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【教材版本】通用技術(shù)《技術(shù)與設(shè)計1【設(shè)計理念】爭論,通過大量實例,使學(xué)生深入了解技術(shù)設(shè)計的概念和具體實施方法?!窘虒W(xué)目標(biāo)】學(xué)問與技能了解技術(shù)試驗的重要性。能進(jìn)展簡潔的技術(shù)試驗,并寫出試驗報告。過程與方法通過引導(dǎo)、體驗、溝通、協(xié)作、評價等教學(xué)過程,讓學(xué)生明白技術(shù)試驗往往會經(jīng)受一個曲折的過程,技術(shù)試驗不行能一帆風(fēng)順。情感、態(tài)度與價值觀【重點難點】教學(xué)重點理解技術(shù)試驗的重要性。技術(shù)試驗的方法。教學(xué)難點能進(jìn)展簡潔的技術(shù)試驗并寫出試驗報告?!窘虒W(xué)環(huán)境】多媒體教室、課件PP、投影【教學(xué)方法】講授法、爭論法?!窘虒W(xué)思路】方法及如何實施?!窘虒W(xué)過程】一、課堂導(dǎo)入用問題“怎樣拍掌拍得最響?”來設(shè)置情景,讓學(xué)生不由自主的動手拍掌進(jìn)展試驗。[教師評析]領(lǐng)域消滅的未知問題又該怎么辦呢?這就是今日要和大家一起探討的主題。引出課題:第三節(jié)技術(shù)試驗及其方法。二、課講解〔一〕什么是技術(shù)試驗:[案例分析]大家都知道我們國家的載人航天成就讓我們每一個中國人感到驕傲和驕傲5號、6號、71、2、3、4號又干什么去了呢?[學(xué)生思考爭論][教師評析]我們分別進(jìn)展了神舟1號到4號火箭的放射7號而言都可以說是在進(jìn)展技術(shù)試驗。那么到底什么是技術(shù)試驗?zāi)兀?.技術(shù)試驗的概念:試驗TechnicalTes。[提問]技術(shù)試驗與科學(xué)試驗是不是一樣的呢?[學(xué)生思考爭論][教師評析]歸納、演繹、推理、驗證的科學(xué)過程,是一種科學(xué)探究活動。.科學(xué)試驗——驗證假設(shè),行成結(jié)論。技術(shù)試驗——驗證方案的可行性與合理性,并實現(xiàn)優(yōu)化。科學(xué)試驗的目的在于甄別真?zhèn)?,而技術(shù)試驗的目的在于選擇和優(yōu)化。[爭論]你在日常生活中接觸了哪些技術(shù)試驗?請舉例說明醫(yī)院青霉素皮試、小白鼠試驗、甲型H1N1流感疫苗的接種試驗、計算機性能測試〔優(yōu)化大師的使用、安全帽超載試驗、蘋果樹嫁接移植試驗、彈簧床墊彈性測試試驗、青藏鐵路通車試驗、防彈背心擊穿測試試驗、各種疫苗測試試驗、天氣預(yù)報等。為什么要進(jìn)展技術(shù)試驗?[教師引導(dǎo)]前面同學(xué)們拍掌及神舟飛船的放射都進(jìn)展了技術(shù)試驗,那我們?yōu)槭裁匆M(jìn)展技術(shù)試驗?zāi)兀靠刹恍幸圆贿M(jìn)展技術(shù)試驗?zāi)??[案例分析]技術(shù)試驗衛(wèi)星、阿什塔比拉河橋的垮塌、青梅素皮試試驗。課外閱讀:技術(shù)緣由造成的 十件悲劇[提問]這些案例給了我們什么啟發(fā)?[學(xué)生思考爭論][教師評析]假設(shè)不進(jìn)展技術(shù)試驗,不行能了解材料的性能,產(chǎn)品的性能,不能覺察設(shè)計中的問題,不能避開事故的發(fā)生,假設(shè)事先對材料的性能和設(shè)計方案進(jìn)展了試驗,將會最大限度降低失誤,避開損失。對于一些大型建筑工程建筑,我們就要縮小比例,用模型進(jìn)展試驗。