2023年消防知識(shí)作文通用篇

2023年消防知識(shí)作文通用篇消防學(xué)問作文1

有一天，我上完籃球課，在院子里看到有一位阿姨和一位叔叔還有一個(gè)班班通。我不知道他們?cè)诟墒裁矗蜕锨皢枺骸鞍⒁棠銈冞@是要做什么呀？”阿姨說是消防學(xué)問培訓(xùn)。不一會(huì)叔叔放起了“人民須要我”這首歌，歌的也許內(nèi)容是：一片片火海詮釋我們的本色，一聲聲警笛證明我們的承諾······這首歌是描寫了消防戰(zhàn)士為了人民的生命財(cái)產(chǎn)平安不怕危急英勇犧生的精神。

消防學(xué)問培訓(xùn)立刻要起先了，阿姨說：“大家好，我姓陳，大家可以叫我陳老師。”陳老師給我們先看了一下案例，洛陽(yáng)某商場(chǎng)著火，一次死亡了三百多人，為什么會(huì)死亡這么多人呀！陳老師還說：“現(xiàn)場(chǎng)那些死亡的人，身體上的衣服和頭發(fā)都完好無損，陳老師問：他們是怎么死的？”我搶答：他們是被煙熏死的。陳老師說：對(duì)，他們都是被煙“嗆”死的。所以說發(fā)生火災(zāi)后，防煙嗆是第一位的?？梢詫⒁粭l毛巾對(duì)折三次，變成八層，打濕水，擰掉一半的水，這樣才能正常呼吸，然后要蹲著行走，才能防止被煙嗆死。然后陳老師給我們介紹了三種滅火器，第一種是干粉滅火器，用于撲滅可燃液體、氣體、以及帶電設(shè)備等。其次種是二氧化碳滅火器，用于撲滅汽油、柴油、原油、瀝青等可燃?xì)怏w。第三種是泡沫滅火器用于撲滅煤油、汽油等可燃?xì)怏w。然后陳老師又問：“家里油鍋起火怎么辦？”我們大家一起說蓋上鍋蓋。陳老師說：“要是還著火呢？”那就須要用上滅火毯了。小伙伴們問：“為什么滅火毯不會(huì)著呢？”陳老師說：“是因?yàn)闇缁鹛河昧颂貏e的材質(zhì)，而且滅火毯的面積比較大，遮擋燃燒物時(shí)隔離了空氣的接觸，氧氣消耗完時(shí)火就滅了?！标惱蠋熡纸o我們看了許多例子，我印象最深刻的是：一位幼兒園的老師給孩子們點(diǎn)了三個(gè)蚊香，孩子在睡覺，老師出門怕孩子們跑出來，把門反鎖上了，一個(gè)小孩子把被子踢掉了，掉在了蚊香上，引發(fā)了一場(chǎng)火災(zāi)，造成了嚴(yán)峻的后果。事后幼兒園老師接受采訪時(shí)說了兩句話，一句是：我點(diǎn)蚊香是為了孩子們好。其次句是：我活了四十多年沒想到火災(zāi)會(huì)發(fā)生到我身上。在這個(gè)故事里我們要時(shí)刻提防著火災(zāi)，不要有僥幸的心理。

經(jīng)過這一個(gè)幾個(gè)小時(shí)消防學(xué)問培訓(xùn)我消防學(xué)問又增加了。

消防學(xué)問作文2

涼山大火后，我看到這樣一句話：“消防員，真是和平年頭犧牲最多的職業(yè)?！庇X得很心疼。據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)每年都會(huì)發(fā)生幾十萬起火災(zāi)，無情的大火不僅吞噬了人民的財(cái)產(chǎn)，還吞噬了許多珍貴的生命。我發(fā)覺火災(zāi)的發(fā)生緣由主要有幾以下點(diǎn)：消防意識(shí)淡??；缺乏消防學(xué)問；不會(huì)運(yùn)用消防工具，無法防衛(wèi)等。每年還有許多消防官兵在執(zhí)行任務(wù)，愛護(hù)人民生命財(cái)產(chǎn)時(shí)葬身火海，失去珍貴的生命。一起起無情的火災(zāi)，一個(gè)個(gè)鮮活的生命，讓人痛心疾首?；馂?zāi)面前，怎么樣才能逃命呢？

第一：要學(xué)會(huì)防衛(wèi)。遇到火災(zāi)時(shí)先把濕毛巾折三次捂住口鼻，以防窒息或者無法抵抗的淡煙。但假如遇到了濃煙，就不是用濕毛巾這么簡(jiǎn)潔的事了，你得用濕被子裹著身子，趴在地上從濃煙下爬過去。假如高樓大廈上發(fā)生火災(zāi)，千萬不能坐電梯，因?yàn)榇蠡饡?huì)導(dǎo)致突然斷電，電梯會(huì)突然墜梯的。更不能跳樓逃命，那么高，跳下去還有命嗎！你可以俯身走步梯，或者到陽(yáng)臺(tái)上，舉起比較亮的東西發(fā)出求救信號(hào)，等待救援。

