2017-2018學(xué)年重慶實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級（下）期中物理試卷

2017-2018學(xué)年重慶實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級（下）期中物理試卷學(xué)校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________題號一二三四總分得分注意：本試卷包含Ⅰ、Ⅱ兩卷。第Ⅰ卷為選擇題，所有答案必須用2B鉛筆涂在答題卡中相應(yīng)的位置。第Ⅱ卷為非選擇題，所有答案必須填在答題卷的相應(yīng)位置。答案寫在試卷上均無效，不予記分。一、單選題1、如圖所示的實(shí)例中，利用大氣壓的是()A.用回水管的“水封”阻隔臭氣B.潛水艇在海里航行C.用鍋爐水位計(jì)標(biāo)示鍋爐中的水量D.用吸管吸飲料 2、日常生活中，慣性現(xiàn)象既有利也有弊。以下屬于防止慣性造成傷害的是()A.“抖”落衣服上的灰塵 B.汽車限速行駛C.跳遠(yuǎn)運(yùn)動員跳遠(yuǎn)時助跑 D.洗衣機(jī)的脫水過程 3、下列實(shí)例中，屬于減小壓強(qiáng)的是()A.推土機(jī)的推土鏟刃做得很鋒利 B.鐵軌下面鋪枕木C.破窗錘的敲擊端做成錐狀 D.圖釘尖做得很細(xì) 4、看足球比賽的某同學(xué)突發(fā)奇想，如果在空中飛行的足球所受一切外力突然消失，關(guān)于足球的運(yùn)動情況，下列判斷正確的是()A.飛行路徑不受影響 B.停在空中靜止不動 C.做勻速直線運(yùn)動 D.豎直下降 5、根據(jù)你對生活中物理量的認(rèn)識，下列數(shù)據(jù)符合實(shí)際的是()A.將一枚雞蛋托起的力約為10NB.一個中學(xué)生站在水平地面上對地的壓強(qiáng)約為1000PaC.現(xiàn)在教室里的大氣壓約為10000PaD.重慶實(shí)驗(yàn)學(xué)校一間教室內(nèi)的空氣質(zhì)量約為200kg 6、猴子能夠輕松地倒掛在樹枝上，當(dāng)其倒掛在樹枝上靜止時，下列說法正確的是()A.樹枝對猴子的作用力和猴子所受的重力是一對平衡力B.猴子對樹枝的作用力和猴子所受的重力是一對平衡力C.猴子對樹枝的作用力和樹枝對猴子的作用力是一對平衡力D.猴子很輕，其重力不需要平衡就靜止在空中 7、下列有關(guān)運(yùn)動和力的描述或解釋正確的是()A.坐在行駛的汽車中的乘客，以汽車為參照物是運(yùn)動的B.短跑運(yùn)動員到達(dá)終點(diǎn)后不會馬上停下來是由于運(yùn)動員受到慣性作用C.人沿水平方向推水平地面上的物體，沒有推動是因?yàn)橥屏π∮谀Σ亮.放在水平桌面上的鬧鐘所受的重力與桌面對鬧鐘的支持力是一對平衡力 8、下列分析中不正確的是()A.甲圖試管內(nèi)水沸騰后，撤掉酒精燈，向外拉動注射器活塞，水又沸騰了，說明水的沸點(diǎn)與氣壓有關(guān)B.乙圖中吸盤能將物體掛在墻上不掉下來，是因?yàn)橹亓εc大氣壓力彼此平衡C.丙圖所示的托里拆利實(shí)驗(yàn)中，若有空氣進(jìn)入玻璃管內(nèi)，則測出的大氣壓強(qiáng)值比實(shí)際值偏小D.丁圖提供的信息說明大氣壓強(qiáng)是天氣預(yù)報的重要?dú)庀笠刂?9、一人用200N的力沿水平方向推著重600N的箱子在水平地板上作勻速直線運(yùn)動，若此人突然將推力增大到300N，則地板對箱子的摩擦力的大小為()A.100N B.200N C.300N D.600N 10、如圖所示，A、B、C三個容器中分別裝有鹽水、清水和酒精，三個容器中液面相平，容器底部受到液體的壓強(qiáng)分別為pA、pB、pC，則(A. B.pAC.pA=pB11、如圖所示，材料、粗糙程度和質(zhì)量相同的甲、乙兩物體放在同一水平桌面上，在水平拉力作用下做勻速直線運(yùn)動。它們受到的拉力為F甲、F乙，對桌面的壓強(qiáng)為p甲、p乙.底面積則下列關(guān)系正確的是A.

