浙江省臺州市臺州中學2023-2024學年高二上生物期末預測試題含解析

浙江省臺州市臺州中學2023-2024學年高二上生物期末預測試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．濕地生態(tài)系統(tǒng)生物多樣性豐富，鳥類是其重要組成部分。研究者對某濕地生態(tài)系統(tǒng)不同退化階段生物多樣性進行了調查，結果見下表。下列敘述正確的是（）典型濕地季節(jié)性濕地中度退化濕地嚴重退化濕地濕地特征常年積水季節(jié)性積水無積水完全干涸，鼠害嚴重生物多樣性指數(shù)2.72.42.11.5鳥類豐富度2517129注：生物多樣性指數(shù)反映生物多樣性水平A.嚴重退化濕地中的鼠類吸引部分猛禽使得食物網結構最為復雜B.因濕地退化食物不足，鳥類死亡率增加導致豐富度降低C.濕地生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性是其自我調節(jié)能力的基礎D.濕地退化導致的生物多樣性減少對生態(tài)系統(tǒng)的間接價值影響最大2．下列關于生物變異與育種的敘述，正確的是（）A.基因重組可以創(chuàng)造出新的等位基因B.單個等位基因突變可通過顯微鏡觀察確認C.弱小不育的單倍體加倍處理后可用于育種D.多倍體植株染色體組數(shù)和基因種類均會加倍3．黑腹果蠅的復眼縮小（小眼睛）和正常眼睛是一對相對性狀，分別由顯性基因A和隱性基因a控制，但是具有A基因的個體只有75％是小眼睛，其余25％的個體為正常眼睛?，F(xiàn)將一對果蠅雜交，F(xiàn)1中小眼睛：正常眼睛=9：7，下列分析正確的是（）A.該比例說明控制果蠅眼睛大小的基因的遺傳遵循基因的自由組合定律B.親本表現(xiàn)型都為小眼睛C.只考慮控制眼睛大小的基因，F(xiàn)1中正常眼睛個體都是純合子D.F1自由交配，獲得的F2中小眼睛和正常眼睛的比例仍是9：74．下列有關單倍體的敘述，正確的是（）A.由配子發(fā)育而來的個體均為單倍體B.單倍體生物均表現(xiàn)出高度不育C.單倍體植株經秋水仙素處理后均為純合子D.單倍體的體細胞中均無同源染色體5．產生促胰液素和促胰液素作用的部位分別是()A.胰腺和胰島 B.胰腺和小腸黏膜C.小腸黏膜和胰腺 D.小腸黏膜和胰島6．為探究pH對草履蟲種群數(shù)量增長的影響，科研人員用不同pH的稻草培養(yǎng)液培養(yǎng)草履蟲，培養(yǎng)的起始密度為5個/ml，培養(yǎng)時間為2d，結果如下表。相關敘述不正確的是（）pH3．04．05．06．07．08．09．010．0種群密度（個/ml）00153160168172133125A.可用抽樣檢測法調查大草履蟲的種群密度B.大草履蟲適于生活在中性及弱堿性水體中C.增加培養(yǎng)液的量，可改變草履蟲種群K值D.pH為8時，大草履蟲種群數(shù)量呈“J”型增長二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）科學家利用雙蛙心臟灌流裝置。探究興奮在神經與肌肉之間的信號傳遞方式。取心臟甲（保留神經）和心臟乙（去除神經），通過玻璃導管將甲、乙相連，如下圖所示。灌流液模擬細胞外液，能維持組織細胞的活性。請回答：（1）興奮在神經與肌肉之間傳遞需要通過的結構是__________。（2）電刺激心臟甲的神經時，心臟甲跳動頻率逐漸減慢。①該過程__________（屬于/不屬于）反射活動，判斷的理由是__________。②數(shù)分鐘后，觀察心臟乙的跳動頻率：a．若心跳頻率__________，則興奮在神經與肌肉之間通過化學物質傳遞；b．