所以,無論什么產(chǎn)品,小到吃穿用的生活用品,大到航天飛機,設(shè)計制造出來的產(chǎn)品都要進(jìn)展一系列的試驗,來檢驗?zāi)愕脑O(shè)計是否合理,性能是否到達(dá)要求。技術(shù)試驗的重要性:技術(shù)試驗是技術(shù)爭論不行缺少的根本方法和手段,它對技術(shù)應(yīng)用的實現(xiàn)起到了有力的保障作用。通過技術(shù)試驗,可以使設(shè)計得以改進(jìn)和完善,將設(shè)計的風(fēng)險和失誤降到最低。馬上行動:大家請看大屏幕,我們自己來測測他做的這個小凳子到底怎么樣。用線將二者連起來。測試內(nèi)容試驗方法穩(wěn)定性 親自坐在椅子上感受一下舒適度 放一些重物在椅子上,看是否能承受構(gòu)造強度用手左右晃一晃,看是否穩(wěn)固[教師評析]凳子的承重力和穩(wěn)定性主要打算于凳腿對地面的支撐力和角度、所以對于課本P37頁的例題,第一個試驗應(yīng)當(dāng)做而其次個試驗不必做。由此也可以看出,對不同用途的產(chǎn)品,其功能不同,用途不同,用來檢驗的方法也有所不同。過渡:我們知道了技術(shù)試驗的重要性了,現(xiàn)在我們一起來了解一下,技術(shù)試驗的分類。技術(shù)試驗的分類:可以依據(jù)應(yīng)用的范圍不同進(jìn)展分類:農(nóng)業(yè)試驗、工業(yè)試驗、國防試驗、科學(xué)技術(shù)試驗等。依據(jù)目的的不同進(jìn)展分類:性能試驗、優(yōu)化試驗、推測試驗、信息試驗等。性能試驗:故障,如:對產(chǎn)品的高〔低〕溫試驗、振動顛簸試驗等。優(yōu)化試驗:對試驗對象進(jìn)展條件優(yōu)化或條件組合。如農(nóng)業(yè)中不同的品種的比照試驗推測試驗:通過試驗,推測被試對象狀態(tài)的變化及產(chǎn)生的后果。如:老化試驗、天氣推測—推測臺風(fēng)韋帕。信息試驗:通過測量、采集、識別和處理信息來影響試驗效果。如航測??梢砸罁?jù)試驗的性質(zhì)不同分類:物理性能試驗,如:材料機械性能試驗。試驗的內(nèi)容主要是測量材料的強度、硬度、剛性、塑性和韌性等。機械性能試驗可分為靜力試驗和動力試驗兩大類。靜力試驗包括拉伸試驗、壓縮試驗、彎曲試驗、扭轉(zhuǎn)試驗、硬度試驗、應(yīng)力松弛試驗、斷裂韌性試驗等。動力試驗包括沖擊試驗、疲乏試驗等?;瘜W(xué)性能試驗,如:材料的老化、抗腐蝕試驗等。生化性能試驗,如:疫苗試驗、病理試驗、藥物臨床試驗等。[教師評析]的類型來理解。過渡:時也有著各自的適用范圍和作用。下面我們來對常用的方法進(jìn)展學(xué)習(xí)。4、技術(shù)試驗方法(1)優(yōu)選試驗法:例:買水果這種試驗方法稱為優(yōu)選試驗法。[提問]還有沒有優(yōu)選試驗法的應(yīng)用?如:有沒有施肥水稻的比照試驗、水稻選種比照試驗、袁隆平與雜交水稻的育種成功。[教師評析]做為第一位上天的航天員???其實這里也用到了優(yōu)選試驗法反復(fù)的選擇、比較,最終認(rèn)為楊利偉最適宜所以選他的對不對?下面我們來看一看宇航員的一段訓(xùn)練視頻“航天員失重訓(xùn)練[提問]航天員為什么要進(jìn)展這樣的訓(xùn)練?。縘[教師評析]間里可以做各種試驗,如吃東西、喝水、穿脫衣服、閉眼與睜眼的定向運動,訓(xùn)練太空的出艙活動。而這種通過再現(xiàn)的形式來模擬現(xiàn)實發(fā)生狀況的方法稱為:模擬試驗法通過再現(xiàn)的形式來模擬現(xiàn)實發(fā)生狀況的方法。[案例分析]34載模擬人上天試驗、飛行器的風(fēng)洞試驗、模擬太空飛行試驗;如汽車的碰撞試驗就可以選用模擬試驗法進(jìn)展試驗,在專用的場所模擬現(xiàn)實中的撞車事故,通過縮小(放大)比例來模擬所設(shè)計的現(xiàn)場效果。