2023年學(xué)校后勤季度工作總結(jié)

2023年學(xué)校后勤季度工作總結(jié)學(xué)校后勤季度工作總結(jié)1

本學(xué)期的工作很快結(jié)束了，在區(qū)教委、生產(chǎn)教化辦的大力支持下，我校后勤主動(dòng)努力，不斷提高辦學(xué)效益，探討新狀況，優(yōu)化進(jìn)行機(jī)制，提高管理水平，改善辦學(xué)條件，增加保障實(shí)力，促進(jìn)學(xué)校健康良好的發(fā)展。現(xiàn)把這學(xué)期工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)整體規(guī)劃和建設(shè)，努力探究后勤改革新路子

我校的環(huán)境和基礎(chǔ)建設(shè)在隨則著學(xué)校管理和發(fā)展的須要不斷發(fā)生改變。目的是為全校師生員工創(chuàng)建更好的學(xué)習(xí)、生活工作條件。因?yàn)閷W(xué)校是全體師生的又一個(gè)家，美妙的家園會(huì)讓孩子門開心安逸，精神本激昂。學(xué)期我們采納“整體規(guī)劃，分步實(shí)施”的原則加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè)。

今年春天我們在校內(nèi)文化墻前邊鋪了一百多平米草坪，操場東側(cè)及教學(xué)樓前栽滿了紅花麥里，同時(shí)教化師生做好平常的愛綠、護(hù)綠工作。五月份，我們改建了領(lǐng)操臺(tái)、升旗臺(tái)，安裝了新的白鋼旗桿。在校內(nèi)內(nèi)拆掉舊式花池，修建了自動(dòng)限制的噴泉及養(yǎng)魚池。雖然我校新修的噴泉規(guī)模不大，但是每當(dāng)下課噴泉自動(dòng)噴出涼爽的水霧，校內(nèi)內(nèi)干燥的空氣立即變得潮濕。另外，我們根據(jù)美術(shù)張揚(yáng)老師的設(shè)計(jì)把教學(xué)樓的正墻面彩繪以|“翱翔”為組主題的`壁畫，墻面文化簡潔大方，意義深刻。為了解決教學(xué)樓前積水和車庫門前灌水問題，六月初，我們把操場南側(cè)教學(xué)樓前加高，鋪了四百多平米瀝青路面，從而解決了校門前汪水和車庫門灌水問題。修噴泉、加高瀝青路面，這兩項(xiàng)工程都是由五年二班朱厚達(dá)同學(xué)的家長主動(dòng)贊助的，總共為學(xué)校節(jié)約五萬多元。為了使老師網(wǎng)上備課、溝通便利，我們給每個(gè)年組的班主任配備了新電腦。依據(jù)一年教學(xué)改革特點(diǎn)，我們買了四臺(tái)多功能投影儀，實(shí)物投影效果特別好。為了配備學(xué)校讀書活動(dòng)，我們給每個(gè)班級(jí)訂做了統(tǒng)一尺寸的書柜，這樣學(xué)生獻(xiàn)的書不到處亂放，教室和辦公室也更加整齊美觀。這學(xué)期我們?yōu)閷W(xué)校獨(dú)輪車隊(duì)買了四十****輪車，并配備了四十套小超人服裝。我校始終重視網(wǎng)站建設(shè)，能夠充分利用現(xiàn)有可存的資源庫，開發(fā)校本資源，有安排的購置一部分資源，使校內(nèi)網(wǎng)站越辦越好。

