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2023年幼兒園元旦節(jié)經(jīng)典發(fā)言稿(通用7篇)幼兒園元旦節(jié)經(jīng)典發(fā)言稿1
敬重的各位家長(zhǎng),敬愛(ài)的小摯友們:
大家午時(shí)好!
又是一年人增歲,轉(zhuǎn)瞬間20xx年已邁著堅(jiān)決的腳步離我們遠(yuǎn)去,過(guò)去的一年是我們xx幼兒園豐收的一年,是我們碩果累累的一年。
值此新年到來(lái)之際,請(qǐng)?jiān)试S我代表xx幼兒園全體教職工在那里向各位家長(zhǎng)摯友們道一聲最真誠(chéng)的問(wèn)候。感謝你們?cè)谶@一年里對(duì)xx幼兒園工作的支持與理解;感謝你們用愛(ài)心托起了我們明天的太陽(yáng)。是你們的支持和理解,才讓我們有了今日的成果。
回首我們共同走過(guò)的20xx年,我活力滿懷,在各位家進(jìn)步取的協(xié)作下,我們幼兒園的教學(xué)不斷提高,小摯友的教化質(zhì)量,也開(kāi)啟了他們的心智。尊老愛(ài)幼、講禮貌、有禮貌在他們的幼小的心靈中播下種子。每當(dāng)看到孩子們那絢麗的笑容,澄澈如水的大眼睛,我的內(nèi)心就蕩起了無(wú)比的華蜜感。我為能夠有幸成為這么多小摯友的知心摯友而感到興奮。
同時(shí),孩子的啟蒙教化是人生的大事,我們老師與在座的家長(zhǎng)心境是一樣的,都期望他們將來(lái)能有所作為。所以,對(duì)幼兒的教化我們都應(yīng)當(dāng)留意生活中的點(diǎn)點(diǎn)細(xì)微環(huán)節(jié)。盡管我們?cè)趯?duì)孩子的教化中留意到因材施教,留意到寓教于樂(lè),可是我們?nèi)耘f有很多做的不足,期望在座的各位家長(zhǎng)在以后能夠給我多提一些珍貴看法和提議,也讓我在今后的管理中留意改正和加以提高,讓我們一齊努力托起孩子的明天。
下頭在演出起先前,我向各位家長(zhǎng)提幾個(gè)小看法:
1、在演出起先時(shí),請(qǐng)家長(zhǎng)按秩序做好指定的位置,不要到班級(jí)看孩子,以免影響孩子開(kāi)心的好心境;
2、在演出起先時(shí),請(qǐng)家長(zhǎng)不要隨意走動(dòng),大聲說(shuō)笑,以免影響我們的攝像效果;
3、當(dāng)孩子表演結(jié)束后,請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)作我們的主持人,報(bào)以熱情的掌聲賜予激勵(lì);
4、一個(gè)節(jié)目表演結(jié)束后,如您想帶回您的孩子,請(qǐng)到我們指定的地點(diǎn)領(lǐng)回您的孩子。領(lǐng)回孩子后,請(qǐng)您抱好您的孩子不要隨意亂跑,留意自身平安;
5、演出結(jié)束后,請(qǐng)各位家長(zhǎng)領(lǐng)好您的孩子平安有秩序的離開(kāi)我們的會(huì)場(chǎng)。
最終,我在那里向關(guān)切我們xx幼兒園發(fā)展的各位家長(zhǎng)致以新春的祝愿:祝福各位節(jié)日開(kāi)心!同時(shí),祝小摯友們身體健康,幻想成真;祝各位家長(zhǎng),家庭和美、事業(yè)有成。
幼兒園元旦節(jié)經(jīng)典發(fā)言稿2
敬重的各位老師、各位家長(zhǎng)、敬愛(ài)的小摯友們:
大家好!
我是彭泓錦小摯友的家長(zhǎng)。非常榮幸能夠作為家長(zhǎng)代表在那里發(fā)言,能夠在那里和各位家長(zhǎng)一齊,共同體會(huì)做為家長(zhǎng)對(duì)孩子成長(zhǎng)的那種渴望和期盼,共同共享孩子們喜迎新年的這一份快樂(lè)和喜悅。在此請(qǐng)?jiān)试S我代表各位家長(zhǎng),向?yàn)楹⒆觽兊慕】党砷L(zhǎng)付出辛勤勞動(dòng)的幼兒園全體老師,致以節(jié)日的問(wèn)候和最真誠(chéng)的感謝!同時(shí)祝福在座的各位新年快樂(lè),萬(wàn)事如意!