其次：到公共場(chǎng)所時(shí)，你最好先花一分鐘的時(shí)間看看大門口的消防示意圖，知道平安出口的位置，遇到火災(zāi)你就可以輕松應(yīng)對(duì)了。假如真發(fā)生火災(zāi)，肯定要聽管理人員的引導(dǎo)，不要我行我素。假如錢包、手機(jī)、玩具等東西掉了，千萬不要掉頭去撿，因?yàn)槟憧赡軙?huì)被逃命的人群踩到，或者被火燒到，命可比你那玩具、手機(jī)、錢包重要。

第三：要學(xué)會(huì)運(yùn)用消防器材。滅火器是消防器材里重要的一個(gè)，用滅火器時(shí)要把噴頭對(duì)著火的最底部，這樣才能火苗斬草除根。大路旁邊的消防栓，只要擰開蓋子，裝上水管，對(duì)準(zhǔn)著火的地方就能滅火。

第四，當(dāng)你乘坐的汽車著火時(shí)，你可以拿旁邊的消防錘子，砸開窗戶最薄弱的點(diǎn)——四個(gè)角進(jìn)行逃命。最終，我想提示大家：千萬不要隨意撥打119謊報(bào)火情。消防員叔叔原來就忙得不行開交，再加上你這搗亂，不就更忙了嗎？法律上有規(guī)定，隨意撥打119謊報(bào)火情可是要罰款、拘留的。消防學(xué)問重于泰山，肯定要仔細(xì)學(xué)習(xí)，牢記心中，才能愛護(hù)財(cái)產(chǎn)和生命哦！

消防學(xué)問作文3

古人說過：“火善用之則為福，不善用之則為禍”。我的媽媽是消防隊(duì)的工作人員，常常會(huì)給我講解許多消防相關(guān)的學(xué)問。這些學(xué)問在關(guān)鍵的時(shí)刻解決了大問題。

一天，我和小伙伴在玩真人版《荒野求生》嬉戲。我們先找來幾塊磚頭圍成一個(gè)灶臺(tái)，又找來些樹葉和廢紙作為木柴，一個(gè)小伙伴拿出打火機(jī)，點(diǎn)燃下方的廢紙。不一會(huì)兒，火就越燒越大，我們還用扇子來扇。我又找來些樹葉，插在樹枝上烤，正值我們玩得不亦樂乎之際，火突然像一頭暴怒的獅子，朝旁邊的成團(tuán)的楊絮燒去。火擴(kuò)散得太快了，我們追不上，只好大喊：“救命??！救命??！”怎么辦？我突然靈光一閃想到――滅火器，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)，沖進(jìn)家里，找出家中備用的滅火器，我心里想著媽媽之前教我的步驟：“先拔掉保險(xiǎn)銷……左手握關(guān)噴管，右手提著壓把，對(duì)準(zhǔn)火焰根部……用力壓下壓把……噴射滅火器……”一邊想著一邊按著步驟做著，這時(shí)很多白色氣體噴向火焰，火忽然像一個(gè)泄氣的皮球，不一會(huì)兒就敗下陣來。我阻擋了一場(chǎng)火災(zāi)。

幾個(gè)伙伴向我投來贊許的目光，也想玩玩，可我一看氣壓表已到紅色區(qū)域，我知道這表明滅火器壓力過低，不能正常運(yùn)用了。我告知小伙伴們，不能玩了，然后大家看著已撲滅的火，都松了口氣，各自回家了。

回到家，我把這件事情告知媽媽，媽媽有些擔(dān)憂地對(duì)我說：“你能剛好滅火是對(duì)的，可這種嬉戲以后肯定不能玩，這是很危急的，會(huì)損害到你們的生命的。水火都是無情的。你記住嗎？”聽了媽媽說的這些，我有些后怕地頻頻點(diǎn)頭。媽媽又告知我：“假如是和小伙伴在室內(nèi)玩，真著火了，要快速打開窗戶通風(fēng)，然后捂住口鼻，低身行走，快速走到平安地帶，然后趕快報(bào)火警，不行貪戀屋里的財(cái)物?！蔽易屑?xì)地聽著，把這些學(xué)問牢牢記在心中，同時(shí)記住火警電話“119”……聽了媽媽的話，我心里暗下決心：消防平安，人人有責(zé)。用好火源，從我做起。我肯定將消防平安學(xué)問記心間。

消防學(xué)問作文4

“洪水無情，火災(zāi)如虎”。可見，火災(zāi)是多么的猛烈。但是，我們只要學(xué)習(xí)了消防平安學(xué)問，增加消防平安意識(shí)，火災(zāi)就會(huì)遠(yuǎn)離我們，我們也就不會(huì)“惹火燒身”了。同學(xué)們，你們知道有關(guān)的消防平安學(xué)問嗎？現(xiàn)在我就給你們講講與生活親密相關(guān)的一些消防平安學(xué)問吧。