二、抓好綜合管理，為學(xué)校的發(fā)展做好后勤保障

后勤工作必需服務(wù)于學(xué)校大局和各項(xiàng)教化教學(xué)中心工作，因此我們后勤各部門的工作人員都能從學(xué)校整體工作動(dòng)身，聽取每條合理化建議，主動(dòng)協(xié)作其他領(lǐng)導(dǎo)做好學(xué)校的各項(xiàng)工作。學(xué)校后勤綜合管理的好壞，反映在學(xué)校財(cái)務(wù)工作，校產(chǎn)管理、食堂、校車平安管理等褚多方面。這些工作細(xì)致到位才能保障學(xué)校各項(xiàng)工作順當(dāng)進(jìn)行。財(cái)會(huì)管理方面：嚴(yán)把財(cái)務(wù)制度關(guān)，從學(xué)校大局動(dòng)身，想方設(shè)法增收節(jié)資，避開奢侈。在資金問題上可花可不花的錢堅(jiān)決不花，非花不行的錢盡量少花，選購 物品要貨比三家，為學(xué)校節(jié)約每一分錢。在校產(chǎn)管理上，做到工作細(xì)心，兢兢業(yè)業(yè)。為了減輕一線老師的工作強(qiáng)度，盡量不去拖累前線老師。今年拆舊式花壇，種草坪、栽紅花麥里，從翻土施肥到栽種花草以及給校內(nèi)內(nèi)體育器材、院內(nèi)柵欄墻刷油，這些活兒，全是我們后勤的司機(jī)，廚師、打更大叔利用休息時(shí)間共同努力去完成的。他們雖然是我校的臨時(shí)工，但是工作的敬業(yè)精神和不求索取的崇高境界特別值得我們學(xué)習(xí)。

另外，我們把平安教化工作作為后勤工作重點(diǎn)內(nèi)容之一。平常的常規(guī)檢查做到了食堂管理每天查，學(xué)生平安每天查，“三室”及各教室、辦公室平安日日查，學(xué)校常規(guī)管理常常查，這些檢查不是流于形式，檢查做到細(xì)致到位并重點(diǎn)做好記錄。我們主動(dòng)協(xié)作鐵嶺市衛(wèi)生局、區(qū)教化局生產(chǎn)教化辦對(duì)后勤工作的檢查指導(dǎo)，發(fā)覺問題剛好解決。

這學(xué)期我們更重視校車的平安管理。把坐其次趟校車的同學(xué)在等車期間全集中到幼兒三班教室，由杜老師負(fù)責(zé)學(xué)生平安。校車管理的好，學(xué)生平安上學(xué)，平安回家，家長放心，學(xué)校聲譽(yù)也會(huì)相對(duì)提高。

在食堂管理方面，我們除了抓好衛(wèi)生防疫外，更重視提高服務(wù)質(zhì)量。由于吃飯的人數(shù)多，眾口難調(diào)。家長對(duì)食堂的要求高，家長的想法也是五花八門，有時(shí)很難達(dá)到個(gè)別家長的滿足，比如為了養(yǎng)分豐富，我們在熘肉段這道菜里放了胡蘿卜，有位家長在網(wǎng)上留言：試驗(yàn)小學(xué)，為什么在熘肉段里放胡蘿卜，請把菜譜改成熘胡蘿卜吧！多數(shù)家長對(duì)學(xué)校食堂的服務(wù)還是滿足的，比如今年區(qū)教化系統(tǒng)運(yùn)動(dòng)會(huì)的兩天，我們后勤提前一周反復(fù)探討這兩天吃什么？為了讓運(yùn)動(dòng)場上的全體師生吃得可口，食堂的員工和幫忙的全部老師早上五點(diǎn)多鐘就來到學(xué)校絞餡，和面、包餃子，還給不吃肉的同學(xué)包素餡的?？紤]到天熱師生們特殊渴，另外配上綠豆粥，玉米粥、香腸、茶蛋。只要師生們吃得好，喝得好，我們就很興奮，心思就沒白費(fèi)。

總之，后勤工作還有許多不足，我們要不斷努力，使我們試驗(yàn)小學(xué)的后勤工作更上一層樓。

學(xué)校后勤季度工作總結(jié)2

3月份，正式接管后勤工作，回顧一月工作時(shí)間，感概頗深，難度遠(yuǎn)比預(yù)料中的還要大，相比教化教學(xué)部門的安排性、系統(tǒng)性來說，后勤部門事務(wù)工作的瑣碎性都讓我適應(yīng)了很長一段時(shí)間，安排遠(yuǎn)趕不上改變的節(jié)奏，有時(shí)手頭事務(wù)還沒處理完，那邊事情又來了，恨不能讓自己一分為二就好了，后勤月工作總結(jié)?，F(xiàn)將3月工作總結(jié)如下：

