遼寧省六校協(xié)作體2022-2023學年高一上學期10月聯(lián)考生物試題

高中聯(lián)考精品試卷PAGEPAGE1遼寧省六校協(xié)作體2022-2023學年高一上學期10月聯(lián)考試題一、單選題（本題共15小題，每小題2分，共30分。每小題給出的四個選項中，只有一個選項是最符合題目要求的。）1.恩格斯把細胞學說、能量轉化與守恒定律和達爾文進化論并列為19世紀自然科學的“三大發(fā)現(xiàn)”，同時細胞學說也不斷在完善和發(fā)展。下列關于細胞學說的敘述，正確的是（）A.生物體內的細胞都能單獨完成各項生命活動B.新細胞是由老細胞分裂產(chǎn)生的C.細胞學說認為細胞分為真核細胞和原核細胞D.細胞學說闡明了細胞的多樣性和生物界的統(tǒng)一性2.某同學在顯微鏡下觀察了菠菜、洋蔥、玉米的葉肉細胞，發(fā)現(xiàn)這些細胞中都含有葉綠體，于是得出了植物葉肉細胞都有葉綠體的結論。他得出這個結論應用的科學方法是（）A.完全歸納法 B.不完全歸納法C.構建模型法 D.對比實驗法3.下列關于生命系統(tǒng)結構層次的說法中，正確的是（）①病毒屬于生命系統(tǒng)結構層次中的最低層次②一個原子也是系統(tǒng)，但不是生命系統(tǒng)③一塊完整的骨骼肌就是一個器官④高等綠色植物也有其獨特的循環(huán)系統(tǒng)⑤某海島上所有的龜是一個種群⑥一個池塘就是一個群落⑦一個農(nóng)貿(mào)市場也可看作一個生態(tài)系統(tǒng)A.②③B.①②③⑥C.②③④⑤⑥D.①②③④⑤⑥⑦4.綠色植物的葉肉細胞能進行光合作用，動物心臟是通過心肌細胞的收縮和舒張來完成的。上述事例說明（）A.細胞是生命活動的基本單位B.生物的生命活動需要通過生物體來完成C.生命系統(tǒng)結構層次的復雜性D.細胞是一切生物的基本單位5.細胞具有多樣性和統(tǒng)一性,如圖所示的是幾種常見的單細胞生物結構示意圖。下列敘述正確的是（）A.②③④⑤是異養(yǎng)型生物B.具有核膜的細胞是①②③④C.圖中各細胞都有核酸D.具有細胞壁的細胞是①②③④⑤6.下列關于真核細胞與原核細胞的敘述不正確的是（）A.酵母菌和乳酸菌都具有核糖體B.酵母菌和乳酸菌具有結構相似的細胞膜C.色球藍細菌的擬核區(qū)外沒有遺傳物質，小球藻的細胞核外還有遺傳物質存在D.色球藍細菌和小球藻都能進行光合作用7.以下關于真核細胞和原核細胞的說法中，正確的有幾項（）①原核細胞和真核細胞的主要區(qū)別是有無內質網(wǎng)，高爾基體等具膜細胞器②真核生物的遺傳物質是DNA，原核生物的遺傳物質是RNA③大腸桿菌的染色體在擬核區(qū)域④發(fā)菜細胞有葉綠體，能進行光合作用⑤真核生物是指動物、植物，細菌、真菌、病毒都屬于原核生物⑥原核細胞的細胞壁與真核細胞的成分不同⑦真核細胞和原核細胞普遍都包括細胞膜、細胞質、核糖體A．5項 B．4項 C．3項 D．2項8.下列化合物中，組成的化學元素種類最少的一組是（）A.纖維素和甘油三酯 B.維生素和胰島素C.核糖和核酸 D.糖原和磷脂9.下列關于植物體內水分的敘述，錯誤的是（）A.植物體內的水分參與營養(yǎng)物質的運輸B.水是構成葉肉細胞的重要化合物之一C.由冬入春時期，植物體內結合水/自由水的值會升高D.同種植物萌發(fā)種子的含水量和休眠種子的不同10.下表為無土栽培某種蔬菜的培養(yǎng)液配方,下列關于無機鹽的說法錯誤是（）成分Ca（NO3）2MgSO4KClKH2PO4FeCl3H2O含量（單位：g）1.00.250.120.250.0051000A.組成該蔬菜細胞的元素中C、H、O、N的含量最多B.組成該蔬菜細胞的K、Ca、Mg屬于大量元素C.從培養(yǎng)液中吸收的NO3－可以為細胞合成核酸提供氮素D.從培養(yǎng)液中吸收的Fe3+可以為合成葉綠素提供原料11．“淀粉→麥芽糖→葡萄糖→糖原”，這是某生物體內糖類的某些變化。下面的相關說法正確的是（

