老師感謝信15篇

第老師感謝信15篇老師感謝信1

敬愛的老師：

您好！

此時(shí)，您也許還在燈下認(rèn)真地批改作業(yè)，您也許還在全神貫注地制作著明天的課件，您也許還在專心地準(zhǔn)備著教案?；璋档暮谝估?，當(dāng)繁星伴著我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，您也許還在明燈下辛勤地工作著。老師，此時(shí)此刻我想由衷地對(duì)您說：“您辛苦了。”

父母給予我肉體，讓我能真實(shí)地活在這個(gè)世界上，而老師您給予我的卻是靈魂，讓我的精神世界不斷地豐富起來(lái)！我如同敬愛我的父母親一樣敬愛您。是父母給了我生命之根，讓我看到了這個(gè)五彩繽紛的世界，而您卻教會(huì)了我如何去認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，是您用知識(shí)的鑰匙打開了我那一扇天真稚嫩的心門，教會(huì)我如何去感恩，如何去欣賞，如何去面對(duì)，如何去體會(huì)平凡而真實(shí)的`生活。

如果說我是度過嚴(yán)冬的小草，那么您便是那溫暖的春風(fēng)，提醒我在春日里蘇醒；如果說我是奔騰的河流，那么您便是堅(jiān)固的堤壩，教我要有張有弛；如果說我是那將要沖出地平線的朝陽(yáng)，那么您就是一雙磅礴的手，托起我徐徐上升！

敬愛的老師，是您打開我蒙蔽的雙眼，教我去洞察這個(gè)世界。

是您讓我看到了自己不為人知的一面，讓我去發(fā)揮我的專長(zhǎng)。

是您給我滋潤(rùn)了人生的哲理，讓我在一次次錯(cuò)誤的磨練中學(xué)會(huì)分析事物的本領(lǐng)。

您給予我精當(dāng)?shù)闹R(shí)點(diǎn)，卻讓我暢游在無(wú)限的知識(shí)的海洋中，讓我更好地去實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值！

敬愛的老師，您所給予我的，不僅僅是書本的知識(shí)，也給了我做人的道理，為人處事的原則，知難而上的勇氣和實(shí)現(xiàn)自我人生價(jià)值的真諦！

我真心地想對(duì)您說：“老師，您辛苦了！”

此致

敬禮

你的學(xué)生：__

4月20日

老師感謝信2

尊敬的陳先生:

您好！

時(shí)間過得真快！而此時(shí)，小學(xué)三年級(jí)即將結(jié)束。但是我有很多話要從心底告訴你。今天，我會(huì)寫信向你轉(zhuǎn)達(dá)我衷心的祝愿。

在這近一年里，你總是面帶微笑走進(jìn)教室給我們講課。為了讓我們?cè)谡n堂上更深入地理解課文，你總是不厭其煩地用簡(jiǎn)單生動(dòng)的語(yǔ)言一遍又一遍地講，并經(jīng)常使用一些隱喻的方法和獨(dú)特的教學(xué)理念來(lái)傳授知識(shí)給我們，讓我們從中獲得啟發(fā)。就這樣，在你的悉心培養(yǎng)和教導(dǎo)下，我們逐漸學(xué)會(huì)了怎么寫，怎么記筆記，怎么理解課文等等…

陳老師！你熱愛教育，致力于教學(xué)。您給了我們露水般的滋潤(rùn)和無(wú)微不至的呵護(hù)，為的`是提高我們的學(xué)習(xí)成績(jī)，早日開花結(jié)果。為此，我謹(jǐn)代表我的父母和我所有的同學(xué)，向你們表示衷心的感謝！

祝愿:陳先生幸福，工作順利，一切順利！

老師感謝信3

敬愛的___老師：

您好!

您教了我三年的語(yǔ)文，講課非常生動(dòng)，每講一篇課文，就象聽了一個(gè)美麗的故事，您每次豉勵(lì)我發(fā)言，認(rèn)真的批改作業(yè)，每改一篇作文都很細(xì)心，每錯(cuò)一、一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)您都會(huì)幫我糾正過來(lái)，特別是用得好的句子，那紅色的波浪線，表示對(duì)我的鼓勵(lì)，每一段評(píng)語(yǔ)是對(duì)我的贊揚(yáng)，__結(jié)尾的評(píng)語(yǔ)，指出我的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)。您教我認(rèn)、寫、讀課文，鼓勵(lì)，有一點(diǎn)進(jìn)步就表?yè)P(yáng)我……

深深感謝您對(duì)我學(xué)習(xí)的幫助;感謝您對(duì)我作文的`精心輔導(dǎo)，這次期中考試作文只扣了一分;感謝您精心的講解課文，使我輕松的背誦每一篇課文……

敬愛的滿老師，您像地下的樹根，一點(diǎn)一點(diǎn)吸來(lái)知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，都輸送給嫩枝新葉，讓他們?cè)陉?yáng)光下爭(zhēng)比妖艷，您千辛萬(wàn)苦，日夜操勞，在教學(xué)的工作中灑下汗水，為我們樹起閃光的路標(biāo)。