一、繁瑣的事務(wù)性工作多、雜，自己有時(shí)思索問題、工作支配卻還不夠細(xì)致、周到，還需自己想問題時(shí)能更全面、更超前一些。

從接觸后勤工作起我才明白這一塊工作有多細(xì)碎，每日奔忙的就是去處理一件一件看似簡潔但又不得不為、不得忽視的事情：班級(jí)所需物品的補(bǔ)給、調(diào)整、選購 ；壞損物品的修護(hù)、督促；平安工作的排查；食堂膳食質(zhì)量的保證、食堂人員的協(xié)調(diào)與管理等等。繁瑣的事務(wù)性事情須要細(xì)致的去想、去做、去支配的，可是，我自我檢討，有時(shí)的的確確覺得自己想問題還不夠細(xì)致，我一向記憶力不好，就是怕自己出現(xiàn)疏漏，都特意將所要完成的事情都具體記錄在自己的記事本上，并將事情的輕重、所需完成時(shí)間的先后都做不同的標(biāo)記，每天都會(huì)去翻看比照有沒有剛好得到解決，已得到解決的也用符號(hào)做好標(biāo)示。但還是有時(shí)想問題想不深遠(yuǎn)，超前思索的意識(shí)欠缺，導(dǎo)致有時(shí)工作比較被動(dòng)，比如愛好班開班時(shí)，場地的支配、美術(shù)班的材料選購 都沒有事先想好并支配妥當(dāng)；另有，對(duì)于班級(jí)各班物品的財(cái)產(chǎn)數(shù)量都不熟識(shí)，各班的有些桌椅、幼兒床上用品的調(diào)整就不能剛好到位；四樓功能室的管理也還是一個(gè)空白，沒有很好的進(jìn)行管理與規(guī)范。那么，4月份，會(huì)逐步的把4樓功能室添加的柜子、桌椅督促、調(diào)整到位，并建立好運(yùn)用規(guī)章制度，很好的將其規(guī)范的管理起來。

二、平安工作雖重視程度有所增加，但平安巡檢與平安隱患的排查工作力度還較為欠缺，有時(shí)問題沒有在第一時(shí)間發(fā)覺和得到解決。

這個(gè)學(xué)期，也將由我干脆負(fù)責(zé)全園平安工作的'管理，我深知做為平安干脆領(lǐng)導(dǎo)人，肩上所擔(dān)負(fù)的責(zé)任有多大有多沉，平安工作是幼兒園全部工作的重中之重，假如沒有了平安的保障，幼兒園一切工作都只是空談。所幸始終以來我們園都是把“平安超于一切”來落實(shí)日常工作的開展，所以老師們的平安意識(shí)還是比較的強(qiáng)的，班級(jí)出現(xiàn)物品平安隱患都能剛好上報(bào)，以便剛好修護(hù)、解除隱患，甚至有些老師還能自己想方法將平安隱患進(jìn)行短暫處理（中四班保育老師將4樓起翹的地板邊條用透亮膠粘住，以免傷及到孩子），工作總結(jié)《后勤月工作總結(jié)》。在這個(gè)月里，還對(duì)全園進(jìn)行了3次消防疏散演習(xí)：2次是園內(nèi)組織的突發(fā)性的，1次是幼兒發(fā)覺有煙霧班級(jí)老師按下的警鈴，通過這樣的演習(xí)，讓老師們明白怎樣最快組織疏散，讓孩子駕馭逃命的實(shí)力，讓大家都有高度的平安警惕性。還有，老師們的用電平安意識(shí)也在逐步的提高，第一次的用電平安檢查時(shí)發(fā)覺了諸多的插座未拔、在寢室私自用違禁電器等現(xiàn)象，不過在其次次檢查時(shí)以上狀況幾乎沒有了。

