學校防震減災科普教學計劃

竭誠為您提供優(yōu)質(zhì)文檔/雙擊可除學校防震減災科普教學計劃篇一：中學防震減災科普宣傳教育工作計劃

為認真貫徹《中華人民共和國防震減災法》、《中小學公共安全教育指導綱要》、《科普法》等有關(guān)法律法規(guī)，大力開展防震減災科普教育活動，探索農(nóng)村中學防震減災教育工作的新思路，增強廣大師生防震減災意識和自覺性，提高地震災害防御和自救互救能力，使防震減災教育深入人心，得到高效、廣泛、持久地開展，根據(jù)相關(guān)文件的要求，特制定如下工作計劃：

。

中小學公共安全教育指導綱要》和《科普法》，結(jié)合學校實際，制定**中學防震減災應急預案、防震減災演練預案，為學校高效、有序地應對地震突發(fā)事件提供指揮平臺。

2、充分發(fā)揮現(xiàn)代傳媒的優(yōu)勢和多媒體的作用。利用多媒體、互聯(lián)網(wǎng)等傳媒手段，開展多種形式的防震減災教育。

3、充分利用每年的“3.1”《防震減災法》實施日、“7.28”唐山地震紀念日、“5.12”四川汶川地震日、10月國際減災日等特殊時間開展全校性的宣傳活動，并聘請有關(guān)專家到學校舉辦防震減災科普知識講座，開展防震減災知識競賽，組織學生參觀地震科普展覽等，使學生參與率達到100%。

4、確定防震減災科普宣傳櫥窗，利用好校園廣播站、班級黑板報、校會、班會課、校團委活動等宣傳防震減災知識，對最新發(fā)生的地震及災情等予以及時介紹，組織學生參觀地震知識的宣傳圖片。

5、班主任每學期召開1-2次防震減災科普知識主題班會，解決防震減災科普知識普及過程中遇到的問題和困難。各班班主任作為防震減災科普知識宣傳教育輔導員，每學期要求各班做到：召開一次防震減災主題班會，出一期防震減災科普知識板報，舉行一次防震減災演練，觀看一次防震減災科普教育影片，聽一次防震減災科普教育講座，我們把它叫做“五個一”活動。

篇二：學校防震工作計劃

篇一：防震減災教學工作計劃

防震減災教學工作計劃

為認真貫徹《中華人民共和國防震減災法》、《中小學公共安全教育指導綱要》、《科普法》等有關(guān)法律法規(guī)，大力開展防震減災科普教育活動，探索小學防震減災教育工作的新思路，增強廣大師生防震減災意識和自覺性，提高地震災害防御和自救互救能力，使防震減災教育深入人心，得到高效、廣泛、持久地開展，進一步在校園形成講科學、愛科學、學科學、用科學的風尚。

一、指導思想

以“三個代表”重要思想為指導，堅持以人為本的理念和科學發(fā)展觀，各部門互相支持，積極配合，采取多種形式，加強對中小學生防震減災科學知識教育，提高廣大中小學生應對突發(fā)性地震災害的能力，為實現(xiàn)“科教興國”的戰(zhàn)略目標和全面建設(shè)小康社會服務(wù)。

二、工作原則

貫徹“以預防為主，防御與救助相結(jié)合的防震減災工作方針”，堅持因地制宜，因時制宜，科學求實的原則，主動、慎重、科學有效的開展防震減災教育，開辟防震減災教育第二課堂，全面提高我校廣大師生防震減災意識和能力。

三、工作目標

在縣消防大隊、縣教育局聯(lián)合指導下，在近年內(nèi)創(chuàng)建成為省級“防震減災示范學?！薄?/p>

四、主要工作

1、根據(jù)《中華人民共和國防震減災法》、《中小學公共安全教育指導綱要》和《科普法》，結(jié)合學校實際，制定學校地震應急預案，成立領(lǐng)導小組，為學校高效、有序地應對地震突發(fā)事件提供指揮平臺。

2、充分發(fā)揮現(xiàn)代傳媒的優(yōu)勢和多媒體的作用。利用多媒體教育、互聯(lián)網(wǎng)等傳媒手段，開展多種形式的防震減災教育。

3、利用好“3.1”《防震減災法》實施日、“5.12”四川汶川地震日、“7.28”唐山地震紀念日、10月國際減災日、“11.9”消防宣傳日等特殊時間開展全校性的宣傳活動，并聘請消防隊專家到學校舉辦防震減災科普知識講座，開展防震減災知識競賽，組織學生參觀地震科普展覽等，使學生參與率達到100%。