p甲<p乙 B.C.F甲=F乙

p甲=12、未裝滿橙汁的密閉杯子，先正立放在桌面上(如圖甲所示)，然后反過來倒立在桌面上(如圖乙所示)，兩次放置橙汁對杯底的壓力分別是FA和FB，則(A. B.FA<FB C.FA二、填空題1、運(yùn)動員推鉛球，鉛球離開手后繼續(xù)前進(jìn)是因?yàn)殂U球有______，最終會落向地面是因?yàn)槭躝_____的作用。2、運(yùn)動員用網(wǎng)拍擊球時，球和網(wǎng)拍都變了形，這表明兩點(diǎn)：一是力可以______；二是說明______。此外，網(wǎng)拍擊球過程中，球的運(yùn)動方向和速度發(fā)生變化，表明力還可以改變物體的______。3、某人沿水平方向用20N的力拉著一重為50N的箱子勻速向西運(yùn)動，箱子受到的阻力大小是______N，方向是______。用水平推力推停在地面上的汽車，但沒有推動，這時推力______汽車所受到的阻力(選填“大于”，“小于”或“等于”)。4、如圖所示，讓一條薄鋼條的一端固定，現(xiàn)分別用不同的力去推它，使它發(fā)生如圖中A、B、C、D所示的形變，如果力，那么(1)能說明力的作用效果與力的大小有關(guān)的圖是圖______、______。(2)能說明力的作用效果與力的方向有關(guān)的圖是圖______、______。(3)能說明力的作用效果與力的作用點(diǎn)有關(guān)的是圖______、______。5、如圖所示，是研究滑動摩擦力的實(shí)驗(yàn)，在水平桌面上，彈簧測力計(jì)拉著木塊要做______運(yùn)動，木塊受到的摩擦力大小等于拉力，如果只將拉力增大，那么木塊受到的摩擦力大小______。如果只在木塊上加一重物，當(dāng)木塊做勻速直線運(yùn)動時，則彈簧測力計(jì)的示數(shù)將______。(選填“變大”、“變小”、“不變”)。6、如圖所示，物體A在水平推力F的作用下，從甲圖位置勻速運(yùn)動到乙圖位置。在此過程中，A對桌面的壓力將______，A對桌面的壓強(qiáng)將______(填“變大”、“不變”或“變小”)三、計(jì)算題1、如圖所示，我國“蛟龍”號潛水器在下潛試驗(yàn)中成功突破7000m水深大關(guān)，“蛟龍?zhí)枴彪S著下潛深度的增加，所受水的壓強(qiáng)將______(選填“變大”、“變小”或“不變”)，若海水的密度為1.03×103kg/m3______2、如圖甲所示，當(dāng)向兩張紙中間吹氣時，紙會向中間靠攏，這個實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明流速快的地方壓強(qiáng)______，根據(jù)這一規(guī)律可制成圖乙所示裝置，當(dāng)向塑料管B中用力吹氣時，細(xì)管A中液面將會______(選填“上升”、“下降”或“不動”)。3、如圖所示是A端開口B端封閉的L形容器，內(nèi)盛有水，放在水平桌面上，已知B端頂面離容器底6cm，A端內(nèi)液面離容器底26cm，則B端頂面距離液面的深度______，B端頂面受到水的壓強(qiáng)為______。4、設(shè)長方體磚塊的三條棱長之比為1：2：4，如果將兩塊相同的磚A、B按圖示方式置于水平地面上，磚塊A對磚塊B的壓強(qiáng)為pA，它們對地面的壓強(qiáng)為pB，則pA：pB=______；磚塊A對磚塊B的壓力為FA，磚塊B對地面的壓力為FB5、如圖所示是“探究滑動摩擦力大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)。(1)實(shí)驗(yàn)過程中，必須用彈簧測力計(jì)沿水平方向拉著物塊A做______運(yùn)動，這樣利用______的知識可以間接測出滑動摩擦力的大小。(2)分析圖甲、乙可知，在接觸面粗糙程度相同時，______越大，滑動摩擦力越大。(3)分析圖甲和丙，發(fā)現(xiàn)彈簧測力計(jì)的示數(shù)F1由實(shí)驗(yàn)可得：滑動摩擦力的大小跟______和______

有關(guān)。(4)人們通過大量實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步證明：接觸面粗糙程度一定時，滑動摩擦力的大小與壓力的大小成正比。如圖丁所示，在圖丙中物塊A上疊放一塊與之相同的物塊B，用彈簧測力計(jì)拉著物塊A，使物塊B隨A一起做勻速直線運(yùn)動。彈簧測力計(jì)示數(shù)為F4，則F4：F3=______；此運(yùn)動過程中，物塊B受到的摩擦力______四、實(shí)驗(yàn)探究題1、小明同學(xué)利用A、B兩物體、砝碼、泡沫等器材探究“壓力的作用效果與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)。如圖所示。(1)實(shí)驗(yàn)中小明是通過觀察______來比較壓力作用效果的，這種科學(xué)探究方法是______法。(2)比較甲、乙兩圖所示實(shí)驗(yàn)，能夠得到的結(jié)論是______。(3)若要探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系”，應(yīng)通過比較圖______和______所示實(shí)驗(yàn)。(4)小明同學(xué)實(shí)驗(yàn)時將物體B沿豎直方向切成大小不同的兩塊，如圖所示。他發(fā)現(xiàn)它們對泡沫的壓力作用效果相同，由此他得出的結(jié)論是：壓力作用效果與受力面積無關(guān)。你認(rèn)為他在探究過程中存在的問題是______。______2、小明利用U形管壓強(qiáng)計(jì)和裝有水的大燒杯來探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)。實(shí)驗(yàn)前，他注意到U形管兩邊的液面已處在同一水平線上，如圖甲所示。(1)他將金屬盒浸沒于水中后，發(fā)現(xiàn)U形管兩端液面如圖乙所示的情景，則實(shí)驗(yàn)裝置可能出現(xiàn)了______問題。(2)重新組裝器材后，他用手指輕輕按壓橡皮膜，若發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液面出現(xiàn)______，則說明故障已排除。(3)排除故障后，他重新將金屬盒浸沒于水中，按照以下步驟進(jìn)行探究：①將壓強(qiáng)計(jì)金屬盒放入水中，并改變橡皮膜所對的方向②金屬盒中心保持在水面下3cm處，使橡皮膜朝上、朝下、朝任何側(cè)面。③把金屬盒移至水下6cm和9cm，觀察U形管內(nèi)液柱的變化，并記錄液面高度差。實(shí)驗(yàn)液體橡皮膜朝向深度壓強(qiáng)計(jì)U型管液面高度差1水朝上3cm3.72朝左3cm3.73朝下3cm3.74朝上6cm7.25朝上9cm11.26鹽水朝上9cm12.6④改用鹽水重復(fù)③。(4)表格為小明實(shí)驗(yàn)記錄表格(5)分析數(shù)據(jù)得出結(jié)論①分析表中數(shù)據(jù)得出液體內(nèi)部向各個方向______(都有/都沒有)壓強(qiáng)；②分析表中______次實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)得出在液體內(nèi)同一深度處，液體向各個方向的壓強(qiáng)大小______；③分析表中______次實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)得出液體內(nèi)部的壓強(qiáng)，隨深度的增加而增大；④分析表中第5和6次實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)得出液體內(nèi)部的壓強(qiáng)大小還與液體的______有關(guān)，在不同液體的同一深度處，液體的密度越大，壓強(qiáng)______。______3、滑板運(yùn)動已經(jīng)成為都市青年最流行、最持久的時尚運(yùn)動。一塊滑板是由板面、滑板支架(滑板橋)和四只滑板輪等部分組成，總質(zhì)量約為5kg，如圖所示。其中板面是由一塊質(zhì)量約為3kg，體積約為5×10-3(1)組成板面的復(fù)合材料密度。(2)若每個滑板輪與水平地面的接觸面積為2×10-4m______4、電水壺是家庭常用熱水器之一，如表是某電水壺銘牌上一些參數(shù)。將它放在水平桌面上。請解答以下問題：額定電壓220V額定功率1000W最大容積3L底面積400cm2壺重0.5kg裝滿水時水深度12cm(1)壺嘴與壺身設(shè)計(jì)成一樣高，應(yīng)用了______原理。(2)求裝滿水時水的重力。(3)求裝滿水時，水對壺底的壓強(qiáng)和壓力。(4)求裝滿水時，水壺對水平桌面的壓強(qiáng)和壓力。______