不過，在全園設(shè)施設(shè)備的平安巡檢與排查中，力度與意識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，平安員沒有做到每天的全園檢查，甚至平安臺(tái)帳出現(xiàn)10來天都未做任何記錄的狀況，那么，有時(shí)平安隱患問題就不能在第一時(shí)間得到有效解決，甚至已經(jīng)要求的平安處理工作都執(zhí)行不到位，比如前操場新裝的大型飛機(jī)模型組合游樂設(shè)施，螺絲沒安裝緊，有松動(dòng)現(xiàn)象，還時(shí)常有螺帽掉落地上被幼兒拾撿到，平安隱患較大；后操場的小滑梯玩具因年久腐壞，下滑道處已經(jīng)破損了較大面積的洞，平安員都沒能剛好發(fā)覺和處理，由此可知，全園的設(shè)施設(shè)備的檢查工作還是跟不到位的，在接下來的工作里，對(duì)平安員的管理與跟蹤指導(dǎo)還需加大力度。

三、食堂班組團(tuán)隊(duì)建設(shè)略見成效：工作質(zhì)量有所提高，團(tuán)結(jié)協(xié)作精神有所增加，但對(duì)工作的執(zhí)行力度仍還需不斷督促與引導(dǎo)，力求變更被動(dòng)接受為主動(dòng)思索、主動(dòng)完成的局勢。

在后勤全部工作里，食堂管理這一塊是最頭疼的，難度也是最大的，每個(gè)人都只是自顧做事，兩耳不聞窗外事，是以前自由散漫的管理半盲區(qū)，更談不上什么集體觀念。針對(duì)后勤食堂特別性，我還是實(shí)行了相應(yīng)的一些措施：

1、在月初的后勤會(huì)議上已經(jīng)與大家進(jìn)行了溝通，做出了明確的工作要求，并把后勤的規(guī)章制度、全部工作職責(zé)重新進(jìn)行了完善，擬出了各崗位的考核細(xì)則，發(fā)放到每個(gè)人的手中，讓大家以此來比照、指導(dǎo)自己的工作，讓大家站在更高的高度和視野來對(duì)待自己的工作，將較為松散的食堂工作也逐步規(guī)范統(tǒng)管起來。

2、在食堂進(jìn)行全天蹲點(diǎn)，全面了解食堂每項(xiàng)工作的詳細(xì)操作流程與工作完成狀況。實(shí)際一線的接觸著實(shí)對(duì)工作幫助特別大，可以更全面的了解到食堂人員的工作狀態(tài)，體會(huì)到他們工作的辛苦，還可以在參加的過程中更好的進(jìn)行溝通與溝通，拉近與他們的情感距離。當(dāng)然，更重要的是通過這樣的方法可以發(fā)覺、解決所存在的一些問題，改進(jìn)我們食堂工作的質(zhì)量。

3、特地針對(duì)食堂組織了后勤部門行政會(huì)議，以示園里對(duì)食堂工作的重視與關(guān)注，也更是以此充分調(diào)動(dòng)、發(fā)揮班組長的帶頭作用。俗話說，好兵需好將，只要有好將，何愁兵不好呢？基于此，才特意組織的此次會(huì)議，就是希望突出班組長的責(zé)任與作用，而食堂里全部問題的根源點(diǎn)也是來源于班組長，只要班組長敢擔(dān)當(dāng)、主動(dòng)思索、有管理的意識(shí)，全部的食堂里問題都迎刃而解了。

通過一個(gè)月時(shí)間下來，食堂工作明顯還是有起色的，工作狀態(tài)是主動(dòng)的，每個(gè)人之間的相互幫助得到改善，膳食制作的質(zhì)量有所提高，對(duì)工作任務(wù)的接受不是那么的被動(dòng)了。不過，這還是初期階段，與我預(yù)期的要求還是存在有差距：最主要的是大家對(duì)工作的執(zhí)行力度還是有打折扣，做不到是什么要求就做到了什么要求，而有時(shí)完成的與要求的還有肯定的落差；面對(duì)出現(xiàn)的問題須要考核時(shí)，個(gè)別的看法上還是不能很快的接受看法。因此，食堂班組的團(tuán)隊(duì)建設(shè)工作還需接著努力。