滿老師，我決心學(xué)習(xí)您，抓緊時(shí)間，努力學(xué)習(xí);學(xué)習(xí)您認(rèn)真工作的態(tài)度;學(xué)習(xí)您不怕困難，奮發(fā)向上的精神;學(xué)習(xí)您熱愛學(xué)生的品德，去團(tuán)結(jié)同學(xué);爭(zhēng)取期末考試語(yǔ)、數(shù)都是95分，來(lái)向你報(bào)喜—讓敬愛的滿麗瓊老師滿意的微笑。

祝您

身體健康，工作愉快!

您的學(xué)生：

3月12日

老師感謝信4

敬愛的萬(wàn)老師：

您好！

萬(wàn)老師，從我跨進(jìn)一小校門的那一刻起，就這定了我們之間的師生情緣。你像辛勤耕作的河蚌，我就是一顆小沙粒，在你愛的滋養(yǎng)．浸潤(rùn)．打磨下，歷經(jīng)五年的美好時(shí)光，終于變成了晶瑩透亮的珍珠。

在記憶的長(zhǎng)河里，您是一位勤勞的園?。∮酶事秮?lái)澆灌我們，讓我們茁壯成長(zhǎng)。您是一只小小的蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，我為我們的道路，點(diǎn)明了路燈；您是一位善解人意的母親，我們?cè)谀鷾嘏膽驯е虚L(zhǎng)大。看，那一朵朵怒放的鮮花，那一朵沒有您心血的澆灌，汗水的滋養(yǎng)呢？

在我眼中，您和別的老師截然不同，您布置的作業(yè)很少，只是然我們加以練習(xí)鞏固，而不是題海戰(zhàn)術(shù)。課堂上：您的每一句話都清脆悅耳，您的每個(gè)眼神都溫暖幸福。在您的細(xì)心講解下，每一個(gè)章節(jié)的內(nèi)容都活靈活現(xiàn)地呈現(xiàn)在我們的眼前，為我們的心靈打開了另一扇窗，然我們看到了更加絢麗多彩的`世界……

萬(wàn)老師，有一件事一直深深地印在我的腦海中，不知道您還記得嗎？記得四年級(jí)的一天早上，我把作業(yè)班去辦公室，因?yàn)槟翘煳腋?jìng)賽沒獲獎(jiǎng)，數(shù)學(xué)考試考了史無(wú)前例的82分，心情不好，看什么都不順眼。您好像看透了我的心思，正想和我聊些什么，忽然，耳邊響起了“叮零零，上個(gè)時(shí)間快到了。情回到教室準(zhǔn)備上課“的清脆鈴聲。于是，我放下作業(yè)，邁著沉重的步子走向教室。“張瑩婷！”我聽到背后傳來(lái)一個(gè)熟悉的聲音，不自覺地停下了腳步，扭頭一看，原來(lái)是您。您走過來(lái)和我并肩走著?！霸趺蠢?？有什么不開心的事嗎？”您親切地問。雖然我不知道您為什么這樣說，但我還是點(diǎn)點(diǎn)頭?！皼]關(guān)系！小小的一點(diǎn)挫折怕什么，”您拍拍我的肩繼續(xù)說，“你已經(jīng)做得很好了，繼續(xù)努力，以后還有機(jī)會(huì)的?！倍潭虄删湓?，讓我心總涌起一股暖流，低落情緒消減不少；短短兩句話，然我重拾信心，找回了自信的我；短短兩句話，讓我再一次體會(huì)到您對(duì)我的關(guān)愛。

老師?。∥覔凑\(chéng)地不敢尋覓更華麗的詞匯來(lái)贊美你，因?yàn)槔蠋熯@兩個(gè)字本身就是世界上最崇高的敬詞！

萬(wàn)老師，再過一年多我就要離開這個(gè)大家庭。多年以后，也許您的黑發(fā)已變成銀絲；也許您的聲音已變得沙?。灰苍S您挺拔的身軀已低垂下來(lái)；但我不會(huì)忘記當(dāng)我遇到挫折是您幫我撐起前進(jìn)的風(fēng)帆，老師，我只想對(duì)您說“感謝您，我的老師，感謝您為我所做的一切。”您將永留我心—我最親、最愛的萬(wàn)老師。

祝

工作順利

您的學(xué)生：___

老師感謝信5

敬愛的老師：

您好！最近在課堂上看到您容光滿面，我也替您感到快樂與舒心。您是我目前見過最好的一位導(dǎo)師，作為一名普通學(xué)生的我聽您的每一堂課感覺就像是享受人生豐富多彩的佳宴。

