2023學(xué)年完整公開課版假如我是你

假如我是你第十課自學(xué)指導(dǎo)：1、為什么要平等待人？2、為什么要尊重他人？3、尊重他人包括哪些內(nèi)容？4、為什么寬容待人？5、寬容待人包括哪些內(nèi)容？6、為什么理解他人?學(xué)會理解的關(guān)鍵是什么？“己所不欲，勿施于人”的含義。7、關(guān)心他人的表現(xiàn)？為什么關(guān)心他人？怎樣關(guān)心他人？8、互相幫助的要求？如果你的家庭條件不好，你希望別人怎么對待你？

不因家境、身體、智能等歧視他人，學(xué)會平等對待每一個同學(xué)。劉南和馬曉偉我國《憲法》規(guī)定：“中華人民共和國公民在法律面前一律平等?！比巳松降?，不分民族、種族、性別、職業(yè)、家庭出身、財產(chǎn)狀況等。1、平等待人是法律規(guī)定；2、是文明社會的理想追求。

你還遇見過類似的不平等待人的事嗎？你受到過不平等的對待嗎？你以不平等的態(tài)度對待過他人嗎？3、平等待人是人與人之間進行社會交往、建立良好人際關(guān)系的基本前提自學(xué)指導(dǎo)：1、為什么要平等待人？2、為什么尊重他人？3、尊重他人包括哪些內(nèi)容？4、為什么寬容待人？5、寬容待人包括哪些內(nèi)容？6、為什么理解他人?學(xué)會理解的關(guān)鍵是什么？“己所不欲，勿施于人”的含義。7、關(guān)心他人的表現(xiàn)？為什么關(guān)心他人？怎樣關(guān)心他人？8、互相幫助的要求？

王麗上了中學(xué)之后，開始有了自己的小秘密。她常常在自己的小房間里寫信、寫日記。有一次，媽媽看她在房間里呆了很久，怕她學(xué)習(xí)太累了，想叫她休息一會兒……

王麗的媽媽是否會偷看王麗的日記？第二天，……討論：如果你是王麗，你對媽媽的做法有什么感想？你會怎么做？1、只有尊重他人才會得到他人尊重。相互尊重是人際交往的又一基本原則P782、不僅是保證我們學(xué)習(xí)進步和人際交往成功的需要，更是現(xiàn)代少年應(yīng)具備的優(yōu)秀品質(zhì)P79測測你的記憶力----提問問題3、尊重他人包括哪些內(nèi)容？尊重他人包括：1、尊重他人的人格尊嚴(yán)、自由、合法權(quán)利、宗教信仰、民族習(xí)慣。2、尊重他人的思想、情感、言行和生活方式。3、尊重他人的勞動與創(chuàng)造。4、……自學(xué)指導(dǎo)：1、為什么要平等待人？2、為什么尊重他人？3、尊重他人包括哪些內(nèi)容？4、為什么寬容待人？5、寬容待人包括哪些內(nèi)容？6、為什么理解他人?學(xué)會理解的關(guān)鍵是什么？“己所不欲，勿施于人”的含義。7、關(guān)心他人的表現(xiàn)？為什么關(guān)心他人？怎樣關(guān)心他人？8、互相幫助的要求？

①寬以待人、接納所有不同的人，是人際交往的基本原則.②寬容使社會和人生變得更加美好。問題4、為什么寬容待人？1、寬容他人的不同之處；2、寬容他人的不同觀點，不把自己的觀點強加給別人；3、對于他人的成績、長處和優(yōu)點，不嫉妒；4、對于別人的缺點和不足、錯誤或過失，不過分苛責(zé)。問題5寬容待人包括的內(nèi)容

小南該怎樣做呢？1、優(yōu)秀班干部評選時，小南以一票之差敗給了好朋友小靜；對于他人的成績、長處和優(yōu)點，不嫉妒；2、小南偶爾聽到幾個同學(xué)在背后悄悄議論她，說她愛出風(fēng)頭；對于他人的缺點和不足、錯誤或過失，不過分苛責(zé)；

3、今天下午有場精彩的足球賽，球迷小明自然不想錯過，而且，他發(fā)現(xiàn)下午最后兩節(jié)是美術(shù)課與自習(xí)課，于是就想趁這兩節(jié)課回家看比賽。小南是班長，給她請個假就行了。寬容并不是無原則的縱容，寬容是在不違背是非原則基礎(chǔ)上的求同存異。自學(xué)指導(dǎo)1、為什么要平等待人？2、為什么要尊重他人？3、尊重他人包括哪些內(nèi)容？4、為什么寬容待人？5、寬容待人包括哪些內(nèi)容？6、為什么理解他人?學(xué)會理解的關(guān)鍵是什么？“己所不欲，勿施于人”的含義。7、關(guān)心他人的表現(xiàn)？為什么關(guān)心他人？怎樣關(guān)心他人？8、互相幫助的要求？反思1、寫字時，我的同座擠占了我的課桌.2、我正走著，這時一位同學(xué)從后面撞了我一下.3、集會時，后面的同學(xué)睬了我一腳.4、我上課聽得十分認真，下課時，同學(xué)告訴我我的后背貼了一張紙條.如果你遇到這樣的情形,你會怎么做?寬容問題6、為什么理解他人?只有理解他人，才能寬容他人。1.只有理解他人，才能寬容他人