我信任,在座的各位,都還記得最初送孩子進(jìn)幼兒園的那份忐忑和不舍......總覺(jué)得他們太小,都不想撒手把他們送到幼兒園,但我們還是硬下心來(lái),放下孩子,轉(zhuǎn)身離去。從今孩子們起先了他們離開(kāi)家長(zhǎng)的第一次生活,幼兒園成了他們視察世界的第一站。要明白,在老師的眼里,我們交給學(xué)校的不僅僅是一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的孩子,那更是我們交出的是一份信任、一份托付、一份沉甸甸的職責(zé)。
時(shí)間給了我們最好的證明:幼兒園和老師們沒(méi)有讓我們悲觀,他們用實(shí)際行動(dòng)給我們交了一份滿足的答卷。這些年來(lái),幼兒園領(lǐng)導(dǎo)鉆研探究、考察學(xué)習(xí)先進(jìn)閱歷,不斷提高老師們的業(yè)務(wù)本領(lǐng)和教學(xué)水平,還與萬(wàn)州機(jī)關(guān)幼兒園結(jié)成了,同時(shí)購(gòu)買(mǎi)房產(chǎn)、擴(kuò)大園區(qū),先后成立了B校區(qū)和C校區(qū),教學(xué)管理有條不紊......家長(zhǎng)摯友們,請(qǐng)細(xì)致看看我們的珍寶,他們?cè)僖膊皇且郧澳莻€(gè)稚嫩、害怕、羞澀的孩子,他們變了,有的長(zhǎng)高了,有的長(zhǎng)牢固了,他們喜愛(ài)上學(xué)了,他們能說(shuō)能笑、能唱能跳了,他們有如一株株小小的幼苗,在老師的呵護(hù)下變得強(qiáng)壯起來(lái);又像一朵朵小小的花蕾,在老師的關(guān)愛(ài)里綻放開(kāi)來(lái)。早晨,老師們以清爽的笑容歡迎孩子們的到來(lái);午時(shí),老師們又以同樣絢麗的笑容將孩子交到我們的手里。敬愛(ài)的家長(zhǎng)摯友們,在那里,你可曾看到過(guò)老師對(duì)孩子的厭煩你可曾聽(tīng)到過(guò)老師們一點(diǎn)點(diǎn)的埋怨沒(méi)有!從來(lái)沒(méi)有!你所看到的恒久是老師暖和如水、絢麗如花的笑臉,您所聽(tīng)到的恒久是老師對(duì)孩子的吩咐和囑托。她們以無(wú)私的愛(ài)心與超乎尋常的耐性,靜默地為孩子們的成長(zhǎng)營(yíng)造著最暖和最和諧的環(huán)境。在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表各位家長(zhǎng)真誠(chéng)的向你們道一聲"多謝","多謝你們"。
老師們,你們的付出,我們當(dāng)家長(zhǎng)的看在眼里,記在心上。除了一聲微乎其微的"多謝"之外,我們的心境不知怎樣表達(dá)。在此,我謹(jǐn)代表各位家長(zhǎng)給老師們一個(gè)"承諾":你們的教學(xué)方法我們家長(zhǎng)賜予完全的認(rèn)可和贊同!在以后的日子里,我們將一如既往的全力協(xié)作幼兒園的各項(xiàng)工作!你們恒久都是孩子們心中最棒的!——我們家長(zhǎng)心中最好的!愿我們?cè)谛碌囊荒昀锖椭C努力,家園共管,共同迎接幼兒園和孩子們的新一輪騰飛!最終,祝愿全部的小摯友健康、快樂(lè)。祝孩子們,恒久提高;祝老師們,恒久漂亮!祝xxx幼兒園,明天更完備!
幼兒園元旦節(jié)經(jīng)典發(fā)言稿3
敬重的幼兒園領(lǐng)導(dǎo),各位老師,各位家長(zhǎng):
大家好!