4、確定防震減災科普宣傳櫥窗，利用好校園廣播站、宣傳欄、班級黑板報、校會、班會課、少先隊活動等宣傳防震減災知識，并利用對最新地震及災情等予以及時介紹，組織學生參觀地震知識的宣傳圖片。

5、班主任定期召開防震減災科普知識主題班會或者討論會，解決防震減災科普知識普及過程中遇到的問題和困難。各班班主任作為防震減災科普知識宣傳教育輔導員，每學期要求做到“五個一”，即：召開一次防震減災主題班會，出一期防震減災科普知識板報，舉行一次防震減災演練，觀看一次防震減災科普教育影片，聽一次防震減災科普教育講座。

6、適時組織地震應急演練，開展地震應急避險、自救互救模擬演習。通過應急演練檢驗學校的地震應急預案，提高學校的抗震救災能力，增強學生的自救互救技能。

7、開展“教育一個孩子，帶動一個家庭、影響整個社會，確保一方平安”科普宣傳教育聯(lián)動活動，向每個學生、家長發(fā)放防震減災科普宣傳資料，加強學生、家長防震減災知識的宣傳教育，不斷增強防震減災意識。

五、工作措施

1、加強領(lǐng)導，提高認識，培養(yǎng)全局意識，樹立大教育觀。引導全體教職工積極參與防震減災科普示范校的創(chuàng)建工作，從思想上充分認識到防震減災事業(yè)是一項特殊的社會公益事業(yè)，關(guān)系人民生命財產(chǎn)安全，關(guān)系經(jīng)濟發(fā)展和社會穩(wěn)定為了進一步在學生中普及宣傳地震知識，增強學生防震意識，實現(xiàn)“教育一個學生，影響一個家庭，帶動一個社會”的目標，具有重

要意義。

3、建立和完善各項常規(guī)制度。學校行政、年級組要密切配合，圍繞學校工作計劃，制定教學工作計劃，使課程設(shè)置、興趣小組、活動競賽等各項工作井然有序。制度建設(shè)是學校實施科技教育的有力保證，因此學校建立了一系列創(chuàng)建活動制度。主要包括：①創(chuàng)建領(lǐng)導小組例會制度；②創(chuàng)建科技輔導員例會制度；③創(chuàng)建成果獎勵制度。

4、多種途徑宣傳普及防震減災科普知識要使全校師生都知道防震減災工作的重要性和迫切性，就要通過各種途徑來宣傳普及防震減災科普知識。我校在防震減災科普教育方面準備采取以下做法：（1）開發(fā)防震減災校本課程。（2）加強《科學》、《品德與社會》等課中有關(guān)地震的內(nèi)容講課力度，通過增加課時將防震抗震知識講深講透。在教學中我們通過多媒體軟件、錄象、投影儀等現(xiàn)代化教輔手段，努力將課上得形象生動，使防震減災知識深印在學生的腦海中。（3）邀請消防專家來我校作防震減災科普知識報告（4）每年舉辦一次全員參與的防震減災知識競賽。（6）成立學校防震減災興趣小組，拓寬這些學生的防震減災知識面。

我們堅信，通過創(chuàng)建防震減災科普示范學校，一定能夠達到“教育一個孩子，影響一個家庭，帶動整個社會”的目的，對增強廣大師生自覺識別地震，掌握防震避震技能和提高自救互救能力，具有重要的現(xiàn)實意義。對于帶動全社會提高防震減災意識，最大限度地減輕地震災害損失，保障社會穩(wěn)定和經(jīng)濟建設(shè)順利進行，必將產(chǎn)生積極、深遠的影響。

六、工作月歷安排

九月：

1、建立工作領(lǐng)導小組，明確職責。

2、開展一次全校性防震演練。

２、邀請縣交警大隊、消防大隊領(lǐng)導來校指導。

十月：

１、10月國際減災日宣傳活動。

２、各班建設(shè)防震減災宣傳角。

十一月：

1、開發(fā)防震減災知識競賽。

2、開展“11.9”消防宣傳日宣傳活動。

巴燕中心學校

20XX年9月篇二：八甲中學防震減災工作計劃

八甲中學防震減災工作計劃

一、指導思想：

認真貫徹實施《防震減災法》和《中小學公共安全教育指導綱要》等有關(guān)法律法規(guī)，大力開展防震減災科普教育活動，探索中學防震減災教育工作的新思路，增強廣大師生防震減災意識和自覺性，提高地震災害防御和自救互救能力，使防震減災教育深入人心，得到高效、廣泛、持久地開展，進一步在校園形成講科學、愛科學、學科學、用科學的風尚。

