教師個(gè)人計(jì)劃總結(jié)安全教育骨干教師培訓(xùn)有感

..教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)安全教育骨干教師培訓(xùn)有感教授專(zhuān)家們結(jié)合當(dāng)前社會(huì)大環(huán)境和當(dāng)前學(xué)校的實(shí)際，從不同的角度分析介紹了當(dāng)今最突出的社會(huì)平安咨詢(xún)題、校園平安的新特點(diǎn)、平安事故的類(lèi)型等，闡釋了學(xué)校平安治理工作的技能與策略。一個(gè)個(gè)鮮活生動(dòng)的案例，一串串觸目驚心的數(shù)字，一篇篇平安事故的視頻，內(nèi)心震撼的同時(shí)，深感學(xué)生的平安關(guān)乎學(xué)生的健康成長(zhǎng)、關(guān)乎家庭的幸福生活、關(guān)乎社會(huì)的穩(wěn)定和諧；學(xué)校的平安開(kāi)展任重道遠(yuǎn)，責(zé)任重于泰山，加強(qiáng)學(xué)校平安工作刻不容緩。

作為從事學(xué)校平安工作的我，能有幸參加本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，傾聽(tīng)專(zhuān)家們的精彩講解，感慨多、收獲多、體會(huì)多。

一、體會(huì)

（一）時(shí)時(shí)敲警鐘，構(gòu)成高度自覺(jué)抓平安的好傳統(tǒng)

堅(jiān)持把學(xué)校平安工作當(dāng)成“只有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)”、“只有進(jìn)展時(shí)，沒(méi)有完成時(shí)”的長(zhǎng)期工程來(lái)抓，做到警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈，永不懈怠。

一是不因人員變動(dòng)而出現(xiàn)脫節(jié)。但凡從事學(xué)校平安工作的人員，不管是人事調(diào)整、崗位變動(dòng)，依然臨時(shí)離崗，也不管是官依然兵，一直要把平安工作的好傳統(tǒng)、好做法傳承好、發(fā)揚(yáng)好，做好傳幫帶，接好接力棒，做到提早培養(yǎng)接替人選，適時(shí)進(jìn)展調(diào)整，確保平安工作有效銜接，無(wú)逢對(duì)接。

二是不因獲得成績(jī)而自滿(mǎn)松懈。不管過(guò)去學(xué)校平安工作獲得多輝煌的業(yè)績(jī)、得到多少的贊譽(yù)，要正確對(duì)待成績(jī)和榮譽(yù)，積極引導(dǎo)師生在平安工作上永遠(yuǎn)要“從零做起”，要不斷研究新情況，處理新咨詢(xún)題，確立新起點(diǎn)、新標(biāo)準(zhǔn)。

三是不因條件變好而降低標(biāo)準(zhǔn)?，F(xiàn)在我校不管是硬件建立，依然軟件建立，都是今非昔比；但我校當(dāng)前仍處于爬坡過(guò)坎的新開(kāi)展階段，平安工作要肩負(fù)使命，為學(xué)校新階段的開(kāi)展保駕護(hù)航。平安工作要堅(jiān)持從嚴(yán)治理不放松、積極預(yù)防不被動(dòng)、細(xì)處著手不務(wù)虛，使平安工作硬件建立處處標(biāo)準(zhǔn)，軟件建立全面過(guò)硬，確保嚴(yán)要求、高標(biāo)準(zhǔn)。

（二）事事抓到位，構(gòu)成求真務(wù)實(shí)抓平安的好作風(fēng)

對(duì)布置平安工作，堅(jiān)持一抓到底，時(shí)時(shí)檢查；對(duì)突顯隱患要亮黃牌、“回頭看”，詳實(shí)登記，及時(shí)整改，限時(shí)消除。做到抓住不落實(shí)的事情不放過(guò)，抓住不落實(shí)的人員不放過(guò)，抓住不落實(shí)的癥結(jié)不放過(guò)，構(gòu)成求真務(wù)實(shí)抓平安的好作風(fēng)。

（三）人人挑重?fù)?dān)，構(gòu)成齊心協(xié)力抓平安的好氣氛

平安工作，以人為本。學(xué)校要加強(qiáng)平安教育，普及平安常識(shí)，強(qiáng)化平安認(rèn)識(shí)，提高防備才能，調(diào)動(dòng)師生的主觀(guān)能動(dòng)性和制造性，堅(jiān)持走好群防群治之路。

一是以使命凝聚人心，鼓勵(lì)做平安工作的“有心人”。學(xué)校要把平安工作擺在重要位置，制定實(shí)在可行的平安教育工作打算，不斷完善規(guī)章制度，常抓不懈，狠抓落實(shí)；職能部門(mén)要必須注重再注重、盡心再盡心，必從嚴(yán)治理、落實(shí)責(zé)任；師生以“平安重于泰山”使命感，充分認(rèn)清平安的重要性，強(qiáng)化“視平安為己任、視平安為榮譽(yù)、視平安為生命”認(rèn)識(shí)，不斷提高自我防備才能；要加強(qiáng)家校合作、明確各自責(zé)任，提示家長(zhǎng)要注重小孩的平安，明晰上學(xué)、放學(xué)、返校、離校、外出期間的治理責(zé)任，實(shí)在做好對(duì)未成年子女的監(jiān)護(hù)、教育責(zé)任，讓平安教育工作落到實(shí)處，鼓勵(lì)人人做平安工作的“有心人”。

二是多渠道加強(qiáng)素養(yǎng)，培養(yǎng)做平安工作的“明白人”。要一直把提高從事平安工作人員的平安防備才能素養(yǎng)作為治本之策，有針對(duì)性地加強(qiáng)平安方面的教育和訓(xùn)練，請(qǐng)地點(diǎn)平安監(jiān)視、衛(wèi)生防疫、心理教育和司法、公安、交警等職能部門(mén)來(lái)校講課，搞好兄弟單位之間的交流，通過(guò)“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”等多種途徑培養(yǎng)鍛煉，不斷提高學(xué)校正平安工作的指導(dǎo)才能和師生的科學(xué)防備才能。

二、幾多感慨

一是責(zé)任部門(mén)搞指導(dǎo)、抓落實(shí)，任何時(shí)候、任何情況下都不能粗枝大葉、浮在面上。

二是抓平安規(guī)章制度落實(shí)，任何時(shí)候、任何情況下都不能搞變通、打折扣。

三是抓師生平安防備教育，任何時(shí)候、任何情況下都不忽冷忽熱、時(shí)緊時(shí)松。

四是抓學(xué)校平安工作，任何時(shí)候、任何情況下都不能有麻木松懈思想。