學生談心，包括成績好的學生、成績一般的學生還有成績不好的后進生。

第二、在我自己上的生物課，要利用契機教育好學生。如：《動物的運動》一課中我可以聯(lián)系到近期運動會的班級備賽，說說學生為什么要鍛煉身體?；蚴恰渡鐣袨椤分校梢蕴岬桨嗉壟c動物社會群體之間的關(guān)系，使學生更加的具有班級集體這個責任。

篇5實習計劃一、實習目的與任務(wù)

篇6實習計劃實習教學是重要的實踐教學環(huán)節(jié)。通過實習，可以使學生了解社會，接觸實際，增強學生對專業(yè)背景和生產(chǎn)實際的了解，做到熟練運用市場營銷專業(yè)的各項基本技能，從而達到理論與實際相結(jié)合的目的，培養(yǎng)學生的實際工作和適應(yīng)社會能力。

一、實習領(lǐng)域

實習學生可在各類工商企業(yè)、外資企業(yè)、服務(wù)行業(yè)等領(lǐng)域從事市場開拓、營銷策劃、采購管理、營業(yè)管理、銷售管理、辦公文案管理、網(wǎng)絡(luò)營銷、物流管理、人力資源管理、電子商務(wù)運營等項工作。

二、參加實習班級、人數(shù)及實習形式

（一）實習班級及人數(shù)：D04營銷1、2班，共計76人，

（二）實習形式：系部集中統(tǒng)一實習與學生自己聯(lián)系單位分散實習相結(jié)合

1、推薦實習就業(yè)

由學院、系部統(tǒng)一聯(lián)系實習單位，原則上實習與就業(yè)緊密結(jié)合，對于不服從分配的畢業(yè)生，不再參與第二次分配，學生必須自行尋找實習單位。

目前的實習單位有：

張店牽引電機廠、山川醫(yī)藥機械有限公司、黃河龍集團公司、金帝購物廣場、淄博糖酒站、淄博商廈、勝大集團、奧德隆集團、淄博可口可樂公司、大福源超市、桓臺聚鑫化工廠、中國人民保險公司淄博分公司、中國平安保險公司淄博分公司、淄博鴻運物流、淄博弘志外運、淄博新星集團、華光陶瓷、東泰集團等

帶隊教師：鞏象忠、張長學、趙傳波、白雪、劉萌、崔子龍

2、自找單位，自行實習

由學生自行聯(lián)系單位，自愿組成實習小組，進行與市場營銷、電子商務(wù)、物流管理等有關(guān)的實習活動。

具體指導教師：趙傳波、鞏象忠、張長學

三、市場營銷專業(yè)實習工作領(lǐng)導小組

組長：袁長明畢思勇

組員：鞏象忠、張長學、趙傳波、白雪、劉萌、崔子龍

實習小組的任務(wù)是：

（一）幫助聯(lián)系或落實實習單位，安排學生實習；

（二）檢查實習進度，反饋實習意見，幫助解決學生實習中存在的問題；

（三）聯(lián)系實習指導老師及有關(guān)事項；

（四）考核學生實習成果。

四、市場營銷專業(yè)畢業(yè)實習時間及進程安排

系部實習就業(yè)動員大會定在XX年1月9日下午14：00—15：00，地點6306教室。實習分為二個階段，即畢業(yè)實習階段和畢業(yè)論文撰寫、答辯階段。每一階段的實習內(nèi)容和主要目標如下：

（一）畢業(yè)實習階段（XX年2月10日至XX年4月10日）：所有學生均到企業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營、管理崗位上進行實崗操作。具體實習單位原則上由學生根據(jù)本人實際情況、并結(jié)合日后工作意向自行確定。自行安排實習單位的學生須在2月20日前把實習單位接受函交與輔導員；沒有聯(lián)系到實習單位者，與輔導員聯(lián)系，由系部協(xié)調(diào)安排。

1、實習要求：

通過實習使學生深入理解和掌握已學習過的市場營銷基本理論，基本方法和基本技能；進一步縮小理論教學與企業(yè)營銷實踐的差距，為以后學生很快走向社會，適應(yīng)社會，成為優(yōu)秀的營銷管理人才打下基礎(chǔ)。

2、實習內(nèi)容：

（1）在實習指導教師和所在實習單位有關(guān)管理人員的指導下，深入到企業(yè)營銷活動的有關(guān)部門與科室的具體業(yè)務(wù)中去，進行實崗操作，盡快適應(yīng)相關(guān)崗位要求和熟悉崗位技能。