二、創(chuàng)建目標：

在教育局指導下，在今年內(nèi)創(chuàng)建成為陽春市“防震減災示范學校”。

三、主要工作：

1、在全校廣泛宣傳動員，成立防震減災科普活動領(lǐng)導小組和創(chuàng)建工作領(lǐng)導小組，明確職責。根據(jù)創(chuàng)建標準制定學校的創(chuàng)建計劃，納入學校的整體工作計劃中。

2、以點帶面，在教師中建立防震減災教研小組（組員不少于4位），在學生中建立防震減災活動興趣小組，各項活動都要制定具體的活動計劃，保證落實計劃，效果突出。

3、注意學科滲透，發(fā)揮好課堂的主渠道作用，將防震減災知識納入教學計劃，除加強7、8年級的地理課有關(guān)地震的學時數(shù)以外，其余課時在地方課程和校本課程中調(diào)劑，保證學年不

少于4課時。

4、確定防震減災科普場所和宣傳櫥窗，利用好校廣播站、宣傳欄、班級黑板報、班會課等宣傳防震減災知識，并利用對最新地震及災情等予以及時介紹，組織同學參觀地震知識的宣傳圖片。

5、利用好“3.1”《防震減災法》實施日、“7.28”唐山地震紀念日、“5.12”四川汶川地震日、10月國際減災日等特殊時間開展全校性的宣傳活動，并聘請有關(guān)專家到學校舉辦防震減災科普知識講座，開展防震減災知識競賽，組織學生參觀地震科普展覽等，使學生參與率力求在90％以上。

6、編制《學校重特大事故緊急預案》、《地震緊急疏散預案》，每年5月、10月組織學生開展模擬應急避震、緊急疏散演習。

7、落實人員，組織教師著手編寫地震記錄。

四、具體措施：

1、加強領(lǐng)導，提高認識，培養(yǎng)全局意識，樹立大教育觀。引導全體教職工積極參與防震減災科普示范校的創(chuàng)建工作，從思想上充分認識到防震減災事業(yè)是一項特殊的社會公益事業(yè)，關(guān)系人民生命財產(chǎn)安全，關(guān)系經(jīng)濟發(fā)展和社會穩(wěn)定，進一步在學生中普及宣傳地震知識，增強學生防震意識，實現(xiàn)“教育一個學生，影響一個家庭，帶動一個社會”的目標。

2、加強隊伍建設(shè)，促進隊伍的專業(yè)化發(fā)展

加強師資建設(shè)是實現(xiàn)創(chuàng)建防震減災科普示范校的關(guān)鍵因素。因此，我們要在全體教師中提倡要注重學科滲透和學生的安全教育工作，除此之外，學校成立防震減災教研活動小組，定期召開會議，進行培訓、交流，發(fā)現(xiàn)問題，提出改進措施，促進教師的專業(yè)化發(fā)展。學校在學生中成立地震興趣小組，將防震減災科普工作落實到實處。

3、建立和完善各項常規(guī)制度。學校行政、年級組要密切配合，圍繞學校工作計劃，制定教學工作計劃，使課程設(shè)置、興趣小組、活動競賽等各項工作井然有序。

4、多種途徑宣傳普及防震減災科普知識，要使全校師生都知道防震減災工作的重要性和迫切性，就要通過各種途徑來宣傳普及防震減災科普知識。我校在防震減災科普教育方面準備采取以下做法：

（1）開發(fā)防震減災校本課程。

（2）加強科學課、地理課中有關(guān)地震的內(nèi)容講課力度，通過增加課時將防震抗震知識講深講透。在教學中我們通過多媒體軟件、錄象、投影儀等現(xiàn)代化教輔手段，努力將課上得形象生動，使防震減災知識深印在學生的腦海中。