）A.此生物是動物，因為能從淀粉逐步合成糖原B.糖類、蛋白質和DNA都是生物大分子，由許多單體連接而成C.脂肪的主要組成元素是C、H、O，且與糖類相比含氫多D.淀粉和糖原都是多糖，其基本組成單位及功能各不相同12.下列關于脂質的敘述，正確的是（）A.脂肪鑒定過程中，對裝片染色后需用清水漂洗后放在顯微鏡下鏡檢B.脂質具有構成生物膜、調節(jié)生理代謝、貯存能量等功能C.膽固醇對人體只有害處沒有益處D.維生素D不屬于固醇類物質13．科學家已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了第21種和第22種作為蛋白質合成原料的氨基酸——硒代半胱氨酸和吡咯賴氨酸，它們都曾被認為只是由其他常見氨基酸修飾而進入蛋白質的，后來才發(fā)現(xiàn)它們也可以作為原料直接進入蛋白質中。硒代半胱氨酸也存在于人體中，吡咯賴氨酸只存在于甲烷菌中。下列關于組成蛋白質的氨基酸的說法，錯誤的是（

）A.組成人體蛋白質的氨基酸都含有C、H、O、N4種元素B.成年人體內必需氨基酸增加到9種，必須從外界環(huán)境中獲取C.這兩種氨基酸的結構也符合組成蛋白質的氨基酸的結構通式D.第21種和第22種氨基酸的理化性質不同，原因是二者的R基不同14.下圖是某化合物的結構式，關于該化合物的敘述，正確的是（）A.該化合物為二肽，由三個氨基酸脫水縮合形成，生成⑤時會產(chǎn)生水，水中的氫來源于氨基和羧基B.該化合物不能在堿性環(huán)境下與Cu2+發(fā)生顯色反應C.由于②④⑥的不同，該化合物由3種氨基酸組成，與脂肪相比，該化合物特有的元素是硫D.在該化合物中加入食鹽會出現(xiàn)白色絮狀物，高溫加熱后該化合物會呈現(xiàn)白色固態(tài)狀，導致該化合物出現(xiàn)這兩種情況的原理不同15.某蛋白質相關數(shù)據(jù)如下表所示。若R基上的羧基和氨基不會脫水形成肽鍵，則下列有關敘述正確的是（）氨基酸數(shù)目128R基上的氨基數(shù)16游離氨基的總數(shù)19游離羧基的總數(shù)18A.R基上的羧基有17個B.該蛋白質水解時，水分子中的氧參與形成氨基C.該蛋白質含3條肽鏈D.合成一分子該蛋白質時脫去水的分子量為2268二、選擇題（本大題共5小題,每小題3分,共15分。每小題有1個或多個選項符合題目要求,全部選對得3分,選對但不全的得1分,有選錯的得0分）16.下列關于細胞結構和功能的描述，正確的是（）A.藍細菌沒有細胞核，但是有染色體B.所有的細胞都有細胞膜、細胞質，這反映了細胞的統(tǒng)一性C.大腸桿菌和藍細菌在結構上有統(tǒng)一性，具體體現(xiàn)在它們都有細胞壁、細胞膜、核糖體及相同類型的遺傳物質等D.藍細菌與變形蟲結構上的根本區(qū)別是前者有細胞壁，營養(yǎng)方式為自養(yǎng)型，后者無細胞壁，營養(yǎng)方式為異養(yǎng)型17.下列關于水和無機鹽的敘述，正確的是（）A.