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文檔簡介
體育概論(西安文理學院)智慧樹知到課后章節(jié)答案2023年下西安文理學院西安文理學院
第一章測試
遠古教育的內容里,如何制造和使用工具,進行獵取野獸和采擷野果之類的活動產生了原始體育,這是體育起源的戰(zhàn)爭說。
A:對B:錯
答案:錯
依體育社會學的觀點來看,把體育這一古老而復雜的社會文化現(xiàn)象,簡單地歸屬為單純起源于某一現(xiàn)象是合理的。
A:對B:錯
答案:錯
解放前,受西方教育的影響,兩種不同體育體系同時在中國學校的課內和課外推行,人們把這種做法稱為學校體育的“雙軌制”。
A:對B:錯
答案:對
西方體育的傳入豐富了中國傳統(tǒng)體育的內容,但卻沒有推動了中國傳統(tǒng)體育的革新。
A:對B:錯
答案:錯
每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子,這反映了體育發(fā)展趨勢的終身化。
A:對B:錯
答案:對
第二章測試
體育文化是指由思想和行為構成的,以身體活動為基本特征,以健康和娛樂為目的的社會現(xiàn)象與文化樣式。這是狹義的體育文化概念。
A:對B:錯
答案:錯
“道法自然”、“天人合一”、“兼愛俠義”等思想是中國傳統(tǒng)文化之一。
A:對B:錯
答案:對
民族體育文化的發(fā)展是體育文化全球化發(fā)展的基礎,前者為后者提供了文化資源,同時,體育文化的全球化又將為民族體育文化的發(fā)展提供一個展示自身魅力的舞臺。
A:對B:錯
答案:對
體育文化的世界性趨勢越是薄弱,其民族性的特征也就表現(xiàn)得愈發(fā)明顯。
A:對B:錯
答案:錯
體育是創(chuàng)造社會精神財富的重要手段,為現(xiàn)代社會發(fā)展提供了大量有益的精神產品。
A:對B:錯
答案:對
第三章測試
不同的體制有不同的內容,它要受到一定社會政治、經濟、文化傳統(tǒng)等各方面因素的制約,反過來也能對社會的變革和生產力的發(fā)展起到較大影響。
A:錯B:對
答案:對
不同國家的體育發(fā)展水平和規(guī)模,除了政治、經濟等方面的因素外,體育體制在其中發(fā)揮著次要的作用。
A:對B:錯
答案:錯
總體而言,西方發(fā)達國家的體育建立了以市場經濟為基礎的競技體育管理體制。
A:錯B:對
答案:對
西方發(fā)達國家建立了以高校及職業(yè)體育俱樂部為載體的后備人才培養(yǎng)機制,這其中,以日本為代表的高校型培養(yǎng)體制和以韓國為代表的職業(yè)俱樂部型培養(yǎng)體制最具有代表性。
A:對B:錯
答案:錯
體育“舉國體制”為主的管理模式的最大特點在于政府的絕對主導。
A:錯B:對
答案:對
第四章測試
學校體育受不同社會的教育性質所制約,一定社會的教育目的,影響和制約了學校體育的形式,內容,地位和作用。
A:對B:錯
答案:對
學校體育與智育、德育、美育等其他學習教育在內容和形式上并無明顯區(qū)別。
A:對B:錯
答案:錯
課外體育活動是學校體育的最重要組成部分,它是學校體育工作的中心環(huán)節(jié)。
A:對B:錯
答案:錯
學校體育是通過健康、益智、促群和塑美等途徑來實現(xiàn)其“育人”的本質功能,培養(yǎng)社會需要的合格人才。
A:錯B:對
答案:對
體育教師對儀器設備不負有維護和修理責任,所以,若發(fā)生意外傷害,體育教師都不是責任人之一。
A:對B:錯
答案:錯
第五章測試
社會體育是指在閑暇時間里,居民在統(tǒng)一組織下參加的以增強體質、增進健康、增添情趣、增加社交、增長技能為主要目的的主動性體育活動。
A:錯B:對
答案:錯
社會體育與群眾體育的含義完全相同。
A:錯B:對
答案:錯
