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文檔簡介

中小學系統(tǒng)安全教育交通安全、食品安全、校園安全、消防安全、預防溺水、防校園欺凌PART.01交通安全01.走斑馬線02.紅燈停綠燈行03.有秩序地列隊行走04.不要相互追逐、打鬧如何過馬路騎車時不要騎速過快,要小心避讓要騎在非機動車道上騎車橫穿馬路要下車扶車橫穿。未滿十二歲的不可騎自行車上路不能在機動車道和人行道上騎車。正常行駛,更不能逆行騎車。要佩戴安全裝備(安全帽)勿騎車時雙手離把。騎車注意事項0101020203030404找一找?說一說?找一找?說一說?同學們,你們知道上面有哪些錯誤的行為嗎?現(xiàn)實生活中還有哪一些需要注意的?PART.02校園安全做到教室里輕輕走,走廊上慢慢走,上下樓梯靠右走,不要擁擠、打鬧和做恐嚇同學的惡作劇,防止擁擠踩踏事故發(fā)生。課間活動文明游戲,課間運動不要太劇烈,不要追逐打鬧,避免撞傷或摔傷,要做到文明休息,保持課堂精力旺盛。不隨便進入專用教室或活動范圍外進行活動,正確使用體育設(shè)施,沒有保護措施的情況下不要在秋千、雙杠、滑梯等設(shè)施上做危險動作,避免摔傷。020201010303如果課間同學之間發(fā)生糾紛,要及時報告班主任或任課教師,把矛盾化解在萌芽狀態(tài),防止矛盾激化發(fā)生打架斗毆事件,造成不良后果。學生上廁所不要慌張、擁擠,防止地滑摔傷和發(fā)生擁擠踩踏事故。

如果學校有修建工地,不要到危險區(qū)域內(nèi)玩耍。050504040606如果課間同學之間發(fā)生糾紛,要及時報告班主任或任課教師,把矛盾化解在萌芽狀態(tài),防止矛盾激化發(fā)生打架斗毆事件,造成不良后果。同學之間要"友愛謙讓,和睦相處"堅決抵制校園欺凌堅決抵制校園欺凌PART.03食品安全十大垃圾食品垃圾食品對身體的危害食品安全應注意的問題十大垃圾食品油炸類食品方便類食品腌制類食品罐頭類食品加工類肉食品話梅蜜餞類餅干類食品冷凍甜品類汽水可樂類燒烤類食品十大垃圾食品垃圾食品的危害垃圾食品的危害大量反式脂肪酸危害高鹽、高糖危害吃零食使人發(fā)胖多余的零食使人從中攝入的熱量超過身體生長和活動的需要,多余的熱量轉(zhuǎn)化為脂肪.吃零食造成營養(yǎng)不良消耗人體中B族維生素來消耗零食中的糖類,體內(nèi)維生素逐漸減少,會使人神經(jīng)緊張、精神不易集中、精力減退和失眠。糖精過量危害過量糖精帶來腸胃不適,也會引起肝臟代謝問題,糖精鈉經(jīng)水解后還會形成有致癌威脅的環(huán)乙胺。冷凍甜品類其中就含大量反式脂肪酸,過多攝入會損害少年兒童的智力、危害心臟,還會導致不孕話梅、豆腐干等零食中含有大量的鹽或糖,會增加腎臟負擔,并對心血管系統(tǒng)造成威脅。0102030405同學們應該如何選購安全的食品?到正規(guī)商店里購買,不買校園周邊、街頭巷尾的“三無”產(chǎn)品。購買正規(guī)廠家生產(chǎn)的食品,盡量選擇信譽度較好的品牌。仔細查看商品標簽,食品標簽中必須標注:產(chǎn)品名稱、配料表、凈含量、廠名、廠址、保質(zhì)期、產(chǎn)品標準號等。不盲目隨從廣告,廣告的宣傳并不代表科學,是商家利益的體現(xiàn)。PART.04消防安全家庭防火家用電器必須在家長的指導下正確使用。低年級學生禁止單獨使用這些電器,不超負荷用電,不亂接電線,不亂動插座、電器開關(guān)。不放鞭炮,遇到別人放鞭炮要遠離,不撿拾鞭炮。不放鞭炮,遇到別人放鞭炮要遠離,不撿拾鞭炮。不放鞭炮,遇到別人放鞭炮要遠離,不撿拾鞭炮。玩耍防火PART.05預防溺水PART.05預防溺水水庫水坑河流溪邊泳池不論是野外的小溪河、流水庫、還是游泳池,都可能發(fā)生溺水危險,同學們不僅要遠離野外危險的水域,在正規(guī)游泳池,也要牢記有用安全。遠離危險水域遠離危險水域防溺水安全1.在監(jiān)護人的陪同下正規(guī)游泳館;2.下水前試試水溫,若水太冷,就不要下水;3.若在江、河、湖、海游泳,則必須有伴相陪,不可單獨游泳;4.下水前觀察游泳處的環(huán)境,若有危險警告,則不能在此游泳;PART.06防校園欺凌1、校園欺凌是指同學間欺負弱小、言語羞辱及敲詐勒索甚至毆打的行為等。2、校園欺凌分為單人實施的暴力,少數(shù)實施暴力,和多人實施暴力。3、校園欺凌實施環(huán)境多為校園內(nèi),或周邊人少僻靜處。1.當受到欺凌時不要表現(xiàn)出害怕或哭泣,這會讓欺負你的人覺得你很好欺負而繼續(xù)欺負你。2.你要勇敢、堅定而且明確地告訴欺凌者停止他們的行為,然后走開。3.盡量避開欺凌者,最好和他人一起行動,及時向老師、家長及警察求助。報告老師!當看見別的同學受到欺負時,也要向老師報告,不要視而不見,成為冷漠的旁觀者。PART.07嶄新的你新學期新目標一、結(jié)合實際,確定目標。定計劃時,不要脫離學習的實際,目標不能定得太高或過低。三、計劃全面,便于實施。除了各科常規(guī)學習計劃之外,還有課外活動的計劃。在學習計劃中,多以短期目標為主,目標具體,難易適中,通過努力能達到為最佳。二、長計劃,短安

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