版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)1.知識與技能:通過本課教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生提高注意力的意識,明白注意力的重要性。2.過程與方法:通過一系列訓(xùn)練注意力的趣味游戲,使學(xué)生學(xué)會提高注意力的方法以及排除外界和內(nèi)部干擾的方法。在交流中明確集中注意力實踐性。3.情感態(tài)度與價值觀:培養(yǎng)學(xué)生做事專一、認(rèn)真的態(tài)度,形成良好的意志品。重點:讓學(xué)生體會到注意對我們的影響,掌握集中注意力的方法;難點:讓學(xué)生掌握集中注意力的方法,并在實踐中應(yīng)用。教學(xué)過程一, 反口令游戲,導(dǎo)入課題師:同學(xué)們,今天老師非常高興與大家上這堂心理健康課。我們先來做個游戲好嗎?生齊聲答:好1.師:我們來做一個“反口令”的游戲,當(dāng)我說“點頭”時,你應(yīng)該(生回答:搖頭);當(dāng)我說“抬頭”時,你應(yīng)該(生回答:低頭)。好,聽清口令,現(xiàn)在開始。,起立、搖頭、抬頭……2.學(xué)生陸續(xù)出現(xiàn)錯誤。3.師采訪兩個學(xué)生:你一直沒有出過錯,請問你是怎樣做到不出錯的?這位同學(xué),你剛才是不是做錯了?你能告訴大家你為什么做錯了嗎?4.生暢談感受:理解注意力師小結(jié):在這個游戲中,我們要想快速做出反應(yīng),必須要集中我們的注意力,豎起耳朵認(rèn)真聽,還要反應(yīng)快,這就是“注意”。(出示課件)俄國教育家學(xué)家烏申斯基曾說過:“注意力是學(xué)習(xí)的窗口,沒有它,知識的陽光就照不進(jìn)來”所以,今天我們就來訓(xùn)練提升我們的注意力,讓大家能在學(xué)習(xí)的路上越走越遠(yuǎn)板書課題(提高你的注意力)?!驹O(shè)計意圖】用一個和注意力有關(guān)的小游戲?qū)胝n堂,引起學(xué)生對注意力的興趣,同時創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛。二,活動2【測試】自我診斷,注意力測試師:同學(xué)們想不想知道自已的注意力水平呀?生:想!師:那我們來做個測試吧(課件出示測試題目)生拿出紙和筆,認(rèn)為對或者符合的打“√”,反之則打“×”最后統(tǒng)計對照測試結(jié)果。學(xué)生反饋測試結(jié)果。師加以點評。【設(shè)計意圖】通過小測試,學(xué)生對自已的注意力水平有了一定的了解,也激發(fā)了學(xué)生訓(xùn)練注意力的積極性。三,活動3【活動】注意力訓(xùn)練大本營老師統(tǒng)計學(xué)生注意力情況,進(jìn)一步引導(dǎo):看來咱們大部分同學(xué)對自己的注意力情況都不滿意,沒關(guān)系,我們的注意力不是天生的,是以通過訓(xùn)練加以提高的。這節(jié)課呢,老師給大家?guī)砹颂岣咦⒁饬Φ奈宕蠓▽殻看蠹谊J關(guān)去尋找。首先來看第一關(guān):火眼金睛電子白板出示“人物花瓶”圖,從圖中你看到了什么?你從什么顏色看出的?當(dāng)我們把注意力集中到另一種顏色時又發(fā)現(xiàn)了什么?同一幅圖因為我們關(guān)注顏色不同呈現(xiàn)出兩種圖像。用上述方法再次觀察“黑白樓梯圖”。你看到了什么,說一下你是怎么做到的。恭喜你闖關(guān)成功,找到了第一個法寶:仔細(xì)看(板書)第二關(guān):一拍不錯游戲規(guī)則:老師說詞語,學(xué)生聽到動物詞拍一下,聽到水果就這樣攤開手。師隨機說出:猴子、香蕉、蘋果、獅子、梨、老虎、草莓、小狗、櫻桃、桔子、熊貓、大象、葡萄、兔子、西瓜師小結(jié):采訪做錯的學(xué)生;你為什么會出錯?如果你認(rèn)真聽了,不走神,是不是正確率很高呢?所以說提高注意力我們要做到:認(rèn)真聽,(板書)這是提高注意力的第二個法寶。第三關(guān),倒背如流出示游戲規(guī)則:聽老師報數(shù)字,學(xué)生聽完后立即倒背出來。(先舉手示意)示例:教師說301,學(xué)生說103。采訪最后說對的同學(xué):這么長的數(shù)字,能倒背如流,你是怎么做到的?小結(jié):恭喜你尋到了提高注意力的第三個法寶:用心記(板書)第四關(guān),一字不漏出示游戲規(guī)則:聽朗誦,數(shù)一數(shù)一共有幾個“的”采訪沒有做對的學(xué)生(這次老師要采訪一下沒有做對的學(xué)生):說一下你為什么會說錯?小結(jié);所以我們提高注意力還要“克服干擾”。(板書:克服干擾)第五關(guān),動物樂園師:請同學(xué)們集中注意力看這個動畫片里的幾種動物。請問第六個出場的動物是什么?生回答。師:好,再看一遍。學(xué)生馬上回答上來。師:采訪你一下,為什么你第一次不知道?第二次就知道了?生:因為第一次不知道問題是什么。師:這個游戲?qū)δ阌惺裁磫⑹?點出:明確目標(biāo),注意力就可以更好地放在我們的學(xué)習(xí)任務(wù)上。所以,我們在學(xué)習(xí)時要學(xué)會帶著“任務(wù)”或“問題”去學(xué)習(xí),這樣學(xué)習(xí)效率才高。(板書:明確目標(biāo))四,升華實踐同學(xué)們,通過之前的闖關(guān),我們尋找到了提高注意力的五大法寶,他們是(指板書):仔細(xì)看、認(rèn)真聽,用心記、克服干擾、明確目標(biāo)??墒俏覀儗W(xué)校的小剛同學(xué)在學(xué)習(xí)上存在諸多困惑(出示課件,指名讀困惑),找同學(xué)來讀一下。