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文檔簡介

2023年上學期學期工作計劃集錦9篇上學期學期工作安排篇1

新的學期新的希望,新的學期新的挑戰(zhàn),在園領(lǐng)導的信任和支配下,我擔當了大一班班主任,我會鼓足志氣,把壓力變成動力,做好本職工作。

為了積累閱歷,我努力找尋差距,結(jié)合上學期工作,我將本學期的班務工作安排做了具體的安排如下;

一、班級狀況分析

本班現(xiàn)有幼兒34名,孩子們經(jīng)過中班的學習生活,都有了不同程度的進步。在班級里,孩子們的驕傲感,責任感,榮譽感均較強,各方面實力也很強,大多數(shù)的孩子思維活躍,接受實力很強,具有肯定的語言表達實力,但他們的傾聽習慣欠缺,還需加強。孩子們相互學習,自主實力等方面有待進一步培育,留意力及相互之間的情感在教化中還需重點指導。

1、大部分幼兒都能主動參與體育熬煉,身體素養(yǎng),等方面都有很明顯的提高,只有個別幼兒對老師教的動作記不住,動作不到位。

2、幼兒均能寧靜地進餐,只有幾個小摯友有挑食現(xiàn)象,如;周書暢,周定然等。大部分幼兒食量隨著年齡的增長也隨之增大,但個別幼兒進餐速度很慢。個別孩子午睡還沒形成習慣,還待加強,孩子們的自理實力都有所提高,個別實力強的幼兒還常常幫助同伴。

3、大部分幼兒能用一般話進行日常對話,樂意與人交談,對美術(shù),音樂,故事,嬉戲等活動很感愛好,但有幾位幼兒在教學活動中思想不太集中。

我在《綱要》精神和《園務安排》的引領(lǐng)下,依據(jù)本班現(xiàn)有的實際狀況,著重列出了這學期教化教學工作及常規(guī)工作的重點和方向。

二、教化教學目標

1、接著進行平安教化,增加孩子的平安意識,擔心全的地方不去,擔心全的事情不做。

2、培育孩子主動跟老師反映身體狀況的習慣,不舒適時要剛好告知老師。

3、在一日活動的各個環(huán)節(jié)中,幼兒自己能完成的,老師不代勞完成,讓孩子在自己動手操作中,提高自理實力。

4、體驗人與人相互交往,合作的重要和歡樂,形成良好的協(xié)調(diào)意識,遵守規(guī)則,學習評價自己。

5、主動仔細參與班級勞動,并能持之以恒,愛惜公物,愛惜四周環(huán)境。

6、在老師和家長的提示下,保持穿戴整齊,基本能分清左右鞋,有正確的坐姿和握筆姿態(tài),會運用剪刀,手眼協(xié)作協(xié)調(diào)。

三、常規(guī)工作目標

1、在日常生活中培育幼兒良好的生活習慣,如;進餐,洗手??人裕瑖娞纾瑑x表,坐姿,飯前,飯后的活動量等。

2、培育良好的學習習慣:主動性,主動性,傾聽習慣,仔細完成作業(yè)等。

3、對幼兒進行禮儀教化,培育良好的禮貌行為,參與社會活動落落大方。

4、能聽音樂進行各項活動,培育良好的,有秩序的常規(guī)。

四、工作與措施

1、建立良好的師幼及同伴關(guān)系,讓幼兒在集體生活中感到暖和,心情開心,形成平安感,信任感。

2、開學初,供應機會讓幼兒自領(lǐng)保潔任務,如;擦學具柜,擦玩具,學習做保潔區(qū)的清潔工作。體會為班級做好事的樂趣并形成良好的勞動習慣。

3、留意愛護視力,每個月?lián)Q一次坐位,常常與家長聯(lián)系,限制幼兒看電視的時間,留意訂正不正確的書寫姿態(tài)及坐姿。

4、在老師的指導下,能獨立地將衣褲穿戴整齊,保持服裝整齊,會將衣服,手套圍巾等整齊地放在固定的地方。

5、依據(jù)大班幼兒的年齡特點,抓好教化。仔細視察幼兒的表現(xiàn),加強隨機教化。

五、家長工作

1、家長成為老師親密的合作伙伴,共同擔當教化的重任,讓孩子健康成長。

2、接著辦好家長園地,每月向家長匯報孩子在園狀況。

上學期學期工作安排篇2

一、指導思想:

