新概念2知識點總結

PAGE新概念2知識點總結第一部分、時態(tài)總結一、一般過去時；一、定義。1.表示過去的動作或狀態(tài)，常和明確的過去時間狀語連用，如：yesterday,lastweek,threedaysago,in1998,justnow等，或與由when引導的從句連用。2.也可以表示過去某一段時間內經(jīng)常或反復出現(xiàn)的動作。句子中常帶有everyday,often,usually,always,sometimes等時間狀語。例：WhenIworkedinthecompany,Igotupearlyeverymorning.在那家公司上班時，我每天早晨都起得很早。Inthepastfewyearssheusuallywenttouringduringhersummerholidays.在過去的幾年里，每逢暑假她總是出去旅游。二、一般過去時態(tài)句子結構1．Be動詞的一般過去時態(tài)在沒有實義動詞的句子中使用be動詞，amis的過去式為was;are的過去式為were.如：Iwaslateyesterday.Weweren'tlateyesterday.Shewasn'tateacherthreeyearsago.Wereyouillyesterday?Weretheyonceyourclassmates？Yes,Iwas.No,Iwasn't.Whowereyourbestfriendsinyourprimaryschool?2.實義動詞的一般過去時態(tài)肯定句要使用動詞的過去式，否定句和疑問句要使用助動詞do和does的過去式did.如：Iwenthomeatnineo'clockyesterday.Ididn'tgohomeyesterday.Hedidn'ttellmeaboutyou.Didyougohomeyesterday?Yes,Idid.No,Ididn't.Whendidyoufinishyourhomeworklastnight/thedaybeforeyesterday?3.助動詞和情態(tài)動詞過去式如下：shall―should（將要）用于第一人稱單數(shù)will―would（將要）用于所有人稱can―could（能，會）may―might（可以）must―must（必須）haveto―hadto（不得不）助動詞和情態(tài)動詞的過去時態(tài)要使用他們的過去式，后面的動詞還使用原形。如：Ihadtodomyhomeworkyesterday.(昨天我不得不做作業(yè)。)三、一般過去時態(tài)動詞變化形式一般過去時態(tài)由動詞的過去式表示。大多數(shù)動詞的過去式是在動詞原形后加上ed構成。這類動詞稱為規(guī)則動詞。1）一般情況下在詞尾直接加ed。如：play―playedwork―worked2）以e結尾的動詞只加d.如：likelikedlove―loved3）以輔音字母+Y結尾的動詞，變Y為I，再加ed.如：study―studiedcarry―carried4）以重讀閉音節(jié)結尾的動詞，如果末尾只有一個輔音字母，要雙寫最后這個輔音字母，再加ed.如：stop―stopped5）不以ed結尾的過去式，稱為不規(guī)則動詞,如：write（寫）--wrotego-wentdo-didhave-hadsee-sawtake-tookmake-madecome-camebuy-bought技巧：巧記一般過去時：【一巧】時間狀語（即標志詞）巧。一般過去時表示過去發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)，恰巧與表示過去的一些時間狀語連用?！径伞啃问角?。它與一般現(xiàn)在時一樣，形式多樣：當主語是第一人稱單數(shù)或第三人稱單數(shù)時，謂語動詞用was；主語是第二人稱或其他人稱復數(shù)時，謂語動詞用were。例如：Iwasintheclassroomyesterdaymorning．昨天早上我在教室里。HewasatschoollastTuesday．上周二他在學校。Theywereoverthereamomentago．剛才他們在那邊。【三巧】否定句結構巧。與動詞be的一般現(xiàn)在時一樣，它在動詞后面加not即可變成否定句，并且was,were與not可以縮寫成wasn't,weren't。即：主語＋wasn't／weren't＋表語＋其他。例如：Iwasnot(＝wasn't)hereyesterday．昨天我不在這兒。Myparentswerenot(＝weren't)athomelastSunday．上周日我父母不在家?！舅那伞恳蓡柧涫角?。把was,were提到句首，句末用問號即可變?yōu)橐话阋蓡柧洹＜矗篧as(Were)＋主語＋表語＋其他？這恰巧與動詞be的一般現(xiàn)在時的疑問句式相似。例如：Wereyouathomethedaybeforeyesterday﹖前天你在家嗎？Wasshelatethismorning﹖今天早上她遲到了嗎？更巧的是疑問句的答語也相似，肯定回答用“Yes,主語＋was／were．”；否定回答用“No,主語＋wasn't／weren't．”。例如：—WereWeiHuaandHanMeiherejustnow﹖剛才魏華和韓梅在這兒嗎？—Yes,theywere．(No,theyweren't．)是的，她們在。（不，她們不在。）練習一、用be動詞的適當形式填空1．I______anEnglishteachernow.2．She_______happyyesterday.3．They_______gladtoseeeachotherlastmonth.4．HelenandNancy________goodfriends.5．Thelittledog_______twoyearsoldthisyear.6．Look,there________lotsofgrapeshere.7．Today_______thesecondofJune.Yesterday______thefirstofJune.It_____Children'sDay.