第一，點(diǎn)燃的蠟燭、蚊香應(yīng)放在專用的架臺(tái)上，不能靠近窗簾、蚊帳等可燃物品。

其次，到床底、閣樓處找東西時(shí)，不要用油燈、蠟燭、打火機(jī)等明火照明。

第三，中小學(xué)生不要隨身攜帶火柴、打火機(jī)等火種。

第四，不能亂拉、亂搭電線，隨意拆卸電器，用完電器要?jiǎng)偤冒蔚舨孱^。

第五，發(fā)覺燃?xì)庑孤r(shí)，要關(guān)緊閥門，打開門窗，不行觸動(dòng)電器開關(guān)和運(yùn)用明火。

第六，陽(yáng)臺(tái)上、樓道內(nèi)不能燒紙片，燃放煙花爆竹。

第七，吸煙危害健康，學(xué)生不要吸煙，躲藏起來吸煙更危急。

第八，運(yùn)用電燈時(shí)，燈泡不要接觸或靠近可燃物。

我以前就是因?yàn)閷?duì)消防平安學(xué)問的不了解而差點(diǎn)引起火災(zāi)。

記得有一次，家里停電了，我就點(diǎn)燃了幾只蠟燭放在臺(tái)燈前寫作業(yè)。不一會(huì)兒，我就聞到了膠臭味，接著就有一團(tuán)東西落在我的本子上。我一看，原來是臺(tái)燈的燈罩被火燒了一個(gè)大大的窟窿。我不知道是怎么回事？就跑去問媽媽，媽媽趕忙說：“傻孩子，這是燃著的蠟燭把塑料燈罩燒化了，趕快把蠟燭吹滅或者把臺(tái)燈拿開!”還好，我說得剛好，不燃就會(huì)引發(fā)一場(chǎng)火災(zāi)了。

我們已經(jīng)知道了一些消防平安學(xué)問，懂得了該怎樣去預(yù)防火災(zāi)。但是，假如火災(zāi)已經(jīng)發(fā)生了，我們又該怎么辦呢？

首先，不要慌亂，趕快撥打火警電話：119；然后就是逃命的人假如住在有電梯的樓房里不能乘坐電梯；要用濕毛巾捂住鼻子和嘴巴；用濕棉被裹在身上；假如樓道里濃煙充滿，就不能打開房門，用牢固的繩子或者把床單、被單撕成牢固的條，連成長(zhǎng)條，從窗戶爬出去等等。同時(shí)，我們也要學(xué)會(huì)滅火器材的運(yùn)用。學(xué)會(huì)了一些在火災(zāi)中自救的方法，就可以把損失減小到最低了。

因此，我們平?？隙ㄒ獣r(shí)刻保持醒悟狀態(tài)，要有危機(jī)意識(shí)，時(shí)刻把消防平安記在心中，從小事做起，從身邊的事做起，提高警惕，這樣才能做到有備無患。

消防學(xué)問作文5

今日下午，我校開展了一次消防演練和消防學(xué)問講座。是為了讓我們更加了解在火災(zāi)面前我們?cè)撛鯓用鎸?duì)緊急時(shí)刻。

首先老師拉響了警鈴，告知我們火災(zāi)已向我們擴(kuò)散。雖然當(dāng)時(shí)狀況緊急，但是我們依舊做到了：手捂口鼻，彎腰，沿逃命路途靠墻走出教室。每一步標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作，我們做的都很好。

順當(dāng)逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)后，在空曠的操場(chǎng)上我們還觀賞到了消防員叔叔為我們帶來的“營(yíng)救被困同學(xué)”。只見消防員叔叔快速?gòu)能嚴(yán)锶〕鎏葑?，架在樓房的窗戶上，身上帶好平安帶，輕松地營(yíng)救出了那位被困同學(xué)。看著消防員叔叔嫻熟地身手，心里還挺欽佩他呢！

接下來是驚慌刺激的“滅火嬉戲”，老師教我們?cè)鯓舆\(yùn)用滅火器，我們聽得興致勃勃，似乎自己就要成為一名消防員一樣。聽完了老師的講解，同學(xué)們都抑制不住自己激烈的心情，都想去親自試試。瞧！這位英勇的同學(xué)上陣了，靈敏的身手帶一絲輕松的氣息，只見他左手拿“鴨嘴”右手拿“噴管”，面目肅穆，打算向那團(tuán)火發(fā)起進(jìn)攻。“呲”一聲，一團(tuán)白煙瞬間布滿天空，火被熄滅了。

驚險(xiǎn)好玩的演練結(jié)束了，我們還參與了一堂有意義的消防學(xué)問講座。

給我們講解的是來自消防大隊(duì)的孫叔叔，首先他給我們講了火災(zāi)的危急性，還用生動(dòng)好玩的教材視頻教育了我們應(yīng)怎樣防火。短片中的人物都是因?yàn)樵诎l(fā)生火災(zāi)后沒有剛好逃離現(xiàn)場(chǎng)而丟失性命的，還有就是在房屋建筑方面有大量的易燃易爆物質(zhì)，這些種種生活中的漏洞都成為了火災(zāi)隱患。

