云南省臨滄市耿馬傣族佤族自治縣2023-2024學年九年級上學期期中化學試題

耿馬自治縣2023-2024學年九年級上學期期中質(zhì)量監(jiān)測九年級化學考查范圍：九上緒言、第一至第四單元（全卷共四個大題，27個小題，共8頁）溫馨提示：親愛的同學：在辛勤地付出后，你一定希望自己有一個美好的收獲。這個時刻到來了，請認真細心地對待每一道習題吧！這份練習題將再次記錄你的自信、沉著、智慧和收獲，相信你一定會成為最好的自己！可能用到的相對原子質(zhì)量：H—1C—12O—16N—14Cl—35.5第Ⅰ卷選擇題（共40分）一、選擇題（本大題共20個小題，每小題2分，共40分。每小題只有一個選項符合題意，多選、錯選或不選均不得分。請將符合題意的選項的序號在答題卡相應(yīng)位置上涂黑）1．生活中發(fā)生的下列變化，屬于物理變化的是（）A．面包發(fā)霉B．糧食釀酒C．汽油揮發(fā)D．酒精燃燒2．空氣是一種寶貴的自然資源，空氣中體積分數(shù)約為21%的氣體是（）A．氧氣B．氮氣C．二氧化碳D．稀有氣體3．中國古籍文房四寶指的是“筆、墨、紙、硯”，其中“墨”的主要成分是炭黑。炭黑的下列性質(zhì)屬于化學性質(zhì)的是（）A．熔點高B．難溶于水C．黑色固體D．可燃性4．下列物質(zhì)屬于純凈物的是（）A．海水B．河水C．蒸餾水D．碳酸飲料5．向液化石油氣中添加具有特殊臭味的乙硫醇，一旦液化石油氣泄漏，就能聞到這種臭味，及時采取安全措施。聞到臭味是因為（）A．分子在不斷運動B．分子的質(zhì)量很小C．分子的體積很小D．分子之間有間隔6．下列屬于硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象的是（）A．發(fā)出白光B．生成有刺激性氣味的氣體C．產(chǎn)生大量白煙D．產(chǎn)生淡藍色火焰7．計算二氧化錳中錳元素的化合價為（）A．0B．C．D．8．下列實驗操作錯誤的是（）A．過濾B．添加酒精C．滴加液體D．讀液體體積9．物質(zhì)是由微觀粒子構(gòu)成的。下列物質(zhì)由離子構(gòu)成的是（）A．B．C．D．10．天宮課堂中，航天員王亞平視頻展示了在無容器材料實驗柜中進行的“鋯金屬熔化與凝固”實驗。下圖是鋯元素在元素周期表中的信息及原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法錯誤的是（）A．鋯的元素符號為B．鋯原子核外有5個電子層C．“+”表示鋯原子帶正電D．鋯原子在化學反應(yīng)中易失電子11．硅元素在地殼中的含量（質(zhì)量分數(shù)）位居第（）A．一B．二C．三D．四12．下列圖標表示“國家節(jié)水標志”的是（）A．B．C．D．13．今年春天，我國北方大部分地區(qū)出現(xiàn)了嚴重的沙塵天氣。沙塵天氣主要的空氣污染物是（）A．氧氣B．水蒸氣C．二氧化碳D．可吸入顆粒物14．某品牌餅干的營養(yǎng)成分表中標有鈉、鈣、鐵的含量，這里的“鈉、鈣、鐵”指的是（）A．元素B．原子C．分子D．單質(zhì)15．下列有關(guān)催化劑的說法正確的是（）A．催化劑反應(yīng)前后的性質(zhì)不變B．催化劑反應(yīng)前后的質(zhì)量不變C．催化劑只能加快化學反應(yīng)速率D．一種催化劑只能催化一個化學反應(yīng)16．“贈人玫瑰，手留余香”，玫瑰中大馬酮（化學式為）是其香味的來源。下列有關(guān)大馬酮的說法正確的是（）A．大馬酮屬于氧化物B．大馬酮中含有分子C．大馬酮中氫元素的質(zhì)量分數(shù)最大D．大馬酮由碳、氫、氧三種元素組成17．隨著科學的發(fā)展，新能源的開發(fā)不斷取得突破，清華大學研究人員成功研制出一種納米纖維催化劑，可將二氧化碳轉(zhuǎn)化為液體燃料甲醇，其微觀示意圖如下圖所示（圖中的微粒恰好完全反應(yīng)）。下列說法正確的是（）A．分子在化學變化中不可分B．反應(yīng)后原子的數(shù)目增多C．丁的化學式為D．化學反應(yīng)前后原子的種類不變18．下列實驗操作或方法能夠達到實驗?zāi)康牡氖牵ǎ┻x項實驗?zāi)康膶嶒灢僮骰蚍椒ˋ鑒別木炭和硫粉觀察顏色B除去水中的泥沙用明礬吸附C鑒別水和雙氧水用嘴巴嘗一嘗D除去氫氣中混有的少量氧氣將氣體點燃A．AB．BC．CD．D19．