（2）實習期間撰寫實習報告，字數(shù)不少于XX字。

（3）結(jié)合工商系網(wǎng)站給出的論文參考題目、也可自行設(shè)計初步確定自己的畢業(yè)論文選題。

3、實習報告格式要求：

（1）、封面：論文題目（字體3號）、系別、班級、姓名、學號。字體為：黑體、四號。

（2）、正文：仿宋、小四號。

（3）、紙張：A4。用微機打印。

（4）、實習報告中須有實習單位對畢業(yè)生的實習鑒定（實習單位蓋章），指導教師對實習報告寫出評語，并根據(jù)實習情況評定成績。

（5）實習報告不少于2千字，上交一式三份。

（二）、畢業(yè)論文寫作、答辯階段（XX年4月10日至XX年5月26日）：

1、畢業(yè)論文寫作目的

畢業(yè)論文是高等教育完成學業(yè)的最后一個環(huán)節(jié)，它是學生的總結(jié)性獨立作業(yè)。撰寫畢業(yè)論文的目的是：

（1）、有利于教學過程的完整性；

（2）、檢驗學生?？齐A段基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識的掌握情況；

（3）、對學生科研能力的綜合訓練和全面檢驗

3、畢業(yè)論文要求

（1）學生在實習過程中搜集、整理畢業(yè)論文題目的相關(guān)資料，擬訂畢業(yè)論文的提綱，撰寫畢業(yè)論文。

（2）畢業(yè)論文結(jié)構(gòu)布局的基本格式由標題、中文摘要、正文、參考文獻等四個方面內(nèi)容構(gòu)成（具體參見工商系網(wǎng)站上發(fā)布的論文指導書）。

（3）在論文的撰寫方面，要運用所學到的馬克思主義基本理論、黨的路線、方針、政策和專業(yè)知識，對實際問題作具體的分析，把觀點和材料密切結(jié)合起來，力求做到：觀點明確，材料可靠，分析透徹，論證有利，結(jié)論科學。論文不少于3千字。

（4）學生在教師指導下獨立完成畢業(yè)論文，要嚴肅認真，實事求是。凡畢業(yè)論文的書面主要內(nèi)容為抄襲，或弄虛作假，偽造數(shù)據(jù)者，成績以不及格論處。

4、畢業(yè)論文選題。各位同學請參考以下論文題目作為你的畢業(yè)論文選題，也可以在指導老師的指導下，選擇與本專業(yè)相關(guān)的其他題目。畢業(yè)論文的參考選題見附表一。

5、論文指導教師安排見附表二。

五、實習成績考核

（一）實習報告考核（占20%）

（二）畢業(yè)論文考核（占60%）

（三）平時實訓成績（占20%）

營銷教研室

二〇〇一X年X月

篇7實習計劃1、本屆畢業(yè)生的教育教學實習采取以集中為主，個別學生獨立的方式進行，具體作法是：

將全班36名學生中的28名學生(另8名學生自己聯(lián)系學校實習)分為六個實習小組，分別在南師附屬小學、南大附屬小學、北湖小學、右營街小學、新才學校和城北學校六所小學實習。

2、每個實習小組指定一名小組長，全面負責與實習學校和實習指導教師的聯(lián)系和實習期間的一切其他事務(wù)。

3、本次實習指導教師由我系張立濱老師擔任。

4、從本學期10月中旬開始至12月底，學生在指導教師指導下進行體育教師基本功練習和考核、說課、撰寫教案、試講等工作。

5、200x——200x學年度第二學期的第一周，實習生在校準備一周(2月11日至20日)。在此期間，各實習小組組長必須和實習學校取得聯(lián)系，獲得教學工作計劃和實習安排;每名學生必須寫出3--5

⑴由實習生進行實習個人鑒定、小組鑒定并寫出評語。

⑵指導教師根據(jù)實習前的試講、實習中的教育教學實習情況(包括實習學校原任教師、原任班主任的評價和我系指導教師掌握的情況)給出一個恰當?shù)某煽冏鳛樵摯螌嵙暤某煽儭?/p>

篇8實習計劃一、指導思想

為做好教育與生產(chǎn)勞動和社會實踐相結(jié)合，提高學生的思想道德素質(zhì)、職業(yè)技能、實踐能力、就業(yè)和創(chuàng)業(yè)能力，促進學生全面發(fā)展。