孫叔叔還教了我們一些在生活中遇到火災(zāi)時(shí)的小竅門。如：火從外面往家里燒，那么就緊關(guān)房門，用濕毛巾堵住門縫。假如火從里向外燒，那么就快速沿逃命路途撤離，切記勿乘電梯。

孫叔叔還給我們講了許多，我們都謹(jǐn)記在心。這一堂消防學(xué)問講座讓我受益匪淺，讓我懂得了在火災(zāi)面前只要保持醒悟狀態(tài)，不驚慌，不貪戀財(cái)物，就可以平安保住性命。我信任只要我們學(xué)習(xí)消防平安，宣揚(yáng)消防平安，那么世界就會(huì)少一點(diǎn)火災(zāi)，就不會(huì)丟失這么多人的性命。

來吧！和我一起呼吁：宣揚(yáng)消防，學(xué)習(xí)消防，讓我們珍愛生命！讓我們對(duì)火災(zāi)說再見！

消防學(xué)問作文6

人們常說，“警鐘常鳴”，可曾記得“消防之鐘”也應(yīng)常鳴？說到消防，就不得不提起那時(shí)而和順，時(shí)而猛烈的火。我們?cè)谛W(xué)階段學(xué)了一篇神話，主子公是一位叫普甸米修斯神，那時(shí)人們沒有火光，人們過完了白天，就只能面對(duì)漆黑一片的天地，人們吃的東西也是生的，這使人們難以生存，這時(shí)心地和善的神實(shí)在看不下去了，就從天上偷渡火到了人間，人們從今能夠吃上熟的東西，能夠在黑暗中看到光?？墒菂s讓天上的神眾所皆知了，普羅米修斯卻迎來了禍害。所以，生活中，火是至關(guān)得要的，但是若不能好好利用它，生命也會(huì)被它摧毀。

在鄉(xiāng)下的一個(gè)小村里，有一位婦女去山上放牛，由于一天沒吃飯了，所以不顧四周的干草，在坡上烤粑粑吃，吃完后她用腳將火踩滅了，卻沒留意到還有微弱的火苗，就回家去了，過了一會(huì)兒，刮起了風(fēng)，火苗越來越大，并被吹到了其他草多的地方，婦女剛走到山腳，就望見山上燒起了熊熊烈火，婦女膽怯 叫人來滅火，怕抓去坐牢，于是就落荒而逃了，就這樣，火仍舊在猛烈地肆虐著，一片綠山一瞬間變成了紅的，之后就是黑的了。我愛綠色，我愛這有著無限生命力，充溢著旺盛的青春氣息的色調(diào)。我更喜愛獨(dú)步在夏天的綠蔭中，任憑清風(fēng)輕吻我的秀發(fā)似吹動(dòng)綠揚(yáng)，觀賞柳枝搖曳的飄動(dòng)，信任大多數(shù)人也和我一樣。但是，當(dāng)我們?cè)谙硎苣且环瑫r(shí)，是否留意一下我們興奮之余，而造成那不堪入目的后果呢？

我的父親在政府工作，他時(shí)常會(huì)到村莊去走訪。而他們的工作也包括愛護(hù)綠林。特殊是五六月份的時(shí)候，總是聽到父親提起他們?nèi)缁鸬膱?chǎng)景，還有看了由綠油油的綠林變成了黑糊糊的平地，父親那種無望的眼神。雖然他們最終還是抓住了真兇，可是這壓根治不了根，老百姓們總是缺乏消防學(xué)問，不懂如何預(yù)防災(zāi)難，意識(shí)薄弱，使大自然受到侵害，也殃及自己。我們避開不了自然災(zāi)難，可莫非我們就不能盡量削減一些人為災(zāi)難嗎？若是把大自然惹火了，那可就后患無窮了。20xx年5月12日14時(shí)28分，這個(gè)歷史時(shí)刻已永久地牢記在了我們心中，是的，那就是大自然給我們的懲處。

消防其實(shí)就在我們身邊，我們應(yīng)當(dāng)利用它的學(xué)問，使我們的明天更美妙。

消防學(xué)問作文7

每當(dāng)我看到電視畫面上房屋被熊熊大火淹沒的場(chǎng)景，就會(huì)想到“水火無情”這四個(gè)字。我們通過什么使火成為造福我們的工具而不是生命的“殺手”。