我是xx班xx小摯友的媽媽。首先,我要感謝萬(wàn)嬰幼兒園能賜予我這么一次機(jī)會(huì),讓我作為家長(zhǎng)代表發(fā)言,我感到非常榮幸。
在這個(gè)辭舊迎新的日子里,我首先預(yù)祝各位元旦快樂(lè),萬(wàn)事如意!也請(qǐng)?jiān)试S我代表全部家長(zhǎng),向?yàn)楹⒆觽兊慕】党砷L(zhǎng)付出辛勤勞動(dòng)的萬(wàn)嬰的老師和領(lǐng)導(dǎo)們,致以最真誠(chéng)的敬意!選擇xx幼兒園是我們?nèi)以趨⒂^了全市很多幼兒園后最終敲定的。當(dāng)然,其中功不行沒(méi)的還是我家淇淇,是她在眾多幼兒園中選擇了這兒。事實(shí)證明,我們的選擇的確沒(méi)有錯(cuò)。從第一次踏進(jìn)xx幼兒園起先,我們就被這兒的一種溫馨的家園氣息所吸引。說(shuō)實(shí)在的,xx的教學(xué)設(shè)施和場(chǎng)地并不是全市最好的,可是,小小的教室里齊全的蒙氏教具,款待老師親善可親的笑臉,以及幼兒園領(lǐng)導(dǎo)們?nèi)碌慕虒W(xué)理念,無(wú)一不在呼喚著我們。這不就是我們期望孩子成長(zhǎng)的環(huán)境嗎
自從淇淇踏進(jìn)xx幼兒園的第一天起,幼兒園就成為了她生活中的另一個(gè)家,在這個(gè)有很多小摯友的大家庭里,她學(xué)會(huì)了"自我的事情自我做";"好東西要大家一齊共享";"挑食是不好的習(xí)慣";......這不正是我們家長(zhǎng)所期望的嗎孩子的提高,離不開(kāi)老師們辛勤的勞動(dòng)。剛進(jìn)幼兒園的時(shí)候,淇淇生活上還不能完全自理。作為一個(gè)母親,日常生活中,應(yīng)對(duì)調(diào)皮倔強(qiáng)的孩子,有時(shí)候也難免覺(jué)的厭煩,甚至還會(huì)沖孩子發(fā)脾氣。而在幼兒園里,一齊生活著這么多性格迥異的孩子,雖然說(shuō),照看孩子是當(dāng)老師的職責(zé),可是應(yīng)對(duì)一群生活還不能自理的小不點(diǎn),老師們也真是挺辛苦的。不是自我的孩子,不能打,不能罵,惹哭了,還要哄。作為家長(zhǎng),我真的不明白用什么樣的言語(yǔ)才能表達(dá)我的感謝之情。我只能盡可能的協(xié)作幼兒園老師的工作,剛好的完成老師布置的任務(wù),讓孩子在快樂(lè)和諧的氛圍中快樂(lè)成長(zhǎng)。
最終,再次感謝xx幼兒園的全體教職員工,預(yù)祝在座的各位在新的一年里,工作順當(dāng),家庭華蜜,事事如意!
幼兒園元旦節(jié)經(jīng)典發(fā)言稿4
敬重的老師,各位家長(zhǎng)們:
大家好!
我是xx的父親,特別榮幸能夠有這個(gè)機(jī)會(huì)和大家在這里溝通,信任在做的家長(zhǎng)摯友們都是希望孩子能夠有更多的進(jìn)步,大家也都是有自己教化孩子的方式,這次能夠讓我對(duì)孩子這一個(gè)學(xué)期來(lái)的表現(xiàn)有所了解這也是很合適的,我也希望自己能夠在接下來(lái)的工作當(dāng)中做的更好一點(diǎn),現(xiàn)在回想起來(lái)的確我應(yīng)當(dāng)要去做出更多的調(diào)整,今日也是慶祝元旦節(jié),各位家長(zhǎng)們都一起到來(lái)了,陪伴孩子們度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的元旦聯(lián)歡會(huì)。
在這方面,我也是希望大家可以做的更好一點(diǎn),作為一名家長(zhǎng),這也是我們的應(yīng)當(dāng)要去調(diào)整好,也希望大家可以在接下來(lái)做的更好一點(diǎn),希望孩子能夠有更多的進(jìn)步,平常是疏于和孩子溝通的,現(xiàn)在能夠有這個(gè)機(jī)會(huì)當(dāng)然是可以做的更好一點(diǎn),作為一名家長(zhǎng)這也是應(yīng)當(dāng)要去努力的,在這元旦節(jié)之際,和孩子進(jìn)行一些互動(dòng),細(xì)致想想還是有很長(zhǎng)的一段時(shí)間沒(méi)有和孩子溝通了,現(xiàn)在我覺(jué)得這對(duì)我而言還是特別重要的,我知道在這一點(diǎn)上面我是做好可許多打算,在節(jié)日之際想必大家還是比較快樂(lè)的,也是覺(jué)得大家可以做好這這些,在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中,希望能夠讓自己和孩子多多的接觸,在這方面我也是覺(jué)得很有必要,現(xiàn)在細(xì)致想想的確也是這促進(jìn)和孩子關(guān)系的一個(gè)重要因素。