2017-2018學(xué)年重慶實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級（下）期中物理試卷參考答案一、單選題第1題參考答案:D解：(1)用回水管的“水封”阻隔臭氣、鍋爐水位計(jì)是利用連通器原理，與大氣壓無關(guān)。故AC錯誤。(2)潛水艇在海里航行是靠改變自身重力實(shí)現(xiàn)浮沉的，與大氣壓無關(guān)，故B錯誤；(3)用吸管吸飲料時，嘴內(nèi)的氣壓小于外界大氣壓，飲料在大氣壓力作用下被壓入嘴中，利用了大氣壓；故D正確。故選：D。分別從回水管的“水封”、潛水艇、鍋爐水位計(jì)、用吸管吸飲料的原理分析，判斷是否利用大氣壓工作。解答本題的關(guān)鍵是學(xué)生對各個物件的原理要有一個明確的認(rèn)識，然后方可知道是否利用大氣壓工作的，利用大氣壓的生活例子是很多的，學(xué)習(xí)時，多舉例、多解釋。---------------------------------------------------------------------第2題參考答案:B解：A、“抖”落衣服上的灰塵，即原來衣服和灰塵都處于運(yùn)動狀態(tài)，但運(yùn)動到一定程度后，衣服靜止，而灰塵由于慣性繼續(xù)運(yùn)動，即灰塵會與衣服分離，故是利用慣性；B、汽車限速行駛，即防止由于剎車時，車由于慣性繼續(xù)向前運(yùn)動而造成一些傷害，故該慣性是有害的，該方式是防止慣性的，故符合題意；C、跳遠(yuǎn)運(yùn)動員跳遠(yuǎn)時助跑，即原來運(yùn)動員處于運(yùn)動狀態(tài)，當(dāng)起跳后，由于慣性仍保持運(yùn)動狀態(tài)，故這樣可以讓跳遠(yuǎn)運(yùn)動員跳的更遠(yuǎn)，故此時的慣性是有利的；D、洗衣機(jī)的脫水過程，即是利用慣性讓水運(yùn)動出衣服的，故不符合題意；故選：B。慣性是保持物體原來運(yùn)動狀態(tài)不變的性質(zhì)，判斷慣性是否有利，關(guān)鍵看慣性造成的后果。慣性在日常生活中無處不在，增大有利的慣性，減小有害的慣性，同學(xué)們不但要能夠分清，還要學(xué)會合理利用。---------------------------------------------------------------------第3題參考答案:B解：A、推土機(jī)的推土鏟刃做得很鋒利，是在壓力一定時，減小受力面積來增大壓強(qiáng)，不符合題意。B、鐵軌下面鋪枕木刀，是在壓力一定時，增大受力面積減小壓強(qiáng)，符合題意；C、破窗錘的敲擊端做成錐狀，是壓力一定時，通過減小受力面積增大壓強(qiáng)，不符合題意；D、圖釘尖做得很細(xì)，是在壓力一定時，通過減小受力面積增大壓強(qiáng)，不符合題意。故選：B。解答此題的關(guān)鍵是掌握減小壓強(qiáng)的方法。根據(jù)壓強(qiáng)的定義式p=\dfrac{F}{S}可知，要減小壓強(qiáng)有三種方法：一是當(dāng)壓力一定時，需增加受力面積；二是當(dāng)受力面積一定時，需減小壓力；三是在條件允許的情況下，可以同時減小壓力，增大受力面積。同理，增大壓強(qiáng)也有三種方法。這是一道與生活聯(lián)系非常密切的物理題，在我們?nèi)粘Ｉ钪薪?jīng)常需要根據(jù)實(shí)際情況來增大或減小壓強(qiáng)，要學(xué)會學(xué)以致用，活學(xué)活用，這才是學(xué)習(xí)物理的真正意義。解答時，要注意使用控制變量法。---------------------------------------------------------------------第4題參考答案:C解：根據(jù)牛頓第一定律我們知道，物體不受外力作用時，原來靜止的物體將永遠(yuǎn)保持靜止?fàn)顟B(tài)；原來運(yùn)動的物體將永遠(yuǎn)做勻速直線運(yùn)動，速度的大小和方向都不改變。因?yàn)樽闱蛟瓉硎沁\(yùn)動狀態(tài)，當(dāng)外力突然消失，足球仍然保持原來的運(yùn)動狀態(tài)，所以足球?qū)⒆霰３衷瓉淼乃俣茸鲃蛩僦本€運(yùn)動。故選：C。根據(jù)牛頓定律進(jìn)行分析，即物體在不受任何外力時，總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動狀態(tài)。此題主要考查學(xué)生對牛頓第一定律的理解和掌握，牢記牛頓第一定律，會根據(jù)牛頓第一定律判斷物體的狀態(tài)。