現(xiàn)實(shí)生活中我們常?？梢钥吹接行┤嗽谝巴夥疟夼?、燒烤，一些舊房子的老化的電線，這些都能使火災(zāi)有機(jī)可乘，一旦發(fā)生火災(zāi)事故就會(huì)有巨大損失，干脆影響學(xué)習(xí)、工作的正常進(jìn)行。萬一發(fā)生火災(zāi)被大火圍困時(shí)，應(yīng)先撥打119電話告知所在的位置，再想方設(shè)法想方法自救，假如火不是很大可以浸濕棉被、毯子等披在身上沖出去，這時(shí)肯定要當(dāng)機(jī)立斷不要遲疑不決。假如四周煙霧很大，就必需用濕毛巾捂住口鼻盡可能貓腰貼地跑出去，因?yàn)闊熿F中有大量的有毒有害氣體，這樣做可以盡量削減煙霧的吸入量以免中毒倒下。假如被困在樓上可以利用下水管或者將床單撕成條狀連接起來，一端拴在固定的物體上再順著繩索或布條滑下來逃命。

生命只有一次，讓我們時(shí)刻牢記平安消防學(xué)問，主動(dòng)參與消防活動(dòng)或演習(xí)，從根本上削減或避開火災(zāi)事故的發(fā)生。

火是什么，火是黑暗時(shí)候最自然的一縷光明。火是寒冷的時(shí)候最暖和的一種火熱?；鹗侨祟愐粋€(gè)宏大的獨(dú)創(chuàng)，火是科學(xué)進(jìn)步下一個(gè)犧牲品?；鹗敲烂畹?，它給人類帶來了希望和光明?；鹗俏＜钡模屛覀兊氖澜缱兊么嬖谥恍┬┪＜钡囊蛩??；馂?zāi)的發(fā)生讓我們可能造成財(cái)產(chǎn)生活的損失，火災(zāi)的發(fā)生可能讓我們的生命受到危急。

假如在我們?nèi)粘Ｉ钪杏龅搅嘶馂?zāi)危急怎么辦。假如教學(xué)樓里著火了我們又該怎么辦。所以我們須要懂得防火學(xué)問和常識(shí)，這樣才可以在危急的狀況下選擇平安的方式逃命。

現(xiàn)代教學(xué)樓里樓層越來越高，學(xué)生越來越多導(dǎo)致假如遇到危急就會(huì)變得一發(fā)不行整理。所以當(dāng)我們的樓內(nèi)假如失火了，不能驚慌也不能亂跑。冷靜的知道著火方位在哪，然后理性的避開著火地方，冷靜的逃命。我們須要關(guān)閉房門和通風(fēng)孔，然后用濕毛巾堵住自己的口鼻，防止吸入煙霧。

防火不是一時(shí)功夫，必需時(shí)時(shí)刻刻都留意，也必需隨時(shí)隨地的留意自己的行為舉止。不能讓危急因素?cái)U(kuò)散在我們四周。

消防學(xué)問作文8

今日，是星期四，下午第三節(jié)課我們?cè)谀辖虒W(xué)樓下站好了整齊的隊(duì)伍，來到了多功能報(bào)告廳。我們一進(jìn)報(bào)告廳，我們就找到了椅子坐了下來，過了一小會(huì)，徐校長(zhǎng)，高老師譚老師。很多的老師都來了。同時(shí)消防大隊(duì)的武警叔叔也來了。我身旁的是陳俊宇，陳俊宇向譚老師，借了一支紅筆。譚老師開了個(gè)玩笑說：“要多看，多想，多寫。”學(xué)問會(huì)起先了，武警叔叔說：“有些場(chǎng)所停電時(shí)，一些人便運(yùn)用蠟燭照明，忽視平安，引燃幕布等可燃物或動(dòng)用明火找東西等引起的。、點(diǎn)燃的蠟燭、蚊香應(yīng)放在專用的架臺(tái)上，不能靠近窗簾、蚊帳等可燃物品。