（3）邀請市地震專家來我校作防震減災科普知識報告。

（4）每年舉辦一次全員參與的防震減災知識競賽。

（5）成立學校防震減災興趣小組，拓寬學生的防震減災知識面。篇三：學校防震減災工作計劃

行知小學20XX—20XX年第一學期防震減災科普興趣小組名單

（共20人）

指導教師：吳生花

學生名單：

王志剛李楊張宗林

張光華葛明祥柴欣雨

劉亞平劉曉燕王艷

何建鵬王安于濤許生虎張燕于素梅祁強李慧珊劉靜仁偉丹朱彤

篇三：學校防震減災工作計劃

篇一：防震減災教學工作計劃

防震減災教學工作計劃

為認真貫徹《中華人民共和國防震減災法》、《中小學公共安全教育指導綱要》、《科普法》等有關(guān)法律法規(guī)，大力開展防震減災科普教育活動，探索小學防震減災教育工作的新思路，增強廣大師生防震減災意識和自覺性，提高地震災害防御和自救互救能力，使防震減災教育深入人心，得到高效、廣泛、持久地開展，進一步在校園形成講科學、愛科學、學科學、用科學的風尚。

一、指導思想

以“三個代表”重要思想為指導，堅持以人為本的理念和科學發(fā)展觀，各部門互相支持，積極配合，采取多種形式，加強對中小學生防震減災科學知識教育，提高廣大中小學生應對突發(fā)性地震災害的能力，為實現(xiàn)“科教興國”的戰(zhàn)略目標和全面建設(shè)小康社會服務(wù)。

二、工作原則

貫徹“以預防為主，防御與救助相結(jié)合的防震減災工作方針”，堅持因地制宜，因時制宜，科學求實的原則，主動、慎重、科學有效的開展防震減災教育，開辟防震減災教育第二課堂，全面提高我校廣大師生防震減災意識和能力。

三、工作目標

在縣消防大隊、縣教育局聯(lián)合指導下，在近年內(nèi)創(chuàng)建成為省級“防震減災示范學?！薄?/p>

四、主要工作

1、根據(jù)《中華人民共和國防震減災法》、《中小學公共安全教育指導綱要》和《科普法》，結(jié)合學校實際，制定學校地震應急預案，成立領(lǐng)導小組，為學校高效、有序地應對地震突發(fā)事件提供指揮平臺。

2、充分發(fā)揮現(xiàn)代傳媒的優(yōu)勢和多媒體的作用。利用多媒體教育、互聯(lián)網(wǎng)等傳媒手段，開展多種形式的防震減災教育。

3、利用好“3.1”《防震減災法》實施日、“5.12”四川汶川地震日、“7.28”唐山地震紀念日、10月國際減災日、“11.9”消防宣傳日等特殊時間開展全校性的宣傳活動，并聘請消防隊專家到學校舉辦防震減災科普知識講座，開展防震減災知識競賽，組織學生參觀地震科普展覽等，使學生參與率達到100%。

4、確定防震減災科普宣傳櫥窗，利用好校園廣播站、宣傳欄、班級黑板報、校會、班會課、少先隊活動等宣傳防震減災知識，并利用對最新地震及災情等予以及時介紹，組織學生參觀地震知識的宣傳圖片。

5、班主任定期召開防震減災科普知識主題班會或者討論會，解決防震減災科普知識普及過程中遇到的問題和困難。各班班主任作為防震減災科普知識宣傳教育輔導員，每學期要求做到“五個一”，即：召開一次防震減災主題班會，出一期防震減災科普知識板報，舉行一次防震減災演練，觀看一次防震減災科普教育影片，聽一次防震減災科普教育講座。

6、適時組織地震應急演練，開展地震應急避險、自救互救模擬演習。通過應急演練檢驗學校的地震應急預案，提高學校的抗震救災能力，增強學生的自救互救技能。

7、開展“教育一個孩子，帶動一個家庭、影響整個社會，確保一方平安”科普宣傳教育聯(lián)動活動，向每個學生、家長發(fā)放防震減災科普宣傳資料，加強學生、家長防震減災知識的宣傳教育，不斷增強防震減災意識。

五、工作措施

1、加強領(lǐng)導，提高認識，培養(yǎng)全局意識，樹立大教育觀。引導全體教職工積極參與防震減災科普示范校的創(chuàng)建工作，從思想上充分認識到防震減災事業(yè)是一項特殊的社會公益事業(yè)，關(guān)系人民生命財產(chǎn)安全，關(guān)系經(jīng)濟發(fā)展和社會穩(wěn)定為了進一步在學生中普及宣傳地震知識，增強學生防震意識，實現(xiàn)“教育一個學生，影響一個家庭，帶動一個社會”的目標，具有重