---------------------------------------------------------------------第5題參考答案:D解：A、將一枚雞蛋托起的力約為0.5N，故A錯誤；B、一個普通中學(xué)生的體重G=500N，站在水平地面上與地面的接觸面積S=0.05m^{2}，所以他對地的壓強(qiáng)約為p=\dfrac{F}{S}=\dfrac{500N}{0.05m^{2}}=10000Pa，故B錯誤；C、一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓為1.013×10^{5}Pa，教室中的氣壓接近標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，在100000Pa左右，故C錯誤；D、教室的長約為9m，寬約為6m，高約為3m，則教室的容積：V=長×寬×高=9m×6m×3m=162m^{3}由ρ=\dfrac{m}{V}得教室內(nèi)的空氣質(zhì)量m=ρV=1.29kg/m^{3}×162m^{3}≈209kg，與200kg比較接近，故D正確。故選：D。新課程標(biāo)準(zhǔn)要求我們能根據(jù)日常經(jīng)驗(yàn)或自然現(xiàn)象粗略估測一些物理量。例如：長度、質(zhì)量、時間、溫度、力、速度、電功率、電流、電壓等。此題就是估測題題型，知識覆蓋面廣，應(yīng)答估測選擇題的方法：利用生活中我們熟悉的一些數(shù)據(jù)作為根據(jù)，進(jìn)行單位換算，有時要利用基本公式求未知物理量。選擇題所考查的知識點(diǎn)覆蓋率較高，知識橫向跨度大，且注重基礎(chǔ)和能力的考查，加大了對科學(xué)探究能力和研究方法的考查，還考查學(xué)生對理論與實(shí)際差異的應(yīng)變能力。---------------------------------------------------------------------第6題參考答案:A解：A、樹枝對猴子的作用力和金絲猴所受的重力符合二力平衡的條件，所以是一對平衡力，故A選項(xiàng)正確；B、猴子對樹枝的作用力和猴子所受的重力作用在兩個物體上、方向相同，所以不是一對平衡力，故B選項(xiàng)錯誤；C、猴子對樹枝的作用力和樹枝對猴子的作用力是一對相互作用力，所以C選項(xiàng)錯誤；D、有質(zhì)量就有重力，所以靜止時需要重力的平衡力作用，故D選項(xiàng)錯誤。故選：A。根據(jù)二力平衡的條件進(jìn)行分析，即大小相等，方向相反，作用在一條直線上，作用在一個物體上。本題考查了學(xué)生對二力平衡條件和相互作用力特點(diǎn)的理解掌握。難點(diǎn)是正確的區(qū)分兩者的關(guān)系，即相同點(diǎn)是大小相等、方向相反、作用在一條直線上；不同點(diǎn)是二力平衡作用在同一物體上，相互作用力作用在兩個物體上。---------------------------------------------------------------------第7題參考答案:D解：A、坐在行駛的汽車中的乘客，以汽車為參照物，乘客相當(dāng)于汽車的位置沒有變化，故乘客是靜止的；故A錯誤；B、短跑運(yùn)動員到達(dá)終點(diǎn)后不會馬上停下來是由于運(yùn)動員具有慣性，而不是受到慣性的作用；故B錯誤；C、人沿水平方向推水平地面上的物體，沒有推動，物體處于靜止?fàn)顟B(tài)，受到平衡力的作用，即推力與靜摩擦力平衡，推力等于靜摩擦力；故C錯誤；D、放在水平桌面上的鬧鐘所受的重力與桌面對鬧鐘的支持力，處于平衡狀態(tài)，受到的重力和支持力是一對平衡力；故D正確；故選：D。(1)物體是運(yùn)動還是靜止，取決于參照物的選取，若研究對象相當(dāng)于參照物的位置沒有變化，則研究對象就是靜止的；(2)任何物體在任何情況下都具有慣性，慣性是物體保持原來運(yùn)動狀態(tài)不變的性質(zhì)；慣性不是力。(3)物體受到平衡力作用時，其運(yùn)動狀態(tài)不變，即處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動狀態(tài)；(4)靜止或做勻速直線運(yùn)動的物體將受到平衡力的作用，當(dāng)兩個力滿足四個條件時，才是一對平衡力，即“作用在同一個物體上、大小相等、方向相反、在同一條直線上”。參照物的選取決定了物體的運(yùn)動狀態(tài)；深入理解慣性概念(慣性是一種性質(zhì)，不是力)；深刻理解力與運(yùn)動狀態(tài)之間的關(guān)系；二力平衡條件的應(yīng)用。---------------------------------------------------------------------第8題參考答案:B解：A、撤掉酒精燈，停止加熱，水就會停止沸騰。當(dāng)向外拉動注射器活塞時，試管中的氣壓就會減小，水又沸騰了，說明水的沸點(diǎn)與氣壓有關(guān)，氣壓減小，沸點(diǎn)降低。故A正確；