在這一點(diǎn)上面我也是思索了很久,我信任大家也是能夠做的更好的,在這元旦節(jié)之際,讓大家做的好一點(diǎn),雖然在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中,應(yīng)當(dāng)要去仔細(xì)做好的,現(xiàn)在還是特別有必要的,我們應(yīng)當(dāng)花更多的時(shí)間關(guān)注孩子的身心健康,這是很有必要的,也應(yīng)當(dāng)督促孩子們做好這一點(diǎn),現(xiàn)在回想起來(lái)的確這是應(yīng)當(dāng)要去努力調(diào)整好的,關(guān)切孩子就是發(fā)生在生活的方方面面,就像這次的元旦活動(dòng),這是我們應(yīng)當(dāng)要重視起來(lái)的,這對(duì)我個(gè)人而言也是有足夠多的提高,我是特別清晰這一點(diǎn)的,多賜予孩子們一些關(guān)切,不要讓孩子們感受到太多的壓力,賜予關(guān)切的同時(shí),也應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)溝通,所以我也是特別感謝這次xx幼兒園能夠讓我和孩子有這么個(gè)機(jī)會(huì),進(jìn)行溝通,真的感覺(jué)是促進(jìn)了我和孩子的感情,在以后我也肯定會(huì)仔細(xì)的去做好這一點(diǎn),我也希望以后能夠有更多這樣的幾乎,這是特別有必要的,在這元旦之際希望大家開(kāi)快樂(lè)心,新的一年里更加順當(dāng)。
幼兒園元旦節(jié)經(jīng)典發(fā)言稿5
敬重的嘉賓:
各位家長(zhǎng)、敬愛(ài)的小摯友大家好!歡迎你們參與中一班元旦聯(lián)歡會(huì)。首先,我代表試驗(yàn)小學(xué)附屬幼兒園向各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示感謝,感謝您這一學(xué)期對(duì)我們工作賜予的支持和幫忙。您的孩子在我們班已有半年時(shí)間了,他們?cè)诓粩嗟膶W(xué)習(xí)、不斷的提高,學(xué)習(xí)和駕馭了很多新的學(xué)問(wèn)與技能。
在本學(xué)期,我班進(jìn)行了“傘、我愛(ài)我家、可愛(ài)的地球”等主題活動(dòng)的教學(xué),圍圍著這幾個(gè)主題,我們從社會(huì)、健康、科學(xué)、語(yǔ)言、藝術(shù)等各個(gè)領(lǐng)域來(lái)培育幼兒的動(dòng)手操作本領(lǐng)、動(dòng)腦思索本領(lǐng)及語(yǔ)言表達(dá)本領(lǐng)等等。另外,在園本特色識(shí)字教學(xué)中,幼兒學(xué)會(huì)了100多個(gè)漢字,在珠算學(xué)習(xí)中,幼兒駕馭了一位五筆同數(shù)及不一樣數(shù)、兩位五筆同數(shù)及不一樣數(shù)的基本指法。在舞蹈特色教學(xué)中,我們首先讓幼兒對(duì)音樂(lè)、舞蹈產(chǎn)生了極大的愛(ài)好,孩子們初步駕馭了幾種簡(jiǎn)潔的基本舞步,并學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)潔的幼兒舞蹈,比如說(shuō)一會(huì)兒將要看到的舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》就是我們?cè)谔厣虒W(xué)中學(xué)到的。除了這些之外,我們園里還組織了豐富多采的課外活動(dòng)及競(jìng)賽,在手指操競(jìng)賽中,我班獲得了一等獎(jiǎng)。
孩子們?cè)诓粩嗟某砷L(zhǎng)、不斷的提高,這其中家長(zhǎng)也有很大的功勞。在我們進(jìn)行各項(xiàng)工作和活動(dòng)的時(shí)候,家長(zhǎng)們也賜予了我們極大的支持,才使我們的工作得以順當(dāng)?shù)耐瓿?,在那里我和李老師?duì)各位家長(zhǎng)的支持表示真誠(chéng)的感謝;由于班級(jí)幼兒比較多,在教學(xué)和管理中我們可能會(huì)出現(xiàn)一些紕漏,請(qǐng)各位家長(zhǎng)諒解,并歡迎你們提出珍貴的看法和提議。
我們這一次召開(kāi)聯(lián)歡會(huì)主要是給孩子一個(gè)展示的機(jī)會(huì),讓孩子度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日,同時(shí)也是為我們創(chuàng)建了一個(gè)相互溝通的機(jī)會(huì),期望我們共同為孩子撐起一片蔚藍(lán)的天空。
幼兒園元旦節(jié)經(jīng)典發(fā)言稿6
敬重的各位老師、家長(zhǎng),敬愛(ài)的小摯友們:
大家好!