二、用動詞的適當形式填空1.I______(watch)acartoononSaturday.2.Herfather_______(read)anewspaperlastnight.3.We_________tozooyesterday,we_____tothepark.(go)4.______you_______(visit)yourrelativeslastSpringFestival?5.______he_______(fly)akiteonSunday?Yes,he______.6.Jim_______(pull)upcarrotslastNationalDayholiday.7.I____________(sweep)theflooryesterday.8.What______she_______(find)inthegardenlastmorning?She__________(find)abeautifulbutterfly.1.He_________(live)inWuxitwoyearsago.2.Thecat________(eat)abirdlastnight.3.We_______(have)apartylastHalloween.4.Nancy________(pick)uporangesonthefarmlastweek.5.I________(make)amodelshipwithMikeyesterday.6.They________(play)chessintheclassroomlastPElesson.7.Mymother_______(cook)anicefoodlastSpringFestival.8.Thegirls________(sing)and_______(dance)attheparty.9.It______(be)Ben'sbirthdaylastFriday.10.Weall______(have)agoodtimelastnight.11.He________(jump)highonlastSportsDay.二、現(xiàn)在完成時一．句型：Eg:Ihavefinishedmyhomework.Hehasn’twateredtheflowers.Havetheywatchedthefilm?Yes,theyhave.No,theyhaven’t.二．用法1、現(xiàn)在完成時表示過去發(fā)生或已經(jīng)完成的動作對現(xiàn)在造成的影響或結果Eg.Ihavespentallofmymoney(sofar).(含義是:現(xiàn)在我沒有錢花了.)Jimhas(just/already)come.(含義：吉姆現(xiàn)在在這兒)Myfatherhasgonetowork.(含義是:我爸爸現(xiàn)在不在這兒)2、現(xiàn)在完成時可以用來表示發(fā)生在過去某一時刻的,持續(xù)到現(xiàn)在的動作（用行為動詞表示）或狀態(tài)（be動詞表示）常與for（+時間段）,since（+時間點或過去時的句子）連用.①for+時段②since+過去一個時間點（譯為：自從……以來）③since+時段+ago④since+從句（過去時）⑤Itis+時段+since+從句（過去時）E.g.Maryhasbeenillforthreedays.Ihavelivedheresince1998.三、現(xiàn)在完成時的標志現(xiàn)在完成時的含義之一是過去完成的動作對現(xiàn)在仍有影響,用以下四大標志詞可以表達這種含義:*以already,just和yet為標志Hehasalreadygotherhelp.他已得到她的幫助。Hehasjustseenthefilm.他剛剛看過這場電影。Hehasn'tcomebackyet.他還沒有回來。*以ever和never為標志ThisisthebestfilmIhaveeverseen.這是我曾經(jīng)看過的最好的一部電影。HehasneverbeentoBeijing.他從沒有到過北京。*以動作發(fā)生的次數(shù)為標志HesayshehasbeentotheUSAthreetimes.他說他已經(jīng)去過美國三次了。*以sofar（到目前為止）為標+beforeHehasgottoBeijingsofar.到目前為止他已到了北京。注意：1)現(xiàn)在完成時不能單獨與過去的時間狀語連用,如yesterday,lastweek,threeyearsago等;2)不能與when連用3)現(xiàn)在完成時往往同表示不確定的過去時間狀語連用.四、過去分詞變法小結1、規(guī)則動詞：規(guī)則動詞的過去分詞的構成規(guī)則與規(guī)則動詞的過去式的構成規(guī)則相同。(1)、一般動詞，在詞尾直接加“ed”。e.g.workworkedworked(2)、以“e”結尾的動詞，只在詞尾加“d”。e.g.livelivedlived,(3)、以“輔音字母+y”結尾的動詞，將"y"變?yōu)?i"，再加“ed”。studystudiedstudied,crycriedcried(4)、重讀閉音節(jié)結尾，末尾只有一個輔音字母，先雙寫該輔音字母，再加“ed”。stopstoppedstopped,dropdropped--dropped2、不規(guī)則動詞：AAA型E.g.letletletcutcutcutAAB型E.g.beatbeatbeatenABA型E.g.becomebecamebecomerunranrunABB型E.g.bringbroughtbroughtfeelfeltfeltABC型E.g.beginbeganbegundrivedrovedriven五、易混知識辨析1、hasgone(to),hasbeen(to)的區(qū)別Have/Hasgone(to):去了(現(xiàn)在不在說話現(xiàn)場)Whereisyourfather？