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文檔簡介

教案系列勇于擔當責任,開創(chuàng)奇妙明天教案及反思[教學目標]:

為了使同學進一步明確自己作為一個青年同學應盡的人生責任和義務,以及如何才能肩負起人生的責任和義務,使同學學會準確處理個人的權利和義務、奉獻與索取等問題。

[授課過程]:

高中階段是一個人成長、成熟的重要時期,這時高中生不僅生理上漸漸發(fā)育趨向成熟,而且在生活中也漸漸以成人的姿勢消逝,每一個到了高中階段的同學都會傲慢地宣稱:“我長大了!”“我成熟了!”“我是大人了!”實際上真正、嚴格意義上的成熟,不僅包括生理進展的成熟,而且還包括心理的成熟,諸如理智的成熟、情感的成熟、交際的成熟以及成就感、責任感等,而后者在人的成熟中所占的地位更重要,這節(jié)課我們就以責任感為主題一起來探討。

人生活于社會,享有人生的權利,也要盡人生的責任和義務。人生責任包括哪些?(同學答,后歸納,投影)

一、人生應盡的責任

自我責任、角色責任、社會責任

二、如何肩負人生的責任和義務

1、自我責任:自理、自尊、自愛、自信、自強

什么是人生的自我責任?就是對自己負責,對自己的生存和進展擔當責任。如何才能肩負起人生的自我責任?(同學答,后歸納,投影)第一是自理,即自己管好、料理好自己,不要依靠別人。第二是自尊,即自己敬重自己。第三是自愛,即疼惜自己的名譽,珍惜自己的生命,愛惜自己的身體,愛護好自己。第四是自信,即自己信任自己,信任自己的力量,信任“天生我才必有用”(李白語)。這是不少同學所缺乏的,以華羅庚勤奮好學,終成聞名數(shù)學家為例說明,當遇到困難,受到挫折時,不要輕易投降,要有自信念。第五是自強,以張海迪自強不息、堅韌奮斗為例說明作為一個健全的人更應努力向上,以堅韌的意志來面對學習上和生活上的各種困難。

一個人在不同階段,在不同場合都會擁有不同的身份,擔當不同的角色。但不論當什么角色,都要負起角色責任。

2、角色責任:在家做個好孩子,在社會做個好公民,在學校做個好同學。為班集體擔當一份責任和義務。

在家你是兒女,在社會你是社會成員,在學校你是同學,分別該負起什么責任?(同學答,后概括,投影)在班里,大家都是高二(16)班的成員,對于班集體的,是否認為這只是班干部的事情?是否有想過要擔當自己的一份責任和義務?又該負起什么責任?(同學答,后分析、評述)信任大家都懂得:“眾人拾柴火焰高”的道理,只有我們每一個成員都為班集體擔當自己的一份責任,我們的集體才能顯示出團結友愛,朝氣蓬勃的精神面貌,才能為自己供應良好的學習和生活的環(huán)境。自覺擔當你自己的一份責任和義務,也是顯示你在一個集體中存在價值的一種表現(xiàn)。我信任每個人都渴望自己為別人所承認、所接受、所信任,都希望能顯示出自己存在的重要和在集體生活中的價值,那么通過什么方式讓別人了解你、承認你、接受你和信任你?就是通過你在集體事務中的表現(xiàn),通過你在集體生活中所發(fā)揮的作用。

通過對班里個別同學對集體事務不關懷例子的評析,使同學明白,在一個班集體中,大家都是集體的仆人,應當有當家作主的精神,要意識到自己的責任,自覺為班集體擔當自己的一份責任和義務。這樣我們每一個人在集體中的存在價值才能充分體現(xiàn)出來。正如德國的宏大詩人歌德所說的那樣:“你若要尋求你自己的價值,你就得給世界制造價值?!保ㄍ队埃?/p>

人是社會的人,社會是人的社會。一方面任何人都需要從社會中取得生存必需的生活資料文件資料,實質(zhì)上就是享受某種社會權利;另一方面,任何社會的進展都離不開人,人們所享受的種種社會權利,都是通過人類的勞動實踐制造的,也就是個人對社會盡責任。

3、社會責任

假如沒有個人對社會盡責任,社會就談不上進展,個人也無法享受別人制造的權利?,F(xiàn)在有的同學只講權利,而不講責任和義務;只講索取,而不講奉獻。將來又如何給別人制造權利?如何才能肩負起中同學的社會責任?(同學答,后歸納)

(1)立志做有益于他人、有益于社會的人

科學的人生觀把對社會的貢獻看作是人生價值的最高尺度,認為人生價值的核心和實質(zhì)在于對社會的貢獻和為人民服務的貢獻。評價一個人的人生價值,不是看他從別人、從社會那里索取到什么,而是看他為別人、為社會貢獻了什么。正如美國科學家愛因斯坦所說的:“一個人的價值,應當看他貢獻了什么,而不應看他取得了什么?!保ㄍ队埃┮灾袊F(xiàn)代史上仁人志士的探究奮斗為例說明。

(2)把握今日,努力學習為社會作出貢獻的真正本領

作為同學,就要把握時機,珍惜時間,努力學好各門功課,全面提高自己的思想和文化素養(yǎng),為將來的學習和工作打好堅實的基礎。

(3)開創(chuàng)明天,在時代偉業(yè)中呈現(xiàn)人生的價值

明末清初杰出的思想家顧炎武提出了一個興奮人心的口號:“天下興亡,匹夫有責!”作為跨世紀的人才,國家的將來,民族的希望,時代在呼喚著有志青年,有志青年應努力為祖國的振興、民族的騰飛作出自己的一份貢獻。而這首要的是要認清自己的責任,明確自己的歷史使命,培育熬煉自己的現(xiàn)代化素養(yǎng),做托起時代大廈的棟梁。

最終請幾位同學談談通過這次主題班會,對人生應盡的責任以及如何肩負起人生的責任這些問題有什么新的熟悉、新的感想。

總結:通過今日的班會,我信任大家對于“責任重于泰山”這句話肯定會有更深刻的理解。是的,責任的重量是沉甸甸的,責任不僅體現(xiàn)在重大的大事上,也體現(xiàn)在日常生活的點滴小事上。擁有

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