學(xué)校后勤季度工作總結(jié)3

當(dāng)前季度的后勤工作雖已完成卻也要為以后的發(fā)展早做打算，由于其次季度的表現(xiàn)著實(shí)比較平凡的原因自然要在吸取教訓(xùn)的同時(shí)做好后勤工作，若是因?yàn)樽约簩?duì)待后勤工作不仔細(xì)從而令校領(lǐng)導(dǎo)悲觀的話則是得不償失的，想要履行好學(xué)校后勤人員的職責(zé)就得先對(duì)其次季度的工作加以總結(jié)從而積累更多的閱歷。

在選購 物資的同時(shí)我嚴(yán)格比照了上一季度的的清單與消耗狀況，既要加強(qiáng)對(duì)后勤物資選購 重要性的相識(shí)也要通過自身的努力將其完成，所幸的是同事的幫助讓我在處理好選購 方面的事務(wù)之時(shí)減輕了不少麻煩，再加上食堂選購 之類的工作有其他的人員進(jìn)行處理自然不須要花費(fèi)太多心思，但本著對(duì)后勤工作負(fù)責(zé)的看法讓我對(duì)其次季度選購 的物資進(jìn)行了逐一清點(diǎn)，既要保證后勤部門的經(jīng)費(fèi)沒有任何奢侈的余地也要為校職工以及學(xué)生們的需求考慮，若是連這方面的事務(wù)都不仔細(xì)做好的話則未免顯得自己對(duì)待后勤工作太不負(fù)責(zé)了，無論是對(duì)選購 物資的清點(diǎn)入庫還是后期的財(cái)務(wù)報(bào)銷都要做好這方面的工作才行。

做好了后勤處的物資保管工作并對(duì)日常消耗進(jìn)行了登記與清點(diǎn)，每當(dāng)有師生領(lǐng)取的時(shí)候自己都會(huì)對(duì)所在班級(jí)進(jìn)行標(biāo)注，既要保障物資的消耗有賬可查又要滿意校內(nèi)師生的日常所需，所以為了履行好學(xué)校后勤人員的職責(zé)導(dǎo)致我在這方面的工作中花費(fèi)了不少心思，但是當(dāng)取得后勤工作中的成果之時(shí)也著實(shí)令人感到比較滿足，只不過相對(duì)于工作的開展而言更應(yīng)當(dāng)思索如何才能夠?qū)⑵渫瓿傻酶茫@既是部門領(lǐng)導(dǎo)傳授的閱歷也是我在以后的后勤工作中須要做到的。

由于部分班級(jí)的燈管須要更換的原因?qū)е挛衣?lián)系了相應(yīng)的修理人員進(jìn)行處理，或許的確是存在著年久失修的.狀況導(dǎo)致部分班級(jí)的正常授課受到了影響，所以我在其次季度利用節(jié)假日時(shí)間對(duì)部分班級(jí)的設(shè)施進(jìn)行修繕，雖然在這項(xiàng)工作中比較勞碌卻也存在著不少做得不夠好的地方，若是能夠事先考慮到校內(nèi)基礎(chǔ)設(shè)施的不完善性或許不會(huì)影響到部分班級(jí)的授課，我在檢討的同時(shí)也要加強(qiáng)對(duì)下一季度的規(guī)劃以免再次發(fā)生這類狀況。

總體而言自己在其次季度的后勤工作中有得有失從而積累了不少閱歷，只不過對(duì)其次季度暴露出來的些許問題應(yīng)當(dāng)加以改善并吸取教訓(xùn)，至少已經(jīng)在后勤工作中吃過虧的自己不能夠讓這類狀況持續(xù)到下一季度之中，以后我會(huì)更加注意學(xué)校后勤工作的細(xì)微環(huán)節(jié)并爭取將其做好。

