2023年防地震安全知識演講稿范文（通用5篇）

2023年防地震安全知識演講稿范文（通用5篇）防地震平安學(xué)問演講稿篇1

敬重的老師、敬愛的同學(xué)們：

大家好！

孩子是祖國的花朵，是民族的希望，是祖國的將來，如此美妙的詞匯昭示著孩子生命的珍貴。作為培育孩子的搖籃，我校始終都注意平安教化，常常開展各類平安講座與展板宣揚，并將平安理念滲透在每周一國旗下的講話之中，宣揚督促學(xué)生留意平安，歡樂享受在校的美妙時間。

一、地震學(xué)問

地震是一種自然現(xiàn)象，目前人類尚不能阻擋地震的發(fā)生。但是，我們可以實行有效措施，最大限度地減輕地震災(zāi)難。

由于地球不斷運動，漸漸積累了巨大能量，在地殼某些脆弱地帶造成巖層突然發(fā)生裂開或錯動，這就是地震。

地震前兆指地震發(fā)生前出現(xiàn)的異樣現(xiàn)象，如地震活動、地表的明顯改變以及地磁、地電、重力等地球物理異樣，地下水位、水化學(xué)、動物的異樣行為等。

地震烈度是距震中不同距離上地面及建筑物、構(gòu)筑物遭遇地震破壞的程度。我國將地震烈度分為12度。地震烈度和地震震級是兩個概念，如唐山7.8級地震，唐山市的地震烈度是11度，天津中心市區(qū)的烈度是8度，石家莊的烈度是5度。

3度，少數(shù)人有感。

4——5度，睡覺的人驚醒，吊燈搖擺。

6度，器皿傾倒，房屋稍微破壞。

7——8度，房屋破壞，地面裂縫。

9——10度，橋梁、水壩損壞，房屋倒塌，地面破壞嚴峻。

11——12度，毀滅性破壞。

2、發(fā)生有感地震應(yīng)急行動。

有感地震是指發(fā)生的地震級別較低，有明顯震感，沒有造成破壞和重大破壞的地震。

應(yīng)急要點：

發(fā)生有感地震后，室內(nèi)人員在震發(fā)瞬間不知道地震強弱的狀況下，應(yīng)快速按預(yù)先選定的較平安的室內(nèi)避震點分頭躲避。

震后快速撤到室外，留意收聽、收看電視臺、電臺播發(fā)的有關(guān)新聞，做好防震打算。

了解震情趨勢，不聽信、傳播謠言，確保社會穩(wěn)定。

3、發(fā)生破壞性地震應(yīng)急行動

破壞性地震是指發(fā)生地震級別較大，造成肯定的人員傷亡和建筑物破壞或造成重大的'人員傷亡和建筑物破壞地震。

應(yīng)急要點：

住平房的居民遇到級別較大地震時，如室外空曠，應(yīng)快速跑到屋外躲避，盡量避開高大建筑物、立交橋，遠離高壓線及化學(xué)、煤氣等工廠或設(shè)施；來不及跑時可躲在桌下、床下及堅實的家具旁，并用毛巾或衣物捂住口鼻防塵、防煙。

住在樓房的居民，應(yīng)選擇廚房、衛(wèi)生間等開間小的空間避震；也可以躲在內(nèi)墻根、墻角、堅實的家具旁等簡單于形成三角空間的地方；要遠離外墻、門窗和陽臺；不要運用電梯，更不能跳樓。