[提問]在汽車碰撞試驗中為什么要用模擬人試驗?zāi)兀咳阅茉O(shè)計,降低事故風(fēng)險。過渡:下面我們來看看另一種試驗方法虛擬試驗法:利用計算機技術(shù)來虛擬現(xiàn)實中的技術(shù)設(shè)計原型并進(jìn)展試驗的方法稱為虛擬試驗法。[案例分析]士氣號火星探測器模擬登陸畫面承受虛擬試驗法的好處:縮短周期、節(jié)約研制經(jīng)費。鳥巢安全出口的計算機試驗[提問]承受虛擬試驗方法比傳統(tǒng)的方法有什么好處?[教師評析]診斷與治療爭論。[提問]1000公里,滑雪3000公里,越野跑步200么多高強度的訓(xùn)練?。縖學(xué)生思考爭論][教師評析]宇航員進(jìn)展這么多高強度的訓(xùn)練,是為了讓他們在執(zhí)行太空任務(wù)時能更好適應(yīng)太空的環(huán)境,驗效率的方法稱為強化試驗法通過擴大和強化試驗對象的作用,以提高試驗效率的方法。汽車道路強化腐蝕試驗、高溫高濕試驗、鹽水搓板路試驗、強化壞路行駛試驗?[提問]在前面我們講到了宇航員要進(jìn)展“失重訓(xùn)練原來有沒有?[教師評析]這種失重的環(huán)境實際上是我們模擬的太空環(huán)境球?而這種移植也是一種技術(shù)試驗方法。移植試驗法〔型的移植試驗。[提問]同學(xué)們還知道些什么樣的移植試驗法的應(yīng)用?[教師提示]西瓜移植試驗、小白鼠、用動物試驗非典疫苗。練習(xí):小結(jié):從以上的試驗中我們知道,技術(shù)試驗是從多方面多角度地檢驗材料,產(chǎn)品性能的技術(shù)手段,試5多的試驗方法。5、技術(shù)試驗的實施與報考的寫作:[教師講解]技術(shù)試驗的實施包括:制定試驗打算、抽取樣本、進(jìn)展試驗、分析數(shù)據(jù)、得出結(jié)論。在實施技術(shù)試驗之前,必需對試驗過程做周密的設(shè)計。[案例分析]《當(dāng)核材料接近臨界值爭論:人們在技術(shù)試驗中可能會患病不行預(yù)料的危急,甚至有人為了獲得資料在試驗中勇敢獻(xiàn)身,你對此有什么體會?往要經(jīng)受一個曲折的過程,需要試驗者擁有堅韌的毅力。些狀況是不是也該有一個記錄,以便于下次試驗參考試驗報告的寫作兩種不同的試驗報告比照技術(shù)試驗報告是技術(shù)試驗工作完成后應(yīng)當(dāng)形成的成果,其工程包括:試驗?zāi)康?、試驗預(yù)備、試驗步驟、試驗記錄、試驗總結(jié)等。留意:〔1驗報告的文字應(yīng)力求簡明扼要?!?記錄應(yīng)當(dāng)完整和真實?!?內(nèi)容應(yīng)包括試驗的全過程,試驗現(xiàn)象反常時,應(yīng)做出明顯標(biāo)記,做具體記錄。〔4〕完成后要分析和總結(jié)試驗結(jié)論,技術(shù)試驗報告的格式不是惟一的,不同的技術(shù)試驗內(nèi)容或方法可以形成不同的試驗報告。我們通過《紙張的構(gòu)造造型與強度的關(guān)系》這個小試驗,來體驗一下技術(shù)試驗過程。P416.試驗在設(shè)計中的作用的評價供給準(zhǔn)確、客觀的依據(jù),同時也可覺察問題、深化生疏、推動技術(shù)設(shè)計的進(jìn)展。如通過小凳子承重力試驗來解決小凳子設(shè)計的安全性問題決小凳子構(gòu)造的設(shè)計問題。本章小結(jié):技術(shù)與設(shè)計的關(guān)系⑴技術(shù)進(jìn)展離
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