2023年月考檢討書

2023年月考檢討書月考檢討書1

敬重的校領導，系領導：

你們好：

我是XX高校XX學院XX專業(yè)XX級的一名學生，我叫XX，在參與年度XX月考中作弊，現在我面對大家做最為深刻的檢討。針對此次我的月考作弊，完全是因為一時的僥幸心理和對自己沒有自信導致，并不是因為學習中的困難和專業(yè)學問的匱乏導致，對于這件事，我深刻的剖析了自己的錯誤，我深知問題的嚴峻性，影響的廣泛性和對學校的負面影響深度，現在我將我的相識和體會向大家做一個匯報，希望能在我知道和反省錯誤的同時，賜予我?guī)椭椭С?，讓我能在以后的學習和工作生活中，摒棄惡習，扎實學好專業(yè)課，做一個對社會有用的人。

首先，是我對專業(yè)課月考的相識不夠在此次月考中，我沒有相識到月考的重要性和對學生年度學問考核的肅穆性，針對月考評估，我沒有端正自己的看法，采納了投機取巧的方式來應付，完全忽視了學校對學生在德治上的引導和教化，同時也辜負了在遠方遙望著我學業(yè)有成的父母，對我等諄諄訓誨的.師長的教化，在生活中耐性幫助過我的學長和同學，正所謂"一失足成千古恨"，在事情發(fā)生后，我將自己封閉起來，仔細的考慮這次作弊事務中我所犯下的錯誤，我在得到那么多人的幫助下，沒有將老師所教授的課程學習好，沒有將所學學問融會貫穿到我自己的思想中，是第一個錯誤;在沒有學好專業(yè)課，而是實行投機取巧的方式來應付月考，忽視學校的校規(guī)校紀是我所犯的其次個錯誤;在我犯錯之后，我仔細的反省了自己，月考是肅穆的，校規(guī)校紀的制定是對學生正常生活秩序起到引導作用的，而我，完全沒有看到這種本應當肅穆仔細的考核方式，完全無視了對自身考核評定的大好機會，這將是我一生的損失，也是因為我青春路上的一次開小差，更是我成長路上的一次教訓，因為我不光損害了我自己，在我將得到應有的懲罰的同時，我還使得大家為我的學業(yè)操勞費神，我知道自己錯了，錯的那樣的無知，也錯的那樣的令人嘲諷，但是我希望學校不要因為我的一時犯錯，而完全放棄我，我希望能夠給我一個改正自己錯誤的機會，讓我在以后的學習中用更多的努力來彌補。其次，是我對作弊月考的僥幸心理

在這種綜合考核學生整體實力和學習成果效率的時候，我沒有擺正自己的位置，沒有很好的相識月考的重要性。而是實行了作弊方式來應對，而且在作弊中存在著僥幸心理，以為這樣做無人知曉，想以虛假的方式騙取對自己一年學習的評估，這是對自己的不負責任，同時也損害和連累了同學，以自己僥幸的方式是不行能通過對個人的考核的，我在此次月考中不光失去了對自己評價的機會，更加失去了對個人道德的考核機會，我因為一時的不理智，而犯下了如此大的錯誤，這會是我一生的教訓，更會是我在以后成長中的一個警鐘，以后我會在這個警示牌下認仔細真學習，坦率做人，坦誠做事，完全根據國家所培育的合格，優(yōu)秀畢業(yè)生的方向努力。古人講"以史為鑒"，我則會以此為鑒，為我以后的學習生活點亮明燈，壓力面前我不會再退縮，我會勇往直前，踏踏實實，仔細學習，用更多的努力來彌補我所犯下的錯。

再次，希望學院給我一個能夠改正錯誤的機會都說"浪子回頭金不換"，我雖然犯下了極為嚴峻的錯誤，但是我想懇求學院能夠給我一個機會，讓我來改正我所犯下的錯誤。正所謂"知錯能改，善莫大焉"，我現在已經深刻的相識到了自己的錯誤，并且我也有決心來改正自己的錯誤，希望學院能夠幫助我，支持我，讓我能在以后的學習道路中得到改正，在以后的學習生活中我會好好努力，不會再做出如此令人不齒的行為，我不光會將學習成果提高上去，更要好好的學習專業(yè)課，練好扎實基本功，在離開學校走上社會后，能夠更好的發(fā)揮出在校所學，為社會做出主動的貢獻，所以我懇請學院領導能夠給我這個機會，讓我在以后的表現來證明我的決心。

此致

敬禮!