若心跳頻率__________，則興奮在神經與肌肉之間以局部電流的形式傳遞。（3）實驗結果表明：興奮在神經與肌肉之間通過化學物質傳遞。為了使實驗更加嚴謹，還應設置對照實驗，應如何設置？__________。預期結果為：__________。8．（10分）豌豆花腋生和頂生是一對相對性狀，受一對遺傳因子B，b控制，下表是幾組雜交實驗結果。雜交組合親本表現(xiàn)型后代腋生頂生一頂生和頂生0804二腋生和腋生651207三頂生和腋生295285（1）豌豆作為遺傳學實驗材料的優(yōu)點有________，_______(寫出兩點即可)。（2）根據組合_______可判斷出豌豆腋生和頂生中，顯性性狀是____________。（3）組合二親本的遺傳因子組成分別是____和__，其后代腋生中雜合子比例為_____。（4）組合三親本的遺傳因子組成分別是___和___，后代的腋生豌豆中雜合子占_____。9．（10分）胰島B細胞是可興奮細胞，存在外正內負的靜息電位。其細胞外Ca2＋濃度約為細胞內的10000倍，細胞內K＋濃度約為細胞外的30倍。下圖1為血糖濃度升高時，胰島B細胞分泌胰島素的機制示意圖；圖2表示胰島素分泌的調節(jié)過程及胰島素作用機理。分析回答：（1）據圖1分析可知：Ⅰ．胰島B細胞可作為激素作用的____，也可作為反射弧中效應器的一部分，因此胰島素分泌的調節(jié)方式為____。Ⅱ．當血糖升高時，葡萄糖、信號分子①（神經遞質）和信號分子②____與胰島B細胞上____結合，____（填“促進”或“抑制”）胰島素的分泌。Ⅲ．胰島素作用的機理是：一方面通過增加細胞膜上____，從而促進組織細胞攝取葡萄糖，另一方面進入細胞的葡萄糖通過③轉化為糖原、④轉化為非糖物質、⑤____，從而降低血糖濃度。（2）據圖2分析可知，葡萄糖通過____方式進入胰島B細胞，氧化分解后產生ATP，ATP作為____，與ATP敏感的K＋通道蛋白上的識別位點結合，導致ATP敏感的K＋通道關閉，進而觸發(fā)____使胰島B細胞興奮，此時膜外電位發(fā)生的變化為____。10．（10分）據圖回答下列問題：（1）圖1是自然界生物的中心法則的圖解，該法則揭示了遺傳信息傳遞的一般規(guī)律。在遺傳信息的傳遞過程中___________是遺傳信息的載體___________是遺傳信息表達的產物，___________為遺傳信息的流動直接提供能量。真枝生物的①過程發(fā)生的具體場所___________。（2）圖2所示過程對應圖1中的___________（用圖1中的序號表示）；酶1和酶Ⅱ中能夠使DNA雙鏈解開暴露出堿基的是___________;mRNA上的起始密碼子對應圖2中的___________（填“a”或“b”）端。（3）圖3是圖2中部分的放大示意圖?，F(xiàn)已知密碼子UAC、CAU、AUG、GUA編碼的氨基酸分別為酪氨酸、組氨酸、甲硫氨酸和纈氨酸，則圖3中標注為P的tRNA轉運的氨基酸是___________。11．（15分）如圖甲是燕麥胚芽鞘的向光性實驗示意圖，圖乙是水平放置幼苗的生長情況，圖丙是不同濃度生長素對植物某器官生長的影響。請據圖分析回答：（1）圖甲中胚芽鞘表現(xiàn)為____________生長，原因是____________分布不均勻造成的。（2）圖乙中____________現(xiàn)象體現(xiàn)了生長素生理作用的兩重性。（3）圖乙②處的生長素濃度對應于圖丙的C點之____________（選填“前”或“后”），③處的生長素濃度對應于圖丙的C點之____________（選填“前”或“后”）。（4）由圖丙可知，不同濃度的生長素對同一器官的影響____________。