出示學(xué)習(xí)要求:請同學(xué)們小組合作,幫小剛出主意,然后把你們的主意寫在愛心卡上。學(xué)生交流,老師巡視。匯報,張貼愛心卡。相信在同學(xué)們的愛心幫助下,小剛同學(xué)一定會克服困難,贏得進(jìn)步。(五)總結(jié)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)你有哪些收獲?請用一句話概括一下。希望大家在今后的學(xué)習(xí)生活中,能夠仔細(xì)看、認(rèn)真聽、用心說、明確目標(biāo)、克服干擾,提高我們的注意力,做一個聰明的人。學(xué)情分析注意力是小學(xué)低中高段學(xué)生都十分突出的心理問題。選擇這個課題入手具有較強的針對性和廣泛性,五年級的小學(xué)生,盡管比起剛進(jìn)入小學(xué)時學(xué)習(xí)能力已提升了很多,仍存在注意力不夠集中的問題。老師和家長經(jīng)常遇到的情況就是學(xué)生的注意力難以持久集中。據(jù)觀察,很多學(xué)生存在注意力不良的情況,主要表現(xiàn)為上課走神,做各種小動作,做事粗心,差錯多,拖沓磨蹭等。因此,提高和培養(yǎng)學(xué)生良好持久的注意力是我們必須要面對的一個難題,這樣才能促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)成績的提高,促使學(xué)生身心健康發(fā)展。效果分析史老師的這節(jié)課很高效地達(dá)成了教學(xué)目標(biāo),通過一系列訓(xùn)練注意力的趣味游戲,讓學(xué)生學(xué)會了提高注意力的方法以及排除外界和內(nèi)部干擾的方法。學(xué)生在原有的知識和能力上都得到了很大的提高,實現(xiàn)了“堂堂清”。教材分析本課的學(xué)習(xí)主題是培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成在學(xué)習(xí)中集中注意力的習(xí)慣。通過本課的教學(xué),使學(xué)生在反思先前學(xué)習(xí)中不集中注意力行為的基礎(chǔ)上認(rèn)識到集中注意力是提高學(xué)習(xí)效率的重要途徑。更重要的是,學(xué)會提高注意力的方法和技巧,在以后的學(xué)習(xí)中逐漸養(yǎng)成集中注意力的習(xí)慣,掌握提高注意力的方法,從而提高學(xué)習(xí)效率。評測練習(xí)(一分鐘)1.表中共有幾個42.在5和6之間的4有幾個543791257650834764512634087352094789018524178154634912254186455218073258606759254344735064910846156716247250425689849871493615268571984課后反思本節(jié)課倡導(dǎo)“活動體驗型”的教學(xué)途徑,培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)。設(shè)計了一系列訓(xùn)練注意力的趣味游戲,很有效的調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性,讓學(xué)生在積極地心理體驗中自然地掌握了提高注意力的方法。這節(jié)課的不足之處在于老師沒能給予學(xué)生及時的評價和反饋。課標(biāo)分析心理健康教育,就要喚醒學(xué)生內(nèi)心深處潛意識存在的心理體驗,以達(dá)到實際地影響他們心理健康,提高心理素質(zhì)的目的。注意是人的心理活動對一定對象的指向和集中,它是大腦進(jìn)行感知、思維、記憶以及邏輯判
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 工作總結(jié)之大學(xué)生銷售實習(xí)總結(jié)
- 銀行業(yè)務(wù)流程管理制度
- 銀行合規(guī)監(jiān)督制度
- 科技有限公司轉(zhuǎn)讓合同(32篇)
- 《連鎖企業(yè)員工培訓(xùn)》課件
- 武漢凱德1818廣場購物中心案例研究分析報告(上)
- 新產(chǎn)品開發(fā)(toshiba案例分析組)
- 【培訓(xùn)課件】青浦區(qū)科技管理相關(guān)政策
- 2025屆廣東省佛山市第四中學(xué)高考考前提分?jǐn)?shù)學(xué)仿真卷含解析
- 河北省滄州市重點中學(xué)2025屆高考考前模擬英語試題含解析
- FOCUS-PDCA改善案例-提高術(shù)前手術(shù)部位皮膚準(zhǔn)備合格率醫(yī)院品質(zhì)管理成果匯報
- 期末(試題)-2024-2025學(xué)年人教PEP版英語六年級上冊
- 專題07:回憶性散文閱讀(考點串講)
- 2024年云南省昆明滇中新區(qū)公開招聘20人歷年(高頻重點復(fù)習(xí)提升訓(xùn)練)共500題附帶答案詳解
- 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造:職場競爭力密鑰智慧樹知到期末考試答案章節(jié)答案2024年上海對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)
- 醫(yī)院檢驗科實驗室生物安全程序文件SOP
- 學(xué)問海鮮智慧樹知到期末考試答案2024年
- 教你成為歌唱達(dá)人智慧樹知到期末考試答案2024年
- 供應(yīng)商調(diào)查評價表(簡易版)
- 抽油煙機及排煙系統(tǒng)清洗記錄表
- MRPERP基本原理
評論
0/150
提交評論