HehasgonetoShanghai.Have/Hasbeen(to):去過（已不在去過的地方）MyfatherhasbeentoShanghai.2、since和for的區(qū)別since后接時間點，如1993，lastterm,yesterday,thetimeIgottherefor后接一段時間，表示“長達多久”，如tenyears,awhile,twodays等。Exercise:1、用since和for填空1.JimhasbeeninIreland______Monday.2.JillhasbeeninIreland______threedays.3.HisaunthaslivedinAustralia______15days.4.Maryisinheroffice.Shehasbeenthere______7o'clock.5.Indiahasbeenanindependentcountry______1974.6.Thebusislate.They'vebeenwaiting______20minutes.7.Nobodylivesinthosehouses.Theyhavebeenempty______manyyears.8.Mikehasbeenill______alongtime.Hehasbeeninhospital______October.Keys：1.since2.for3.for4.since5.since6.for7.for8.since2、單項選擇1.-Wherehaveyou_____,Kate?-I've______tothebank.A.gone,goneB.been,beenC.gone,beenD.been,gone2、Thefamouswriter_____onenewbookinthepasttwoyears.Ａ.iswritingＢ.waswritingＣ.wroteＤ.haswritten3、—Ourcountry______alotsofar.—Yes.Ihopeitwillbeeven______.Ａ.haschanged;wellＢ.changed;goodＣ.haschanged;betterＤ.changed;better4、ZhaoLan______already______inthisschoolfortwoyears.Ａ.was;studyingＢ.will;studyＣ.has;studiedＤ.are;studying5、We______XiaoLisinceshewasalittlegirl.Ａ.knowＢ.hadknownＣ.haveknownＤ.knew6、—______you___yourhomeworkyet?—Yes.I_____itamomentago.Ａ.Did;do;finishedＢ.Have;done;finishedＣ.Have;done;havefinishedＤ.will;do;finish7、Hisfather______thePartysince1978.Ａ.joinedＢ.hasjoinedＣ.wasinＤ.hasbeenin8、MissGreenisn'tintheoffice.she_______tothelibrary.Ａ.hasgoneＢ.wentＣ.willgoＤ.hasbeen3、填空。1.I____already____(see)thefilm.I________(see)itlastweek.2._____he____(finish)hisworktoday?Notyet.3.Myfather____just____(come)backfromwork.Heistirednow.4.Where’sLiMing?He__________(go)totheteacher’soffice.5.I__________(work)heresinceI______(move)herein1999.6.SofarI_______________(make)quiteafewfriendshere.7.Howlong________theWangs______________(stay)here?Fortwoweeks.8.I________just___________(finish)myhomework.9.____you______(find)yoursciencebookyet?10.I'velostmypen._________you________(see)itanywhere?三、一般將來時一、用法.“will/shall+動詞原形”構成的一般將來時，其被動形式為“will/shall+be+過去分詞”。(1)表示單純的將來。如：Hereldersisterwillbethirtyyearsoldnextmonth.下個月她姐姐就30歲了。(2)表示在說話時決定要去做某事。如：Wearereallylost.I’llstoptoasksomeonetheway.我們真的迷路了。我要停下來問問路。(3)用于“祈使句+連詞+簡單句”固定句式中。如：Gostraightonandyou’llseeachurch.Youwon’tmissit.直走你就會看到一座教堂，你不會錯過的。二．一般將來時的句型(have/hasdone)1.肯定句：Theworkerswillbuildanewschoolherenextyear.2.否定句：Hewon’tplayfootballwithyoubeforehefinisheshiswork.3.疑問句：Willyoubebackintenminutes?4.特殊疑問句：Wherewillyougonextweek?三、注意事項1.用“begoingto＋動詞原形”構成的一般將來時。(1)人作主語時表示打算，“有計劃要做”。如：Mydaughterisgoingtobeadoctorwhenshegrowsup.我女兒打算長大后當醫(yī)生。(2)物作主語時表示目前有跡象表明將要發(fā)生某事，“有……的趨勢（如天氣變化）”。如：Lookattheblackclouds.It’sgoingtorain.看那些烏云，要下雨了。(3).在含有條件狀語從句的主從復合句中，主句一般不用be

