【高中語文】《江城子+十日夜記夢(mèng)》課件+統(tǒng)編版+選擇性必修上冊(cè)

蘇軾當(dāng)十八歲意氣風(fēng)發(fā)的少年郎遇上了年方二八的聰穎女子，“喚魚池”三字將兩人牽成一線。這位二八芳齡的女子名叫王弗，溫柔聰慧的她在事業(yè)和生活上都給蘇軾帶來了極大的幫助，她會(huì)在蘇軾讀書時(shí)在旁端茶研磨，紅袖添香；會(huì)在蘇軾科場(chǎng)告捷，得意忘形時(shí)從旁提醒“子去親遠(yuǎn)，不可以不慎?！睍?huì)在蘇軾誤把賄物當(dāng)成天賜時(shí)，輕嘆“若婆婆在，必不取之?！薄醺ナ翘K軾的初戀，也是知己。也正是這樣一任妻子驚艷了蘇軾的年少青春……新課導(dǎo)入喚魚池，在四川省青神縣中巖寺。喚魚池清澈見底，澄潭一泓，為慈姥龍之窟宅，潭畔石壁百仞，立而微俯，水出巖下，莫知深淺，世稱“龍湫qiū”。人拍手潭上，池中游魚聽掌聲而出。史載，1051年，蘇東坡負(fù)笈求學(xué)于中巖書院王方門下，三載后，因題“喚魚池”名，王方器才，以愛女王弗妻之。1054年，二人成親，時(shí)年蘇東坡18歲，王弗芳齡16，留下了“喚魚聯(lián)姻”的千古佳話。蘇軾與王弗

王弗（1039年—1065年），蘇軾的結(jié)發(fā)之妻，眉州青神人。幼承庭訓(xùn)，頗通詩書。16歲嫁給蘇軾。她聰慧謙謹(jǐn)，知書達(dá)理，剛嫁給蘇軾時(shí)，未曾說自己讀過書?；楹?，每當(dāng)蘇軾讀書時(shí)，她便陪伴在側(cè)，終日不去；蘇軾偶有遺忘，她便從旁提醒。蘇軾問她其它書，她都說略微知道，有“幕后聽言”的故事。王弗對(duì)蘇軾關(guān)懷備至，情深意篤，恩愛有加，堪稱蘇軾的得力助手。治平二年五月去世，時(shí)年27。生活上的伴侶文學(xué)上的知音事業(yè)上的賢內(nèi)助新課導(dǎo)入

可惜天命無常，王弗二十七歲就去世了。這對(duì)東坡是絕大的打擊，其心中的沉痛，精神上的痛苦，是不言而喻的。新課導(dǎo)入

公元1075年（熙寧八年），東坡來到密州，這一年正月二十日，他夢(mèng)見愛妻王氏，便寫下了這首“有聲當(dāng)徹天，有淚當(dāng)徹泉”（陳師道語）且傳誦千古的悼亡詞。（千古第一悼亡詞）

悼亡詩：一般是丈夫追悼亡妻之作，始于西晉潘安的《悼亡詩三首》。現(xiàn)在廣義的也指對(duì)亡故親人或朋友表達(dá)追悼、哀思的詩歌。詩中所流露的真摯、自然、深沉的夫妻之情，頗為后人贊賞，此類詩也得以廣泛流傳。從悼亡詩出現(xiàn)一直到北宋的蘇軾這期間，悼亡詩寫得最有名的有西晉的潘安和中唐的元稹。而用詞寫悼亡，是蘇軾的首創(chuàng)。詩歌題材離思