學(xué)校后勤季度工作總結(jié)4

XX年第一季度，在各級(jí)黨委政府和教化主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校仔細(xì)落實(shí)“責(zé)任、勵(lì)志、篤學(xué)、家國天下”一中精神，堅(jiān)持“管理規(guī)范、教有突破、學(xué)有所成、文化育校、特色育人”的管理理念、“德、智、體、美、勞全面發(fā)展”的培育理念和“文明、和諧、可持續(xù)”的發(fā)展理念，銳意進(jìn)取、扎實(shí)工作、務(wù)求實(shí)效，全面貫徹教化方針政策，全力實(shí)施素養(yǎng)教化，以學(xué)生、老師和學(xué)校為本，以不斷提高教學(xué)質(zhì)量為核心，以平安第一營造良好的德育氛圍，全力推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作文明、和諧、可持續(xù)發(fā)展?，F(xiàn)就第一季度工作作報(bào)告。

一、第一季度工作總結(jié)

1、文化校內(nèi)建設(shè)成效突顯。從學(xué)校活動(dòng)、課程開設(shè)、氛圍營造、場地建設(shè)、教室宿舍文化創(chuàng)建等各方面提升了校內(nèi)的文化蘊(yùn)涵，堅(jiān)持立足學(xué)校實(shí)際，充分挖掘?qū)W校的辦學(xué)特色，通過新聞聯(lián)播進(jìn)課堂、國學(xué)課的開設(shè)、舉辦校運(yùn)會(huì)、書法競賽、合唱團(tuán)活動(dòng)、才藝大賽以及“書香校內(nèi)”活動(dòng)的開展來發(fā)覺人才、培育人才，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，用學(xué)校的特色培育學(xué)生的特長，提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)校的綜合辦學(xué)水平和綜合競爭力的提高。大力提倡校內(nèi)文明之風(fēng)和教室宿舍文化建設(shè)，在綠化的基礎(chǔ)上進(jìn)一步美化校內(nèi)，營造美麗的育人環(huán)境，校內(nèi)整體氛圍健康向上、精致秀美。

2、和諧校內(nèi)建設(shè)定位精確。學(xué)校結(jié)合生源特點(diǎn)，降低德育工作重心，制定班規(guī)，完善校紀(jì)，以《云龍一中學(xué)生行為規(guī)范和禮儀規(guī)范》為依據(jù)，持續(xù)開展學(xué)年“文明禮儀”教化活動(dòng)，從小事做起，從身邊的事做起，學(xué)會(huì)做人處事，禮儀他人，成就自己，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。“文明禮儀”教化活動(dòng)作為全?！皠?chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)的主題，通過評(píng)比模范代表人物，宣揚(yáng)先進(jìn)集體和個(gè)人，弘揚(yáng)高尚的道德和情操，營造良好的德育氛圍，為培育良好學(xué)風(fēng)和校風(fēng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。完善學(xué)習(xí)獎(jiǎng)學(xué)、助學(xué)制度，壯大“崇峰助學(xué)基金”，嘉獎(jiǎng)和資助得才兼?zhèn)?、家庭貧困的學(xué)生順當(dāng)完成中學(xué)和高校學(xué)業(yè)，扎實(shí)推動(dòng)教化公允。

3、科研校內(nèi)建設(shè)措施有力。結(jié)合學(xué)校管理工作制度的要求，依托“四群”教化活動(dòng)的開展，切實(shí)落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)青年老師工作的實(shí)施看法》、《關(guān)于老師參與探討生以上學(xué)歷(學(xué)位)進(jìn)修補(bǔ)助的規(guī)定》、《關(guān)于選送老師外出培訓(xùn)和溝通的.規(guī)定》、《關(guān)于成立云龍一中導(dǎo)師團(tuán)的確定》等系列配套政策制度，依托學(xué)?，F(xiàn)有優(yōu)質(zhì)教化資源，實(shí)行導(dǎo)師制、見習(xí)班主任制、教學(xué)常規(guī)培育制、進(jìn)修制、外出溝通學(xué)習(xí)制、青年老師教學(xué)大賽培育制等各種措施，加大對(duì)青年老師的培育力度。切實(shí)落實(shí)教學(xué)常規(guī)，結(jié)合《關(guān)于進(jìn)一步落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理的實(shí)施看法》，持續(xù)落實(shí)5年以下教齡的老師須寫詳案，6至XX年的老師須寫簡案，并有肯定數(shù)量的詳案，XX年以上的老師須寫簡案，嚴(yán)格要求全體老師不上無打算的課，且把教案列為青年老師履職晉級(jí)評(píng)優(yōu)的必備條件。對(duì)課堂講授、作業(yè)批改和考試分析評(píng)價(jià)作進(jìn)一步的要求。嚴(yán)格落實(shí)教學(xué)常規(guī)，作為老師履職晉級(jí)的重要依據(jù)進(jìn)行考核。