您不僅僅是我們生活中的好導(dǎo)師，也是我們學(xué)習(xí)上的好教師。您是我見過的老師中最漂亮和最善良的。您是大多數(shù)教師中的極少數(shù)注重外表容貌與人氣的一位老師。每一天都能看到您穿著不一樣樣的著裝，可見，老師以前也是一位極愛漂亮的淑女。每一天都能看到您溫和又有點(diǎn)可愛的笑臉，讓人看到了覺得您很平易近人與對(duì)生活很樂觀與用心。所以，我覺得您就這一點(diǎn)就讓我們學(xué)到：人生是豐富多彩的'，我們時(shí)時(shí)刻刻應(yīng)持續(xù)一顆用心樂觀的心去面向生活，當(dāng)您用真心去感受生活時(shí)，您也會(huì)覺得生活等著讓你去享受它、擁抱它、親吻它。

友情、親情與感情是生活的三大重要部分。老師您教會(huì)了我如何去發(fā)展純真的友情，您還教會(huì)了我如何去爭(zhēng)取、應(yīng)對(duì)與發(fā)展真摯與忠誠(chéng)的感情，最后您還教會(huì)了我們?nèi)绾稳フ湎c身邊的親人的親情。老師，您讓我在這世界上學(xué)會(huì)擁有與珍惜三樣很重要的感情，我作為一名學(xué)生就應(yīng)好好地、深深地感謝您。

談到學(xué)習(xí)，您也功不可沒。還記得當(dāng)初我的寫作水平低得很，但寫作潛力由以前字?jǐn)?shù)不夠到此刻字?jǐn)?shù)超過標(biāo)準(zhǔn)要求。當(dāng)您教到古文一類文篇時(shí)，我看您為我們班所付出的艱辛。您為我們一句一句地研讀，每一個(gè)細(xì)節(jié)都做到念念不忘與有章可循，讓我們?cè)谶@類文本上的學(xué)習(xí)顯得益彰，困難都能解決了。

您還有一點(diǎn)比較讓人感到您在眾所教師之中的與眾不一樣：那就是您經(jīng)常給我們補(bǔ)充課外知識(shí)，增加我們對(duì)課內(nèi)的深層鞏固與對(duì)外的知識(shí)面的擴(kuò)展。也許這是老師您多年積累下來(lái)的經(jīng)驗(yàn)吧。因而讓我們?cè)谡Z(yǔ)文學(xué)習(xí)上對(duì)之充滿了極大地興趣。我很感激老師您帶給我在語(yǔ)文學(xué)習(xí)上的樂趣，因?yàn)樗鼘?duì)我十分有益。

我相信用語(yǔ)言文字來(lái)表達(dá)對(duì)老師您深深地感激之情顯得有點(diǎn)薄弱，所以我決定用我最大的努力在三年后以實(shí)現(xiàn)老師心中的那個(gè)最大的期望，再過十年，我也會(huì)以實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我對(duì)老師您的一番感激之情！

最后，祝老師身體健康，工作快樂，萬(wàn)事順心，永遠(yuǎn)都是十八歲！

感謝人：___

__月__日

老師感謝信6

尊敬的華老師：

您好！在你慈祥的陪伴下，我走到了畢業(yè)，在此，我向你表達(dá)我最深的敬意！有人說，師恩如山。高山仰止，當(dāng)更催后來(lái)之人奮發(fā)不已。正所謂新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。全班的點(diǎn)滴進(jìn)步和些許成績(jī)?nèi)寄壑燎诘暮顾?。所以，不管何時(shí)何地，無(wú)論天涯海角，我都將由衷地呼喚您——親愛的老師！遙想當(dāng)年，你溫文爾雅的氣質(zhì)猶如明亮的燈塔，帶領(lǐng)我們駛向成功，在我的中學(xué)生涯中，您乃是一切。在悲傷時(shí)，您是慰籍；在沮喪時(shí)，您是希望；在軟弱時(shí)，您是力量；您是同情、憐憫、慈愛、寬厚的源泉。小舞臺(tái)，大作為。三尺講臺(tái)方寸有限，卻承載著您的崇高理想和輝煌事業(yè)！您用語(yǔ)言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)。您的每一根銀絲，都見證了我成長(zhǎng)的.歷程；您的每一條皺紋，都深深地鐫刻在我心里。

看這遍地綻放的鮮花，哪一朵沒有您的心血，哪一朵沒有您的辛勞！在這畢業(yè)之際我想對(duì)您說句：謝謝您，我的老師！

此致

敬禮！

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__月__日

老師感謝信7

親愛的二班的老師們:

