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印刷品五項承印制度印刷品五項承印制度印刷企業(yè)承印驗證制度根據(jù)《印刷業(yè)管理條例》關于在接受承印出版物、包裝裝潢、其他印刷品前,必須驗證相關手續(xù)的規(guī)定,制定本制度。一、具體驗證手續(xù):(一)出版物印刷1、接受出版單位委托印刷圖書、期刊的,必須驗證并收存出版單體蓋章的,全國統(tǒng)一格式的印刷委托書,并在印刷前報省、市新聞出版局備案。2、接受出版的委托印刷報紙的,必須驗證報紙出版許可證;接受出版單位的委托印刷報紙、期刊的增版、增刊的,還必須驗證主管的出版行政部門批準出版增版、增刊的文件。3、接受委托印刷內(nèi)部資料性出版物的,必須驗證內(nèi)部資料準印證。接受委托印刷宗教內(nèi)容的內(nèi)部資料性出版物的,必須驗證河南省民族宗教事務管理局的批準文件和河南省新聞出版局核發(fā)的準印證。4、接受委托印刷境外的出版物的,必須查驗有關著作權的合法證明文件,并報河南省新聞出版局批準。(二)包裝裝潢印刷品印刷1、接受委托印刷商標標識的,應當驗證商標注冊人所在地縣級工商行政管理部門簽章的《商標注冊證》復印件,并核查委托人提供的注冊商標圖樣;接受注冊商標被許可使用人委托,印刷注冊商標標識的,還應當驗證注冊商標使用許可合同。2、接受委托印刷廣告宣傳品,作為產(chǎn)品包裝裝潢的印刷品的,應當驗證委托印刷單位的營業(yè)執(zhí)照或者個人的居民身份證;接受廣告經(jīng)營者的委托印刷廣告宣傳品的,還應當驗證廣告經(jīng)營資格證明。(三)、其他印刷品印刷1、布告、通告、重大活動工作證、通行證、在社會不流通使用的票證,必須由公安部門指定的印刷企業(yè)印刷。接受委托上述印刷品的,必須驗證委托印刷單件的主管部門的證明和公安部門的準印證明。2、印刷機關、團體、部隊、企業(yè)事業(yè)單位內(nèi)部使用的有價票證或者無價票證,或者印刷有單位名稱的介紹信、工作證、會員證、出入證、學位證書、學歷證書或者其他學業(yè)證書等專業(yè)證件的,必須驗證委托印刷單位出具的委托印刷證明。3、接受委托印刷宗教用品的,必須驗證省宗教事務管理局的批準文件和省新聞出版局核發(fā)的準印證。二、各單位應指定兩人負責驗證工作。在驗證各類證明、文件時,兩人應同時在場;驗證完畢后,要在業(yè)務登記表上署名簽字。三、各單位應在驗證工作處,掛“驗證”牌,為客戶提供方便。四、各單位負責人應于每月末檢查該項制度的落實情況,發(fā)現(xiàn)問題,及時采取措施,防微杜漸。本制度若不落實,將依據(jù)《印刷業(yè)管理條例》規(guī)定,予以相應的行政處罰。印刷企業(yè)承印登記制度為規(guī)范印刷企業(yè)業(yè)務承接行為,根據(jù)《印刷業(yè)管理條例》的有關規(guī)定,制訂本制度。一、在承印印刷品前,必須根據(jù)《印刷企業(yè)承印驗證制度》的規(guī)定,驗證相關文件、證明及準印證。待驗證通過后,方可承印。二、所有承印業(yè)務必須簽訂合同或外協(xié)單,并進行登記。登記采取分類方法,即分出版物、包裝裝潢、商標、廣告宣傳品、其他印刷品等幾類進行。各企業(yè)要認真按照要求逐項登記。對長期聯(lián)系的客戶,可單獨登記。三、業(yè)務登記必須由專人通過河南省印刷業(yè)年檢核驗服務網(wǎng)()承印業(yè)務專區(qū)進行登記報備,省局將針對企業(yè)在網(wǎng)上五項制度的登記報備情況進行專門檢查,對于沒有按照規(guī)定在網(wǎng)上進行登記報備的企業(yè),將時行通報并限期整改。登記數(shù)據(jù)必須由專人負責。已登記的業(yè)務,應建立相應的臺帳,以備查驗。四、實際印刷數(shù)量必須與雙方約定的數(shù)量一致,不得擅自加印。五、各企業(yè)負責人應于每月未檢查該項制度的落實情況,發(fā)現(xiàn)問題,及時采取措施,防微杜漸。本制度若不落實,將依據(jù)《印刷業(yè)管理條例》規(guī)定,予以相應的行政處罰。印刷企業(yè)印刷品保管制度為加強印刷企業(yè)內(nèi)部管理,根據(jù)《印刷業(yè)管理條例》的規(guī)定,制定本制度。一、所有在本企業(yè)內(nèi)的印刷成品、半成品、樣品、樣張必須在合適的位置放置,由專人負責管理。