到床底、閣樓處找東西時(shí)，不要用油燈、蠟燭、打火機(jī)等明火照明。

不能亂拉電線，隨意拆卸電器，用完電器要?jiǎng)偤冒蔚舨邃N。

發(fā)覺燃?xì)庑孤r(shí)，要關(guān)緊閥門，打開門窗，不行觸動(dòng)電器開關(guān)和運(yùn)用明火。

陽(yáng)臺(tái)上、樓道內(nèi)不能燒紙片，燃放煙花爆竹。

運(yùn)用電燈時(shí)，燈泡不要接觸或靠近可燃物。

運(yùn)用阻燃、難燃產(chǎn)品進(jìn)行室內(nèi)裝飾裝修。

對(duì)家中的電器設(shè)備，燃?xì)庥镁叩瘸３２榭?，盡可能少用臨時(shí)電線，嚴(yán)禁超負(fù)荷用電。

配置必要的家用消防器材，萬一發(fā)生火災(zāi)就能利用消防器材快速撲滅初起火災(zāi)。

說完后，我們便來到了食堂。我們看到食堂的前面放這一些易燃，有一位老師給易燃物澆上汽油點(diǎn)燃了報(bào)紙扔到易燃物上，忽然間火光沖天。武警叔叔，教我們?cè)鯓舆\(yùn)用滅火器武警叔叔是這樣說的：“運(yùn)用方法干粉滅火器最常用的開啟方法為壓把法。將滅火器提到距火源適當(dāng)位置后，先上下顛倒幾次，使筒內(nèi)的干粉松動(dòng)，然后讓噴嘴對(duì)準(zhǔn)燃燒最猛烈處，拔去保險(xiǎn)銷，壓下壓把，滅火劑便會(huì)噴出滅火。開啟干粉滅火棒時(shí)，左手握住其中部，將噴嘴對(duì)準(zhǔn)火焰根部，右手拔掉保險(xiǎn)卡，旋轉(zhuǎn)開啟旋鈕，打開貯氣瓶，滯時(shí)l-4秒，干粉便會(huì)噴出滅火?！比缓笪渚迨褰o我們滅了火。忽然，升起的煙霧如像蘑菇云。然后我們就回教室了。

消防學(xué)問作文9

“火患威逼生命，整治沒有退路?！痹诠飞弦姷降倪@條橫幅讓我納悶極了：消退火災(zāi)隱患，該整治些什么呢？

我一到家就沖爸爸說：“爸，我現(xiàn)在是小記者，請(qǐng)仔細(xì)回答我提出的問題?！?/p>

“請(qǐng)問小記者，有什么問題要采訪我的？”爸爸笑嘻嘻地說。

“你們廠里有沒有防火災(zāi)整治這回事？”我新奇地問。

“有?！卑职趾?jiǎn)短回答。

“那都整治些什么呢？”我新奇極了。

爸爸微笑著說：“廠里原來的木質(zhì)扶梯現(xiàn)在全拆了，換成了不銹鋼材質(zhì)的扶梯。為了防患于未然，每個(gè)車間都放了滅火器?！?/p>

“還有嗎？”我打破沙鍋問究竟。

“讓我想想。”爸爸苦思冥想起來，“原來廠里僅有一扇大門，大家進(jìn)出全靠它，現(xiàn)在東南西北各有一扇大門，以防發(fā)生火災(zāi)后工人無處逃命?！?/p>

“廠里有發(fā)一些火災(zāi)逃命的宣揚(yáng)冊(cè)嗎？”

爸爸回憶了一下，說：“有，前不久廠里發(fā)了一本小冊(cè)子，講運(yùn)用滅火器方法、火災(zāi)逃命等內(nèi)容，很具體哦！”

“學(xué)校前不久也發(fā)了火災(zāi)逃命宣揚(yáng)小冊(cè)子，說不準(zhǔn)和爸爸的一樣呢！”我興奮地說?！把詺w正傳，你們廠里都把防災(zāi)工作落實(shí)了嗎？”

“必需落實(shí)啊！老化的電線和家具都換新了，消防器材也擺放到位，逃命通道暢通無阻，整治后領(lǐng)導(dǎo)還視察驗(yàn)收了呢！”爸爸說。

“說到這，我想起來了，我們?nèi)w師生每個(gè)學(xué)期都進(jìn)行一次消防疏散演練呢！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，認(rèn)同地說。

“火災(zāi)隱患無處不在，我們只有到處當(dāng)心，不掉以輕心，才能避開。這讓我想起發(fā)生在家鄉(xiāng)的那場(chǎng)火災(zāi)。一對(duì)夫婦燒完飯后遺忘關(guān)煤氣，從而引發(fā)了火災(zāi)。那個(gè)深夜，熊熊大火包圍了兩間屋子，英勇的消防員們沖進(jìn)火海，奮力解救，最終房子變成了廢墟，幸好沒有人員傷亡，真是不幸中的萬幸。假如那對(duì)夫婦有防范意識(shí)，這樣的悲劇就不會(huì)發(fā)生！”爸爸一臉肅穆地說。

這次采訪，讓我明白了那條橫幅的真正意義。

現(xiàn)在，消防行動(dòng)加快了腳步，消防意識(shí)傳入千家萬戶。只要牢記消防小學(xué)問，華蜜肯定伴隨著你我他。

消防學(xué)問作文10

火，賜予人暖和；火，賜予人光明；火，賜予人美食火；賜予人力氣。然而，火也能吞噬一個(gè)個(gè)鮮活的生命……

“火善用之則為福，不善用之則為禍?！边@句話讓我們更深化地了解消防平安學(xué)問，使每一位同學(xué)都樹立起消防意識(shí)，駕馭好消防學(xué)問，并具備自救的實(shí)力。每當(dāng)聽見消防車悠長(zhǎng)的鳴笛，我的心總是繃得緊緊的，腳不由自主的往陽(yáng)臺(tái)走去。看著消防車慢慢地遠(yuǎn)去，我靜默地祝愿他們……