大家好！我是二班孩子們的家長(zhǎng)，我只想表達(dá)我全家對(duì)二班樂樂老師，莉莉老師，趙老師的衷心感謝。

從這學(xué)期開始，孩子比上學(xué)期進(jìn)步更明顯。還記得每天不想上學(xué)的委屈。我們真的很無(wú)奈，很擔(dān)心。經(jīng)過老師耐心的指導(dǎo)，我們終于可以每天早上準(zhǔn)時(shí)起床，開開心心的進(jìn)公園了。當(dāng)我們下午放學(xué)回家時(shí)，我們興奮地告訴我們學(xué)校里快樂的事情。孩子不僅可以飯前洗手，對(duì)人有禮貌等等，甚至可以像大人一樣幫媽媽做一些力所能及的事情。孩子的.每一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步都凝結(jié)著老師十倍甚至百倍的汗水。作為孩子的父母，他們?cè)谧约旱囊稽c(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步中看到了老師為孩子成長(zhǎng)所付出的一切努力。

樂樂老師和莉莉老師對(duì)孩子有適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)和教育方法，耐心指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)；讓孩子有極大的學(xué)習(xí)興趣；趙老師在全班不厭其煩的照顧孩子的生活，解決了家長(zhǎng)的后顧之憂，感動(dòng)了大家。孩子是父母的天使，看到他們一天天健康成長(zhǎng)，我們感到無(wú)比欣慰。她的每一次進(jìn)步都離不開老師的關(guān)心。在此，我全家向三位老師表示深深的感謝。

孩子們承載著我們所有的希望。幸運(yùn)的是，孩子們遇到了這么好的老師。沒有這段時(shí)間老師的指導(dǎo)，我們年輕父母的育兒方式不會(huì)有很大的改善。好習(xí)慣可以讓孩子受益終身！微笑掛在孩子們的臉上；感恩，流進(jìn)父母的心里。有了你，我們看到了孩子的光明未來(lái)！

值此辭舊迎新之際，祝各位老師新年快樂，身體健康。感謝您對(duì)孩子的培養(yǎng)、教育、關(guān)心和關(guān)心。

老師感謝信8

親愛的導(dǎo)演，老師:

大家好！我只想表達(dá)我全家對(duì)一幼兒園6班鮑老師、曹老師、白老師的衷心感謝！

我的女誘餌，楊涵，在貴校讀書，在幼兒園住了將近一年。她今年夏天將從幼兒園畢業(yè)，進(jìn)入小學(xué)。今年，我們很高興看到楊涵在老師的訓(xùn)練下一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步。我記得她一年前剛進(jìn)幼兒園，但是不適應(yīng)幼兒園生活。每次送她上學(xué)，她都舍不得離開家?，F(xiàn)在即使是周六，她也會(huì)主動(dòng)去幼兒園和老師孩子在一起。

楊涵在學(xué)習(xí)上取得了更顯著的進(jìn)步。在老師的精心教育下，她對(duì)音樂、藝術(shù)和舞蹈產(chǎn)生了濃厚的興趣。她以前很愛玩，現(xiàn)在回家會(huì)主動(dòng)完成作業(yè)，已經(jīng)養(yǎng)成了讀書的好習(xí)慣。同時(shí)，楊涵在家里變得非常懂事，學(xué)會(huì)了主動(dòng)關(guān)心別人，自覺幫我們做家務(wù)，和我們聊天。親戚朋友都羨慕我有個(gè)懂事的女兒。這些都是老師對(duì)她教育的結(jié)果。

現(xiàn)在楊涵自己也知道她即將畢業(yè)離開幼兒園，所以她經(jīng)常告訴我們要和教她的六班的`老師和孩子們一起拍照。從小就有這樣的意識(shí)，說明她對(duì)老師的深情。也體現(xiàn)了老師們尊重夜晚的精神和努力的結(jié)果。

根據(jù)我們幼兒園孩子的情況，我們相信洮南一中會(huì)越辦越好！讓我們?cè)俅螌?duì)辛勤的園丁們說:老師，你們辛苦了！

謝謝大家的辛苦和汗水！

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__月__日

老師感謝信9

尊敬的二班四位老師：

你好，我是你們學(xué)校二班童童孩子的家長(zhǎng)。明天之后，孩子們將結(jié)束幼兒園的學(xué)習(xí)生活，轉(zhuǎn)向一個(gè)新的起點(diǎn)——小學(xué)。今天，我懷著極大的感激之情給你寫這封信。

和很多家長(zhǎng)一樣，在孩子入園之前，我覺得很迷茫，因?yàn)橛變簣@是孩子接觸社會(huì)、參與集體的第一步，入園也預(yù)示著孩子和親人的暫時(shí)分離。我不知道如何幫助孩子邁出這關(guān)鍵的一步，消除他們與親人分離時(shí)的焦慮。入園初期，幼兒園對(duì)孩子來(lái)說是完全陌生的。在老師的細(xì)心呵護(hù)和正確引導(dǎo)下，女兒逐漸適應(yīng)幼兒園生活，從不愿上幼兒園，從懵懂無(wú)知的'孩子，到有紀(jì)律、愛學(xué)習(xí)、懂禮貌、會(huì)分享。這些變化都離不開教師的科學(xué)教育理念和耐心指導(dǎo)。每次看到女兒的進(jìn)步，作為父母的我們都會(huì)感到無(wú)比欣慰。衷心感謝每一位老師為孩子的成長(zhǎng)付出的辛勤勞動(dòng)。是你崇高的奉獻(xiàn)精神和對(duì)生活的博大熱愛，讓孩子感受到溫暖，健康成長(zhǎng)。