同時減輕學生及其家庭的經(jīng)濟負擔，幫助學生順利完成學業(yè)。

根據(jù)《國務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》中“2+1”教育模式，即在校學習2年，第3年到專業(yè)相應(yīng)對口的相關(guān)企業(yè)。

按照學校教學計劃的安排，組織學生在企事業(yè)單位相關(guān)實踐崗位上進行實踐學習活動。

二、頂崗實習的目的

頂崗實習是學校教育的最后一個極為重要的實踐性教學環(huán)節(jié)，是專業(yè)教學的重要組成部分，是教學活動的繼續(xù)，是提高學生的實踐技能和專業(yè)能力的重要教學方式。

通過頂崗實習，使學生走向社會，接觸專業(yè)工作，進一步增強學生實際操作能力、專業(yè)應(yīng)用能力和崗位適應(yīng)能力，鍛煉綜合運用專業(yè)知識和技能獨立分析和解決實際問題的能力，培養(yǎng)學生吃苦耐勞、團結(jié)合作的工作作風和正確的處事原則，實現(xiàn)學生由學校向社會的轉(zhuǎn)變。

同時可以檢驗教學效果，為進一步提高教育教學質(zhì)量，培養(yǎng)合格人才積累經(jīng)驗。

三、頂崗實習的形式與指導教師安排

1、采取學校安排與學生自主聯(lián)系相結(jié)合的辦法確定實習單位。

學校安排主要以供需見面招聘的方式進行，自主聯(lián)系則由學生本人申請，系部批準后辦理相關(guān)手續(xù)。

2、由我系和實習單位分別指派實習指導教師，負責對學生實習過程及撰寫實習總結(jié)報告的指導、審閱及成績評定等工作。

我系指導教師須于頂崗實習開始前與所分配指導的學生集中見面，布置任務(wù)及要求，明確上交資料時間和雙方聯(lián)系方式，實習期間，指導教師要做好頂崗實習指導記錄。

（指導教師與學生分配名單見系部安排）

四、學生頂崗實習的任務(wù)與要求

1、遵紀守法，服從安排，嚴格遵守安全操作規(guī)程，文明生產(chǎn)，以良好的狀態(tài)和飽滿的熱情投入到頂崗實習中，認真完成實習崗位工作任務(wù)。

2、遵守勞動紀律，不遲到、不早退、不無故缺勤，因故不能出勤者，應(yīng)提前向?qū)嵙晢挝恢笇Ы處熀退趩挝徊块T負責人請假。

3、尊敬師長、團結(jié)同事，正確處理上、下級工作關(guān)系和人際關(guān)系，虛心向?qū)嵙晢挝坏耐聦W習，搞好團結(jié)，積極參加所在單位組織的各項活動。

4、按頂崗實習內(nèi)容，認真學習，努力工作，實習期間做好實習周記，完成頂崗實習作業(yè)，實習結(jié)束在規(guī)定時間內(nèi)提交《頂崗實習周記》、《頂崗實習總結(jié)報告》（打印紙質(zhì)和電子版各一份）和實習鑒定表（須實習單位蓋章）。

5、對無故不參加頂崗實習和頂崗實習成績不合格者，按學生學籍管理規(guī)定不予畢業(yè)。

五、實習內(nèi)容

實習內(nèi)容分為綜合素質(zhì)培訓與專業(yè)技能訓練兩個部分組成。

1、綜合素質(zhì)培訓方面主要包括：

調(diào)查了解企業(yè)的管理理念和方法、企業(yè)基層員工的基本崗位要素、企業(yè)的人事制度與提升發(fā)展規(guī)律、崗位實習與所學課程的接合程度分析及意見、在崗位實習過程中，對自身素質(zhì)的自我考核，已經(jīng)具備了哪些工作崗位相適應(yīng)基本素質(zhì)與技能，還存在哪些不足。

2、專業(yè)技能訓練方面主要包括：

1）分析設(shè)計資料，了解工程概況，進行調(diào)查研究

充分了解工程概況，熟悉施工對象的特點，全面理解設(shè)計意圖，進行調(diào)查研究，對實習工程項目做到心中有數(shù)。

2）單位工程、分部工程的施工項目管理工作

⑴參與編制施工方案，并獨立完成部分工作。

當已有施工方案時，可通過熟悉方案并結(jié)合現(xiàn)場實際提出個人見解。

⑵參與編制工程施工進度計劃和施工平面布置圖，當已有此兩種資料時，可通過了解施工部署，熟悉施工方案、方法及工藝流程等，了解施工組織計劃的執(zhí)行情況及對現(xiàn)場管理工作提出個人觀點。