盡快關(guān)閉電源、火源。

正在教室上課、工作場所工作、公共場所活動時，應(yīng)快速包頭、閉眼，在講臺、課桌、工作臺和辦公家具下邊等地方躲避。

二、學(xué)校之防震措施？

老師應(yīng)常常在課堂宣導(dǎo)防震常識，并教育學(xué)生避難事宜，實行防震演習(xí)。

1、教室的照明燈具、試驗室的櫥柜及圖書館的書架應(yīng)加以固定。

2、地震時避于桌下，背向窗戶，并用書包愛護頭部。

3、地震時切忌慌亂沖出教室，并避開驚慌地上下樓梯。

4、地震時如在室外，遠離建筑物。

5、地震時如在行駛中之校車，應(yīng)留在座位上勿動，直至車輛停妥。

三、辦公室及公共場所之防震措施？

1、常常檢驗防火和消防設(shè)備。

2、規(guī)劃有關(guān)緊急安排，并分別告知緊急狀況時各人的任務(wù)以及應(yīng)實行的行動。

3、地震時留意天花板上物品（如燈具）掉落下來。

4、地震時躲在辦公桌或堅實的家具下或靠支柱站立，遠離窗戶。

5、地震時公共場所中，應(yīng)當心選擇出口，避開人群推擠。

6、地震時切忌急著沖出門，請勿運用電梯。

四、地震時在室內(nèi)如何應(yīng)對？

1、保持鎮(zhèn)靜并快速關(guān)閉電源、煤氣、自來水開關(guān)。

2、打開出入的門，順手抓個墊子等愛護頭部，盡速躲在堅實家具、桌子下，或者靠建筑物中心的墻站著。

3、切忌靠近窗戶，以防玻璃震破。

4、切記！不要驚慌地往室外跑。

五、地震時在室外如何應(yīng)對？

1、站立于空礦處，不要驚慌地往室內(nèi)沖。

2、留意上方可能有如招牌、盆景等掉落物。

3、遠離興建中的建筑物、電線桿、圍墻、未經(jīng)固定的販賣機等。

4、行駛中的車輛，勿緊急煞車，應(yīng)減低車速，靠邊停放。

5、若行駛于高速馬路或高架橋上，應(yīng)當心快速駛離。

6、若在效外，遠離崖邊、河邊、海邊。找空曠的地方避難。

防地震平安學(xué)問演講稿篇2

敬重的老師、敬愛的同學(xué)們：

大家好！

天有不測風雨，人有旦夕禍福。自然災(zāi)難包括人造災(zāi)難，都是人類的敵人。

地震是由于地球內(nèi)部的力氣引起部分地面快速的振動，它是一種自然現(xiàn)象。全世界每年發(fā)生大大小小的地震約有500萬次，其中人們可以感受到的只有5萬次，能造成破壞性的強力地震每年約有十幾次，破壞性特大的地震每年約有一次。

在地震時，我們須知的有十條分別是：

一、躲在桌子等堅困的家居的下面。

二、搖擺時滅火，失火時馬上滅火。

三、不要驚慌地向戶外跑。

四、將門打開，確保出口。

五、戶外的場合，要愛護好頭部，避開危急的地方。

六、在百貨公司、劇院時，依工作人員的指示行動。

七、汽車靠路邊停車，管制區(qū)禁止停車、行駛。

八、務(wù)必留意山崩、斷崖落石或海嘯。

九、避難時要徒步，攜帶物品應(yīng)在最小限度。

十、不要聽信謠言，不要輕舉妄動。

或許有人會新奇，為什么要在地震時關(guān)火？因為假如不關(guān)火的話，可能會引起火災(zāi)、爆炸等事情，這樣會使危急變得更大。

地震是有前兆的，一些微觀前兆，如地變形、地應(yīng)力、地磁、地點等這一類是不能被人們的感覺器官干脆巨額超導(dǎo)的。而能被覺察到的前兆有：地下水異樣、動物異樣、地光、地色等。地下水異樣的現(xiàn)象有：干旱井水往外冒、反常升降還有規(guī)律；雨水變渾濁，有臭味并且難聞。在地震前動物還能給我們一些前兆：家禽上樹、騾馬不進圈、豬往外逃、老鼠搬家、狗狂叫……

因此，我們要多多視察，留意防震減災(zāi)！

感謝大家！

防地震平安學(xué)問演講稿篇3

敬重的老師、敬愛的同學(xué)們：

大家好！

今日我國旗下講話的內(nèi)容是學(xué)習(xí)防震學(xué)問共建平安校內(nèi)。地震，就是平常人們所說的地動。它像刮風，下雨一樣，是一種常常發(fā)生的自然現(xiàn)象，但是它破壞力很大，是群災(zāi)之首?？墒窃谧匀粸?zāi)難面前有時人是那么的無助，人的生命又是那么的脆弱。這就要求我們要有防患意識、自我愛護意識、珍愛生命意識，防災(zāi)意識。那么，作為小學(xué)生我們要做些什么呢？那就是要多了解地震，相識自然，愛護生命，防震減災(zāi)。

其實，地震還是有些前兆的，如地下水異樣、生物異樣、地聲異樣等。詳細來說，我們可以通過視察，提前知曉：天涯提前出現(xiàn)特殊的地震云，有的地方地下水會變顏色，會發(fā)出異樣的聲響。地震之前，氣象也經(jīng)常出現(xiàn)反常，主要有震前悶熱，人焦灼煩躁，久旱不雨或霪雨綿綿，怪風狂起，六月冰雹等等。有的動物會有特殊的反應(yīng)，牛羊騾馬不進廄，豬不吃食狗亂咬。鴨不下水岸上鬧，雞飛上樹高聲叫。我們要防震減災(zāi)，杜絕人禍，警鐘常鳴，居安思危。為了在地震發(fā)生時愛護自己，應(yīng)當駕馭以下應(yīng)急的求生方法。

地震發(fā)生時：假如住在樓房中，發(fā)生了地震，不要試圖跑出樓外，最平安、最有效的方法是：剛好躲到兩個承重墻之間最小的房間，如廁所、廚房等。也可以躲要桌、柜等家具下面以及房間內(nèi)側(cè)的墻角，并且留意愛護好頭部，千萬不要去陽臺和窗下躲避。假如正在上課時發(fā)生了地震，不要驚惶失措，更不能在教室內(nèi)亂跑或爭搶外出。靠近門的同學(xué)可以快速跑到門外，中間及后排的同學(xué)可以盡快躲到課桌下，用書包護住頭部，靠墻的同學(xué)要緊靠墻根，雙手護住頭部。