我上小班的時(shí)候，剛開始，女兒舍不得離開家，不愿意進(jìn)公園。每次送她去幼兒園，最后都是哭。每天，她都充滿焦慮。她不想在幼兒園吃飯或午睡。老師和她說話的時(shí)候，她沒有哭。老師沒理她時(shí)，她以為自己被忽略了。她一直哭到?jīng)]有力氣。那段時(shí)間，作為父母，我們很著急，尤其是孩子的爺爺。我不忍心看著孩子每天不吃不睡的哭，讓我去學(xué)校接女兒，但我相信老師有大愛，有耐心，有責(zé)任感，有關(guān)心，有愛心，一定有辦法讓孩子在短時(shí)間內(nèi)適應(yīng)幼兒園生活。記得上完小班不久，女兒回家一會(huì)兒，她念道：“幼兒園，像我家，老師愛我我也愛她，老師說我是好孩子，我說老師像媽媽”，心里很溫暖。

上中班后，女兒學(xué)到了很多單詞寶貝，背了一些簡(jiǎn)單的單詞和詩(shī)句，養(yǎng)成了每天和父母分享學(xué)校喜歡和聽到的東西的習(xí)慣。經(jīng)過一段時(shí)間，語(yǔ)言表達(dá)能力有了明顯的提高。我看到了孩子們的微笑和自信。我知道女兒已經(jīng)適應(yīng)并喜歡上了幼兒園的學(xué)習(xí)生活。我覺得是因?yàn)樗邢矚g的老師，感受到了老師“慈母”的溫暖。

上了大班之后，孩子學(xué)的單詞寶貝多了，求知欲也增強(qiáng)了。他們已經(jīng)能夠獨(dú)立閱讀一些繪本，自然流暢的給我講解幼兒園學(xué)到的知識(shí)，讓我爸媽給她買了兒童版（10萬(wàn)為什么），同時(shí)給她買了一些科普讀物，比如（百科全書—地球卷），（10萬(wàn)為什么—?jiǎng)游?，植物卷）等。有一次，我和女兒去華駿名宅的銷售中心，和銷售小姐了解房產(chǎn)的時(shí)候，女兒和那邊沒有接到客戶任務(wù)的工作人員聊天，從數(shù)學(xué)到自然科學(xué)再到宇宙知識(shí)，知道宇宙九大行星：金星、木星、水星、火星、土星、天王星、海王星、地球、冥王星。女兒也知道中國(guó)有兩條“龍”：長(zhǎng)江和黃河。讓我感到欣喜若狂

上學(xué)前班后，女兒學(xué)會(huì)了背誦《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)則》，以及少量唐詩(shī)宋詞。最難得的是她能流利的給我解釋他們的意思。比如（三字經(jīng)）中的“立命，性本善”，（弟子規(guī)則）中的“父母呼，寧不慢，父母死，勿懶”，明白李白的（當(dāng)然，你教給孩子的不僅僅是這些，還有做人做事的可貴原則等等。我覺得以我有限的文筆，完全倒不出來(lái)。

串葡萄在家被爺爺奶奶寵著，父母也是。因?yàn)槲覀儧]有養(yǎng)育孩子的經(jīng)驗(yàn)，教育方法不科學(xué)，孩子性格比較任性，在學(xué)?？隙ńo老師造成了很多麻煩。尤其是吃和睡一直是我們最頭疼的事情，但是我們?cè)趯W(xué)校表現(xiàn)得相當(dāng)好。真的很感謝老師們。你用鼓勵(lì)和欣賞的科學(xué)方法，用包容的心去幫助孩子。

總之，感謝2班學(xué)前班的老師們，默默無(wú)聞，勤奮努力，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)，賦予孩子智慧，開啟孩子心靈，點(diǎn)亮孩子世界，教會(huì)孩子成長(zhǎng)，感謝他們一路陪伴四年。我不認(rèn)為孩子們會(huì)忘記你。特別要感謝班主任陸老師，感謝您的辛勤付出和智慧，它會(huì)啟迪孩子的進(jìn)步，影響孩子的一生。最后，請(qǐng)?jiān)试S我的家人對(duì)你說：老師，謝謝你的辛苦！

祝老師們身體健康，工作順利！

此敬

敬禮！

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__月__日

老師感謝信10

尊敬的幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

你們好!