在冬天減少對植物的灌溉可以提高植物對低溫的抗性B.自由水與結合水的比值增大時將會使代謝強度下降C.細胞中的元素主要以化合物形式存在，大多數(shù)無機鹽以離子形式存在D.探究X是否屬于植物生長所必需的無機鹽時，缺X的完全營養(yǎng)液作實驗組18.下列關于核酸的敘述中錯誤的是（）A.核酸是攜帶遺傳信息的物質，其基本組成單位是脫氧核苷酸B.DNA與RNA在細胞內存在的主要部位相同C.構成DNA與RNA的五碳糖不同，不同生物所具有的DNA和RNA有差異D.核苷酸之間的連接方式不同19.下列相關生物遺傳物質的敘述，正確的是（）A.支原體的遺傳物質是DNAB.既有DNA又有RNA的人體細胞，其遺傳物質是DNA或RNAC.新冠病毒的遺傳物質水解產(chǎn)生4種核糖核苷酸D.真核生物的細胞質中的遺傳物質主要是DNA20.以碳鏈為基本骨架的小分子單體能構成許多不同的多聚體，模式圖如下。有關說法正確的是（

）A.若圖中多聚體為DNA，則參與其構成的脫氧核糖有4種B.若圖中多聚體為多糖，則構成它的單體一定是葡萄糖C.若圖中S1、S2、S3、S4……是同一種單體，則該多聚體可以表示淀粉D.若圖中單體表示氨基酸，則形成長鏈時不是所有氨基和羧基都參與脫水縮合三、非選擇題（本大題有5小題,共55分）21．（共11分,每空1分）下圖甲中①②③④表示顯微鏡的鏡頭；圖乙和圖丙分別表示不同放大倍數(shù)下觀察到的同一裝片的圖像；圖丁為某細胞結構圖。請回答下列問題：（1）圖甲中的鏡頭，屬于目鏡的有______，③比④的放大倍數(shù)______。若使看到的物像放大倍數(shù)最大，圖甲中應選擇的鏡頭組合是______。（2）在觀察蠶豆葉表皮細胞裝片時，從圖乙視野轉為圖丙視野，會發(fā)現(xiàn)視野亮度變______，此時應該調節(jié)光圈和反光鏡。如果物像不清晰，應該調節(jié)______。（3）在用顯微鏡觀察標本時，如果要觀察的物像位于視野的右上方，應向______移動玻片，方能使要觀察的物像位于視野的中央。若在低倍鏡視野中發(fā)現(xiàn)有一異物，當移動裝片時，異物不動；轉換高倍鏡后，異物仍可觀察到，此異物最可能在______。（4）當顯微鏡目鏡的放大倍數(shù)為10×、物鏡的放大倍數(shù)為10×時,視野中被相連的128個細胞所充滿,當將物鏡的放大倍數(shù)轉換為40×時,則在視野中可以看到的細胞為__________個。（5）圖丁所示為______（填“真核”或“原核”）生物，判斷的依據(jù)是有________________________。該細胞細胞質中的遺傳物質是__________。22.（共11分,除特殊說明外，每空1分）現(xiàn)有無標簽的稀蛋清、葡萄糖、淀粉和淀粉酶溶液各一瓶,可用雙縮脲試劑、斐林試劑和淀粉溶液將它們鑒別出來（注:淀粉酶是蛋白質,可催化淀粉水解成麥芽糖）。（1）用一種試劑可將上述四種溶液區(qū)分為2組,這種試劑是（2分）,其中發(fā)生顏色反應的一組是溶液,不發(fā)生顏色反應的是溶液。（2）用（2分）試劑區(qū)分不發(fā)生顏色反應的一組溶液。（3）區(qū)分發(fā)生顏色反應的一組溶液的方法及鑒定結果是:發(fā)生顏色反應組的兩種溶液各取少許,置于不同的試管中,分別滴加5滴溶液,充分振蕩,靜置半小時。向靜置后的反應液中加入斐林試劑,水浴加熱后,出現(xiàn)磚紅色沉淀的為_______________溶液。