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Unit3DaysoftheWeekLesson1Whatdayistoday?Thesongisabout()A.daysoftheweekB.seasonsQuestionlet’ssingasongThesongisabout()A.daysoftheweekB.seasonsQuestionQuestionTrytofindanywordsaboutdaysoftheweek.QuestionCanyoufindanywordsaboutdaysoftheweek?It'sMonday.IlikeMonday.It'sTuesday.Wehave...onTuesday.It'sWednesday.morningreadingWehave...onWednesday.EnglishIt'sThursday.IlikeThursday.Wehave...onFriday.It'sFriday.Let'schant.Monay,Monday,IlikeMonday.Tuesday,Tuesday,IlikeTuesday.Wednesday,Wednesday,IlikeWednesday.Thursday,Thursday,IlikeThursday.Friday,Friday,IlikeFriday.Timeisprecious.Timeislife.Don'tcountthedays,makethedayscount.(別只是掰著指頭數(shù)日子，要讓每一天都過得有意義。)Task1Pleasewatchthevideoandrepeat.(Youmustpayattentiontoyourpronunciationandintonation)Whatdayistoday?It'sWednesday.IlikeWednesday.WehavemusiconWednesday.IlikeTuesdayandFriday.WehaveEnglish.IlikeMondayandThursday.Metoo.Wehavescience.Task2Makeadialoguewithyourpartner.(Youmustpayattentiontoyourpronunciationandintonation)S1:Whatdayistoday?S2:It’s…
MondayTuesday
WednesdayThursday
Friday---Whatdayistoday?---It’s…Task3Groupwork:Makeyourcurriculumschedule(制作課程表）Maybeyouwillusethefollowingwordsandsentences:Chinese,English,science,music,art,PE...-Whatdayistoday?-It's...(Monday/Tuesday/...)-Whatsubjectsdowehaveon...?-Wehave...on...andthenyouwillshowyourschedule(展示小組的課程表）HomeworkimitatethedialoguerecitethedialogueintroducedaysoftheweektoyourfriendsSummary---Whatday
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