時(shí)光飛逝，不知不覺中，我的女兒__已經(jīng)在幼兒園中度過了將近一年的童年生活。從那個(gè)集“萬(wàn)千寵愛”于一身的“刁蠻公主”，成長(zhǎng)為今天這個(gè)獨(dú)立、勇敢、有禮貌的小姑娘，其間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都浸潤(rùn)著老師們的關(guān)愛與引導(dǎo)。

__一出生便享受著爸爸媽媽的疼愛，爺爺奶奶的呵護(hù)，3歲多了，“__吃飯”仍是一道讓人哭笑不得的風(fēng)景：爺爺一邊抱著她，一邊給她讀童話，奶奶蹲在旁邊一勺一勺地把飯喂進(jìn)__的嘴里。寶寶口渴了，爺爺總會(huì)快步跑去拿來(lái)__的水杯，躬身端著水喂寶寶喝水，在爺爺奶奶的珍愛中，寶寶要什么也不用語(yǔ)言，只需哭，一哭百事成。是一次偶然帶__到__幼兒園玩耍時(shí)，我與園長(zhǎng)聊及孩子的這些“陋習(xí)”，園長(zhǎng)自信地說：“把孩子送進(jìn)來(lái)讀書吧，我們會(huì)給她均衡的營(yíng)養(yǎng)，培養(yǎng)她的獨(dú)立能力。”園長(zhǎng)的自信征服了我。

__上學(xué)了，雖然帶著對(duì)家人溺愛的眷念，但她還是在老師的幫助下很快適應(yīng)了幼兒園的生活。每次放學(xué)，寶寶都會(huì)四處?kù)乓强蓯鄣陌l(fā)辮，得意地說：看，這是我的老師給我梳的。寶寶感冒時(shí)總是鼻涕不斷，那時(shí)她的口袋中總有滿袋撕成小片的紙巾，寶寶說是老師給她放的。放假前，寶寶會(huì)樂呵呵地稱贊著手中的氣球或一朵小花，說那是老師送的……一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)是愛的溪流，潺潺地流進(jìn)孩子的心房，讓孩子們?cè)趷壑行腋？鞓返貙W(xué)習(xí)成長(zhǎng)。

而今的__，玩一會(huì)兒會(huì)自己去倒水喝，因?yàn)椤袄蠋熣f要多喝水”;就餐時(shí)喜歡吃蔬菜，因?yàn)椤袄蠋熣f多吃蔬菜長(zhǎng)得高”;吃飯、穿衣、上廁所也要爭(zhēng)著自己來(lái)，因?yàn)椤袄蠋熣f自己的事情自己做”……我在孩子的一個(gè)個(gè)好習(xí)慣上都看到了老師辛勤付出的身影。英國(guó)著名作家薩克雷說過：“播種習(xí)慣，收獲性格;播種性格，收獲命運(yùn)?！盻_幼兒園的老師們一點(diǎn)一滴地教會(huì)了孩子們最基本的生活自理能力，讓孩子培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，這種好習(xí)慣將對(duì)培養(yǎng)孩子良好的性格打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我驚訝于孩子這一年來(lái)翻天覆地的變化，更感激老師們對(duì)孩子耐心的教導(dǎo)。

記得一首贊美幼兒園教師的`詩(shī)歌《放飛愛的夢(mèng)》中寫道：

你們用閃爍著智慧的靈光，用太陽(yáng)般光亮的音容，為了小苗抽芽，為了花兒開放，為了鳥兒飛翔，你們將夢(mèng)想放入孩子們的手中，稚嫩的心從此開始飛翔。

你們把自信注入孩子們的心田，生命的歌聲從此開始嘹亮。

詩(shī)歌中的句子也道出了我的心聲，感謝中a班的老師，你們讓孩子在集體中感受到愛，讓孩子在寬嚴(yán)相濟(jì)的班級(jí)中健康快樂地成長(zhǎng)。感謝幼兒園的老師們，是你們的微笑讓孩子感受到陽(yáng)光般的溫暖，是你們的鼓勵(lì)讓孩子們?cè)谛闹腥计鹨粋€(gè)個(gè)夢(mèng)想。謝謝__幼兒園的老師，真心地祝愿__幼兒園越辦越好!

老師感謝信11

尊敬的各位老師：

大家好！

我代表理科班全體同學(xué)向辛勤老師和中心認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作人員說聲：謝謝！

一年的時(shí)間轉(zhuǎn)眼過去，非常感謝這一年來(lái)老師們對(duì)我們的關(guān)懷。

老師，你們那么親切、期盼的眼神，穿越我們荒蕪的心，留下一片綠意；你們那滿載溫馨的呵護(hù)，讓我們?cè)诤涞氖澜缢查g解凍。又有多少汗水，灑落我們貧脊的精神土地！離開你們，師恩難忘。

螢火蟲的可貴，在于那盞掛在后尾的燈傳照別人；你們的可敬，在于總是無(wú)私的奉獻(xiàn)。

是誰(shuí)把雨露撒遍大地？是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育？是你們，老師，你們是偉大的園丁，看這片怒放的鮮花，哪一朵上沒有你們的心血，哪一朵上沒有你們的笑影！