⑶完成分項工程施工組織管理工作。

⑷參加或熟悉施工預算的編制工作。

⑸參加施工項目工程結(jié)算，決算及合同管理的具體工作。

3）學習工藝流程中主要機具設(shè)備及用途、質(zhì)量檢驗評定標準，試驗檢測方法以及本人提出的合理化建議及設(shè)想等。

4）了解施工單位的組織管理系統(tǒng)，各部門的職能和相互關(guān)系，了解施工項目經(jīng)理部的組成，了解各級技術(shù)人員的職責與業(yè)務(wù)范圍。

5）了解新技術(shù)、新工藝、新材料及現(xiàn)代施工管理方法等的應(yīng)用，了解施工與管理的新規(guī)范。

6）參與現(xiàn)場組織的圖紙會審、技術(shù)交流、學術(shù)討論會、工作例會、技術(shù)革新、現(xiàn)場的質(zhì)量檢查與安全管理等。

7）了解在施工項目管理中各方（業(yè)主、承包商、監(jiān)理單位）的職責。

8）了解其他施工項目管理的內(nèi)容和方法。

六、實習目標

1、通過實習了解工程結(jié)構(gòu)體系及特點，了解新結(jié)構(gòu)、新施工工藝、新材料、新設(shè)備和試驗檢測方法、現(xiàn)代化管理方法，豐富和擴大學生的專業(yè)知識領(lǐng)域。

2、通過頂崗實習，使學生對公路與橋梁的單位或分部工程的結(jié)構(gòu)構(gòu)造、施工技術(shù)與施工組織管理、試驗檢測手段和方法等內(nèi)容進一步加深理解，鞏固課堂所學內(nèi)容。

3、通過頂崗實習了解公路施工企業(yè)的組織機構(gòu)及企業(yè)經(jīng)營管理方式。

4、參加實際生產(chǎn)工作，靈活運用已獲得的技能解決實際問題，增強動手能力，培養(yǎng)學生獨立分析問題和解決問題的能力。

5、通過頂崗實習學習現(xiàn)場技術(shù)人員的優(yōu)秀品質(zhì)，樹立刻苦鉆研科學技術(shù)，做好努力為祖國公路建設(shè)多作貢獻的思想準備。

七、成績考核

學生在實習完成后，根據(jù)學生頂崗實習資料及實習表現(xiàn)按優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格五級制綜合評定其畢業(yè)頂崗實習成績，成績評定由實習單位和實習指導教師共同評定。