唐?元稹

曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云。取次花叢懶回顧，半緣修道半緣君。

曾經(jīng)到臨過滄海，別處的水就不足為顧；若除了巫山，別處的云便不稱其為云。倉促地由花叢中走過，懶得回頭顧盼；這緣由，一半是因?yàn)樾薜廊说那逍墓延?，一半是因?yàn)樵?jīng)擁有過的你。最有名的悼亡詩素養(yǎng)目標(biāo)語言建構(gòu)與運(yùn)用：抓住關(guān)鍵詞語，理解詩詞內(nèi)容。思維發(fā)展與提升：體會(huì)文章虛實(shí)結(jié)合的藝術(shù)手法。審美鑒賞與創(chuàng)造：領(lǐng)悟詩歌中蘊(yùn)含的語言美、表達(dá)美、情感美。文化傳承與理解：能體味人生，珍惜擁有，感受幸福。第壹章知人論世十年生死兩茫茫。不思量，自難忘。千里孤墳，無處話凄涼?？v使相逢應(yīng)不識(shí)，塵滿面，鬢如霜。了解作者

蘇軾（1037年1月8日—1101年8月24日），字子瞻，一字和仲，號(hào)鐵冠道人、東坡居士，世稱蘇東坡、蘇仙、坡仙，漢族，眉州眉山（今四川省眉山市）人，祖籍河北欒城，北宋文學(xué)家、書法家、美食家、畫家，歷史治水名人。

嘉祐二年（1057年），蘇軾進(jìn)士及第。宋神宗時(shí)在鳳翔、杭州、密州、徐州、湖州等地任職。元豐三年（1080年），因“烏臺(tái)詩案”被貶為黃州團(tuán)練副使。宋哲宗即位后任翰林學(xué)士、侍讀學(xué)士、禮部尚書等職，并出知杭州、潁州、揚(yáng)州、定州等地，晚年因新黨執(zhí)政被貶惠州、儋州。宋徽宗時(shí)獲大赦北還，途中于常州病逝。宋高宗時(shí)追贈(zèng)太師；宋孝宗時(shí)追謚“文忠”。才華橫溢的蘇軾最浪漫的詩人最豪放的詞家最超脫的文人最瀟灑的過客最具人格魅力的大師才華橫溢的蘇軾蘇洵、蘇轍韓愈柳宗元?dú)W陽修蘇洵蘇轍王安石曾鞏唐宋八大家

（文）辛棄疾蘇辛（詞）黃庭堅(jiān)米芾蔡襄

蘇黃米蔡

（書法）“三蘇”黃庭堅(jiān)蘇黃（詩）開創(chuàng)了湖州畫派（繪畫）歐陽修歐蘇（散文）第貳章讀文感悟十年生死兩茫茫。不思量，自難忘。千里孤墳，無處話凄涼。縱使相逢應(yīng)不識(shí)，塵滿面，鬢如霜。解題江城子：詞牌名，又名村意遠(yuǎn)、江神子、水晶簾。此詞雙調(diào)七十字，上下片各五平韻。記夢(mèng)：