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、D【解析】1、一個群落中的物種數(shù)目稱為物種豐富度。2、生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調節(jié)能力，自我調節(jié)能力的基礎是負反饋調節(jié)，生態(tài)系統(tǒng)的自我調節(jié)能力是由一定限度的。3、關于生物多樣性的價值，科學家一般概括為以下三方面：一是目前人類尚不清楚的潛在價值；二是對生態(tài)系統(tǒng)起到重要調節(jié)功能的間接價值(也叫做生態(tài)功能，如森林和草地對水土的保持作用，濕地在蓄洪防旱、調節(jié)氣候等方面的作用)；三是對人類有食用、藥用和工業(yè)原料等實用意義的，以及有旅游觀賞、科學研究和文學藝術創(chuàng)作等非實用意義的直接價值。需要指出的是，直到近幾十年來，人類才認識到生物多樣性的間接價值明顯大于它的直接價值。【詳解】A、分析表格數(shù)據，隨著濕地退化，退化程度越嚴重，積水越少，并且生物多樣性指數(shù)和鳥類豐富度都下降，嚴重退化的濕地的生物多樣性指數(shù)最低，而且鳥類豐富度也最低，故食物網結構最簡單，A錯誤；B、豐富度是物種數(shù)目的多少，鳥類死亡率增加會使種群密度下降，不會導致物種數(shù)目減少，B錯誤；C、負反饋調節(jié)是濕地生態(tài)系統(tǒng)自我調節(jié)能力的基礎，C錯誤；D、濕地具有可以蓄水調洪、補充地下水的生態(tài)功能，因此濕地的退化對生物多樣性的間接價值影響最大，D正確。故選D。2、C【解析】1、可遺傳的變異包括基因突變、基因重組和染色體變異，其中只有基因突變能改變基因結構，產生新基因。2、基因突變和基因重組在光學顯微鏡下都觀察不到，染色體變異可在光學顯微鏡下觀察到。3、染色體變異會導致基因的數(shù)目或排列順序發(fā)生改變，但不會改變基因的種類?！驹斀狻緼、基因重組可以產生新的基因型，但不能創(chuàng)造出新的等位基因，基因突變才能產生新的等位基因，A錯誤；B、顯微鏡下觀察不到基因突變，B錯誤；C、弱小不育的單倍體加倍處理后恢復正常個體，而且可育，因此可用于育種，C正確；D、多倍體植株染色體數(shù)目加倍，其染色體組數(shù)和基因數(shù)目均會加倍，但基因種類不變，D錯誤。故選C。3、D【解析】顯性基因A的外顯率為75%，即具有A基因的個體只有75%是小眼睛，其余25%的個體眼睛正常，故一對果蠅雜交，F(xiàn)1小眼睛：正常眼睛=9：7，推測雙親基因型均為Aa?！驹斀狻緼、該性狀受一對等位基因控制，不遵循基因的自由組合定律，A錯誤；B、具有A基因的個體只有75%是小眼睛，其余25%的個體眼睛正常，故不能判定親本的表現(xiàn)型，B錯誤；C、由于含有A基因的小眼睛個體也可表現(xiàn)為正常眼睛，故不能確定F1正常眼睛個體是否都是純合子，C錯誤；D、由于自由交配，基因頻率不變，故F1自由交配，獲得的F2小眼睛和正常眼睛的比例仍然是9：7，D正確。故選D。4、A【解析】單倍體是指體細胞中含有本物種配子染色體數(shù)目的個體。【詳解】A、由配子發(fā)育而來的個體，不論含有幾個染色體組，均為單倍體，A正確；BD、同源四倍體生物的單倍體細胞中含有同源染色體，表現(xiàn)為可育，BD錯誤；C、單倍體植株經秋水仙素處理后不一定為為純合子，如單倍體Aa經秋水仙素處理后為AAaa，屬于雜合子，C錯誤；故選A。5、C【解析】據題文的描述可知：該題考查學生對促胰液素發(fā)現(xiàn)的相關知識的識記和理解能力?！