（4）在檢測生物組織中的可溶性還原糖?脂肪?蛋白質實驗中，唯一需要顯微鏡的是________的檢測，用蘇丹Ⅲ染液對脂肪組織進行染色時，顏色反應是_______色，可用來沖洗浮色的藥品是________（帶體積分數(shù)）?23.（共11分,除特殊說明外，每空2分）某地常出現(xiàn)蘋果小葉病，甲同學認為是缺鋅導致的，乙同學認為是缺鎂引起。甲同學開展了以下實驗：材料用具：若干長勢相同的蘋果幼苗，蒸餾水，全素培養(yǎng)液，相應的缺鋅培養(yǎng)液，相應的缺鎂培養(yǎng)液，培養(yǎng)缸等。實驗步驟：（1）將蘋果幼苗隨機均分為A、B、C三組，放入培養(yǎng)缸中，A組添加適量全素培養(yǎng)液，B組添加等量的缺鋅培養(yǎng)液，C組添加等量的______。將三組蘋果幼苗放相同且適宜的條件下培養(yǎng)一段時間，觀察幼苗的生長發(fā)育狀況。（2）結果預測與分析：A缸內蘋果幼苗正常。①若B缸內蘋果幼苗表現(xiàn)出小葉病，而C缸不表現(xiàn)出小葉病，則說明____________；②若B缸內蘋果幼苗不表現(xiàn)出小葉病，_________，則說明小葉病由缺鎂引起；③若____________，則說明小葉病與缺鎂和缺鋅都有關；④若B缸內蘋果幼苗不表現(xiàn)出小葉病，C缸也不表現(xiàn)出小葉病，則說明小葉病與缺鋅和缺鎂_____________。（3）科學家在研究生物體的化學成分時，發(fā)現(xiàn)組成生物體的元素在無機自然界中也都存在，這體現(xiàn)了生物界與無機自然界具有_____________（1分）。24.（共11分，每空1分）某致病細菌分泌的外毒素，無色，細針狀結晶，對小鼠和人體有很強的毒性，可引起流涎、嘔吐、便血、痙攣等，以致死亡。該外毒素為環(huán)狀肽，結構式如下圖所示。請據(jù)圖分析回答：（1）該化合物中含有游離的________個氨基，________個羧基。（2）該化合物是由________個氨基酸組成的，區(qū)別這些氨基酸的種類是依靠其結構中的________。（3）組成該化合物的氨基酸有________種，其中有__________個氨基酸的R基團相同，這個R基團是__________。（4）該外毒素在形成過程中失去了________個水分子，相對分子質量減少了________。（5）組成蛋白質的________的種類、數(shù)量、排列順序不同，肽鏈的盤曲、折疊方式及其形成的______________千差萬別，是蛋白質結構多樣性的直接原因。25．（共11分，每空1分）如圖A所示的分子結構式為某種核苷酸；圖B是某核苷酸鏈示意圖，據(jù)圖回答問題：（1）已知分子結構式的左上角基團為堿基腺嘌呤，圖A中核苷酸的生物學名稱是，它_____（填“是”或“不是”）構成圖B的原料。（2）圖B中所示2的名稱是，3的名稱是。若以同位素15N標記圖B，則該物質位于圖B_____中。（在1、2、3中選）（3）與另一種核酸相比較，圖B結構中的核酸特有的堿基是_____（填中文名稱）。通常由條圖B所示的核苷酸鏈構成1個分子，在真核細胞中主要分布在_____中。（4）在豌豆的葉肉細胞中，由A、C、T、U4種堿基參與構成的核苷酸共有種。（5）DNA是的攜帶者。

▁▃▅▇█參*考*答*案█▇▅▃▁一、單選題（本題共15小題，每小題2分，共30分）1B2B3A4A5C6C7D8A9C10D11A12B13B14D15C二、選擇題（本大