夢(mèng)見愛妻王氏，寫下悼亡詞。點(diǎn)明作詞時(shí)間，指的是宋神宗熙寧八年（1075），其時(shí)蘇東坡任密州（今山東諸城）知州，年近四十。十年一夢(mèng)，情留千古這首詞抒發(fā)了什么“情”？這首詞是怎么寫“情”的？初步朗讀，感受情感江城子·乙卯正月二十日夜記夢(mèng)十年/生死/兩/茫茫，不/思量，自/難忘。千里/孤墳，無處/話/凄涼?？v使/相逢/應(yīng)不識(shí)，塵/滿面，鬢/如霜。夜來/幽夢(mèng)/忽/還鄉(xiāng)，小軒窗，正/梳妝。相顧/無言，惟有/淚/千行。料得/年年/腸斷處，明月夜，短松岡。mǎozhēng這首詞給你一種什么樣的感覺？凄婉、哀傷、悲痛第叁章研讀詩歌十年生死兩茫茫。不思量，自難忘。千里孤墳，無處話凄涼?？v使相逢應(yīng)不識(shí)，塵滿面，鬢如霜。理解詩意本詞題為“記夢(mèng)”，請(qǐng)你圍繞“夢(mèng)”概括本詞的內(nèi)容?！晟纼擅Ｃ＃W如霜。—夜來幽夢(mèng)忽還鄉(xiāng)，……惟有淚千行。—料得年年腸斷處，……短松岡。記夢(mèng)夢(mèng)前（懷念）夢(mèng)中（相逢）夢(mèng)醒（悲涼）夢(mèng)前：十年生死兩茫茫。不思量，自難忘。歲月的流逝，生活的變遷，都沒有沖淡詩人對(duì)亡妻的一片深情，而且思念之情歷時(shí)愈久而愈深、愈濃。傳達(dá)出一種不可名狀的孤寂凄清之感。抒發(fā)了詞人深沉悲痛的感情，表現(xiàn)了對(duì)妻子的深切懷念，也寄寓了對(duì)個(gè)人命運(yùn)的自傷之情。“十年”二字飽含著詩人怎樣的情感？十年生死兩茫茫。不思量，自難忘?！懊Ｃ！倍譃槿姷於似嗤癜幕{(diào)?！皟擅Ｃ！?，既指詞人的感受，也指九泉之下妻子的感受。生者和死者是相同的情思和哀緒。此處是無知化有知，虛空懸想，體現(xiàn)了刻骨相思之切，以及相思而不得相見之痛。此句中的“兩茫?！比绾卫斫猓繅?mèng)前：十年生死兩茫茫。不思量，自難忘。①思念深沉。不是一種有意識(shí)的每時(shí)每刻的思念，而是一種難以中斷的無意識(shí)的思念。②不敢思念。相思實(shí)在太苦，太傷人，故而不敢思量，但結(jié)果卻是“自難忘”。直接傾訴了作者對(duì)亡妻十年來的深摯懷念和傷悼。為何“不思量”，卻“自難忘”？是否矛盾呢？夢(mèng)前：“千里孤墳，無處話凄涼?！眽?mèng)前：“千里”好在哪里？表達(dá)了什么感情？“千里”和“十年”寫出了生者與死者在時(shí)間與空間上的隔離，表達(dá)了對(duì)亡妻沉痛的思念以及永遠(yuǎn)不能再相逢的遺憾?！扒Ю锕聣?，無處話凄涼。”夢(mèng)前：“凄涼”表現(xiàn)在什么方面？直抒胸臆政治失意的凄涼蘇軾當(dāng)時(shí)官運(yùn)不佳，屢被貶放，此此時(shí)被貶密州，流離坎坷的文豪滿肚子的委屈需要發(fā)泄和傾訴，可他沒地方訴說，也沒人敢聽他訴說，更沒有可以訴說的人。相思之情的凄涼滿腔的哀怨和思念無處傾訴，亡妻之恨，相思之痛，孤寂之苦只能遙寄于千里之外的孤墳?？v使相逢應(yīng)不識(shí)，塵滿面，鬢如霜記憶中的你永遠(yuǎn)年輕，而我已經(jīng)不是當(dāng)年最好的我了。夢(mèng)前

“縱使相逢應(yīng)不識(shí),塵滿面,鬢如霜”，想象蘇軾“塵滿面,鬢如霜”的形象,找些詞句來概括其特點(diǎn)一個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜、灰塵滿面、鬢角如霜、生活坎坷……的老者形象。一個(gè)老者,一個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的老者,十年的奔波勞碌、辛勞坎坷,讓滿腔豪情的蘇軾灰塵滿面、鬢角如霜,而此時(shí)的蘇軾才四十歲,一個(gè)正成熟的年齡卻過早的衰老了。

