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氣溫計(jì)：測(cè)量氣溫的專(zhuān)用工具認(rèn)識(shí)氣溫計(jì)

活動(dòng)1：觀察氣溫計(jì)的構(gòu)造

一、先觀察氣溫計(jì)的構(gòu)造，然后將各部分和對(duì)應(yīng)名稱(chēng)用線連起來(lái)。

二、思考以下兩個(gè)問(wèn)題，如果你已經(jīng)思考好了，請(qǐng)?jiān)冢?/p>

）處打√1.氣溫計(jì)的液泡、液柱、單位符號(hào)、刻度它們各自發(fā)揮了什么作用？（

）2.上圖氣溫計(jì)的測(cè)量范圍是怎么樣的？（

）液柱單位符號(hào)液泡刻度

溫馨提示：1.輕拿輕放；2.細(xì)心觀察，輕聲討論；3.音樂(lè)響起，整理材料，準(zhǔn)備匯報(bào)。讀作六攝氏度寫(xiě)作6℃活動(dòng)2：利用氣溫計(jì)模型練習(xí)讀數(shù)溫馨提醒：1.注意讀攝氏度單位對(duì)應(yīng)的刻度；2.小組內(nèi)分工合作，輕聲交流；3.音樂(lè)響起，整理材料，準(zhǔn)備交流：你們讀數(shù)時(shí)遇到什么困難？302010寫(xiě)作:22℃讀作：二十二攝氏度10010寫(xiě)作:0℃讀作：零攝氏度01020寫(xiě)作:-6℃讀作：零下六攝氏度讀作：零下十四攝氏度寫(xiě)作：-14℃小資料：測(cè)量溫度的儀器叫做溫度計(jì)。

水溫計(jì)氣溫計(jì)體溫計(jì)雙金屬溫度計(jì)電子溫度計(jì)紅外線測(cè)溫計(jì)這三種溫度計(jì)

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