B、重力的方向是豎直向下，而壓力的方向是垂直于墻面，所以根據(jù)二力平衡條件可知這兩個力不是一對平衡力。由于吸盤是緊貼在墻面上，當(dāng)有重力時，貼盤就會和墻面之間產(chǎn)生摩擦力，摩擦力與重力彼此平衡。故B不正確；

C、在做托里拆利實(shí)驗(yàn)中，玻璃管內(nèi)水銀面的上方必須是真空，則這段水銀柱所產(chǎn)生的壓強(qiáng)等于大氣壓。若有空氣進(jìn)入玻璃管內(nèi)，則這部分空氣產(chǎn)生的氣壓，會使得水銀柱高度降低，所測出的大氣壓強(qiáng)就比實(shí)際的偏小。故C正確；

D、由圖可知，空氣受熱以后，體積膨脹密度變小，熱空氣向四周流動，造成當(dāng)?shù)貧鈮簻p小，四周氣壓增大，高空的冷空氣就會下來又返回到當(dāng)?shù)?，帶來風(fēng)和溫度的變化。故D正確。故選：B。沸點(diǎn)與氣壓有關(guān)，氣壓減小，沸點(diǎn)降低；根據(jù)二力平衡條件可知重力與壓力不是一對平衡力；有空氣進(jìn)入玻璃管內(nèi)，則這部分空氣由于有氣壓，會使水銀柱高度降低；大氣壓與天氣變化、溫度等有關(guān)。本題主要考查與大氣壓相關(guān)的一些知識，要掌握證明大氣壓存在的實(shí)驗(yàn)、大氣壓強(qiáng)的測量方法、與大氣壓有關(guān)的現(xiàn)象。---------------------------------------------------------------------第9題參考答案:B解：(1)一人用200N的力沿水平方向推著重600N的箱子在水平地板上作勻速直線運(yùn)動，箱子在水平方向上受到推力和滑動摩擦力，兩個力是平衡力，大小相等，推力是200N，所以滑動摩擦力是200N。(2)壓力不變，接觸面粗糙程度不變，滑動摩擦力大小不變，推力增大，箱子進(jìn)行加速運(yùn)動。故選：B。(1)靜止的物體和勻速直線運(yùn)動的物體受到平衡力的作用。根據(jù)平衡力求出箱子受到的滑動摩擦力。(2)滑動摩擦力大小跟壓力大小和接觸面粗糙程度有關(guān)，跟物體的運(yùn)動速度沒有關(guān)系，推力增大，箱子進(jìn)行加速運(yùn)動，滑動摩擦力大小不變?；瑒幽Σ亮Υ笮「鷫毫Υ笮『徒佑|面粗糙程度有關(guān)，跟物體的運(yùn)動速度沒有關(guān)系，在壓力和接觸面粗糙程度不變時，勻速、減速、加速時，滑動摩擦力不變。---------------------------------------------------------------------第10題參考答案:A解：由圖知，三容器內(nèi)液體深度：h_{A}=h_{B}=h_{C}，根據(jù)p=ρgh，ρ_{鹽水}>ρ_{清水}>ρ_{酒精}，所以p_{A}>p_{B}>p_{C}。故選：A。由圖可知，三容器內(nèi)液體的深度相同，知道三液體的密度大小關(guān)系，根據(jù)液體壓強(qiáng)公式判斷容器底部受到的壓強(qiáng)的大小關(guān)系。本題考查了學(xué)生對液體壓強(qiáng)公式的掌握和運(yùn)用，由圖得出三容器內(nèi)液體的深度相同是本題的關(guān)鍵。---------------------------------------------------------------------第11題參考答案:D解：(1)甲乙質(zhì)量相同，重力相同，甲乙放在水平地面上，甲乙對水平地面的壓力相同，接觸面粗糙程度相同，所以甲乙受到的滑動摩擦力相同；甲乙都勻速直線運(yùn)動，甲乙水平方向上受到的拉力和滑動摩擦力是一對平衡力，大小相等，滑動摩擦力相同，拉力相同，所以F_{甲}=F_{乙}。(2)甲乙對地面的壓力相同，甲的受力面積大，所以甲對地面的壓強(qiáng)小，即p_{甲}<p_{乙}。故選：D。(1)勻速直線運(yùn)動的物體受到平衡力作用，根據(jù)平衡力條件判斷拉力和摩擦力相同?；瑒幽Σ亮Υ笮「鷫毫Υ笮『徒佑|面粗糙程度有關(guān)，壓力不變，接觸面粗糙程度不變，滑動摩擦力不變。(2)物體對地面的壓強(qiáng)跟壓力大小和受力面積有關(guān)，在壓力一定時，受力面積越大，壓強(qiáng)越?。辉谑芰γ娣e一定時，壓力越大，壓強(qiáng)越大。本題考查了滑動摩擦力和壓強(qiáng)大小的影響因素，利用控制變量法解釋生活中有關(guān)滑動摩擦力和壓強(qiáng)的有關(guān)問題。---------------------------------------------------------------------第12題參考答案:B解：根據(jù)p=\dfrac{F}{S}、p=ρgh、G=mg和ρ=\dfrac{m}{V}可得：圖甲密閉杯子正立放在水平桌面上，橙汁對杯底的壓力F_{A}=p_{A}S_{小}=ρ_{A}ghS_{小}<ρ_{A}gV_{汁}=G_{汁}；圖乙密閉杯子倒立放在水平桌面上，橙汁對杯底的壓力F_{B}=p_{B}S_{大}=ρ_{A}ghS_{大}>ρ_{A}gV_{汁}=G_{汁}；所以，兩次放置橙汁對杯底的壓力F_{A}<F_{B}；故選：B。無論正放還是倒放，橙汁的體積不變，但杯子的底面積(液柱的底面積)有所變化，根據(jù)p=\dfrac{F}{S}、p=ρgh、G=mg和ρ=\dfrac{m}{V}可推導(dǎo)比較兩次放置橙汁對杯底的壓力大小。本題主要考查壓力及重力與壓力的區(qū)別，液體對容器底的壓力，可以根據(jù)液體產(chǎn)生的壓力和液體重力的關(guān)系進(jìn)行分析，當(dāng)容器的形狀是上下一樣粗細(xì)為直壁容器(如水平面上的圓柱體、長方體、正方體容器)時，對容器底的壓力等于液體重力即F=G；當(dāng)容器形狀是上粗下細(xì)時，對容器底的壓力小于液體重力，即F<G；當(dāng)容器形狀是上細(xì)下粗時，對容器底的壓力大于液體重力，即F>G。二、填空題---------------------------------------------------------------------第1題參考答案:慣性