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

月考檢討書2

敬重的xx：

您好！

在昨天的月考里，我做了一件非常愚蠢且自私的事情，那就是在考試中利用小抄作弊，這種行為不僅讓其他同學感到了不公允，同時也對咱們班級的名譽造成了肯定的影響，所以我也算得上是咱們班的罪人了。既然這件事已經發(fā)生了，而且影響也都擴散了出去，那么我再做任何狡辯都是沒有意義的，所以我只能做到洗心革面，并保證以后不會再出現類似的狀況，以下便是我對于這一次考試作弊的檢討。

我先來說一說我的完整作弊過程吧，在考試的時候，根據老師們的要求，課桌上是不能擺放任何書籍的，這樣一來想作弊就得冒著很大的風險。我原本是想利用手機來查答案的，但是這樣實在是太危急了，所以我干脆就用小抄紀錄一些重要且困難的學問點，這樣一來還能給自己增長一點分數。等到了考試起先后，我先是把一些會寫的題目都寫完，然后趁著監(jiān)考老師不留意的時候，把小抄給攥在了手心里，等老師沒留意我的時候我再偷偷地看幾眼小抄。本以為我的動作已經夠當心謹慎了，可沒想到還是被監(jiān)考老師給察覺到了，隨后我便被沒收了試卷并被趕出了教室。

當我從教室里面出來的時候，我整個人依舊還是處于懵逼的狀態(tài)，我根本無法想象接下來會發(fā)生什么事情，也不知道同學和老師們會怎么看待我，這弄得我都無心去想其它事情了。我這一次之所以會作弊，主要還是對自己的不自信，同時也是對這一段時間的學習狀況的焦慮，因為我能感覺到自己最近學習并不是很上心，做作業(yè)也不仔細，別的同學都在為考試主動地復習著，可我對于學習就是沒有太多的愛好，所以我覺得這一次自己是沒有什么理由能考一個好成果的，可我又不想在大家面前丟了面子，考的太差可不是我想看到的`，沒方法，我只能做一次傻事了。現在，我也明白了，在考試中作弊不僅要擔當極大的心理壓力，而且就算沒有被老師發(fā)覺，可虛假的成果除了能滿意一下自己的虛榮心外，并沒有任何的實質作用，要是因此養(yǎng)成了作弊的習性，更是會對以后的學習和生活產生不小的影響，所以這一次作弊被抓后，我更多的是反思了自己的行為，對監(jiān)考老師是沒有任何不滿的。這一次的教訓已經讓我嘗到了苦頭，我非常情愿接受老師們給我的懲罰。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年x月x日

月考檢討書3

尊敬的老師：

您好！

在此，我懇切地向您檢討我的錯誤行為，希望能得到您的寬恕。在月考的時候，我看了旁邊的同學的答案，而這道題我又的確不會做，而且我們平常關系也比較好，又是月考，覺得也沒什么，所以就看了他的試卷。通過事后老師的教化，我自己的`反思，我現在相識到這個行為是特別錯誤的。

這樣做破壞了考場的紀律，現在我相識到，無論是怎樣，只要是作弊，就都違反了考場紀律，考試無論大小，都應當是肅穆的，只要是違紀，都是不應當的。

其次，這樣做不僅自己沒有進步，還會讓自己以后產生依靠性，現在我相識到，這種做法是不對的。假如我真的想要獲得好成果，應當是在考試之外的時候仔細刻苦的學習，而不是去看被人的答案，考場上的這種行為，一方面是一次性的，并不能讓我真正學會，而且還有可能使我養(yǎng)成不良的考試習慣。

所以，這樣做真的很不應當。我覺得這件事暴露了我在思想上還有許多須要改進的地方。

現在我真的很慶幸老師能剛好地發(fā)覺我的問題，給與我警醒和教化，假如我不是在現在，而是在真正的大考中出了事，就會真正影響我一生了。

在這里，我向老師，也向全部人慎重承諾我今后肯定不會再做這種事情，肯定嚴守紀律、端正看法，爭取在學習上取得更大的進步。也希望大家能接著監(jiān)督我，幫助我，使我能沿著正確的方向前進，感謝！

檢討人：

x年x月x日

月考檢討書4

您好！

這次月考的已經出來了，我在看到的各科成果之后已經是傻眼了，我這一次的考試發(fā)揮的確是比較差，各個的成果幾乎都下滑了不少，尤其是這個科目更是出現了明顯的退步，這讓我都不好意思來面對您了。原本我還想著自己或許會逃過老師您的指責，可是沒想到在上課的時候老師您還是提起了這次考試的分數，對我的成果還特殊的指了出來，這讓我可被班上的同學都笑話了一陣子，不過這也算是對我的一次提示吧，好在這次考試只是月考，我還有許多時間和機會去調整自己的狀態(tài)。