going

to，而常用will（第一人稱用shall）。從句用一般現(xiàn)在時表示一般將來時：如：The

football

match

will

be

put

off

if

it

rains

tomorrow.

如果明天下雨，足球賽將被推遲舉行。(4).在時間、條件或讓步狀語從句中常用一般現(xiàn)在時表示將來。如：Theywillgohomeforthewintervacationassoonastheyfinishtheirexams.他們一考完試就回家過寒假。Exercise()1.He_______abletocomeonFridaybecausehefailsinhisexam.A.willbenotB.willnotbeC.isgoingtobeD.isn’tgoingbe()2.–When________again?--Whenhe____________,I’llletyouknow.A.hecomes;comesB.willhecome;willcomeC.hecomes;willhecomeD.willhecome;comes()3.DoyouthinkTom______________hisuncleifhearrives?A.calledB.callsC.willcallD.iscalling()4.Don’tgetoffthebusuntilit_______.A.willstopB.stopsC.shallstopD.isstopped()5.We________beginourlessonsifyou_________ready.A.will;willbeB.shall;WillgetC.will;getD./;are()6.I’lltellheraboutitassoonasshe___________back.A.shallcomeB.willcomeC.comesD.isgoingtocome()7.It’sSaturdaytomorrow.I’mgladwe______anyclasses.SoamI.I’llgofishing.Wouldyouliketogowithme?A.haven’thadB.won’thaveC.don’thaveD.wouldn’thave()8.She________himalovelydogonhisnextbirthday.A.givesB.gaveC.willgivingD.isgoingtogive()9.Ifit________tomorrow,we’llhaveapicnic.A.isn’trainB.won’trainC.doesn’trainD.doesn’tfine()10.We________thehomeworkthiswaynexttime.A.doB.willdoC.goingtodoD.willdoing()11.Thedayaftertomorrowhe________avolleyballmatch.A.willwatchingB.watchesC.iswatchingD.isgoingtowatch()12.There__________ameetingtomorrowafternoon.A.willbegoingtoB.willgoingtobeC.isgoingtobeD.willgotobe()13.________aconcertnextSaturday?A.TherewillbeB.WilltherebeC.TherecanbeD.Thereare()14Iftheycome,we________ameeting.A.haveB.willhaveC.hadD.wouldhavetobe()15.They________anEnglisheveningnextSunday.A.arehavingB.aregoingtohaveC.willhavingD.isgoingtohave(

)16.

Charlie________herenextmonth.A.isn’tworking

B.doesn’tworkingC.isn’tgoingtoworking

D.won’twork(

)17.

He________verybusythisweek,he________freenextweek.A.willbe;is

B.is;isC.willbe;willbe

D.is;willbe(

)18.

There________adolphinshowinthezootomorrowevening.A.was

B.isgoingtohaveC.willhave

D.isgoingtobe四、將來進行時一、將來進行時的構成將來進行時是由"shall/will+be+現(xiàn)在分詞"構成的。E.g.Don'tphonemebetween8:00and10:00.We'llbehavingclassesthen.二、將來進行時的用法①將來進行時的基本用法:表示在將來某一時間正在進行的動作。常與soon,tomorrow,thisevening,onSunday,bythistime,intwodays,tomorrowevening等表示將來的時間狀語連用例如：I'llbetakingmyholidaysoon.我不久就去度假了。②將來進行時的特殊用法表示原因、結果或猜測。例如：Pleasecometomorrowafternoon,TomorrowmorningI'llbehavingameeting.請你明天下午來吧。我明天上午有個會。(表原因)Stopthechildorhewillbefallingover.抓住那個孩子，要不他會掉下去的。