這十年,正是圍繞王安石變法,革新派與守舊派的斗爭愈演愈烈的時(shí)候。熙寧四年(1071),蘇軾因反對(duì)王安石變法,在朝中受到排擠打壓,因而請(qǐng)求出任地方官,先是通判杭州，三年后又移知密州。仕途坎坷,遭際不幸,轉(zhuǎn)徙外地,艱辛備嘗?？梢哉f,跟妻子死別十年來的痛苦經(jīng)歷、感情,都含蘊(yùn)在這六個(gè)字之中了。將對(duì)妻子的思念和現(xiàn)實(shí)中自己的遭遇聯(lián)系起來，表達(dá)對(duì)妻子刻苦銘心的思念，同時(shí)也表達(dá)了對(duì)個(gè)人境遇的自傷之情。這首詞是記夢(mèng)，可文已至半?yún)s還沒有寫到夢(mèng)境，為什么？上闕的內(nèi)容在詞中有什么作用？上闋小結(jié)明確：鋪墊作用。上闕闡明了“自難忘”，但是“十年”漫長的時(shí)間，“千里”廣闊的空間，在這漫長廣闊的時(shí)空之中，又隔阻著難以逾越的生死之間的界限，時(shí)、空、生死這種種界限難以跨越，那只好乞求于夢(mèng)中相會(huì)了。作者又怎能不倍增“無處話凄涼”的感嘆呢？所以，上闕這四句為“記夢(mèng)”作好了鋪墊?！耙箒碛膲?mèng)忽還鄉(xiāng)，小軒窗，正梳妝?！薄昂觥弊謸Q一個(gè)字好不好，為什么？主要運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法？研讀夢(mèng)中虛實(shí)結(jié)合，白描?！昂觥笔侵笁?mèng)境的恍惚迷離，悲中寓喜。親切、熟悉，使夢(mèng)境更具真實(shí)感，足見上闋“思量”、“難忘”之言真實(shí)不虛。

從這里，才入題“記夢(mèng)”?！耙箒碛膲?mèng)忽還鄉(xiāng)”，是記敘，寫自己夢(mèng)中忽然回到了思念中的故鄉(xiāng)，那個(gè)兩人曾共度甜蜜歲月的地方。“小軒窗，正梳妝”這是白描的手法。小軒窗，是梳妝的環(huán)境、背景，那小室，親切而又熟悉。梳妝，是王弗做的事情，她情態(tài)容貌，依稀當(dāng)年，正梳妝打扮。實(shí)中有虛，虛中有實(shí)，虛實(shí)相生。

（借代）（用典型幸福生活場(chǎng)面的回憶，表思念，反襯死別后的凄涼）“相顧無言，惟有淚千行?！弊?dòng)情處：聚焦細(xì)節(jié)描寫

夢(mèng)中：細(xì)節(jié)描寫假如你是導(dǎo)演，在拍攝“夢(mèng)中相見”這場(chǎng)戲時(shí)，對(duì)比相擁而泣、互訴衷腸和“相顧無言，惟有淚千行”，你更喜歡哪種表現(xiàn)？為什么？我更傾向于“相顧無言，惟有淚千行”。夫妻相見，自有萬端感慨；千言萬語，從何說起呢？情到深處，所有的語言都會(huì)顯得笨拙和蒼白。感情濃烈已不需語言來表示，便將思念與感慨以“淚千行”來互訴衷腸?！按藭r(shí)無聲勝有聲”，四目相視，兩心相映，萬千思緒盡在其中，更顯凄涼之情，呼應(yīng)上片“無處話凄涼”。動(dòng)情點(diǎn)：生死相隔只得夢(mèng)中相會(huì)，相顧無言只得無聲對(duì)泣②白描，“小軒窗，正梳妝”，用白描的手法，以妻子對(duì)鏡梳妝的日常生活鏡頭，再現(xiàn)當(dāng)年閨房生活的溫馨。夢(mèng)中