天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福。然而，火災(zāi)在我們生活中無處不在：20xx年1月4日,河南蘭考縣城關(guān)鎮(zhèn)一居民樓發(fā)生火災(zāi)事故，“愛心媽媽”袁厲害收養(yǎng)的孩童中7人不幸喪生。起火緣由為孩童玩火;20xx年7月1日18時(shí)，山西省棉麻公司侯馬選購(gòu) 供應(yīng)站露天堆放的.棉花垛因雷擊引發(fā)火災(zāi)。山西中儲(chǔ)棉倉(cāng)庫(kù)發(fā)生特大火災(zāi)，導(dǎo)致2.46萬噸棉花全部燒毀。過火面積約1.05萬平方米，未造成人員傷亡；20xx年6月7日18點(diǎn)22分，廈門在BRT快速公交車道蔡塘站往金山站之間，車號(hào)為閩D-Y7396的公交車突發(fā)起火（縱火爆炸），事故已造成42人死亡，33人受傷……這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的例子足以證明，當(dāng)火災(zāi)一旦發(fā)生，就難逃厄運(yùn)。所以我們要竭力阻擋它發(fā)生。

火災(zāi)真是時(shí)刻都存在我們生活當(dāng)中，一點(diǎn)小小的火星或許一不當(dāng)心就會(huì)釀成火災(zāi)。

所以，我們作為一名小學(xué)生，要預(yù)防火災(zāi)發(fā)生：

1、教化孩子不玩火和電器

2、照明火時(shí)不要離人

3、不要亂接、拉電線……

假如發(fā)生火災(zāi)，應(yīng)當(dāng)：

1、不要驚惶

2、千萬不要貪戀財(cái)務(wù)

3、當(dāng)機(jī)立斷，快速撤離

4、千萬不要盲目跳樓……

同時(shí)我們還要記住火警電話：119?；馂?zāi)不行怕，只要好好預(yù)防，不玩火，整個(gè)世界可以跟它說聲：Byebye了。消防平安伴我行！

消防學(xué)問作文11

因?yàn)?1月9日的月日數(shù)恰好與火警電話119相同，而且這一天前后，正值風(fēng)干物燥，火災(zāi)多發(fā)之際，全國(guó)各地都在緊鑼密鼓地開展冬季防火工作。為增加全民消防意識(shí)，使“119”更加的深化人心，公安部在一些省市進(jìn)行“119”消防活動(dòng)的基礎(chǔ)上，于1992年發(fā)起，將每一年的11月9日定為全國(guó)消防日。

消防日就要到了，為了幫助我們更多的了解消防學(xué)問及消防員叔叔的工作及生活，小記者活動(dòng)中心在周六組織了一場(chǎng)特別有意義的走進(jìn)消防的活動(dòng)。

首先，消防員叔叔給我們講解了24個(gè)大字“聽黨指揮、能打勝仗、作風(fēng)優(yōu)良、鐵心向黨、鐵血為民、鐵膽為堅(jiān)”。接著，我們又跟著班長(zhǎng)叔叔參觀消防器材，在我看來，那就是一樣樣的武器！第一種武器：發(fā)電機(jī)，它的功能就是發(fā)電，在沒有電的狀況下，它會(huì)自己發(fā)電；其次種武器：排煙機(jī)，當(dāng)火場(chǎng)中的煙特別大的時(shí)候，它便派上用場(chǎng)了，它呢，反面可以吸煙，而正面恰恰相反，可以排煙；第三種武器：起重吊臂，它可以把發(fā)生事故的小轎車吊起來。

參觀完消防器材，班長(zhǎng)叔叔現(xiàn)場(chǎng)演示了煤氣罐起火時(shí)怎樣滅火，起火的瞬間火光沖天，消防員叔叔用滅火器很快就撲滅了。緊接著我們的目光被一個(gè)叔叔吸引了，他表演的是抓著一根繩子就攀上了五樓，好厲害的感覺！

最好玩的就是班長(zhǎng)叔叔帶我們?nèi)ビ^看平常要出火警的時(shí)候他們是怎么穿消防服的，叔叔出了一個(gè)題目，讓我們選代表競(jìng)賽穿消防服，因?yàn)槭妨㈣谝淮螀⑴c小記者活動(dòng)，我和汪慧茹就推選她做代表參與競(jìng)賽，“預(yù)備，起先！”隨著老師一聲令下，我和汪慧茹分工幫助史立璇，穿鞋子的，穿褲子的，戴上帽子，背后的包包卻須要消防員叔叔幫忙了，因?yàn)樘y了！

最終結(jié)束的時(shí)候，趙老師讓我們感謝叔叔們，因?yàn)樗麄兛偸窃谖覀冏铐氁臅r(shí)候出現(xiàn)，每次在家看新聞的時(shí)候，哪里出了事故總是能看到他們的身影，媽媽總說消防兵是最難當(dāng)?shù)模ㄟ^這次的活動(dòng)我終于能理解這句話了，因?yàn)橄朗迨鍌兒芫礃I(yè)，很辛苦！

消防學(xué)問作文12

什么叫“消防”，我想不是每個(gè)人都能完全回答得上來，當(dāng)然也包括我自己。帶著這個(gè)疑問，我打開《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》，其中的說明為“救火與防火”。發(fā)生火災(zāi)，人們都會(huì)立即撥打119電話，消防隊(duì)員叔叔會(huì)以最快的速度趕到現(xiàn)場(chǎng)救火。但總是或多或少的造成人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。電視、報(bào)紙常常報(bào)道類似事務(wù)，那場(chǎng)面真是慘不忍睹，駭人動(dòng)目。