要意義。

2、加強隊伍建設(shè)，促進隊伍的專業(yè)化發(fā)展，加強師資建設(shè)是實現(xiàn)創(chuàng)建防震減災科普示范校的關(guān)鍵因素。因此，我們要在全體教師中提倡要注重學科滲透和學生的安全教育工作，除此之外，學校成立防震減災教研活動小組，定期召開會議，進行培訓、交流，發(fā)現(xiàn)問題，提出改進措施，促進教師的專業(yè)化發(fā)展。學校在學生中成立地震興趣小組，將防震減災科普工作落實到實處。對學生進行理論上的輔導。組織觀看地震科普錄像及瀏覽地震網(wǎng)站，學生在每學期結(jié)束時寫地震方面的小論文，優(yōu)秀文章在校園網(wǎng)站上發(fā)表。

3、建立和完善各項常規(guī)制度。學校行政、年級組要密切配合，圍繞學校工作計劃，制定教學工作計劃，使課程設(shè)置、興趣小組、活動競賽等各項工作井然有序。制度建設(shè)是學校實施科技教育的有力保證，因此學校建立了一系列創(chuàng)建活動制度。主要包括：①創(chuàng)建領(lǐng)導小組例會制度；②創(chuàng)建科技輔導員例會制度；③創(chuàng)建成果獎勵制度。

4、多種途徑宣傳普及防震減災科普知識要使全校師生都知道防震減災工作的重要性和迫切性，就要通過各種途徑來宣傳普及防震減災科普知識。我校在防震減災科普教育方面準備采取以下做法：（1）開發(fā)防震減災校本課程。（2）加強《科學》、《品德與社會》等課中有關(guān)地震的內(nèi)容講課力度，通過增加課時將防震抗震知識講深講透。在教學中我們通過多媒體軟件、錄象、投影儀等現(xiàn)代化教輔手段，努力將課上得形象生動，使防震減災知識深印在學生的腦海中。（3）邀請消防專家來我校作防震減災科普知識報告（4）每年舉辦一次全員參與的防震減災知識競賽。（6）成立學校防震減災興趣小組，拓寬這些學生的防震減災知識面。

我們堅信，通過創(chuàng)建防震減災科普示范學校，一定能夠達到“教育一個孩子，影響一個家庭，帶動整個社會”的目的，對增強廣大師生自覺識別地震，掌握防震避震技能和提高自救互救能力，具有重要的現(xiàn)實意義。對于帶動全社會提高防震減災意識，最大限度地減輕地震災害損失，保障社會穩(wěn)定和經(jīng)濟建設(shè)順利進行，必將產(chǎn)生積極、深遠的影響。

六、工作月歷安排

九月：

1、建立工作領(lǐng)導小組，明確職責。

2、開展一次全校性防震演練。

２、邀請縣交警大隊、消防大隊領(lǐng)導來校指導。

十月：

１、10月國際減災日宣傳活動。

２、各班建設(shè)防震減災宣傳角。

十一月：

1、開發(fā)防震減災知識競賽。

2、開展“11.9”消防宣傳日宣傳活動。

巴燕中心學校

20XX年9月篇二：八甲中學防震減災工作計劃

八甲中學防震減災工作計劃

一、指導思想：

認真貫徹實施《防震減災法》和《中小學公共安全教育指導綱要》等有關(guān)法律法規(guī)，大力開展防震減災科普教育活動，探索中學防震減災教育工作的新思路，增強廣大師生防震減災意識和自覺性，提高地震災害防御和自救互救能力，使防震減災教育深入人心，得到高效、廣泛、持久地開展，進一步在校園形成講科學、愛科學、學科學、用科學的風尚。

二、創(chuàng)建目標：

在教育局指導下，在今年內(nèi)創(chuàng)建成為陽春市“防震減災示范學校”。

三、主要工作：

1、在全校廣泛宣傳動員，成立防震減災科普活動領(lǐng)導小組和創(chuàng)建工作領(lǐng)導小組，明確職責。根據(jù)創(chuàng)建標準制定學校的創(chuàng)建計劃，納入學校的整體工作計劃中。