1、實習考勤成績：由實習單位與實習指導教師共同考勤，出勤率在90%以上的實習生才能有資格評定實習成績。

2、實習表現(xiàn)：嚴重違反實習紀律、廠紀廠規(guī)的學生不予實習成績評定。

3、實習成績評定辦法：《頂崗實習總結(jié)報告》占50%，實習表現(xiàn)和周記內(nèi)容占30%，實習單位鑒定占20%。

4、實習成績不合格者，不能正常畢業(yè)。

八、工作程序和時間安排

1、20xx年6月上旬：畢業(yè)生分專業(yè)頂崗實習動員會；

2、20xx年6月底至7月初：學校安排和自主聯(lián)系確定實習單位（辦理審批手續(xù)）；

3、20xx年7月上旬：系部確定指導教師，各指導教師安排與學生集中見面；

4、20xx年9月底至20xx年5月：頂崗實習階段

5、20xx年4月前，提交《頂崗實習總結(jié)報告》初稿，指導教師提出修改意見；

6、20xx年5月30日前，提交《頂崗實習周記》、《頂崗實習總結(jié)報告》終稿和實習鑒定表（須實習單位蓋章）。

7、20xx年5月30日前，指導教師完成學生實習總結(jié)報告等資料審閱，提交評定成績；

8、20xx年6月，畢業(yè)生返校清考，畢業(yè)典禮、領(lǐng)取畢業(yè)證書（具體時間查看學院、本系網(wǎng)頁通知）。

九、其他事項

1、學校安排或自主聯(lián)系確定實習單位后，要在系里辦理詳細的信息登記。

2、學生從指導教師處領(lǐng)取相關(guān)實習資料后，方可離校開始頂崗實習。

未經(jīng)辦理規(guī)定手續(xù)而私自離校者，其實習成績視為不合格，由此造成的一切后果自負。

3、未繳清學費或未辦理注冊手續(xù)的學生，不能參加頂崗實習。

篇9實習計劃在整個實習過程中我遵守單位紀律，服從工作安排，積極完成律師交辦的工作，在律師的指導和自己的努力下，我了解和初步掌握了律師事務(wù)所的運作程序和律師的辦案經(jīng)過及技巧，彌補了知識上的不足，增長了社會見識，對自己學習和掌握法律、運用法律以及人際關(guān)系方面的相處都有很深的體會。以下是在淄博大地律師事務(wù)所實習期間的見聞、實踐和感受寫下這份實習報告。

一、關(guān)于實習單位

作為淄博知名的專業(yè)型律師事務(wù)所，本所已具備為國內(nèi)外客戶提供全方位優(yōu)質(zhì)法律服務(wù)的能力，包括訴訟仲裁、外商投資、公司證券、房地產(chǎn)、國際貿(mào)易和反傾銷、尤其在外商投資、資產(chǎn)重組并購和房地產(chǎn)等業(yè)務(wù)領(lǐng)域擁有強大的專業(yè)背景和多年的執(zhí)業(yè)經(jīng)驗優(yōu)勢，在業(yè)界及客戶中享有廣泛和良好的聲譽。

淄博大地人律師事務(wù)所是有一支綜合素質(zhì)較高、作風干練、辦案認真、工作效率較高的年輕化律師隊伍，以及一批長期從事司法實踐的經(jīng)驗豐富的專家、顧問。我有幸能接觸這么多優(yōu)秀的法律工作者。并且在我的學習和日后的工作中有很大的幫助。

二、關(guān)于實習目的和實習計劃

(一)實習目的

1、通過實習，將在大學期間所學的理論與法律實踐相結(jié)合，鞏固知識，發(fā)現(xiàn)不足，以求積累經(jīng)驗、指導學習;

2、通過實習，培養(yǎng)獨立發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力;

3、通過實習，培養(yǎng)社會適應(yīng)能力和人際交往能力;

4、通過實習，樹立正確的法律人觀念和法律人思維。

(二)實習計劃

1、熟悉律師事務(wù)所的各項管理制度;

2、熟悉與律師業(yè)務(wù)相關(guān)的法律法規(guī)及律師執(zhí)業(yè)紀律;

3、熟悉律師事務(wù)所的業(yè)務(wù)來源、執(zhí)業(yè)范圍和執(zhí)業(yè)環(huán)境;

4、掌握一般辦公技能;

5、與律師接觸和溝通，虛心接受指導;

6、整理卷宗、資料查詢、法律文書撰寫;

7、協(xié)助律師接待當事人，組織證據(jù)，開庭;

8、不斷充實專業(yè)知識;

9、請實習單位出具實習鑒定;整理實習記錄，撰寫實習報告。

三、關(guān)于實習經(jīng)過

實習之前學校就已經(jīng)明確實習目的和制定了實習計劃，這使得我在實習過程中有目的，積極主動尋找鍛煉機會，并得到許多律師的指點幫助，實習內(nèi)容豐富多彩。

這些工作有助于鍛煉我的各種能力，也是以后工作中必不可少的環(huán)節(jié)和方面。在完成一般事務(wù)性工作的基礎(chǔ)上，我注重以下實習內(nèi)容：

(一)整理卷宗了解律師整個辦案流程和司法程序

整理卷宗幾乎是每個法學專業(yè)的實習生都要做的事。整理卷宗，看似簡單的工作其實在你沒做之前還是需要時間去熟悉和掌握的，比如裝訂次序排列就和辦案流程緊密相關(guān)，也和相應(yīng)的"司法程序相對應(yīng)。

因此，只要你用心，通過整理卷宗你就可以了解熟悉律師的辦案流程及相應(yīng)的司法程序，這很重要。我并沒有因為工作的繁雜而輕易放棄，相反我很有興趣并在其中學習到很多東西。

(二)通過撰寫法律文書運用法律知識并彌補知識上的不足，積累實踐經(jīng)驗

篇10實習計劃在教育理論改革的大潮下，在新綱要精神的指導下，在園領(lǐng)導精心的培養(yǎng)下，為了自己更好的工作，并在學習工作中得到成長。特制定教師自我成長計劃，并在計劃實施中不斷修正自己、完善自己，不斷提高作為一名教師應(yīng)具有的素質(zhì)。