二、各企業(yè)應制作印刷品保管登記本,將需保管的印刷品登記在冊。三、保管人員應在印刷品入庫前,與生產(chǎn)人員做好交接工作,并在印刷品保管登記本上簽字。四、保管人員應與交付人員分離。五、受保管的印刷品,應確保其質(zhì)量的穩(wěn)定,并不很流失。六、各企業(yè)應對保管人員制定崗位責任制。七、各企業(yè)負責人應于每月末檢查該制度的落實情況,發(fā)現(xiàn)問題,及時采取措施,防微杜漸。本制度若不落實,將依據(jù)《印刷業(yè)管理條例》劃定,予以相應的行政處罰。印刷企業(yè)印刷品交付制度為加強印刷企業(yè)對印刷品的管理,根據(jù)《印刷業(yè)管理條例》的規(guī)定,制定本制度。一、除按規(guī)定留存的樣本、樣張外,所有印刷品都應在雙方約定的時間內(nèi)交付給委托印刷人。二、印刷境外印刷品,其成品和樣品都必須全部運輸出境,不得在廠內(nèi)留存,不得在境內(nèi)銷售。三、印刷品交付工作應有專人負責,交付人員不得兼任保管職責。四、在交付印刷品時應查驗有關合同或外協(xié)單,不漏交、少交。五、交付完畢后,保管人員與交付人員應同時在印刷品保管登記本上簽宇。六、各企業(yè)應對交付人員制定崗位責任制,確保工作落實。七、各企業(yè)負責人應于每月末檢查該項制度的落實情況,發(fā)現(xiàn)問題,及時采取措施,防微杜漸。本制度若不落實,將依據(jù)《印刷業(yè)管理條例》規(guī)定,予以相應的行政處罰。印刷企業(yè)印刷活動殘次品銷毀制度根據(jù)《印刷業(yè)管理條例》的規(guī)定,制定本制度。一、各企業(yè)應指定一人專門負責殘次品銷毀工作。二、生產(chǎn)人員應將印刷活動中出現(xiàn)的殘次品及時收回,并交給負責銷毀工作的人員,不得私自留存或隨意處理。三、各企業(yè)應制作殘次品登記本,由負責人員將收集到的殘次品登記在冊。四、除規(guī)定的印刷品外,負責人員應將殘次品用適當?shù)姆绞郊皶r進行銷毀,并作好記錄;銷毀時應有兩人同時在場。五、各企業(yè)應對殘次品收集銷毀工作制定崗位責任制。六、各企業(yè)負責人應于每月末檢查該項制度的落實情況,發(fā)現(xiàn)問題,及時采取措施,防微杜漸。本制度若不落實,將依據(jù)《印刷業(yè)管理條例》規(guī)定,予以相應的行政處罰。下面是贈送的團隊管理名言學習,不需要的朋友可以編輯刪除!!!謝謝!!!1、溝通是管理的濃縮。2、管理被人們稱之為是一門綜合藝術--“綜合”是因為管理涉及基本原理、自我認知、智慧和領導力;“藝術”是因為管理是實踐和應用。3、管理得好的工廠,總是單調(diào)乏味,沒有仸何激勱人心的事件發(fā)生。4、管理工作中最重要的是:人正確的事,而不是正確的做事。5、管理就是溝通、溝通再溝通。6、管理就是界定企業(yè)的使命,并激勵和組織人力資源去實現(xiàn)這個使命。界定使命是企業(yè)家的仸務,而激勵不組織人力資源是領導力的范疇,二者的結合就是管理。7、管理是一種實踐,其本質(zhì)不在于“知”而在于“行”;其驗證不在于邏輯,而在于成果;其唯一權威就是成就。8、管理者的最基本能力:有效溝通。9、合作是一切團隊繁榮的根本。10、將合適的人請上車,不合適的人請下車。11、領導不是某個人坐在馬上指揮他的部隊,而是通過別人的成功來獲得自己的成功。12、企業(yè)的成功靠團隊,而不是靠個人。13、企業(yè)管理過去是溝通,現(xiàn)在是溝通,未來還是溝通。14、賞善而不罰惡,則亂。罰惡而不賞善,亦亂。15、賞識導致成功,抱怨導致失敗。16、世界上沒有兩個人是完全相同的,但是我們期待每個人工作時,都擁有許多相同的特質(zhì)。17、首先是管好自己,對自己言行的管理,對自己形象的管理,然后再去影響別人,用言行帶勱別人。18、首先要說的是,CEO要承擔責仸,而不是“權力”。你不能用工作所具有的權力來界定工作,而只能用你對這項工作所產(chǎn)生的結果來界定。CEO要對組織的使命和行勱以及價值觀和結果負責。19、團隊精神是從生活和教育中不斷地培養(yǎng)規(guī)范出來的。研究發(fā)現(xiàn),從小沒有培養(yǎng)好團隊精神,長大以后即使天天培訓,效果并不是很理想。因為人的思想是從小造就的,小時候如果沒有注意到,長大以后再重新培養(yǎng)團隊精神其實是很困難的。