2、以點帶面，在教師中建立防震減災教研小組（組員不少于4位），在學生中建立防震減災活動興趣小組，各項活動都要制定具體的活動計劃，保證落實計劃，效果突出。

3、注意學科滲透，發(fā)揮好課堂的主渠道作用，將防震減災知識納入教學計劃，除加強7、8年級的地理課有關(guān)地震的學時數(shù)以外，其余課時在地方課程和校本課程中調(diào)劑，保證學年不少于4課時。

4、確定防震減災科普場所和宣傳櫥窗，利用好校廣播站、宣傳欄、班級黑板報、班會課等宣傳防震減災知識，并利用對最新地震及災情等予以及時介紹，組織同學參觀地震知識的宣傳圖片。

5、利用好“3.1”《防震減災法》實施日、“7.28”唐山地震紀念日、“5.12”四川汶川地震日、10月國際減災日等特殊時間開展全校性的宣傳活動，并聘請有關(guān)專家到學校舉辦防震減災科普知識講座，開展防震減災知識競賽，組織學生參觀地震科普展覽等，使學生參與率力求在90％以上。

6、編制《學校重特大事故緊急預案》、《地震緊急疏散預案》，每年5月、10月組織學生開展模擬應急避震、緊急疏散演習。

7、落實人員，組織教師著手編寫地震記錄。

四、具體措施：

1、加強領(lǐng)導，提高認識，培養(yǎng)全局意識，樹立大教育觀。引導全體教職工積極參與防震減災科普示范校的創(chuàng)建工作，從思想上充分認識到防震減災事業(yè)是一項特殊的社會公益事業(yè)，關(guān)系人民生命財產(chǎn)安全，關(guān)系經(jīng)濟發(fā)展和社會穩(wěn)定，進一步在學生中普及宣傳地震知識，增強學生防震意識，實現(xiàn)“教育一個學生，影響一個家庭，帶動一個社會”的目標。

2、加強隊伍建設(shè)，促進隊伍的專業(yè)化發(fā)展

加強師資建設(shè)是實現(xiàn)創(chuàng)建防震減災科普示范校的關(guān)鍵因素。因此，我們要在全體教師中提倡要注重學科滲透和學生的安全教育工作，除此之外，學校成立防震減災教研活動小組，定期召開會議，進行培訓、交流，發(fā)現(xiàn)問題，提出改進措施，促進教師的專業(yè)化發(fā)展。學校在學生中成立地震興趣小組，將防震減災科普工作落實到實處。

3、建立和完善各項常規(guī)制度。學校行政、年級組要密切配合，圍繞學校工作計劃，制定教學工作計劃，使課程設(shè)置、興趣小組、活動競賽等各項工作井然有序。

4、多種途徑宣傳普及防震減災科普知識，要使全校師生都知道防震減災工作的重要性和迫切性，就要通過各種途徑來宣傳普及防震減災科普知識。我校在防震減災科普教育方面準備采取以下做法：

（1）開發(fā)防震減災校本課程。

（2）加強科學課、地理課中有關(guān)地震的內(nèi)容講課力度，通過增加課時將防震抗震知識講深講透。在教學中我們通過多媒體軟件、錄象、投影儀等現(xiàn)代化教輔手段，努力將課上得形象生動，使防震減災知識深印在學生的腦海中。

（3）邀請市地震專家來我校作防震減災科普知識報告。

（4）每年舉辦一次全員參與的防震減災知識競賽。

（5）成立學校防震減災興趣小組，拓寬學生的防震減災知識面。篇三：學校防災減災工作方案

何莊中學防災減災工作方案

為了進一步喚起全校師生對防災減災工作的高度關(guān)注，增強防災減災意識，普及推廣師生防災減災知識和避災自救技能，提高各級綜合減災能力，最大限度地減輕災害造成的損失，根據(jù)市教育局統(tǒng)一安排，結(jié)合我校實際，舉辦各種形式的防災減災宣傳教育活動，具體方案如

下：

一、活動時間

20XX年5月7日至13日，其中5月12日為全國第一個“防災減災日”。

二、指導思想：

按照“安全第一，預防為主”的方針，運用多種形式的宣傳教育手段，在校園內(nèi)進一步開展防災減災宣傳教育活動，有效地開展防災減災宣傳教育，發(fā)動廣大師生共同