重力

;解：(1)拋出的鉛球，由于慣性，離開手后，仍然前進(jìn)；(2)因?yàn)樵诳罩酗w行的鉛球受到重力和阻力作用，阻力與鉛球的運(yùn)動方向相反，而重力的方向豎直向下，因此鉛球由于受到重力的作用，會不斷改變運(yùn)動方向做曲線運(yùn)動，最終落到地面。故答案為：慣性；重力。(1)一切物體在任何情況下都有慣性，即任何物體都有保持原來運(yùn)動狀態(tài)的性質(zhì)；(2)重力的方向總是豎直向下的。本題的關(guān)鍵知道任何物體都有慣性，并會用慣性知識解釋相關(guān)現(xiàn)象，同時會對物體受力分析，并且知道重力的方向。---------------------------------------------------------------------第2題參考答案:改變物體的形狀

物體之間力的作用是相互的

運(yùn)動狀態(tài)

;解：運(yùn)動員用網(wǎng)拍擊球時，球和網(wǎng)拍都變了形，這表明兩點(diǎn)：一是力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)；二是說明物體之間力的作用是相互的。此外，網(wǎng)拍擊球過程中，球的運(yùn)動方向和速度發(fā)生變化，表明力還可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)。故答案為：改變物體的形狀；物體之間力的作用是相互的；運(yùn)動狀態(tài)。①力的作用效果有二：改變物體的運(yùn)動狀態(tài)，改變物體的形狀；②物體之間力的作用是相互的。①力的作用是相互的，施力物體同時是受力物體；②物體運(yùn)動狀態(tài)的改變包括速度和方向兩方面的變化。---------------------------------------------------------------------第3題參考答案:20

水平向東

等于

;解：由于箱子沿水平方向向西做勻速直線運(yùn)動，故受到平衡力的作用；在水平方向上，拉力與阻力是一對平衡力，其大小相等、方向相反；故阻力大小為20N，方向?yàn)樗较驏|。汽車在水平推力的作用下保持靜止?fàn)顟B(tài)，汽車水平方向上受到的推力和阻力是一對平衡力，大小相等。故答案為：20；水平向東；等于。處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動狀態(tài)的物體，受平衡力的作用；平衡力滿足的條件是：“同一物體”、“大小相等”、“方向相反”、“在同一直線上”；根據(jù)平衡力具備的四個條件，可求出物體受到的摩擦力大小和方向。此題主要考查二力平衡條件的應(yīng)用，解答此題的關(guān)鍵是明確物體處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動狀態(tài)時，受到的一定是平衡力的作用。---------------------------------------------------------------------第4題參考答案:A

B

B

C

B

D

;解：(1)A、B在力的方向和作用點(diǎn)相同時，力越大，力的作用效果越大。(2)B、C在力的大小和作用點(diǎn)相同時，方向不同，力的作用效果不同。(3)B、D在力的大小和方向相同時，作用點(diǎn)不同，力的作用效果不同。故答案為：(1)A、B；(2)B、C；(3)B、D。(1)力的作用效果：力改變物體的形狀，力改變物體的運(yùn)動狀態(tài)。(2)力的三要素：力的大小、方向、作用點(diǎn)。力的三要素同時影響力的作用效果。(3)控制變量法研究力的三要素影響力的作用效果。(1)掌握力的三要素。(2)力的三要素同時影響力的作用效果。(3)控制變量法研究力的三要素影響力的作用效果，用鋼條形變大小表示壓力作用效果大小。---------------------------------------------------------------------第5題參考答案:勻速直線