(表結果)Youwillbemakingamistake.你會出錯的。(表推測)B.用在問句中，表示委婉禮貌。Whenshallwebemeetingagain?我們什么時候再見面？C.表示稍后一點兒的安排。ThestudentsarestudyingUnit3thisweek,andnextweekthey'llbestudyingUnit4.這周學生們學第三單元，下周他們將學第四單元?！咀⒁狻吭跁r間、條件等狀語從句中，用現(xiàn)在進行時代替將來進行時。如：Becarefulwhenyouarecrossingthestreet.過馬路時要當心。Exercise將來進行時練習1.What____you_____thistimetomorrow?Awill…doBwill…h(huán)avedoneCwill…bedoneDwill…bedoing2.Thestreetlights____onwhennightfalls.AwillhavegoneBwillhavebeengoingCwillbegoingDwillbegone3.Joe____thepianoinafewminutes.AshallbeplayedBwillhavebeenplayingCshallbeplayingDwillhaveplayed4.I____mygrandmotheratthreethisafternoon.AshallbevisitingBshallhavevisitedCshallbevisitingDwillvisit5.“Canyouattendthepartytonight?”“No,_____thebossaboutsomethingurgent.”AIseeBIshallhaveseenCI’llbeseeingDIcansee【將來進行時與一般將來時的比較】兩者都表示將來的行為，但在用法上有所區(qū)別：(1)將來進行時表示將來某一時刻或某一段時間里正在進行的動作；而一般將來時表示將來某時將要發(fā)生的動作。如：Shewon’tbehavingameetinginherofficeat8:00tomorrow.明天8點她不在辦公室開會。Whatwillyoudoatfivetomorrowafternoon?明天下午五點你將干什么？(2)將來進行時常用來表示說話人設想已經(jīng)安排好的事；而一般將來時表示臨時決定。如：WewillbetakingourholidayattheseasideinJuly.七月份我們要去海邊度假。－DidyoutellJuliaabouttheresult?你告訴朱莉婭結果了嗎？－Oh,no.Iwillcallhernow.噢，沒有。我現(xiàn)在就告訴她。(3)將來進行時不表示個人意愿。如：Theywillbemeetingusatthestation.他們會在車站接我們的。(4)將來進行時比一般將來時在語氣上要委婉客氣。如：Whenwillyoufinishtheseletters?你什么時候會處理完這些信件？WhenshallIbeexpectingyouthisevening?今天晚上我?guī)c等你？五、過去完成時一、過去完成時的概念與結構特點概念：過去完成時表示在過去某一時間或動作之前已經(jīng)發(fā)生或完成了的動作，即“過去的過去（past-in-the-past）”。|||>那時以前那時現(xiàn)在構成：過去完成時由“助動詞had+過去分詞”構成，其中had通用于各種人稱。E.g.Theyhadalreadyhadbreakfastbeforetheyarrivedatthehotel.二、過去完成時的判斷依據(jù)1.由時間狀語來判定一般說來，各種時態(tài)都有特定的時間狀語。與過去完成時連用的時間狀語有：（1）by+過去的時間點。如：Ihadfinishedreadingthenovelbynineo'clocklastnight.（2）bytheendof+過去的時間點。如：WehadlearnedovertwothousandEnglishwordsbytheendoflastterm.（3）before+過去的時間點。如：TheyhadplantedsixhundredtreesbeforelastWednesday.2.由“過去的過去”來判定。過去完成時表示“過去的過去”，是指過去某一動作之前已經(jīng)發(fā)生或完成的動作，即動作有先后關系，動作在前的用過去完成時，在后的用一般過去時。這種用法常出現(xiàn)在：（1）賓語從句中當賓語從句的主句為一般過去時，且從句的動作先于主句的動作時，從句要用過去完成時。在told,said,knew,heard,thought等動詞后的賓語從句。如：Shesaidthatshehadseenthefilmbefore.（2）狀語從句中在時間、條件、原因、方式等狀語從句中，主、從句的動作發(fā)生有先后關系，動作在前的，要用過去完成時，動作在后的要用一般過去時。如：WhenIgottothestation,thetrainhadalreadyleft.Afterhehadfinishedhishomework,hewenttobed.注意：before,after引導的時間狀語從句中，由于before和after本身已表達了動作的先后關系，若主、從句表示的動作緊密相連，則主、從句都用一般過去時。如：Wheredidyoustudybeforeyoucamehere?Afterheclosedthedoor,helefttheclassroom.（3）表示意向的動詞，如hope,wish,expect,think,intend,mean,suppose等，用過去完成時表示"原本…，未能…"