A~D是初中化學常見的四種物質(zhì)，它們之間具有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分反應(yīng)物、反應(yīng)條件已略去），其中A、B由兩種相同的元素組成，C、D均為氣體單質(zhì)，人和動物吸入C氣體后，體內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)會發(fā)生緩慢氧化。下列有關(guān)說法正確的是（）A．物質(zhì)A為水B．B→D的反應(yīng)類型為化合反應(yīng)C．C物質(zhì)的化學性質(zhì)比較活潑D．物質(zhì)A、B、C中氧元素的化合價均為價20．下列說法合理的有（）①分子的質(zhì)量和體積一定比原子大②構(gòu)成物質(zhì)的微粒有分子、原子、離子③自然界中的物質(zhì)都是以化合物形式存在的④空氣質(zhì)量指數(shù)越大，空氣質(zhì)量越好⑤如圖做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時，瓶底放少量水的目的是防止高溫熔融物濺落下來炸裂瓶底A．4個B．3個C．2個D．1個第Ⅱ卷非選擇題（共50分）二、填空與簡答（本大題共4個小題，文字表達式每空2分，其余每空1分，共29分）21．（7分）化學用語是最簡明、信息豐富、國際通用的語言。（1）用化學用語填空：①1個磷原子________。②2個氧分子________。③3個鎂離子________．④地殼中含量最多的金屬元素________。⑤標出二氧化硫中硫元素的化合價________。（2）寫出“”中數(shù)字的含義：①“4”表示________；②“3”表示________．22．（7分）化學就在我們身邊，人類的生產(chǎn)、生活離不開化學。（1）從下列選項中選擇一種適當?shù)奈镔|(zhì)填空（填標號）。A．氫氣B．銅絲C．二氧化錳D．二氧化碳E．稀有氣體①可用作導線的是________．②可用于填充霓虹燈的是________．③大量排放會加劇溫室效應(yīng)的是________。④可用于火箭燃料的氣體是________．⑤可用于實驗室制取氧氣的催化劑的物質(zhì)是________．（2）海洋中氯化鈉含量豐富，所以海水是咸的。①請你畫出氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖________；②鈉在元素周期中的信息如圖，你能得到的一條信息是________．23．（8分）生命的孕育和維系都離不開水。（1）節(jié)水小妙招——下列做法不利于節(jié)水的是________．A．用淘米水澆花B．水管跑冒滴漏及時維修C．選用節(jié)水龍頭D．洗手打香皂時不關(guān)水龍頭（2）取水黑科技——空氣取水凈水器，可收集空氣中的水蒸氣凈化處理得到生活飲用水。其主要工作原理如圖：①取水過程中，活性炭的作用是________。②反滲透膜能截留水中的細菌、病毒、、等多種離子，進而可以________（填“增加”或“降低”）水的硬度。生活中，可用________鑒別硬水與軟水。（3）電解水實驗——如圖所示，電解水的實驗中，玻璃管a端連接電源的________（填“正”或“負”）極，該實驗說明水是由________組成的。電解水反應(yīng)的文字表達式為________．24．（7分）工業(yè)制氧氣有四種方法，分別是分離液態(tài)空氣法、膜分離技術(shù)、分子篩制氧法（吸附法）和電解制氧法。如圖是采用膜分離技術(shù)制取氧氣的簡易流程：（1）膜分離技術(shù)制取氧氣采用的是________（填“物理”或“化學”）變化。（2）常溫下，空氣比水更容易被壓縮，是因為氣體間隔比液體間隔________（填“大”或“小”）。（3）空氣中，氮氣和氧氣的體積比約為________（填字母序號）。A．5∶1B．1∶5C．4∶1D．1∶4（4）下列區(qū)分氧氣和氮氣的方法可行的有________（填字母序號）。A．用帶火星的木條B．用燃著的木條C．通入澄清石灰水中D．聞氣體氣味（5）其他方法制氧氣：①分子篩制氧法：分子篩是一種內(nèi)部分布有均勻微小孔徑的固體，可以把空氣中的氧分子吸入孔穴而得到氮氣，則分子直徑________（填“大于”或“小于”）．②氧氣的生物制法：綠色植物在光照和葉綠素的條件下，可以將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為糖類和氧氣，請寫出該反應(yīng)的文字表達式________。三、實驗與探究（本大題共2個小題，文字表達式每空2分，其余每空1分，共15分）25．