我是XXX小摯友(女兒)的爸爸,特別感謝奧克珍寶幼兒園大一班給我這次機(jī)會(huì),讓我作為幼兒家長(zhǎng)代表在這里發(fā)言。
在這個(gè)辭舊迎新的日子里,我首先祝福各位老師、家長(zhǎng)和小摯友們新年歡樂(lè),萬(wàn)事如意!也請(qǐng)?jiān)试S我代表家長(zhǎng),向?yàn)楹⒆觽兊慕】党砷L(zhǎng)付出辛勤勞動(dòng)的楊老師、孔老師、周老師,致以節(jié)日的問(wèn)候和最真誠(chéng)的感謝!
記得三年前送孩子入園的時(shí)候,想想一個(gè)還不足三歲的孩子,要把她送到一個(gè)生疏的地方(幼兒園),一個(gè)生疏人的手上(幼兒園老師),心里有多么的舍不得及其對(duì)幼兒園的顧慮。然而,幼兒園是孩子們踏入社會(huì)的第一站,做家長(zhǎng)的又豈能因?yàn)樽约阂粫r(shí)的擔(dān)憂而讓孩子錯(cuò)過(guò)成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)?而今,又是一個(gè)學(xué)期的結(jié)束,不知不覺(jué)間孩子已在奧克珍寶幼兒園生活了兩年半的時(shí)間。孩子不僅學(xué)會(huì)了自己吃飯、穿衣、大小便,還學(xué)會(huì)了唱歌、跳舞,學(xué)會(huì)了數(shù)字分成、數(shù)學(xué)加減法、拼音和拼讀、英語(yǔ)和識(shí)字、手工和繪畫(huà)等等,全部這一切都是和老師們的辛勤工作分不開(kāi)。在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表各位家長(zhǎng)真誠(chéng)的向三位老師道一聲“感謝”!
孩子是祖國(guó)的將來(lái)、民族的希望,教化孩子是一項(xiàng)長(zhǎng)期的重要的系統(tǒng)工程,也是最難、最須要國(guó)家、社會(huì)和家庭共同投入的重要工作。教化不僅是學(xué)校老師的'事,還是家長(zhǎng)的事,單靠學(xué)校是不夠的。我們家長(zhǎng)也都明白,只有家庭與學(xué)校緊密聯(lián)合才能發(fā)揮出他的作用。在此,我僅結(jié)合個(gè)人實(shí)際,談?wù)勔恍﹤€(gè)人看法,說(shuō)的不對(duì)的地方,還請(qǐng)指責(zé)指正。
首先,我覺(jué)得作為家長(zhǎng),我們都有這么一個(gè)感覺(jué),孩子不聽(tīng)家長(zhǎng)的話,但聽(tīng)老師的話;可能不聽(tīng)媽媽的,但聽(tīng)爸爸的;不聽(tīng)爺爺奶奶的,但聽(tīng)父母的。家庭教化伴隨幼兒一生,家庭是孩子的第一所學(xué)校,家長(zhǎng)是孩子的第一任老師,家長(zhǎng)的一言一行對(duì)孩子的發(fā)展都會(huì)產(chǎn)生潛移默化的影響。所以,我們家長(zhǎng)應(yīng)以身作則,協(xié)作老師做好教化教學(xué)工作。特殊在孩子面前要親善,敬重老師,言行舉止、接物待人,要樹(shù)立一個(gè)好形象。不在孩子面前指責(zé)老師和學(xué)校。
另外,要與老師多溝通、多聯(lián)系,針對(duì)孩子教化和成長(zhǎng)中存在的問(wèn)題,找出最好的解決方法。所以,家長(zhǎng)應(yīng)有意識(shí)的樹(shù)立榜樣,才能起到事半功倍的作用。作為孩子家長(zhǎng),針對(duì)老師提出的問(wèn)題,也應(yīng)引起重視。發(fā)覺(jué)問(wèn)題剛好與老師聯(lián)系,主動(dòng)與老師們多溝通。有些家長(zhǎng)說(shuō)的話孩子不聽(tīng),孩子喜愛(ài)聽(tīng)老師的話,遇到這種狀況,家長(zhǎng)就可以跟老師說(shuō)說(shuō)。這樣,由老師跟孩子溝通,這樣效果可能會(huì)好些。因此,我們要多溝通多聯(lián)系。