以課改理念為指導,以深化推動課程改革、全面實施素養(yǎng)教化為重點,深化教學探討,提高教研質(zhì)量,改善評價體系,強化教學管理,促進老師發(fā)展。抓好教學質(zhì)量和面對全體,加強對教學質(zhì)量的檢查、分析和管理力度,有效提高備課組老師的業(yè)務素養(yǎng),提高教學水平使教學質(zhì)量再上一個新臺階。

二、教研目標:

1、加強學習《數(shù)學課程標準》所提倡的教學理念和教學策略,主動投身于新課程改革之中。依據(jù)“理念、實踐與反思”的探討主題,深化開展課改探討工作。

2、主動開展新課程教材試驗,努力構(gòu)建開放的、富有活力的課堂教學,提倡自主、合作、探究的學習方式,形成良好的數(shù)學學習氛圍。

3、構(gòu)建同等合作的師生關(guān)系,營造寬松、和諧的課堂氛圍。引導學生多角度、多元化地思索問題,激勵學生敢于向老師、向教材挑戰(zhàn),充分張揚自己的特性。

4、抓好教學“五仔細”和常規(guī)建設(shè),重視“培優(yōu)補差”工作,充分發(fā)揮優(yōu)生的特長,激發(fā)后進生的學習愛好。

5、努力使教研活動有序性、系列化,采納指定與不指定相結(jié)合的方式,加強對平常教學工作的溝通、研討,提高全體數(shù)學老師教學水平。

三、詳細措施:

1、結(jié)合課程改革,以“理念、實踐與反思“為課堂教學探討主題,剛好進行教學反思,深化開展課改探討,努力提高課堂教學效率。

2、深化開展學習《走進新課程》和《課程改革與學習主題構(gòu)建》為主的研訓一體化活動,做到主題明確,人人參加,研討氛圍深厚,提高老師們“主題式評課”的實力。

3、接著學習常常借閱各類業(yè)務刊物,勤做摘記,剛好了解教學信息,加強教科研探討。深化鉆研教材,細心設(shè)計教學過程,因材施教,優(yōu)化課堂教學結(jié)構(gòu),努力培育學生的創(chuàng)新實力。

4、加強備課組建設(shè),主動開展系列化教研活動?!耙渣c帶面”主動發(fā)揮我組的作用,努力提高老師的課堂教學實力。

5、充分發(fā)揮學校在師資、網(wǎng)絡(luò)教學上的優(yōu)勢,把信息技術(shù)與學科進行有機整合,提高教學效率。協(xié)作學校做好教學工作,推廣教研成果。

6、從思想上、習慣上、學習上關(guān)切學生,愛惜每一位學生,讓不同程度的學生在思想上、習慣上、學習上有不同的提高。依據(jù)自己備課組的實際狀況確定主題,充分利用課余時間仔細做好培優(yōu)補差工作,依據(jù)小學生的身心發(fā)展特點,對他們多激勵,漸漸使他們感到“我能行”從而達到“我真棒”。面對全體學生,尤其對學習困難學生加以關(guān)注和探討。教學中實現(xiàn)“分層教學、分層遞進?!闭n外提倡奉獻精神,拉差補缺,同時落實“一幫一”結(jié)對子幫教活動,全面提高教學質(zhì)量。

7、細心設(shè)計作業(yè)形式,合理支配作業(yè)時間。提倡布置選擇性、層次性、實踐性、趣味性的作業(yè),把作業(yè)的主動權(quán)交給學生。老師的批改、評講應做到細而勤。

8、本著“考核不光看分數(shù),評估重在看素養(yǎng)”的原則,對學生全面素養(yǎng)的評定,采納多種形式相結(jié)合,不搞題海戰(zhàn)術(shù),講究練習質(zhì)量。

上學期學期工作安排篇3

一、本學期工作目標

1、抓教學常規(guī)的落實工作,提高老師的業(yè)務水平。

2、注意教科研質(zhì)量,提高教研內(nèi)容的實效性。

3、重視教研內(nèi)課題的重建工作,充分調(diào)動各位老師參加的熱忱,使組內(nèi)課題順當開展。

4、結(jié)合學校的要求,做好本學期思品學科的實踐活動。

二、本學期主要工作

(一)注意老師常規(guī)管理

1、加強教學常規(guī)的管理,對每位老師的教案進行詳細規(guī)范。

2、每周定期召開教研組活動,做到每周都有內(nèi)容,都有溝通,并仔細落實學校要求。

3、依據(jù)學校的要求,開展組內(nèi)學科實踐活動,提高學生的學習愛好。

4、加強教研組理論學習,仔細完成學校要求的每月反思,每月讀書的替代動,并在組內(nèi)定期開展學習溝通活動。

(二)教科研工作

1、做好課題組人

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