（9分）化學是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學，請結(jié)合圖示回答下列問題：（1）儀器①的名稱：________．（2）實驗室用AE裝置制取并收集氧氣，發(fā)生反應(yīng)的文字表達式為________．實驗時，裝置A中長頸漏斗的下端要伸入液面以下的目的是________．當裝置E中的導管口有氣泡________時，再把導管伸入盛滿水的集氣瓶中開始收集。（3）實驗室用高錳酸鉀制氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為________（填字母）。若用F裝置來收集氧氣，則氧氣應(yīng)該從導管________（填“a”或“b”）端通入。（4）“富氧空氣”指氧氣含量高于普通空氣的氣體，可用于航天、醫(yī)療、煉銅等?；瘜W小組同學按照下圖所示裝置測定“富氧空氣”中氧氣的含量：已知：集氣瓶中“富氧空氣”體積為，底部殘留少量水，燃燒匙內(nèi)有足量紅磷?！緦嶒灢襟E】①往量筒內(nèi)加入適量水，讀出量筒內(nèi)水的體積為；②用電點火裝置點燃紅磷，充分反應(yīng)：③打開彈簧夾，待量筒內(nèi)液面不再變化時，排出氣球中的氣體（將氣球中的氣體擠回到集氣瓶中），調(diào)節(jié)兩邊液面在同一水平面上，讀出量筒內(nèi)水的體積為．【實驗分析】①實驗前，應(yīng)進行的操作是________．②本次實驗測得“富氧空氣”中氧氣的體積分數(shù)為________（用含和的式子表示）。26．（6分）水是生命之源，是永遠值得探究的物質(zhì)，人類對水的探究從未停止?！咎岢鰡栴}】水是由什么組成的？【查閱資料】通過點燃氫氣和電解水實驗的方法都可以證明水的組成。經(jīng)典回顧一：1783年，拉瓦錫用圖1所示裝置探究水的組成?！緦嶒灢襟E】往A杯中滴加少量的水，水通過灼熱的鐵管時發(fā)生汽化，水蒸氣與灼熱的鐵反應(yīng)，生成一種黑色固體四氧化三鐵和“可燃空氣”，將氣體通過放在冷水中的銅管，在B裝置中收集到純凈的“可燃空氣”。最終拉瓦錫證明了水的組成?！緦嶒灧治觥竣賹怏w通過放在冷水中的銅管，目的是除去________．②“可燃空氣”被證實是氫氣。寫出水蒸氣與灼熱的鐵反應(yīng)的文字表達式________。經(jīng)典回顧二：1800年，英國化學家尼克爾森通過電解水得到氫氣和氧氣，后人不斷研究和改進該實驗。某校興趣小組的同學設(shè)計了圖2所示的實驗來探究水的組成。【實驗步驟】①先用大注射器抽取一定量的硫酸鈉溶液，從A中的圓孔注入；②用兩個橡膠帽塞住右邊兩個出氣口，用帶針頭的小注射器分別在出氣口1和2處抽氣，液面上升，直至水流充滿正負兩極；③接通電源，帶C中氣體體積達到最大刻度時，關(guān)閉電源，仔細觀察實驗裝置中的現(xiàn)象；④分別用帶針頭的注射器抽取氣體并檢驗?！窘涣髋c反思】（1）步驟①中加入硫酸鈉溶液的作用是________。（2）步驟②的目的是________．（3）步驟③中觀察到兩極上均有氣泡出現(xiàn)，并且A中液面________（填“上升”或“下降”）。四、分析與計算（本大題共1個小題，共6分）27．（6分）在化學領(lǐng)域，總有一些結(jié)構(gòu)和名稱十分炫酷的分子，企鵝酮（化學式為）是一種分子結(jié)構(gòu)類似于企鵝的物質(zhì)。請計算：（1）企鵝酮的相對分子質(zhì)量；（2）企鵝酮中碳元素和氫元素的質(zhì)量比；（3）企鵝酮中氧元素的質(zhì)量分數(shù)（結(jié)果保留0.1%）。耿馬自治縣2023-2024學年九年級上學期期中質(zhì)量監(jiān)測九年級化學參考答案第Ⅰ卷選擇題（共40分）一、選擇題（本大題共20個小題，每小題2分，共40分。每小題只有一個選項符合題意）題號12345678910選項CADCABCBDC題號11121314151617181920選項BCDABDDACC第Ⅱ卷非選擇題（共50分）二、填空與簡答（本大題共4個小題，文字表達式每空2分，其余每空1分，共29分）21．（7分）（1）①P②③④⑤（2）①4個氨氣分子②1個氨氣分子中含有3個氫原子22．（7分）（1）①B②E③D④A⑤C（2）①②鈉元素的相對原子質(zhì)量為22.99（合理即可）23．（8分）（1）D（2）①除去水中的異味和色素②降低肥皂水（3）負氫元素和氧元素（H和O）水氧氣+氫氣24．（7分）（1）物理（2）大（3）C（4）AB（錯選、多選、漏選均不得分）（5）