驹斀狻看僖纫核厥怯尚∧c黏膜分泌的，其作用是促進胰腺分泌胰液，C正確，A、B、D均錯誤?！军c睛】本題借助科學發(fā)展史進行考查，這提醒我們：在平時的學習中除了要熟記并理解相關的基礎知識外，還要關注生物科學發(fā)展史上的重要事件。6、D【解析】題表分析，本實驗的自變量是PH值，溫度、培養(yǎng)液體積等是無關變量，各組要遵循等量性原則；因變量是酵母菌的種群密度，PH值為3.0、4.0條件下，酵母菌被殺死，種群數(shù)量為0，在PH為8.0的條件下種群密度較大?！驹斀狻緼、調查大草履蟲的種群密度可用抽樣檢測法，A正確；B、表格數(shù)據顯示：在PH為中性偏堿的條件下草履蟲的種群密度較大，說明草履蟲適于生活在中性及弱堿性水體中，B正確；C、K值和環(huán)境條件有關，增加培養(yǎng)液的量，可改變草履蟲種群K值，C正確；D、因為空間和培養(yǎng)液有限，因此，在pH為8時，大草履蟲種群數(shù)量呈“S”型增長，D錯誤；故選D。二、綜合題：本大題共4小題7、(1).突觸(2).不屬于(3).反射需要通過完整的反射弧，該過程沒有經過完整的反射弧，不屬于反射(4).減慢(5).不變(6).將玻璃導管換成能傳導局部電流的物質，再對心臟甲進行電刺激，觀察心臟乙的跳動頻率變化(7).心臟乙的跳動頻率沒有明顯變化【解析】1、完成反射的條件有：一是足夠的刺激，而是要有完整的反射弧。2、興奮在神經纖維上以電信號的形式傳導，在神經元之間以化學物質進行傳遞。在神經纖維上的傳導是雙向的，在神經元之間的傳遞時單向的?！驹斀狻浚?）傳出神經與效應器之間連接的結構是突觸。（2）①反射的結構基礎是完整的反射弧，由于電刺激心臟甲的神經引起甲跳動頻率減慢這個過程沒有經過完整的反射弧，因此不屬于反射。②甲乙之間通過玻璃導管相連接，只能使化學物質通過導管進入心臟乙。a、由題意可得電刺激心臟甲的神經后，心臟甲跳動頻率逐漸減慢，同時若觀察到乙的心跳頻率也減慢，則興奮在神經與肌肉之間通過化學物質傳遞。b、玻璃管不能傳導電流，若刺激甲的心臟后出現(xiàn)頻率減慢的現(xiàn)象，而乙心臟的跳動頻率沒有發(fā)生明顯的改變，則興奮在神經與肌肉之間以局部電流的形式傳遞。（3）由于玻璃導管不能傳導電流，因此該實驗不能排除興奮在神經與肌肉之間不是以局部電流的形式傳遞，為了使實驗結果更加嚴謹，證明興奮在神經與肌肉之間通過化學物質傳遞，需要再增加一組對照，實驗設計為把玻璃導管替換成能傳導局部電流的物質，再對心臟甲進行電刺激，觀察心臟乙的跳動頻率變化。預期的結果為心臟乙的跳動頻率沒有發(fā)生明顯變化，原因是興奮在神經與肌肉之間通過化學物質進行傳遞?！军c睛】本題主要考查突觸的結構，反射弧，興奮的產生以及傳導及相關實驗等知識點，較為綜合，意在考查學生對基礎知識的理解和運用能力，難度適中。8、(1).自花傳粉(2).花朵大(3).二(4).腋生(5).Bb(6).Bb(7).2/3(8).Bb(9).bb(10).100%【解析】1、判斷顯隱性的方法：①具有相對性狀的兩個純合親本雜交，子一代顯現(xiàn)出來的性狀為顯性性狀。②雜合子自交，后代出現(xiàn)性狀分離，分離出來的性狀為隱性性狀。2、根據雜交組合二：腋生×腋生→腋生：頂生=3：1，即發(fā)生性狀分離，說明腋生相對于頂生是顯性性狀，則親本的基因型均為Bb；雜交組合一中親本的基因型均為bb；雜交組合三：頂生×腋生→腋生：頂生=1：1，屬于測交，說明親本的基因型為bb×Bb。【詳解】（1）豌豆作為遺傳學實驗材料的優(yōu)點有：具有易于區(qū)分的相對性狀；自花傳粉，閉花授粉，自然狀態(tài)下為純種；花大，易于人工異花傳粉操作；子代數(shù)量多，便于統(tǒng)計分析；易于栽培，生長周期短等。