4、效益校內(nèi)建設(shè)穩(wěn)步推動(dòng)。學(xué)校以全面提高教化教學(xué)質(zhì)量為中心開展工作，立足本校實(shí)際，持續(xù)堅(jiān)持“三優(yōu)先”、“兩突破”的思路扎實(shí)推動(dòng)高三畢業(yè)班的工作，適時(shí)召開畢業(yè)班老師工作會(huì)議，統(tǒng)一思想，明確詳細(xì)的目標(biāo)任務(wù)，實(shí)行行之有效的措施手段，全力推動(dòng)畢業(yè)班工作。充分動(dòng)員全校力氣推動(dòng)畢業(yè)班工作。根據(jù)《云龍一中高三至高一一體化教學(xué)管理的實(shí)施看法》，高一打基礎(chǔ)育學(xué)風(fēng)，高二進(jìn)角色超介入，高三抓鞏固求突破，穩(wěn)打穩(wěn)扎，切實(shí)抓好中學(xué)一體化教學(xué)管理工作，為畢業(yè)班工作的開展奠定長遠(yuǎn)的良性基礎(chǔ)，力求實(shí)現(xiàn)XX年高考新的突破。全面啟動(dòng)新一輪學(xué)風(fēng)建設(shè)，全員參加，從教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、作風(fēng)、校風(fēng)四大板塊抓實(shí)全校學(xué)風(fēng)建設(shè)，

9.3月10日、教科處召開首屆導(dǎo)師團(tuán)XX-XX年度工作溝通座談會(huì)議，李圣先校長代表學(xué)校作了重要發(fā)言。

10.3月15日，總務(wù)處召開學(xué)生食堂人員平安培訓(xùn)會(huì)議，學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)及食品平安留意事項(xiàng)，做到保證食品質(zhì)量，保障食品平安，確保無食品平安事故發(fā)生。

11.3月17日、教科處和高三年級(jí)組共同組織了云南省第一次統(tǒng)測質(zhì)量分析會(huì)，學(xué)校行政班子全體成員參與了會(huì)議，李圣先校長和楊建國書記分別作了重要講話，高三年級(jí)各備課組長分別作了溝通發(fā)言。

12.3月23日教務(wù)處組織并順當(dāng)完成了高三年級(jí)英語聽力和口語其次次考試。

13.3月31日學(xué)校婦工委組織了高一、高二全體女生，進(jìn)行了平安教化。

三、工作困難與努力方向

學(xué)校各項(xiàng)工作順當(dāng)開展之余，仍存在一些制約學(xué)校發(fā)展新跨越的瓶頸問題：

1、學(xué)校占地面積嚴(yán)峻不足。因?qū)W校地域環(huán)境受限，生均占地面積嚴(yán)峻不足，人口密度過大，師生教化教學(xué)活動(dòng)開展嚴(yán)峻受限，學(xué)生課外活動(dòng)場地嚴(yán)峻不足，學(xué)生管理難度大。

2、學(xué)校等級(jí)偏低，發(fā)展后勁不足。學(xué)校現(xiàn)在的等級(jí)是全州縣一中少有的一所二級(jí)一等高完中，對(duì)學(xué)校辦學(xué)規(guī)模的進(jìn)一步擴(kuò)大、辦學(xué)條件的改善、年輕老師的成長、教學(xué)質(zhì)量的提高產(chǎn)生很大的影響。

3、教化現(xiàn)代化水平不高。因經(jīng)費(fèi)困難，學(xué)校至今沒有建立電子備課室，無法給老師配備電腦，