不變

變大

;解：研究滑動摩擦力的實(shí)驗(yàn)，在水平桌面上，彈簧測力計(jì)拉著木塊要做勻速直線運(yùn)動，木塊受到的摩擦力大小等于拉力，如果只將拉力增大，那么木塊受到的摩擦力大小不變。如果只在木塊上加一重物，當(dāng)木塊做勻速直線運(yùn)動時，則彈簧測力計(jì)的示數(shù)將變大。故答案為：勻速直線；不變；變大。木塊做勻速直線運(yùn)動，滑動摩擦力等于拉力；物體受到的滑動摩擦力與接觸面粗糙程度、物體間的壓力有關(guān)，與物體的運(yùn)動速度無關(guān)。木塊做勻速直線運(yùn)動，處于平衡狀態(tài)，滑動摩擦力等于拉力；知道影響摩擦力大小的因素即可正確解題。---------------------------------------------------------------------第6題參考答案:不變

變小

;解：因物體在桌子上豎直向上處于平衡狀態(tài)，故G=F_{支}，而支持力與壓力相等，故壓力也等于重力，重力不變，故壓力不變；在物體移動的過程中因接觸面積變大，故由p=\dfrac{F}{s}可知，因F不變接觸面積增大故壓強(qiáng)將變小。故答案為：不變；變小。由二力平衡可知重力與支持力的關(guān)系，由力的相互性可知壓力的大??；由接觸面積的變化利用壓強(qiáng)公式可求得壓強(qiáng)的變化。本題考查壓強(qiáng)公式的應(yīng)用，在解答本題時應(yīng)注意先確定壓力不變再由接觸面積的變化確定壓強(qiáng)的變化。三、計(jì)算題---------------------------------------------------------------------第1題參考答案:變大

7.21×107

解：蛟龍?zhí)栂聺摰纳疃仍黾訒r，所處的深度增大，海水的密度不變，由p=ρgh可知，蛟龍?zhí)栯S著下潛深度的增加，所受水的壓強(qiáng)將變大；蛟龍?zhí)栐谏?000m處所受海水的壓強(qiáng)：p=ρgh=1.03×10^{3}kg/m^{3}×10N/kg×7000m=7.21×10^{7}Pa。故答案為：變大；7.21×10^{7}。蛟龍?zhí)栂聺摰纳疃仍黾訒r，所處的深度增大，海水的密度不變，根據(jù)p=ρgh可知所受海水壓強(qiáng)的變化，再根據(jù)p=ρgh求出蛟龍?zhí)栐谏?000m處所受海水的壓強(qiáng)。本題考查了液體壓強(qiáng)公式的應(yīng)用和壓強(qiáng)的計(jì)算，是一道基礎(chǔ)題目。---------------------------------------------------------------------第2題參考答案:小

上升

;解：(1)當(dāng)向下垂的兩張紙中間吹氣時，中間的空氣流動速度增大，壓強(qiáng)減??；紙外側(cè)的壓強(qiáng)不變，紙受到向內(nèi)的壓強(qiáng)大于向外的壓強(qiáng)，受到向內(nèi)的壓力大于向外的壓力，紙?jiān)趬毫Σ畹淖饔孟孪蛑虚g靠攏，說明氣體流速越大的地方壓強(qiáng)越??；(2)向塑料管B吹氣時，細(xì)管A的上方空氣流速大壓強(qiáng)小，細(xì)管A中的液面在燒杯液面上方的大氣壓的作用下上升。故答案為：??；上升。(1)要認(rèn)真觀察圖甲的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，根據(jù)流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系(流體在流速越大的地方壓強(qiáng)越小，在流速越小的地方壓強(qiáng)越大)得出結(jié)論；(2)圖乙的現(xiàn)象可以根據(jù)圖甲得出的結(jié)論得到。本題考查了流體壓強(qiáng)和流速的關(guān)系，要學(xué)會根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象總結(jié)規(guī)律，然后利用這一規(guī)律分析解釋生活中有關(guān)的其它現(xiàn)象。---------------------------------------------------------------------第3題參考答案:20cm

1960Pa

;解：由圖知，B端頂面距離液面的深度：h=h_{1}-h_{2}=26cm-6cm=20cm=0.2m，B端頂面受到水的壓強(qiáng)：p=ρgh=1×10^{3}kg/m^{3}×9.8N/kg×0.2m=1960Pa。故答案為：20cm；1960Pa。B端頂面距離液面的深度等于B端頂面到液面的豎直距離；利用p=ρgh求出B端頂面受到水的壓強(qiáng)。本題考查了液體壓強(qiáng)公式p=ρgh的應(yīng)用，屬于基礎(chǔ)題目。---------------------------------------------------------------------第4題參考答案:2：1

1：2

;解：設(shè)磚塊的重力為G，三邊長分別為a、2a、4a；則F_{A}=G，F(xiàn)_{B}=2G，故F{\,\!}_{A}：F_{B}=G：2G=1：2；A與B的接觸面積為：S_{A}=a×2a=2a^{2}，B與地面的接觸面積為：S_{B}=2a×4a=8a^{2}，則p_{A}=\dfrac{F_{A}}{S_{A}}=\dfrac{G}{2a^{2}}p_{B}=\dfrac{F_{B}}{S_{B}}=\dfrac{2G}{8a^{2}}p_{A}：p_{B}=\dfrac{G}{2a^{2}}：\dfrac{2G}{8a^{2}}=2：1。故答案為：2：1；1：2。水平地面的物體對地面的壓力等于重力，根據(jù)三條棱長的關(guān)系判斷受力面積，然后根據(jù)p=\dfrac{F}{S}求出壓強(qiáng)之比。本題考查了壓強(qiáng)公式，關(guān)鍵是找出兩種情況下受力面積及其壓力的大小。---------------------------------------------------------------------第5題參考答案:勻速直線