火是人類文明的象征，現(xiàn)代社會(huì)里人們的生活一天都離不開火，假如沒有了火，人類不知將會(huì)怎樣?火的出現(xiàn)給人類社會(huì)帶來了巨大的改變，讓我們?cè)诤谝估镉辛斯饷?，在寒冬里有了暖和。但俗話說“水火無情”，假如我們對(duì)火運(yùn)用不當(dāng)，火隨時(shí)會(huì)燒毀我們的財(cái)物，傷及我們的生命，給人類帶來巨大的災(zāi)難。但我總覺得，火災(zāi)離我好象很遙遠(yuǎn)。

暑假的一天，爸爸媽媽上班還沒回來，厭煩的蚊子在我耳邊哼來哼去。我找來火柴，起先點(diǎn)蚊香，因?yàn)槟懬?燒到手，一不當(dāng)心把火柴頭掉進(jìn)了紙簍，“不好”，只見紙簍里快速竄出了火苗，不一會(huì)兒，火就燒大了，“怎么辦?”，這時(shí)已不能讓我多想了，我快速端來水，第一次沒澆滅，抓緊又端來幾盆水，最終把火澆滅了。等我打掃好“戰(zhàn)場(chǎng)”，已經(jīng)忙得滿頭大汗了。消防真是時(shí)時(shí)刻刻都存在我們生活當(dāng)中，一點(diǎn)點(diǎn)小的火星一不當(dāng)心或許就會(huì)釀成火災(zāi)。所以，作為小學(xué)生，我們要相識(shí)到消防平安的重要性，駕馭火災(zāi)發(fā)生后一些基本處理方法，預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生。

在警示人們預(yù)防火災(zāi)的同時(shí)，我們也要學(xué)習(xí)一些救火常識(shí)。一旦發(fā)覺家中著火，千萬不要慌亂，而是要保持鎮(zhèn)靜冷靜，剛好有效的撲滅它。像液化器因漏氣起火，可將毛巾或抹布淋濕后蓋住火口，同時(shí)快速關(guān)閉閥門;在公共場(chǎng)所(如商場(chǎng)、電影院、超市、禮堂等)發(fā)生火災(zāi)，每一個(gè)人都要保持醒悟的頭腦，爭(zhēng)分奪秒，向平安通道有秩序地快速離開，萬一被火困住，要見機(jī)行事，實(shí)行恰當(dāng)?shù)姆椒ㄔO(shè)法脫險(xiǎn)。

希望大家能精確用火，讓火乖乖的聽我們的話，別讓火給我們帶來麻煩，只有提高警惕，加強(qiáng)防范，火災(zāi)才會(huì)遠(yuǎn)離我們。作為小學(xué)生，我們更要相識(shí)到消防平安的重要性，駕馭火災(zāi)發(fā)生后一些基本的處理方法，預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生。

消防學(xué)問作文13

大多數(shù)的災(zāi)難都是可以預(yù)防的。假如你懂得足夠的消防學(xué)問并能合理運(yùn)用，就可以避開火災(zāi)時(shí)受到人身危急。所以消防自救是務(wù)必要懂的。

我記得曾經(jīng)發(fā)生過一起火災(zāi)（著火點(diǎn)在底層），火向上擴(kuò)散時(shí)，樓層中的住戶一半往樓上跑，一半往底層跑，在樓上跑的人在樓上揮動(dòng)著舊被單，很快就被路人發(fā)覺而得救了。往樓下跑的人卻被火給困住了。他們不能往下跑，因?yàn)榛鹨呀?jīng)竄上來了，但他們也不能往上跑，因?yàn)闆]有力氣而且火已經(jīng)大部分上去了。這時(shí)，他們處于進(jìn)退兩難的狀況。最終抵不住火的氣概，這些人都遇難了。

我看了非常震撼，原來消防常識(shí)是必需要具備的啊。可是，光有學(xué)問也是不行的。真正發(fā)生火災(zāi)時(shí)，確定會(huì)因?yàn)轶@異而失措，從而將平常記住的消防學(xué)問置之腦后，必定不能好好運(yùn)用。所以消防演習(xí)也是必要的措施。

我們學(xué)校多次實(shí)行過消防演習(xí)，我現(xiàn)在也還始終記憶猶新。演習(xí)起先了（著火處在樓上），隨著幾聲急促的警報(bào)，我們班全部同學(xué)立即打起十二分精神，繃緊了神經(jīng)。拿出小毛巾向樓下奔去。我們快而寧?kù)o地排成了一行，很有秩序地下了樓。雖然只是演習(xí)，但我們還是很肅穆。身子往下低一點(diǎn)，用濕毛巾捂住了口鼻，井然有序地下了樓