按照《中華人民共和國體育法》所體現(xiàn)的體育構成來看,我國體育分為社會體育、學校體育、競技體育、社區(qū)體育四個部分。
A:錯B:對
答案:錯
內容與形式多種多樣、參與時間隨意是社會體育的特點。
A:對B:錯
答案:對
社會體育指導員”的職業(yè)定義是:“在競技性體育活動中從事運動技能傳授、科學健身指導和組織管理工作的人員。
A:錯B:對
答案:錯
第六章測試
競技體育有很強的競爭性和規(guī)則,所以,競技體育缺乏娛樂性。
A:對B:錯
答案:錯
振奮精神,增強民族自信心和民族認同感,這是競技體育的政治功能。
A:對B:錯
答案:對
體教結合,完善競技體育運動員后備人才的培養(yǎng)體系,是改進完善中國競技體育的措施之一。
A:對B:錯
答案:對
職業(yè)體育理,職業(yè)運動員以某一體育項目為謀生手段,但運動員勞動力資本可以不能作為商品進行轉換和買賣
A:對B:錯
答案:錯
從消費的角度看,職業(yè)體育生產出來供公眾消費的產品是集觀賞性、娛樂性和技術性于一體的體育比賽。
A:對B:錯
答案:對
第七章測試
體育產業(yè)是指以商業(yè)基本特性為資源,以滿足人們的多元化需求為依據,而進行的一切生產性和經營性組織的體育集合。
A:對B:錯
答案:錯
體育有形產品是滿足體育消費者從事體育活動的各種實體性產品。
A:錯B:對
答案:對
在諸多體育產品中,最能反映體育本質特性的是體育物質產品的生產與銷售。
A:錯B:對
答案:錯
一場體育比賽結束后,媒體、觀眾對球隊、運動員個人的評價千差萬別,這說明,對同一體育服務產品質量的評判存在差異性。
A:對B:錯
答案:對
日本體育產業(yè)能夠得到飛速發(fā)展,主要依賴于日本整個產業(yè)結構的調整與完善的產業(yè)政策。
A:錯B:對
答案:對
第八章測試
休閑體育是指人們在國家法定的休息時間里,通過體育運動的方式,以直接或間接的體驗,來滿足身心需求的一種自覺自足的社會文化活動。
A:對B:錯
答案:錯
從社會活動的角度探討“休閑體育”的內涵,休閑具有三個主要價值,即放松身心、競技競爭和個性發(fā)展。
A:錯B:對
答案:錯
休閑體育是一種以個人修煉為主,有明顯個體意識特征和傾向的體育行為。
A:錯B:對
答案:對
休閑體育的發(fā)展趨勢決定了未來休閑體育將制定出統(tǒng)一的比賽規(guī)則和娛樂規(guī)則,這樣才能吸引民眾的參與。
A:錯B:對
答案:錯
以生物能為主要動力而進行的休閑體育項目有滑翔傘、跳傘、蹦極等,以非生物能為主要動力而進行的空中類休閑體育項目有熱氣球、動力滑翔等。
A:對B:錯
答案:對
第九章測試
古代奧運會從公元776年起,經歷了1168年,共舉行了293屆。
A:錯B:對
答案:錯
奧運會是在戰(zhàn)爭背景和祭禮形式中產生的,但它又表達了人民對和平的美好愿望,這種互相矛盾又互相制約的關系,使奧運會產生并延續(xù)了下去。
A:錯B:對
答案:對
現(xiàn)代沿用了“奧林匹克運動會”的名稱,并且繼承了每2年舉辦一屆的傳統(tǒng)。
A:對B:錯
答案:錯
古代奧運會采用的是與農業(yè)生產緊密相關的古代體育內容:賽跑、五項競技、拳擊、格斗、賽戰(zhàn)車與賽馬等主要項目都保留了原始農耕的痕跡。
A:錯B:對
答案:錯
第一屆冬季奧林匹克運動會于1924年在法國的夏慕尼舉行。
A:錯B:對
答案:對
第十章測試
身體教育、運動教育是傳授生活技術技能的重要手段。
A:對B:錯
答案:對
所謂體育運動中的角色,也就是指個人在由體育而結成的社會關系中所處的地位,這種地位有其權利義務和相應的行為要求。
A:錯B:對
答案:對
現(xiàn)代體育同時還能夠作為社會教化的手段來
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