夜來幽夢(mèng)忽還鄉(xiāng)。小軒窗，正梳妝。相顧無言，惟有淚千行。這幾句使用了什么手法？表達(dá)了作者什么感情？①虛寫，在夢(mèng)境中見到妻子同往常一樣在窗前梳妝打扮。十年的時(shí)間，那些幸福生活中的場(chǎng)景詞人始終忘不掉，表達(dá)了詞人對(duì)亡妻執(zhí)著不舍的深情。③細(xì)節(jié)描寫，“惟有淚千行”無聲有淚，凄楚哀婉，痛徹骨髓。夢(mèng)醒：“料得年年腸斷處，明月夜，短松岡。”“料想”的意思。料想那明月照耀著的長著小松樹的墳山，是你（王弗）年復(fù)一年地思念我（蘇軾）而柔腸寸斷的地方。抓動(dòng)情處“料得”什么意思？誰“斷腸”？夢(mèng)醒：“料得年年腸斷處，明月夜，短松岡?！?/p>

此處運(yùn)用了對(duì)寫法。詞人從夢(mèng)中醒來，想象在千里之外的妻子一定會(huì)年復(fù)一年因?yàn)樗寄钭约憾瘋ＵZ言平易質(zhì)樸，將對(duì)亡妻的思念表達(dá)得深沉哀婉，感人至深，催人淚下。抓動(dòng)情處“料得”二字為何如此感人？知識(shí)補(bǔ)充“對(duì)寫法”，也即從對(duì)面寫來，也叫對(duì)面落筆，主客移位。從對(duì)方著筆，展開聯(lián)想和想象，借對(duì)方來寫自己，表面上看是寫對(duì)方，而實(shí)際是通過對(duì)方來反照自己，這是推進(jìn)一層的寫法，這樣寫更加顯得情深意厚，并給人以無限的回味和遐想。對(duì)寫十年生死兩茫茫。千里孤墳，無處話凄涼。料得年年腸斷處，明月夜，短松岡。夢(mèng)醒：“料得年年腸斷處，明月夜，短松岡?！?/p>

以景結(jié)情。在明月的夜晚，長著矮松樹的山岡上，有作者日夜思念的妻子。用明月、短松岡來傳達(dá)、暗示作者對(duì)亡妻的思念，言有盡而意無窮，給讀者留下想象的空間。抓動(dòng)情處“明月夜，短松岡”用了什么手法？表達(dá)了什么感情？知識(shí)補(bǔ)充指用景物來傳達(dá)、暗示作者的感情、寄托。往往是在詩歌的議論或抒情過程中，戛然而止，轉(zhuǎn)為寫景，以景代情作結(jié)，使得詩歌“此時(shí)無情勝有情”，顯得意猶未盡，形象含蓄，耐人尋味。以景結(jié)情庭有枇杷樹，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如蓋矣?！?dú)w有光《項(xiàng)脊軒志》第肆章課堂小結(jié)十年生死兩茫茫。不思量，自難忘。千里孤墳，無處話凄涼?？v使相逢應(yīng)不識(shí)，塵滿面，鬢如霜。課堂小結(jié)情這首詞抒發(fā)了什么“情”？一、對(duì)亡妻的思念之情★二、對(duì)個(gè)人境遇的自傷之情

年華已逝的感傷

獨(dú)處的凄涼

仕途失意的悲涼

課堂小結(jié)情這首詞是怎么寫“情”的？虛實(shí)結(jié)合直抒胸臆對(duì)寫白描細(xì)節(jié)描寫以景結(jié)情、情景交融全詞小結(jié)

這首詞以“夢(mèng)前----夢(mèng)中----夢(mèng)后”為時(shí)間線索，將“現(xiàn)實(shí)----夢(mèng)境----現(xiàn)實(shí)”交織起來。題雖為記夢(mèng)，實(shí)際是通過記夢(mèng)來抒寫對(duì)亡妻真摯的愛情和深沉的思念。全詞感情深摯，充滿一種凄婉哀傷的調(diào)子。夢(mèng)前——此情無計(jì)可消除夢(mèng)中——此時(shí)無聲勝