2.理解他人，就是了解他人的思想、情感與言行，理解他人的處境、問題和困難，理解他人的愿望與需要等，并給予關(guān)心。

感悟理解

比賽風(fēng)波受同學(xué)們一致推舉的小南代表學(xué)校去參加市里參加普通話比賽。小南既高興又緊張，比賽的頭一天晚上，她翻來覆去地睡不著覺。結(jié)果，第二天在演講臺上，她竟然忘了詞，只獲得了三等獎。回到學(xué)校，望著同學(xué)們一雙雙充滿期望的眼睛，小南哭了起來。

假如你是小南，此刻你的心里會怎樣想？假如你是小南的同學(xué)，聽了她的心聲后，你又會怎樣對她說？學(xué)會理解的關(guān)鍵是：學(xué)會換位思考——己所不欲,勿施于人含義：自己不希望的事，不要強加給別人。實話實說我和……換角色1、寒天凍地的早晨，媽媽讓你換上一件厚棉衣，你卻愿意穿漂亮的毛衣，怎么辦呢？2、你幫助老師發(fā)新書，發(fā)現(xiàn)有一本語文課本的封面是破損的，這本書發(fā)給誰呢？3、剛穿上沒幾天的白色羽絨服，卻被同桌不小心灑上了一點墨水，你盯著醒目的那幾點藍黑色，心疼極了……生死相依兩手相握不棄心系同胞安危情義牽動傾情營救有賴三軍用命舉國馳援同胞血脈相融體操王子李寧援助非洲兒童你知道媽媽的生日嗎？你知道媽媽最愛吃的食物嗎？你知道媽媽最大的愿望嗎？你知道媽媽最近的情緒怎樣嗎?課堂小調(diào)查7、關(guān)心他人的表現(xiàn)？為什么關(guān)心他人？怎樣關(guān)心他人？傾情關(guān)心你我他對父母、親人……對同學(xué)、老師……對鄰居……對陌生人……溫情話關(guān)心1、關(guān)心他人的身體健康、學(xué)習(xí)情況、生活狀況、2、關(guān)心他人的情緒、愿望、需要。3、在他人需要時，及時伸出援助之手關(guān)心他人就要做到溫情話關(guān)心熱情話幫助是什么使汶川災(zāi)后重建，發(fā)生如此大的改變？新建汶川一中汶川新居道路通暢問題8互相幫助的要求？幫助他人是善心和愛心的表現(xiàn)謝謝教學(xué)目標(biāo)1、情感、態(tài)度、價值觀目標(biāo):培養(yǎng)尊重他人、平等待人、寬容他人、理解他人、樂于助人、與人為善的優(yōu)良品質(zhì)。2、能力目標(biāo):初步培養(yǎng)交往與溝通的能力，學(xué)會交往，建立良好的人際關(guān)系。3、知識目標(biāo):認識平等與尊重、寬容與理解、關(guān)心與互助、負責(zé)與合作對成功交往的重要意義；了解平等、尊重、寬容、理解和關(guān)心他人的基本要求。你知道媽媽的生日嗎？你知道媽媽最愛吃的食物嗎？你知道媽媽最大的愿望嗎？你知道媽媽最近的情緒怎樣嗎?溫情話關(guān)心課堂小調(diào)查校園平面鏡旁白：劉南的爸爸媽媽都下崗了，所以他平時很沉默，惟恐同學(xué)從自己的話語中發(fā)現(xiàn)自己的家境窘困。同學(xué)小偉和大剛家境優(yōu)越，平時就愛作弄人，有一天……思考：1、如果你是劉南，你的感受會怎樣？2、如果你的家庭條件不好，你希望別人怎么對待你？不因家境、身體、智能等歧視他人，學(xué)會平等對待每一個同學(xué)實話實說我和……換角色1、寒冬的早晨，媽媽讓你換上一件厚棉衣，你卻愿意穿漂亮的毛衣，怎么辦呢？2、你幫助老師發(fā)新書，發(fā)現(xiàn)有一本語文課本的封面是破損的，這本書發(fā)