我信任，隨著科學(xué)日新月異的進展，人類終將變得越來越成熟，人們能夠象預(yù)報天氣那樣精確性地預(yù)報地震，從而愛護生命，削減損失。

防地震平安學(xué)問演講稿篇4

敬愛的老師、同學(xué)們：

早上好！

今日我演講的內(nèi)容是“地震時我們該怎么辦？”。

上星期，學(xué)校開展了地震演練活動，同學(xué)們都仔細對待，主動協(xié)作老師，可是有一小部分同學(xué)嘻嘻哈哈，認為地震根本不行能發(fā)生在自己身上。其實，地球每天都在發(fā)生地震，一年約有500萬次。地震，它就像刮風，下雨一樣平常，是一種常常發(fā)生的自然現(xiàn)象，但是它破壞力很大，往往發(fā)生在瞬間。這就要求我們要有防患意識、自我愛護意識、多學(xué)習(xí)駕馭一些抗震技能。

假如我們在上課時發(fā)生地震，怎么辦？我們要快速抱頭，閉眼，躲在各自的課桌下，背向窗戶，用書包愛護頭部。聽從老師指揮，有組織地撤離，防止出現(xiàn)踩踏意外，不行慌亂沖出教室，不行跳窗逃命。

假如我們在家發(fā)生地震，怎么辦？我們要躲在堅實家具旁邊，內(nèi)墻墻根，墻角，廚房，廁所，貯存室等開間小的地方。

假如我們逛書店發(fā)生地震，怎么辦？我們要選擇牢固的柱子邊或內(nèi)墻角就地蹲下，用手或其他東西護頭，避開玻璃門窗、玻璃櫥窗或柜臺，不要慌亂，聽從現(xiàn)場工作人員指揮。

假如我們不幸被埋壓，怎么辦？設(shè)法用磚頭、木棍等支撐殘垣斷壁，防止四周雜物進一步倒塌，以防余震時再被埋壓，不要隨意動用室內(nèi)設(shè)施，包括電源、水源等，也不要運用明火，聞到煤氣及有毒異味或灰塵太大時，設(shè)法用濕衣服捂住口、鼻，不要亂叫，保持體力，用敲擊聲求救。

防患于未然，同學(xué)們，中午回家就自己動手做一個“地震包”吧。先找一個書包（可以是以前運用過的舊書包或背囊），里面放一些防災(zāi)用品：如口哨、手電筒、急救藥品、火柴、蠟燭、毛巾、繩索、毛毯、寫有家人血型的卡片等等，可以再放兩瓶礦泉水及一些固體食品（譬如餅干、花生）。記得這些食品每隔一段時間更換一次，因為放久了會過期的。接著把這個“地震包”放在家門口一個醒目并且簡單拿到的地方。假如災(zāi)難真的發(fā)生時，這個“地震包”或許會挽救我們的生命。

防地震平安學(xué)問演講稿篇5

敬重的老師，敬愛的同學(xué)們：

大家好！

今日在國旗下演講的題目是《防震減災(zāi)，從我做起》。

大家從電視或報紙上看到了，于上周二晚上在山東煙臺發(fā)生的3。7級地震長島海疆等地活動相對活躍，地震活動具有小震頻次高震群較多震源淺的特點地震發(fā)生后長島公安邊防部門第一時間組織警力深化轄區(qū)開展受災(zāi)排查。截至目前為止長島地震沒有人員傷亡消息生活秩序正常。同時大連震感也很明顯。近幾年來世界各地大震造成的災(zāi)難仍記憶猶新我國各省自治區(qū)直轄市都發(fā)生過五級以上地震20世紀全球兩次造成死亡都發(fā)生在我國一次是1920年寧夏海源8.5級地震死亡23.4萬人；另一次是1976年唐山7.8級地震死亡24.2萬人由此可見，地震災(zāi)難是我國人民生命平安最大威逼之一。

近年來平安教化越來越得到社會各界的重視，學(xué)生平安意識也隨之增加，防范實力漸漸提高，但是重特大傷亡事故仍時有發(fā)生，平安問題不容樂觀。面對每一次殘酷的事故，面對每一個鮮活的生命在瞬間逝去，每一個同學(xué)都應(yīng)當視自己的生命為最珍貴的東西，都應(yīng)當時時關(guān)愛自己和他人的生命。

如何正確防震避震，是我們每個人都應(yīng)當學(xué)習(xí)和駕馭的學(xué)問技能。平常注意學(xué)習(xí)防震減災(zāi)學(xué)問，可以避開或削減不必要的傷亡和損失。

如遇見地震應(yīng)盡量愛護頭部，沖出房屋到空曠地帶再伺機轉(zhuǎn)移到戶外，或躲藏在堅實的桌下或床邊；低矮堅實的家具邊；開間小有支撐物的房間如衛(wèi)生間廚房貯存室等。

千萬不行乘坐電梯；不要到陽臺上去；不要到外墻邊或窗邊去。

正在學(xué)校上課時應(yīng)在老師指揮下快速抱頭躲在各自的課桌下；震后應(yīng)有組織的快速撤離教室到空曠平安的地方去。

在操場或室外時，可