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沙縣涌溪中心小學(xué)陳禮英[頭腦奧林匹克·尋寶]寶物距離你左腳3米桌面的白紙上有一個(gè)黑點(diǎn)，這個(gè)黑點(diǎn)就代表小明的左腳，如果用1厘米表示實(shí)際距離1米，請(qǐng)?jiān)诩埳媳硎境瞿愕南敕ā?210012301230123大自然中的圓建筑設(shè)計(jì)中的圓科技中的圓藝術(shù)創(chuàng)作中的圓走進(jìn)圓的世界認(rèn)識(shí)圓長(zhǎng)方形正方形平行四邊形梯形圓形直線圖形圓是由曲線圍成的封閉的平面圖形三角形折一折折過若干次后，你發(fā)現(xiàn)什么？圓心O幾條折痕相交的這一點(diǎn)叫做圓心。直徑d

通過圓心并且兩端都在圓上的線段叫做直徑。連接圓心和圓上任意一點(diǎn)的線段叫做半徑。r半徑圓心o判斷下圖各線段是不是圓的直徑或者半徑？為什么？1（

）2（

）3（）4（）5（）XX

X半徑直徑折一折、畫一畫、量一量、比一比小組合作研究：（3）同一個(gè)圓的直徑和半徑有什么關(guān)系？（1）在同一個(gè)圓里可以畫多少條半徑,多少條直徑?（2）在同一個(gè)圓里，半徑的長(zhǎng)度都相等嗎？直徑呢？“圓，一中同長(zhǎng)也?！蹦樱s公元前468年～前376年）

畫一個(gè)直徑4厘米的圓。動(dòng)手試試看O圓心重合、半徑不等的兩個(gè)圓叫做同心圓。想一想：（）決定圓的位置（）決定圓的大小圓心半徑1.觀察右圖：圓的半徑是多少？４分米第一關(guān)：智力沖浪答：圓的半徑是2分米2.已知右圖長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是8厘米，寬是（）厘米，兩個(gè)等圓的半徑是（）厘米。8厘米第一關(guān)：智力沖浪42想一想：1.車輪為什么做成圓形的，車軸應(yīng)安裝

在哪里?2.如果車輪做成正方形的、三角形的，

我們坐上去會(huì)是什么感覺呢？第二關(guān)：學(xué)以致用寶物距離你左腳3米第三關(guān)：尋寶仍在繼續(xù)球，一中同長(zhǎng)也關(guān)于圓，你知道了什么？寶物距離你左腳3米尋寶仍在繼續(xù)……球，一中同長(zhǎng)也課后延伸學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)即將舉行

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