二力平衡

壓力

接觸面越粗糙

壓力大小

接觸面粗糙程度

2：1

0

解：(1)當(dāng)物體保持靜止或做勻速直線運(yùn)動時受平衡力，此時滑動摩擦力等于測力計(jì)的拉力，因此，這里是利用了二力平衡的知識。(2)比較甲、乙兩圖，甲彈簧測力計(jì)的示數(shù)小，說明摩擦力小，是由于接觸面材料相同，壓力不同，說明滑動摩擦力與壓力大小有關(guān)，壓力越大，滑動摩擦力越大。(3)比較甲、丙兩圖，甲彈簧測力計(jì)的示數(shù)小，說明摩擦力小，是由于接觸面材料不同，壓力相同，說明滑動摩擦力與接觸面的粗糙程度有關(guān)，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大。綜合兩次的結(jié)論可得出：滑動摩擦力的大小跟壓力大小和接觸面粗糙程度有關(guān)。(4)根據(jù)“滑動摩擦力的大小與壓力的大小成正比”，圖丁中，在圖丙中物塊A上疊放一塊與之相同的物塊B，壓力增大了一倍，接觸面的粗糙程度沒變，因此，滑動摩擦力增大一倍，故F{\,\!}_{4}：F_{3}=2：1；在此過程中，因?yàn)槲飰KB與A同時同向運(yùn)動，互相之間沒有相對運(yùn)動的趨勢，故物塊B受到的摩擦力為0。故答案為：(1)勻速直線；二力平衡；(2)壓力；(3)接觸面越粗糙；壓力大??；接觸面粗糙程度；(4)2：1；0。(1)由二力平衡的條件可知：當(dāng)物體作勻速直線運(yùn)動時，測力計(jì)的拉力等于滑動摩擦力。(2)(3)分別比較甲乙丙三圖中的相關(guān)量，采用控制變量法分析滑動摩擦力與什么因素有關(guān)，關(guān)系如何。(4)根據(jù)滑動摩擦力的大小與壓力的大小成正比，可得出，當(dāng)壓力增大一倍時，彈簧測力計(jì)示數(shù)的變化情況。同樣根據(jù)平衡狀態(tài)的判斷，可分析物體B受到的摩擦力情況。本題考查探究摩擦力大小與什么因素有關(guān)，注意實(shí)驗(yàn)中應(yīng)用的研究方法：控制變量法、轉(zhuǎn)換法以及二力平衡原理等。四、實(shí)驗(yàn)探究題---------------------------------------------------------------------第1題參考答案:泡沫的凹陷程度

轉(zhuǎn)換

在受力面積相同時，壓力越大，壓力的作用效果越明顯

甲

丙

沒有控制壓力大小相同

解：(1)實(shí)驗(yàn)中小明是通過觀察泡沫的凹陷程度來比較壓力作用效果的，這種科學(xué)探究方法是轉(zhuǎn)換法；(2)甲乙兩圖中，受力面積相同，乙圖中壓力更大，故得出的結(jié)論是：在受力面積相同時，壓力越大，壓力的作用效果越明顯；(3)若要探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系”，應(yīng)控制壓力大小相同，只改變受力面積大小，故應(yīng)比較圖甲丙兩實(shí)驗(yàn)；(4)研究壓力作用效果與受力面積的關(guān)系，應(yīng)控制壓力大小相同，將物體B沿豎直方向切成大小不同的兩塊時，受力面積不同的同時，壓力大小也改變了，即沒有控制壓力大小相同，得出結(jié)論是錯誤的。故答案為：(1)泡沫的凹陷程度；轉(zhuǎn)換法；(2)在受力面積相同時，壓力越大，壓力的作用效果越明顯；(3)甲；丙；(4)沒有控制壓力大小相同。(1)通過泡沫的凹陷程度來反映壓力的作用效果，采用了轉(zhuǎn)換法；(2)(3)(4)壓力的作用效果與壓力的大小和受力面積的大小有關(guān)，實(shí)驗(yàn)時應(yīng)采用控制變量法，即探究壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系時應(yīng)控制受力面積的大小，探究壓力的作用效果與受力面積時應(yīng)控制壓力的大小不變。本題探究“壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)，主要考查控制變量法及轉(zhuǎn)換法的應(yīng)用，體現(xiàn)了對過程和方法的考查。---------------------------------------------------------------------第2題參考答案:漏氣

高度差

都有

1、2、3

相等

1、4、5

密度

越大

解：(1)當(dāng)他將金屬盒浸沒于水中后。發(fā)現(xiàn)U形管兩端液面相平，一定出現(xiàn)漏氣現(xiàn)象，所以在使用壓強(qiáng)計(jì)之前要用手輕壓金屬盒，看U型管液面是否變化。(2)重新組裝器材后，他用手指輕輕按壓橡皮膜，若發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液面出現(xiàn)高度差，則說明故障已排除；(3)①用U形管兩側(cè)的液面高度差的大小來反映液體內(nèi)部壓強(qiáng)的大小，分析表中數(shù)據(jù)得出液體內(nèi)部向各個方向都有壓強(qiáng)；②分析表中1、2、3分析表中數(shù)據(jù)得出在同種液體中，金屬盒距液面的距離相同時，只改變金屬盒的方向，同種液體的同一深度，液體內(nèi)部向各個