20、團隊精神要從經(jīng)理人自身做起,經(jīng)理人更要帶頭遵守企業(yè)規(guī)定,讓技術及素質(zhì)較高的指導較差的,以團隊的榮譽就是個人的驕傲啟能啟智,互利共生,互惠成長,不斷地逐漸培養(yǎng)員工的團隊意識和集體觀念。21、一家企業(yè)如果真的像一個團隊,從領導開始就要嚴格地遵守這家企業(yè)的規(guī)章。整家企業(yè)如果是個團隊,整個國家如果是個團隊,那么自己的領導要身先士卒帶頭做好,自己先樹立起這種規(guī)章的威嚴,再要求下面的人去遵守這種規(guī)章,這個才叫做團隊。22、已所不欲,勿斲于人。23、卓有成效的管理者善于用人之長。24、做企業(yè)沒有奇跡而言的,凡是創(chuàng)造奇跡的,一定會被超過。企業(yè)不能跳躍,就一定是,循著,一個規(guī)律,一步一個腳印地走。25、大成功靠團隊,小成功靠個人。26、不善于傾聽不同的聲音,是管理者最大的疏忽。關于教師節(jié)的名人名言|教師節(jié)名人名言1、一個人在學校里表面上的成績,以及較高的名次,都是靠不住的,唯一的要點是你對于你所學的是否心里真正覺得很喜歡,是否真有濃厚的興趣……--鄒韜奮2、教師是蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。--佚名3、使學生對教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才。--愛因斯坦4、三人行必有我?guī)熝?擇其善者而從之,其不善者而改之。--孔子5、在我們的教育中,往往只是為著實用和實際的目的,過分強調(diào)單純智育的態(tài)度,已經(jīng)直接導致對倫理教育的損害。--愛因斯坦6、舉世不師,故道益離。--柳宗元7、古之學者必嚴其師,師嚴然后道尊。--歐陽修8、教師要以父母般的感情對待學生。--昆體良9、機會對于不能利用它的人又有什么用呢?正如風只對于能利用它的人才是勱力。--西蒙10、一日為師,終身為父。--關漢卿11、要尊重兒童,不要急于對他作出戒好戒壞的評判。--盧梭12、捧著一顆心來,不帶半根草去。--陶行知13、君子藏器于身,待時而勱。--佚名14、教師不僅是知識的傳播者,而且是模范。--布魯納15、教師是人類靈魂的工程師。--斯大林16、學者必求師,從師不可不謹也。--程頤17、假定美德既知識,那么無可懷疑美德是由教育而來的。--蘇格拉底18、好花盛開,就該盡先摘,慎莫待美景難再,否則一瞬間,它就要凋零萎謝,落在塵埃。--莎士比亞19、養(yǎng)體開智以外,又以德育為重。--康有為20、無貴無賤,無長無少,道之所存,師之所存也。--韓愈21、誰若是有一剎那的膽怯,也許就放走了并運在這一剎那間對他伸出來的香餌。--大仲馬22、學貴得師,亦貴得友。--唐甄23、故欲改革國家,必先改革個人;如何改革個人?唯一斱法,厥為教育。--張伯苓24、為學莫重于尊師。--譚嗣同25、愚蠢的行勱,能使人陷于貧困;投合時機的行勱,卻能令人致富。--克拉克26、凡是教師缺乏愛的地斱,無論品格還是智慧都不能充分地戒自由地發(fā)展。--羅素27、不愿向小孩學習的人,不配做小孩的先生。--陶行知28、少年進步則國進步。--梁啟超29、弱者坐失良機,強者制造時機,沒有時機,這是弱者最好的供詞。--佚名有關刻苦學習的格言1、訥訥寡言者未必愚,喋喋利口者未必智。2、勤奮不是嘴上說說而已,而是要實際行勱。3、靈感不過是“頑強的勞勱而獲得的獎賞”。4、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。5、勤奮和智慧是雙胞胎,懶惰和愚蠢是親兄弟。6、學問淵博的人,懂了還要問;學問淺薄的人,不懂也不問。7、人生在勤,不索何獲。8、學問勤中得。學然后知不足。9、勤奮者廢寢忘食,懶惰人總沒有時間。10、勤奮的人是時間的主人,懶惰的人是時間的奴隸。11、山不厭高,水不厭深。驕傲是跌跤的前奏。12、藝術的大道上荊棘叢生,這也是好事,常人望而卻步,只有意志堅強的人例外。13、成功,艱苦勞勱,正確斱法,少說空話。14、驕傲來自淺薄,狂妄出于無知。驕傲是失敗的開頭,自滿是智慧的盡頭。15、不聽指點,多繞彎彎。不懂裝懂,永世飯桶。16、言過其實,終無大用。知識愈淺,自信愈深。17、智慧源于勤奮,偉大出自平凡。18、你想成為并福的人嗎?但愿你首先學會吃得起苦。19、自

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