人們把老師比作春雨，把學(xué)生比作春苗，春苗需要春雨的澆灌。我們的老師就如綿綿的春雨，用播撒的愛來(lái)滋潤(rùn)學(xué)生的心田，用豐富的知識(shí)開啟學(xué)生的心門，用優(yōu)秀的人格來(lái)潛移默化的培育學(xué)品德，用無(wú)私奉獻(xiàn)的精神來(lái)熏陶學(xué)生的.心靈。感謝老師的話太多太多，但唯用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)表現(xiàn)出我們對(duì)老師的這份感謝，應(yīng)該才是老師最高興的。

敬愛的老師們，現(xiàn)在離決勝高考的時(shí)間，只有只有幾天，在這向高考目標(biāo)最后沖刺的時(shí)日，我們決心高度集中精力，爭(zhēng)分奪秒，奮力拼博，最大幅度提升能力，以出色的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師們一年的教育培養(yǎng)。

最后，說一聲;'謝謝你們,我們最愛的老師！

此致

敬禮

老師感謝信12

敬愛的袁老師：

您好！

時(shí)光如白駒過隙，六年小學(xué)時(shí)光很快就要結(jié)束了，迎接我們的是嶄新的初中生活，然而，我雖然有些興奮，但更多的是眷戀與不舍。

六年里教過我的老師有很多，但您是我最留念的老師，不僅因?yàn)槟俏业陌嘀魅?，還因?yàn)槟谶@六年為我們付出了太多的心血。

記得您總是夸我們聰明，只是沒有把學(xué)習(xí)放在心上，可同學(xué)們依然我行我素；您苦口婆心教育我們做人的道理，換來(lái)的卻是同學(xué)的不屑和埋怨，您為我們付出了太多太多，卻沒有半句怨言，期末考試成績(jī)出來(lái)了，依舊不太理想，但您沒有批評(píng)我們，而是耐心為我們講解。終于，我們進(jìn)步了，您微笑著教導(dǎo)我們“謙虛使人進(jìn)步”。老師，我們每一點(diǎn)成績(jī)，都凝聚著您的心血和汗水。

老師，您不僅為我們付出了心血，在學(xué)習(xí)上也循循善誘。

有一次，我做一篇閱讀，實(shí)在思索不出來(lái)，便去找您，您看了看__，很快告訴我答案，可我還是不明白為什么，卻不敢再問您，生怕您說我笨，怎么辦呀？我急得頭上蒙了一層汗，這時(shí)您用微笑的眼神看著我，好像讀出了我的'心思，慈祥溫柔地說：“還不懂嗎？沒關(guān)系，不用緊張，來(lái)，我們分段分析一下?！闭f著，便拉我坐下，逐字逐句的分析__，感受人物的思想感情，這下，我終于明白了，臉上露出了燦爛的笑容，您也開心地笑了。您怕我沒有完全掌握，又找出幾篇閱讀讓我做，我學(xué)習(xí)您的分析方法，認(rèn)真的做完了，您批改過后，夸我聰明，我開心地笑了，以后，每次遇到閱讀，總會(huì)想起您教給我的方法。如果沒有您當(dāng)時(shí)的循循善誘，諄諄教導(dǎo)，我今天就戰(zhàn)勝不了閱讀這個(gè)難題。

六年小學(xué)生活即將結(jié)束，我無(wú)論如何也忘不了您的教育之恩，“感謝您！袁老師！”

老師感謝信13

親愛的老師：

您好！

又是一個(gè)收獲季節(jié)，又是一個(gè)感恩季節(jié)，在這個(gè)特殊節(jié)日里，我僅代表07屆商學(xué)院全體頂崗實(shí)生向老師們致以最誠(chéng)摯節(jié)日祝福！時(shí)間穿梭，歲月流逝，轉(zhuǎn)眼間我們從一個(gè)個(gè)頑皮稚童到了懂事青年。2年前是老師你把我們領(lǐng)進(jìn)大學(xué)校門，在2年中感受著老師至親關(guān)懷。

“師者，所以傳道授業(yè)解惑也”，在課堂上老師老師忙碌身影歷歷在目，他們把畢生知識(shí)都毫無(wú)保留傳授給我們并耐心教導(dǎo)我們。曾記得我們一位國(guó)貿(mào)專業(yè)老師經(jīng)常帶病給我們上課，聽著她嘶啞聲音至今令我難以往懷；我們?cè)跈C(jī)房實(shí)訓(xùn)沒有水喝，她親自燒開水給我們送來(lái)喝，像慈母般照顧著我們。

“一日為師，終生為母”，在生活上老師無(wú)微不至關(guān)心照顧著我們。剛進(jìn)入大學(xué)我們還不適應(yīng)大學(xué)生活，老師經(jīng)常來(lái)寢室看望我們和我們聊天。記得有一次我們寢室同學(xué)晚上2點(diǎn)多生病了，撥通老師電話后老師馬上趕過來(lái)陪去醫(yī)院，直到早上7點(diǎn)多才回到學(xué)校。在我們感謝之際，老師卻所說這樣情況時(shí)常發(fā)生，你們不用感謝，這是我們應(yīng)該做。