一、認真履行好班組長職責，并積極主動的投入工作。

作為一名年輕的班組長，對于班組長的工作還需要不斷的努力與學習。首先，我將繼續(xù)本著理解、關(guān)心、支持的態(tài)度與班級各位老師合作，統(tǒng)一工作思想、教育的一致，發(fā)揮教育的合力。其次，作為班組長對幼兒的發(fā)展充滿信心，更要以此來感染班組沒每一位老師，并以巨大的熱情投身于幼教事業(yè)，運用內(nèi)在的激勵方式凝聚人心，以成就感、事業(yè)感去驅(qū)使班組成員在崗位上展示自己的才能，讓他們都有自尊與自信。再次，善于接受每個人提供的方法，并在工作中不斷修正自己的計劃、行為，以適應(yīng)新的需要與新發(fā)展。再次，及時與班組成員，商討、交流班級工作中的問題及解決方法，尋求集體智慧的化。最后，深入學習開展家長工作。有針對性的做好家長工作，積極主動地爭取家長配合；根據(jù)不同類型的家長的需要，指導家庭教育和家庭親子游戲活動。

二、努力提高自己的專業(yè)素質(zhì)。

首先，在理論學習中成長：

1、主動關(guān)心國內(nèi)外學前教育信息和專業(yè)理論。

2、通過多種途徑：幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀摩、聽講座等，吸取教育學科的新知識、新技能。

3、進一步學習課題研究方法，積極參與課題的研究。

其次，在實踐中成長：

1、積極參加專業(yè)學習培訓和教研活動。

2、尊重孩子、走進孩子，用一百中語言去詮釋孩子在日常生活中的想法和做法。

3、探索適合本班的教育內(nèi)容、教育方法。

4、學習在工作中發(fā)現(xiàn)問題、反思自己的教學，及時記錄教育教學中的困難及相關(guān)資料的收集和反思。

5、在活動中學習觀察幼兒的一言一行，及對事物的反應(yīng)、行為態(tài)度、學習狀況，并進行一些記錄，提高教師的觀察、記錄技能。

6、認真做好日志和摘抄筆記，積累自己一些學習或工作上的經(jīng)驗。

三、重視師德修養(yǎng)

首先，關(guān)心和熱愛每一個幼兒，關(guān)注每一個孩子的點滴成長，盡自己的努力滿足孩子發(fā)展的需求，樹立起"一切為孩子"的崇高思想。其次，為人師表，在日常生活中時刻提醒自己，加強自身修養(yǎng)，為孩子做表率。再次，關(guān)心集體、關(guān)心他人，團結(jié)協(xié)作，進一步提高自己為人處事的能力。

最后，為自己樹立正確的人生觀、教育觀、質(zhì)量觀和道德觀。

四、具體實施內(nèi)容：

1、學習綱要的內(nèi)容，領(lǐng)會《綱要》中的精神。

2、學習教師觀察技能。

3、書寫有關(guān)閱讀筆記一篇。

4、向家長反饋幼兒的階段表現(xiàn)。

5、向英語教師學習口語與幼兒交流。

6、學習制作多媒體課件來輔助教學。

篇11實習計劃上半年，在公司領(lǐng)導關(guān)心下、在部門的幫助下、在車間全體人員的共同努力下，焙燒車間不斷完善、細化設(shè)備管理工作，加大設(shè)備工作落實、監(jiān)督、檢查力度，保證了車間設(shè)備設(shè)施的完好，保障了生產(chǎn)的有序進行，車間設(shè)備經(jīng)受住了大負荷生產(chǎn)的考驗，為公司生產(chǎn)經(jīng)營工作做出了貢獻。下面就zz年上半年設(shè)備工作總結(jié)如下：

xxx年上半年年本車間主要設(shè)備完好率＞99%，運轉(zhuǎn)率＞99%。上半年設(shè)備管理所做的主要工作：

一、完善車間設(shè)備基礎(chǔ)工作，建立建全了設(shè)備技術(shù)擋案，備品備件庫存實物報表等，為日后設(shè)備檢修和技術(shù)參數(shù)的查閱做好了基礎(chǔ)管理工作。