Wehadhopedthatyouwouldcome,butyoudidn't.3.根據(jù)上、下文來判定。ImetWangTaointhestreetyesterday.Wehadn'tseeneachothersincehewenttoBeijing.三、過去完成時的主要用法1.過去完成時表示一個動作或狀態(tài)在過去某一時間或動作之前已經(jīng)完成或結束，即發(fā)生在“過去的過去”。如：WhenIwokeup,ithadstoppedraining.我醒來時，雨已經(jīng)停了。（主句的動作發(fā)生在“過去的過去”）2.過去完成時是一個相對的時態(tài)，表示的是“過去的過去”，只有和過去某一時間或某一動作相比較時才使用它。如：Hetoldmethathehadwrittenanewbook.(hadwritten發(fā)生在told之前)3.過去完成時需要與一個表示過去的時間狀語連用，它不能離開過去時間而獨立存在。此時多與already，yet，still，just，before，never等時間副詞及by，before，until等引導的短語或從句連用。如：BeforeshecametoChina,GracehadtaughtEnglishinamiddleschoolforaboutfiveyears.Peterhadcollectedmorethan300Chinesestampsbythetimehewasten.4.過去完成時表示某一動作或狀態(tài)在過去某時之前已經(jīng)開始，一直延續(xù)到這一過去時間，而且動作尚未結束，仍然有繼續(xù)下去的可能。如：Bytheendoflastyear,hehadworkedinthefactoryfortwentyyears.（hadworked已有了20年，還有繼續(xù)進行下去的可能）四、易混時態(tài)辨析1、過去完成時與現(xiàn)在完成時的區(qū)別現(xiàn)在完成時表示的動作發(fā)生在過去，但側重對現(xiàn)在產(chǎn)生的結果或造成的影響，與現(xiàn)在有關，其結構為“助動詞have(has)+過去分詞”；過去完成時則是一個相對的時態(tài)，它所表示的動作不僅發(fā)生在過去，更強調“過去的過去”，只有和過去某時或某動作相比較時，才用到它。試比較：Ihavelearned1000Englishwordssofar.到目前為止我已經(jīng)學會了1000個英語單詞。Ihadlearned1000Englishwordstillthen.到那時為止我已經(jīng)學會了1000個英語單詞?！狪'msorrytokeepyouwaiting.對不起，讓你久等了?！狾h,notatall.Ihavebeenhereonlyafewminutes.沒什么，我只等了幾分鐘。（“等”的動作從過去某一時間點持續(xù)到現(xiàn)在）—Johnreturnedhomeyesterday.約翰昨天回到家的?！猈herehadhebeen?他去哪兒了？（答語中使用過去完成時是指約翰在returnedhome之前去了哪些地方，即“過去的過去”）2、過去完成時與一般過去時的區(qū)別雖然這兩種時態(tài)都表示過去發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)，但在使用時應注意以下幾點：1）.時間狀語不同：過去完成時在時間上強調“過去的過去”；而一般過去時只強調過去某一特定的時間。試比較：Theyhadarrivedatthestationbytenyesterday.Theyarrivedatthestationattenyesterday.2）.在沒有明確的過去時間狀語作標志時，謂語動詞動作發(fā)生的時間先后須依據(jù)上下文來判斷：先發(fā)生的用過去完成時，后發(fā)生的則用一般過去時。如：Shewasveryhappy.Herwholefamilywerepleasedwithher,too.Shehadjustwonthefirstinthecompositioncompetition.3）.當兩個或兩個以上接連發(fā)生的動作用and或but連接時，按時間順序，只需用一般過去時來代替過去完成時；另外，在before，after，assoonas引導的從句中，由于這些連詞本身已經(jīng)表示出時間的先后，因此也可以用過去時來代替過去完成時。如：Heenteredtheroom,turnedonthelightandreadaneveningpaper.I(had)calledherbeforeIlefttheoffice.例題解析：1.He______inShanghaiUniversityforfouryearsbeforehe______Beijing.A.studied,hadgoneB.hadstudied,wentC.hasstudied,goesD.hadstudied,hadgone解析："他去北京之前在上大學學習了4年"。在上海學習的動作發(fā)生在去北京之前，因此第一個空應用過去完成時。此題選B。2.Marysaiditwasatleastfiveyearssincehe______agooddrink.A.enjoyedB.wasenjoyingC.hadenjoyedD.wouldenjoy解析：Itwas+時間段+since引導的從句中用過去完成時。應選C。3.XiaoPeisaidshe______Hainanfor3months.A.hasbeeninB.hadbeeninC.hadbeentoD.hadgoneto解析："小培說她去了海南三個月"。havebeento和havegoneto都是短暫性的動詞短語。所以適應表示狀態(tài)的havebeenin.應選B.第二部分、直接引語與間接引語直接引語：直接引用別人的原話，一般要加引號。間接引語：用自己的話應用別人的話，不用引號。間接引語的三要素：1）引導詞2）語序3）時態(tài)（及人稱的變化）間接引語:四種情況主句從句(語序):主+謂+賓+...1陳述句(句號)that(可省略)2一般疑問句(問號)if/whether(…ornot)引導詞3特殊疑問句(問號)特殊疑問詞(what/how開頭)緊記:特殊疑問詞+todosth.4祈使句/請求ask/tellsb.(not)todosth.時態(tài)：主句:一般現(xiàn)在時從句:任何時態(tài)主句:一般過去時從句:過去的某種時態(tài)主句:真理(無論什么時態(tài))從句:一般現(xiàn)在時圖表解析分類連接詞例句注意事項補充說明當直接引語為“陳述句”時連接詞：that（口語中常常省略）Hesays,“Iwillgototheparktomorrow.”--Hesays(that)hewillgototheparktomorrow.Hesaid,“Iwillgototheparktomorrow.”--Hesaid(that)hewouldgototheparktomorrow.Hesaidtome,“youcanhelpher.”--Hesaidtome(that)Icouldhelpher..1.連接詞：that2.人稱：1主，2賓，3不變3.時態(tài)。1.黑體部分是連接詞。斜體部分為間接引語部分。2.間接引語部分均為陳述語序。3.間接引語部分實際上是賓語從句，連接詞之間的叫主句。4.當主句是一般現(xiàn)在時態(tài)，間接引語部分與直接引語的時態(tài)相同。5.當主句是一般過去時態(tài)，間接引語部分變?yōu)橄鄳倪^去時態(tài)。當直接引語是“一般疑問句”時。連接詞：if或者whether.可譯為：是否Heaskedme,“Areyougoodatmath?’HeaskedmeifIwasgoodatmath.HeaskedAmy,“Doyouloveme?”HeaskedAmywhethershelovedhim.Heasksme,“Isshereading?”Heasksmeifsheisreading.1.連接詞：if,whether2.語序：改為“陳述語序”。