再次,只有幼兒園教化與家庭教化相互協(xié)作,才能取得良好的教化效果。進(jìn)入大班以來(lái),孩子接觸了許多新的學(xué)問(wèn),拼音拼法、數(shù)字分合與數(shù)學(xué)計(jì)算、英語(yǔ)視聽(tīng)等等。幼兒園孩子多,要學(xué)的內(nèi)容也很對(duì),這些學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)須要家長(zhǎng)很好的協(xié)作學(xué)校。每天抽出肯定時(shí)間和孩子多溝通,指導(dǎo)孩子做作業(yè),預(yù)習(xí)新的內(nèi)容,睡覺(jué)前、接送孩子的路上都可以和孩子復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)一下。預(yù)習(xí)可以提高孩子的自信念,幫助老師完成相關(guān)的教學(xué)內(nèi)容,對(duì)孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為也很有幫助。
我還說(shuō)道的是另外一個(gè)方面,針對(duì)孩子的愛(ài)好與不足,適當(dāng)給孩子報(bào)一些特長(zhǎng)班。像我家孩子,原先不愛(ài)和大家溝通,性格內(nèi)向,通過(guò)今年學(xué)習(xí)了舞蹈班、畫(huà)畫(huà)班,變得簡(jiǎn)單和小摯友溝通了,性格就像變了一個(gè)人似的。但是,一個(gè)人的精力是有限的,上班的家長(zhǎng)摯友們都有體會(huì),都不希望周末的時(shí)間被加班等工作占用。做孩子的也是一樣,孩子的精力也是有限的。我們要依據(jù)孩子的愛(ài)好,有選擇性的去報(bào)一些特長(zhǎng)班,但不要上午和下午、甚至晚上都支配的滿滿的,這樣并不利于孩子的成長(zhǎng),相反,可能會(huì)加重孩子的厭學(xué)意識(shí)。
我知道這里許多家長(zhǎng)在教化孩子方面都是很有閱歷的,以上我所說(shuō)的內(nèi)容,說(shuō)的不對(duì)的地方請(qǐng)家長(zhǎng)摯友們多多體諒,您覺(jué)得對(duì)的地方可以參考,不對(duì)的地方就當(dāng)我個(gè)人的看法。
最終祝各位老師工作順當(dāng),身體健康,元旦歡樂(lè)!
祝各個(gè)家庭華蜜美滿、闔家快樂(lè)!
祝各位小摯友健康成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)進(jìn)步!
幼兒園元旦節(jié)經(jīng)典發(fā)言稿7
各位家長(zhǎng)、各位老師:
大家中午好!
我叫周xx是咱們xx幼兒園小二班周卓亞、周卓越小摯友的爸爸,特別榮幸能作為家長(zhǎng)代表在這里發(fā)言。
轉(zhuǎn)瞬間,xx年將要和我們說(shuō)告辭,自從八月小孩入園到現(xiàn)在,我們?cè)谟變簣@留下了好多回憶。我家兩個(gè)小孩沒(méi)有上托班,由于年齡緣由干脆上了小班,回想兒子剛?cè)雸@的時(shí)候,說(shuō)話吞吞吐吐,而且吃飯飲食上特殊挑食、厭食;女兒膽小、不與其他人溝通,孩子的狀況當(dāng)時(shí)讓我很擔(dān)憂和頭痛。但現(xiàn)在兒子能流利的背誦古詩(shī)、吃飯也不再挑剔,女兒和其他人說(shuō)話膽子也大了起來(lái),孩子們回家常常說(shuō)起老師教的學(xué)問(wèn),最明顯的是兩個(gè)孩子之間在遇到吃的、玩具等方面少了好
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