二、加強設(shè)備制度化管理工作，組織全體員工認真學習公司設(shè)備管理考核細則，嚴格按照“調(diào)整、緊固、潤滑、清潔、防腐”十字方針要求，進行設(shè)備維護保養(yǎng)工作。學習方大特鋼“操檢合一、一專多能”設(shè)備管理經(jīng)驗，在車間各班組逐步推進，做好了設(shè)備操作、點檢和配合檢修工作。先后制定下發(fā)了《冷卻塔應(yīng)急預案》、《停電應(yīng)急預案》、《電捕焦油器巡檢制度》等，通過對重點設(shè)備的維護和保養(yǎng)的深入開展，設(shè)備故障率明顯減少，保證了生產(chǎn)的順行。

三、積極開展崗位設(shè)備操作技能培訓，車間組織設(shè)備技術(shù)管理人員對所屬各班組全體員工開展了設(shè)備操作、維護與保養(yǎng)方面的理論講課、實際培訓，重點在調(diào)溫崗位開展了一次設(shè)備日常維護、點巡檢專業(yè)知

識培訓，由設(shè)備技術(shù)人員現(xiàn)場講解指導，員工現(xiàn)場操作演練，全面熟悉設(shè)備性能，操作方法，點檢內(nèi)容，使全體員工掌握靜電除塵系統(tǒng)設(shè)備、噴淋設(shè)備、排煙機設(shè)備的日常維護、點巡檢常識，進一步促進了對環(huán)保設(shè)備維護保養(yǎng)工作。在各崗位開展了一次設(shè)備操作規(guī)程、四懂三會的教育和考試。舉行了一次天車崗位設(shè)備操作技能大比武，全面提高了員工的設(shè)備操作水平。

三、根據(jù)集團和公司“小改、小革”工作安排和要求，車間積極上報設(shè)備小改小革方案和合理化建議并組織實施，取得了較好效果。如：①對34室焙燒爐的22個爐蓋進行了密封處理，較好的解決了生產(chǎn)過程的熱量流失，同時減少了俢爐工作量，同時也保證了爐面衛(wèi)生。②對車間房頂進行了通風改造，使得通風更為流暢，改善了工作環(huán)境。③靜電除塵器儲氣罐的安裝，有效的解決了因停電停壓縮空氣造成的污水外漏事件，減少了環(huán)境污染。④安裝除鐵器。除鐵器安裝后，有效的減少和避免焦粉中廢鐵對制品質(zhì)量的影響。⑤增加新爐蓋3個，保障公司制定的十室運行計劃。⑥小車軌道的延長。軌道延長后，有效的緩解了天車互相擠讓現(xiàn)象，提高了工作效率。⑦增加一臺天車。天車增加后，減少了員工勞動工作強度，增加了制品轉(zhuǎn)運效率。⑧制作吊物盤。制作完成后，有效的緩解了吊物困難，提高了轉(zhuǎn)運工作效率。⑨涼料機增加溜槽。解決了涼料機漏料嚴重的問題，減輕了工人的勞動強度，保證了設(shè)備的衛(wèi)生。⑩電捕焦油器熱油系統(tǒng)改為電加熱。解決了閥門加熱存在的問題，保證了閥門隨時都能夠正常工作。

四、做好車間備品備件使用跟蹤工作。一方面加強與生產(chǎn)部的合作與

溝通，及時了解備品備件的采購情況，依據(jù)設(shè)備日常點檢情況做好了設(shè)備月檢修計劃書；另一方面做好車間備品備件庫房備件材料的歸類整理，掛牌上帳工作，并建立健全了備品備件使用更換臺帳，及時掌握設(shè)備的運行狀況，挖掘設(shè)備潛力，降低備件（材料）消耗，基本上做到了備品材料的細化管理。

五、積極配合設(shè)備檢修部門，完成了車間設(shè)備檢修工作。車間設(shè)備由于前期安裝、質(zhì)量等原因，經(jīng)過一年時間的運行，出現(xiàn)了許多不完善的問題，除及時向設(shè)備主管部門反饋協(xié)調(diào)解決外，抽調(diào)人力，主動配合完成各項設(shè)備檢修任務(wù)，保證了設(shè)備檢修工作的落實，保證了生產(chǎn)的正常進行。