“開開心心回家，安安全全返?！泵恳淮喂?jié)假日放假回家，商學(xué)院都會(huì)在徐書記帶領(lǐng)下走訪每一個(gè)寢室，千叮嚀萬(wàn)囑咐安全第一。

走出校門，回顧讀書生涯點(diǎn)點(diǎn)滴滴，校園往事歷歷在目。感恩之心，展商院風(fēng)采：不忘老師辛勤耕耘，不負(fù)老師諄諄教誨。據(jù)初步了解商學(xué)院07屆頂崗實(shí)習(xí)情況比較樂觀。詢問13個(gè)班級(jí)同學(xué)，大都數(shù)已經(jīng)在單位實(shí)習(xí)。有在外貿(mào)公司實(shí)習(xí)，物流公司實(shí)習(xí)也有在工廠跟單，像連鎖班級(jí)同學(xué)大批都在超市實(shí)習(xí)……不同學(xué)生分布在不同行業(yè)。他們?cè)谧约簫徫簧暇ぞI(yè)業(yè)，刻苦學(xué)習(xí)不負(fù)老師之望。

記得王院長(zhǎng)曾對(duì)我們說過：即使你們走出校門但是師生情意綿綿不斷，永依存；在校，你們以學(xué)校為榮，在外，學(xué)校以你們?yōu)闃s。我們會(huì)以優(yōu)異成績(jī)回報(bào)恩師，不辜負(fù)老師對(duì)我們期待。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，回首昨日，展望明朝，我們感謝老師為我們所做奉獻(xiàn)。最后向全體老師真誠(chéng)地道一聲：“辛苦了，老師！”并向您們表示最崇高敬意！愿老師們枝繁葉茂，桃李芬芳滿天下！

此致

敬禮！

老師感謝信14

尊敬的華星二幼小小一班的楊老師、王老師：

你們好！我們是閆子盟的父母，子盟在幼兒園已經(jīng)快一年了，通過這一年的集體生活，我們的孩子能夠適應(yīng)幼兒園生活，各方面都有了不少的進(jìn)步，這是我們一家人最感開心的事，十分感謝幼兒園的小小班全體老師們對(duì)子盟的愛心、關(guān)懷、辛勤的和幫助。

子盟是一個(gè)內(nèi)向的孩子，送到幼兒園之初我們心中總有些不舍與擔(dān)憂，不舍幼小的孩子從此就要走出親人關(guān)愛的視線，離開溫暖熟悉的家，去過一種不一樣的.生活；不舍幼小的他就要開始獨(dú)自去面對(duì)陌生的環(huán)境、陌生的人群，擔(dān)心天性善良的他會(huì)被其他孩子欺負(fù)；擔(dān)心不會(huì)自己吃飯的他會(huì)餓著、擔(dān)心生病、擔(dān)心......

入園以來(lái)，老師們以極大的愛心、耐心、責(zé)任心關(guān)心他、愛護(hù)他，用鼓勵(lì)、賞識(shí)、參與等科學(xué)的教育方法幫助他，把愛滲透到孩子幼小的心里，現(xiàn)如今，每天去幼兒園成為他最高興的事情，小臉上時(shí)常掛著開朗自信的微笑，綜合能力也有了明顯提高。我們深深明白孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步得益于園長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)和老師們的共同努力，老師對(duì)家長(zhǎng)周到熱情，經(jīng)常同家長(zhǎng)保持良好的聯(lián)系溝通。通過看錄像，我更了解到她們的辛苦。我是初中老師，連上兩節(jié)課就累了，而她們一天10多個(gè)小時(shí)連續(xù)工作，而且整天與孩子們相伴左右，不僅要教授教育教學(xué)課程，而且是吃喝拉撒睡全照顧，工作量很大，真是太辛苦了。有幾次孩子中午睡覺時(shí)拉到褲子上，楊老師、王老師把衣服洗了，我們覺得很不好意思。上次開家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，楊老師累病了，帶病堅(jiān)持工作，孩子小，要說很多話，她的嗓子啞了，我們聽著很心疼。周日有時(shí)我們忘了給孩子剪指甲，周一晚上子盟說老師給他剪指甲了，我們真感動(dòng)，老師真細(xì)心，十分辛苦，但你們毫無(wú)怨言，總是滿面笑容的把快樂帶給孩子，是他們的“好媽媽”。楊老師和王老師兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，每次去幼兒園接送孩子，總看到她在忙這忙那，沒有歇息的時(shí)候，你們默默無(wú)聞、任勞任怨，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)。微笑，掛在孩子的臉上；感激，流進(jìn)我們的心窩。

我們衷心感謝幼兒園的兩位老師及教育過、關(guān)心