（去掉：Do,Does,Did

改變Are,Is,Will,Can…位置）3.人稱：1主，2賓，3不變4.時態(tài)。當直接引語為“特殊疑問句”時。連接詞：直接引語中的特殊疑問詞。

Heaskedhiswife,“Howareyou?”Heaskedhiswifehowshewas.Heaskedme,“Whatcolordoyoulike?”HeaskedmewhatcolorIliked.Heasksme,“wherewillshego3dayslater.”Heasksmewhereshewillgo3dayslater.1.連接詞：特殊疑問詞2.語序：改為“陳述語序”。（去掉：Do,Does,Did

改變Are,Is,Will,Can…位置）3.人稱：1主，2賓，3不變4.時態(tài)。當直接引語為“祈使句”時沒有連接詞。用:ask(tell)sb.todosth改寫?；騮ell(ask)sb.nottodosth.改寫HesaidtoAmy,“Becareful!”--HeaskedAmytobecareful.Heshouted,“Lily,Closethedoor.”--HetoldLilytoclosethedoor.Hesaidtome,“Don’tbelate.”--Heaskedmenottobelate.1.不用連接詞2.不改變時態(tài)。3.無須考慮語序4.人稱：1主，2賓，3不變1.斜體部分為間接引語部分。2.間接引語部分是動詞不定式，在句中作賓語補足語。Exercise()1)Doyouknow____________.Awhathe’slookingforB)whatishelookingforC)whatdoeshelookforD)hisislookingfor()2)I’mnotsure__________.Awhatishisname.B)whathisnameis.C)hisnameiswhatD)what’shisname()3)Idon’tknow_________.AwheredoesheliveB)wheredidheliveC)wherehelivesD)heliveswhere()4)Ididn’tknow______________.AwhatshesaidB)whatdidshesayC)whatshespokeD)whatwasshespeaking()5)Idon’tknow__________.AwhenhewillcomebackB)whenwillhecomebackC)whendoeshecomebackD)whendidhecomeback按要求轉換句子：陳述句1)Shesays,”Iamateacher.”Shesays2)Shesaid,”Iamateacher.”Shesaid一般疑問句1)“AreyoufromJapan?”hesaystome.He()me2)“AreyoufromJapan?”hesaidtome.He()me特殊疑問句3)“Whendoesthetrainarrive?”Pleasetellme.Pleasetellme4)“Whendoesthetrainarrive?”Pleasetoldme.Pleasetoldme祈使句/請求1)“Don’tmakeanynoise.”MothersaystoTom.Mother()Tom2)“openthewindow.”MrLisaidtome.MrLi()me3)“Wouldyouliketoshowmeyourbook?”Katesaystome.Kate()me__________________第三部分、被動語態(tài)一、語態(tài)概述英語中有兩種語態(tài)：主動語態(tài)和被動語態(tài)。英語的語態(tài)是通過動詞形式的變化表現(xiàn)出來的。主動語態(tài)表示主語是動作的執(zhí)行者。巧記為：主動、主動、主去動。例如：manypeoplespeakEnglish.謂語：speak的動作是由主語manypeople來執(zhí)行的。被動語態(tài)表示主語是動作的承受者，即行為動作的對象。巧記為：被動、被動、主被動。例如：Englishisspokenbymanypeople.主語English是動詞speak的承受者。例如：Heopenedthedoor.他開了門。(主動句)Thedoorwasopened.門被開了。(被動句)二、被動語態(tài)的構成被動語態(tài)由“be＋及物動詞的過去分詞”構成。不及物動詞本身沒有被動語態(tài)。及物動詞本身意義不完整，后必須帶賓語，有些還可以帶雙賓。不及物動詞本身意義完整，不需要帶賓語，如帶賓語必須通過介詞。人稱、數(shù)和時態(tài)的變化是通過be的變化表現(xiàn)出來的?，F(xiàn)以eat為例說明被動語態(tài)在各種時態(tài)中的構成。一般現(xiàn)在時：am／is／are＋eaten一般過去時：was／were＋eaten一般將來時：willbe＋eatenam/is/are+goingtobeeaten現(xiàn)在進行時：am／is／arebeing＋eaten現(xiàn)在完成時：have／hasbeen＋eaten歌訣是：被動語態(tài)be字變，過去分詞跟后面。三、被動語態(tài)的用法(1)不知道或沒有必要說明動作的執(zhí)行者是誰。例如：somenewcomputerswerestolenlastnight.一些新電腦在昨晚被盜了。(不知道電腦是誰偷的)Thisbookwaspublishedin1981.這本書出版于1981年。（沒有必要或說出出版者）(2)強調動作的承受者，而不強調動作的執(zhí)行者。例如：Thewindowwasbrokenbymike.窗戶是邁克打破的。ThisbookwaswrittenbyLunxun.這本書是他寫的。Eighthoursperdayforsleepmustbeguaranteed.每天8小時睡眠必須得到保證。歌訣：誰做的動作不知道，說出誰做的沒有必要；動作承受者需強調，被動語態(tài)運用到。四、主動語態(tài)變被動語態(tài)的方法(1)把主動語態(tài)的賓語變?yōu)楸粍诱Z態(tài)的主語。(2)把謂語變成被動結構(be＋過去分詞)(根據(jù)被動語態(tài)句子里的主語的人稱和數(shù)，以及原來主動語態(tài)句子中動詞的時態(tài)來決定be的形式)。(3)把主動語態(tài)中的主語放在介詞by之后作賓語，將主格改為賓格。例如：Allthepeoplelaughedathim.Hewaslaughedatbyallpeople.Theymakethebikesinthefactory.Thebikesaremadebytheminthefactory.歌訣是：賓變主，主變賓，by短語后面跟。謂語動詞變被動，be后“過分”來使用。五、含有情態(tài)動詞的被動語態(tài)含有情態(tài)動詞的主動句變成被動句時，由“情態(tài)動詞＋be＋過去分詞”構成，原來帶to的情態(tài)動詞變成被動語態(tài)后“to”仍要保留。歌訣是：情態(tài)動詞變動，情態(tài)加be加“過分”。例如：wecanrepairthiswatchintwodays.--Thiswatchcanberepairedintwodays.Wemustfinishthisworksoon.--Thisworkmustbedonesoon.六、主動語態(tài)變被動語態(tài)需要注意的幾個問題.（1）時態(tài)保持一致。Ihaverepairedmycomputer.Mycomputerhasbeenrepaired.（2）謂語為動詞短語的被動語態(tài)不能丟掉動詞短語的介詞或副詞。