六、加強設(shè)備的點檢工作，在點檢中發(fā)現(xiàn)的問題及時與設(shè)備主管部門加強溝通，協(xié)調(diào)解決了如靜電除塵器二次電壓偏低問題、更換天車減速機、更換振動篩篩網(wǎng)問題等20多項設(shè)備存在的問題，促使設(shè)備始終處于良好狀態(tài)。加大了設(shè)備巡檢力度，每周對車間設(shè)備進行2-3次全面細致的巡查。每個月組織各班組長對所有設(shè)備進行一次全面的排查整改工作，其他時間對設(shè)備進行不定期抽檢。特別是對關(guān)鍵設(shè)備如：配料系統(tǒng)設(shè)備加強了事先事后設(shè)備點檢檢查；特種設(shè)備天車的每日專項點檢；環(huán)保設(shè)備靜電除塵器的每班巡檢等制度，并經(jīng)過不斷的設(shè)備管理的強化，減少了設(shè)備故障的發(fā)生，配合生產(chǎn)主管部門順利完成了公司環(huán)保難收工作。

七、開展計量設(shè)備專項檢查。車間專門開展設(shè)備專項檢查，對所用計量設(shè)備進行登記造冊，定期進行送檢。

八、主動開展設(shè)備隱患排查整改工作。定期不定期的開展設(shè)備安全隱患排查工作，并與公司領(lǐng)導主管部門加強溝通協(xié)調(diào)，解決了如：4#天車無上下走臺、環(huán)式爐鋼平臺加固、天車軌道螺緊固、除塵器上下人梯、配料設(shè)備安全連鎖報警裝置等安全隱患得到了徹底解決，保證了設(shè)備使用安全。

九、降低備品備件的采購成本。一方面從備品備件的庫存情況、從設(shè)備使用檢修情況提報備品備件的采購計劃，有效降低備品備件庫存，有效降低備品備件采購資金。另一方面，主動與設(shè)備檢修部門溝通，對檢修拆卸下來可再利用的備品備件進行修復使用，大大降低了生產(chǎn)成本。

十、積極參與成炭3萬噸技改擴建項目論證和成炭環(huán)式爐自控系統(tǒng)的改造工作，從工藝制度執(zhí)行、設(shè)備先型等方面提出了許多合理化建議，為設(shè)備升級換代，為公司領(lǐng)導決策做好了參謀工作。

上半年設(shè)備管理工作中存在的不足：

一、設(shè)備基礎(chǔ)管理工作仍顯薄弱。主要設(shè)備技術(shù)檔案雖然已經(jīng)建立，但由于資料不全，設(shè)備部件的技術(shù)歸檔工作仍然至后，為將來設(shè)備檢修工作和備品備件的提報工作帶來了較多不便。

二、設(shè)備管理制度仍然不盡完善。隨著設(shè)備的不斷更新改進，相關(guān)的管理制度未能及時配套，弱化了設(shè)備管理力度。

三、重生產(chǎn)，輕設(shè)備。員工設(shè)備維護保養(yǎng)的意識素質(zhì)還較低，強化員工實際操作技能的培訓還不夠。員工對自己操作的設(shè)備基本技術(shù)性能和應(yīng)該維護保養(yǎng)知識掌握不夠，意識較差。車間雖然已經(jīng)建立了相關(guān)

設(shè)備管理制度和設(shè)備應(yīng)急預案，也經(jīng)過相關(guān)培訓，但實際培訓的頻次還不夠，還進一步加大培訓力度。

四、平時注重設(shè)備的點檢和檢查，但提出解決問題的辦法和思路還不夠。

下半年要做的幾項主要工作：

一、繼續(xù)加強設(shè)備基礎(chǔ)工作，與公司各部門加強勾通，建立健全技術(shù)檔案；進一步完善設(shè)備管理制度；整理完善設(shè)備各種記錄和報表，發(fā)揮技術(shù)和操作人員智慧，做到不漏項、具有針對性、實用性和可操作性，做好設(shè)備基礎(chǔ)管理工作。

二、做好員工設(shè)備維護和保養(yǎng)方面的培訓工作，尤其是停水、停電、停氣等預案的實際操作培訓，使各崗位員工在遇到特殊情況下，能夠熟練應(yīng)對，確保設(shè)備使用安全。另外、邀請相關(guān)技術(shù)人員對調(diào)溫崗位員工自控系統(tǒng)進行全面系統(tǒng)的理論和操作培訓，使員工全面掌握自控系統(tǒng)的操作和日常維護內(nèi)容，使自控系統(tǒng)能夠運行平穩(wěn)，達