（2）根據雜交組合二：腋生×腋生→腋生：頂生=3：1，即發(fā)生性狀分離，說明腋生相對于頂生是顯性性狀，則親本的基因型均為Bb。（3）由試題（2）分析可知，組合二中親本的遺傳因子組成均為Bb，則其后代的基因型及比例為BB：Bb：bb=1：2：1，其后代腋生中雜合子比例為2/3。（4）組合三中一對性對性狀親本雜交，后代的基因型及比例為Bb：bb=1：1，推出親代的基因型為bb×Bb，可見后代腋生豌豆只有Bb一種基因型，所以腋生豌豆100%均為雜合子。【點睛】解題方法：熟練應用基因分離定律進行顯隱性關系的準確判斷和親子代基因型的互推是解決本題的關鍵。易錯點：組合二后代腋生中雜合子比例的計算。9、(1).靶細胞(2).神經調節(jié)和激素調節(jié)(3).胰高血糖素(4).（相應）受體(5).促進(6).葡萄糖轉運蛋白的數(shù)量(7).氧化分解(8).協(xié)助擴散(9).信號分子(10).Ca2+通道打開(11).由正電位變?yōu)樨撾娢弧窘馕觥垦堑纳?，刺激下丘腦的感受器進而通過神經刺激胰島B細胞分泌胰島素，但同時血糖的升高也會直接刺激胰島B細胞分泌胰島素。胰島素分泌的增多：①會抑制胰高血糖素的分泌；②促進糖類的氧化的分解；③促進血糖轉化為肝糖原、肌糖原；④促進糖類轉化為脂肪、非必需氨基酸。血糖降低，刺激下丘腦和胰島A細胞，而下丘腦也會通過神經刺激胰島A細胞分泌胰高血糖素，胰高血糖素會促進肝糖原的分解和非糖物質轉化為血糖，使血糖升高。【詳解】（1）Ⅰ.分析圖1可知，胰島A細胞分泌的②胰高血糖素，作用于胰島B細胞，說明胰島B細胞可作為激素作用的靶細胞；圖中①為傳出神經末梢釋放的神經遞質，作用于胰島B細胞，說明胰島B細胞也可作為反射弧中效應器的一部分，因此胰島素分泌的調節(jié)方式為神經調節(jié)和激素調節(jié)。Ⅱ.由圖1可知，當血糖升高時，葡萄糖、①神經遞質和②胰高血糖素均能與胰島B細胞上的相應受體結合，促進胰島素的分泌，從而降低血糖濃度。Ⅲ.由分析結合圖1可知，胰島素作用的機理是：一方面通過促進細胞內攜帶葡萄糖轉運蛋白的囊泡與細胞膜融合，增加細胞膜上葡萄糖轉運蛋白的數(shù)量，從而促進組織細胞攝取葡萄糖；另一方面促進細胞內的葡萄糖通過③轉化為糖原、④轉化為非糖物質、⑤氧化分解，從而降低血糖濃度。（2）據圖2分析可知，葡萄糖通過載體蛋白的協(xié)助，順濃度梯度進入胰島B細胞，運輸方式為協(xié)助擴散；葡萄糖在細胞內氧化分解后產生ATP，ATP作為信號分子，與ATP敏感的K＋通道蛋白上的識別位點結合，導致ATP敏感的K＋通道關閉，進而觸發(fā)Ca2+通道打開，使胰島B細胞興奮，此時細胞膜由靜息電位轉變?yōu)閯幼麟娢?，即膜外電位發(fā)生的變化為由正電位變?yōu)樨撾娢?。【點睛】本題結合圖示考查血糖調節(jié)的過程和胰島素的作用機理，意在考查學生的識記能力、判斷能力和識圖能力，運用所學知識綜合分析問題的能力。10、（1）①.DNA或RNA（或核酸）②.蛋白質③.ATP④.細胞核、線粒體、葉綠體（缺一不可）（2）①.①③⑤②.酶Ⅰ③.b（3）甲硫氨酸【解析】圖1中，①～⑤分別表示DNA復制、逆轉錄、轉錄、RNA復制、翻譯過程；圖2中酶Ⅰ催化RNA合成，應為RNA聚合酶；酶Ⅱ催化DNA單鏈合成，應為DNA聚合酶。圖3表示核糖體中進行的翻譯過程?！拘?詳解】中心法則揭示了遺傳信息傳遞的一般規(guī)律。生物的遺傳物質是DNA或RNA，在遺傳信息的傳遞過程中，DNA或RNA是遺傳信息的載體，遺傳信息表達的產物是蛋白質，ATP為遺傳信息的流動直接提供能量。真枝生物的DNA分布在細胞核、線粒體和葉綠體中，則①過程發(fā)生的具體場所為細胞核