Hisbestfriendoftenlooksafterhim.--Heisoftenlookedafterbyhisbestfriend.（3）主動語態(tài)中若有雙賓語,將其中一個賓語變?yōu)楸粍泳涞闹髡Z,另一個賓語不變。動詞make/buy//get用for;動詞give//send/lend/take用to)Viviangavemeabook.(雙賓語，人間物直，me為間接賓語，abook為直接賓語)--IwasgivenabookbyVivian.--AbookwasgiventomebyVivian.（直接賓語提前時，要在間接賓語前加介詞）（4）主動語態(tài)若有復合賓語，（即句子結構為主＋及物動詞＋賓＋賓補），將主動句的賓語變?yōu)楸粍泳涞闹髡Z，賓補不變。TheycallhimLouis.--HeiscalledLouis（5）主動語態(tài)句中動詞make,have,let(使sb做sth),notice.see.watch,lookat,hear,listento,feel等變成被動語態(tài)時，后面的不定式需要加上to.Mr.Leemadehimwashthedishes.--Hewasmadetowashthedishes.（6）主動形式表被動.Thepoemreadswell.（7）有些動詞不能用于被動語態(tài)takeplace/happen/cometrue/breakout/belongto等。Allyourdreamswillcometrueifyoutryyourbest.Exercise1)將下列主動句轉換成被動句。1.Theteachertoldhimnottowastetimeonplayingcomputergames.?__________________________________________________________________2.IgavemycousinatoyatChristmas.?__________________________________________________________________3.Theyshoulddoitrightnow.?__________________________________________________________________4.TheynamedtheboyJohnson.?__________________________________________________________________5.Themonsterletthelittlegirlcleanthecave.?__________________________________________________________________6.PeopleinthetownlaughatMikeforhisfancydress.?__________________________________________________________________7.Wecan’tdoitinoneday.__________________________________________________________________8.Isawadogcrossingtheroad.__________________________________________________________________9.Youngpeoplemusttakegoodcareofoldpeople___________________________________________________________________10.Theworkersarebuildinganewrailwaybetweenthetwocities.___________________________________________________________________2).選擇正確答案1.Ipromisethatmatterwill_______.A.betakencareB.betakencareofC.takecareD.takecareof2.Nopermissionhas________foranybodytoenterthebuilding.A.beengivenB.givenC.togiveD.begiven3.I_______tenminutestodecidewhetherIshouldrejecttheoffer.A.gaveB.wasgivenC.wasgivingD.hadgiven4.Cansuchathing_____happeningagain?A.preventfromB.preventedfromC.bepreventedfromD.topreventfrom5.Anewhouse________atthecorneroftheroad.A.isbuildingB.isbeingbuiltC.beenbuiltD.bebuilding6.Thisbike________lastyear.A.boughtB.hasbeenboughtC.wasboughtD.hadbeenbought7.Didyouseethehousethat_______byfirelastyear?A.wasdestroyingB.destroyedC.woulddestroyD.wasdestroyed8.It_______whethershewillgetherworkinthehospital.A.hasn’tbeendecidedB.isn’tdecidingC.doesn’tdecideD.hasn’tdecided9.Thepen_______me.Itishers.A.isn’tbelongtoB.wasn’tbelongtoC.doesn’tbelongtoD.didn’tbelongto10.Ican’tusemybikebecauseit_______.A.isrepairingB.isbeingrepairedC.willrepairD.wasrepairing11．-Thewindowisdirty.—Iknow.It_____forweeks.A.hasn’tcleanedB.didn’tcleanC.wasn’tcleanedD.hasn’tbeencleaned12.—Howlong_______atthisjob?—Since1990.A.wereyouemployedB.haveyoubeenemployedC.hadyoubeenemployedD.willyoubeemployed13.Forests______andburnedatsuchaspeedthattheywilldisappearfromtheearthinthenearfuture.A.cutB.arecutC.arebeingcutD.hadbeencut14.Hundredsofjobs_______ifthefactorycloses.A.loseB.willbelostC.arelostD.willlose15.Anewcinema_______here.Theyhopetofinishitnextmonth.A.willbebuiltB.isbuiltC.hasbeenbuiltD.isbeingbuilt第四部分、If條件句(真實&虛擬)一、概況引導條件狀語從句最常用的連詞是if，常見的if條件狀語從句表示在某條件下，某事很可能發(fā)生，條件是可能存在的，主句中某種情況發(fā)生的概率也是很高的。如：Ifyouaskhim，hewillhelpyou．如果你請他幫忙，他會幫你的。另外，if從句還表示不可實現(xiàn)的條件或根本不可能存在的條件