小學(xué)數(shù)學(xué)-信息窗：可能性教學(xué)課件設(shè)計(jì)

六年級上冊第二單元《可能性》可能性的認(rèn)識學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.通過活動(dòng)探索并理解什么是確定事件和不確定事件。2.通過本節(jié)課學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)判斷不確定事件發(fā)生的可能性的大小。運(yùn)動(dòng)會(huì)報(bào)名一、情境導(dǎo)入你能提出什么數(shù)學(xué)問題？三個(gè)袋子里分別裝有一些球，球的顏色有白色、黃色。從甲袋中任意摸一個(gè)球，會(huì)是什么顏色？從乙袋中任意摸一個(gè)球，會(huì)是什么顏色？從丙袋中任意摸一個(gè)球，會(huì)是什么顏色？

二、合作探索活動(dòng)一：從甲袋里任意摸一個(gè)球，結(jié)果會(huì)怎樣？活動(dòng)規(guī)則：1.5人一組，每人摸5次，一次摸一個(gè)。2.每次摸完后放回，搖勻后再摸。3.把你的結(jié)果記錄在學(xué)習(xí)單上根據(jù)摸球結(jié)果，你能猜出甲袋里的球是什么顏色？活動(dòng)二：從乙袋里任意摸一個(gè)球，結(jié)果會(huì)怎樣？二、合作探索如果再摸一個(gè)球可能是什么顏色？活動(dòng)規(guī)則：1.5人一組，每人摸5次，一次摸一個(gè)。2.每次摸完后放回，搖勻后再摸。3.把你的結(jié)果記錄在學(xué)習(xí)單上活動(dòng)三：甲袋里放入4個(gè)白球和1個(gè)黃球，任意摸一個(gè)，結(jié)果會(huì)怎樣？二、合作探索活動(dòng)規(guī)則：1.5人一組，每人摸5次，一次摸一個(gè)。2.每次摸完后放回，搖勻后再摸。3.把你的結(jié)果記錄在學(xué)習(xí)單上思考：通過實(shí)驗(yàn)結(jié)果，你覺得影響摸球可能性大小與什么有關(guān)？小結(jié)：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)你有哪些收獲？你的學(xué)習(xí)目標(biāo)完成了嗎？1.通過活動(dòng)探索并理解什么是確定事件和不確定事件。2.通過本節(jié)課學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)判斷不確定事件發(fā)生的可能性的大小。三、自主練習(xí)

1.下面的事件哪些是確定的？哪些是不確定的？（1）地球繞著太陽轉(zhuǎn)。（2）明天會(huì)下雨。（3）把一個(gè)鐵塊放入水中，鐵塊沉底。（4）早晨太陽從東邊出來。確定不確定確定確定2.連一連。從下面6個(gè)盒子中分別摸出1個(gè)球，會(huì)有怎樣的結(jié)果？三、自主練習(xí)

三、自主練習(xí)

3.從8張撲克牌中任意抽出1張，可能抽到哪種撲克牌？抽到哪種撲克牌的可能性最大？可能抽到抽到撲克牌的可能性最大。4.給左邊的轉(zhuǎn)盤涂上黑、白兩種顏色。要使指針停在黑色區(qū)域的可能性比白色大