我覺得自己之所以在這次月考中會出現這么嚴峻的`失利狀況，完全是因為自己的學習狀態(tài)出現了問題，尤其是在語文科目的學習上，我認為自己的確沒有下心思，這也導致了我在考試的時候出現了題目不會做、答題不完整、書寫不規(guī)范等等問題，這都是我失分的緣由?，F在我已經是一名初三的學生了，立刻就要面臨中考這個嚴峻的難題了，雖然大家在語文科目上的差距都不是很大，但是我不應當掉以輕心才對，假如我把心思都放在了其它的地方，那么我就真是舍本逐末了，語文雖然很基礎，但是它的分數占比還是蠻重的，要是我在這門科目上都比不過別人的話，那么我也沒有方法在成果上取得大的突破。

這一次在被老師您公開指責了之后，我其實始終都是在反思自己最近一段時間的學習和舉動，我要是能像班上那些優(yōu)秀學生一樣仔細的把各科目都仔細復習一遍就好了，那么我也不會造成如今的這種局面，所以在接下來的這一段日子里面，我要好好地把學習給弄好，我首先會把老師為我們打算的每一節(jié)課給聽好，然后再仔細的去做老師布置的課后作業(yè)。

最終再花費一些時間去做一些練習題目，此外我也會多多在課堂上和老師您進行互動，提出一些心中的懷疑，信任這樣一來的話那么我的語文成果確定就不會再出現明顯的下滑了，我信任這些事情我還是能夠做到的，也請老師您多多督促我平日里的學習，要是發(fā)覺了我在上課的時候走了神，請您肯定剛好地點醒我。在此我也給老師您一個承諾，我肯定會在以后的考試中把語文給考好的，其它的科目我也會盡力考出一個較好的成果！

此致

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日

月考檢討書5

敬重的老師：

您好！

這一次的月考我的成果出乎意料的差，讓老師對我的狀態(tài)很擔憂，并且對我這一團糟的成果特別的生氣。終歸我一向是老師放心的好學生，在平常也不用老師多多來管教也能做到自學，這種表現讓我在老師您的面前獲得了相當的自由度。

但是在這個月，我卻過于放縱了，不僅僅是在上課的時候沒能仔細聽，在平常的作業(yè)上也有了許多馬虎的地方。這些問題老師您早就找我約談過，但是因為對我一貫的信任以及當時我那信誓旦旦的保證才讓老師您對我的錯誤輕輕放下。但是這一次的月考給了我一個當頭棒喝，也讓老師您對自己之前的放任行為懊悔不已。

現在當我從這次打擊中醒悟過來，回憶著自己的問題時，才發(fā)覺我從開學到現在其實都沒有好好的學習過，仗著自己一貫的好成果起先對這科產生了輕視感，覺得哪怕不是那么仔細的去學習，最終我的成果也不會差到哪里去。卻沒有想到只是這個月學習了一些新東西，而我沒有完全駕馭就會對我的成果產生這么大的.影響。

歸根結底，這都是我的學習看法上出現了偏差，對于該重視的地方沒有重視，可笑我當時還跟老師您所我在學校沒有好好聽課，回到家以后我也會仔細的將缺漏補上了的。但是在學校我都不能做到仔細學習的話莫非我在回了家以后就會仔細學習了嗎？

我只能夠慶幸，我這樣的看法還有著挽回的余地，雖然這一次我的考試出現了滑鐵盧，但是我還有著時間來改正。我的底子終究還是在的，所以在這次考試以后，我肯定會努力學習，將之前落下的功課重新補上來。

我知道我背負著許多，我背負著我自己的幻想，背負著家長和老師對我的期望，背負著自己不服輸的傲慢。為了這些我所情愿背負的東西，我也應當做到仔細學習，在枯燥的學習和玩樂的誘惑面前做出我的選擇。

雖然我這個年級免不了會被那些玩樂的好玩玩意所吸引，但是我也是有著自己的推斷實力的，縱然一時之間被吸引了留意力，只要有老師和家人在一旁關注著我，約束著我，我就能夠始終走在正確的道路上。

所以我希望老師不要因為我這一次的退步就對我有不好的看法，我還是希望老師能夠接著關照我的，也請老師信任，我在這一次以后就不會再讓您再次悲觀了。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年x月x日

月考檢討書6

敬重的xx：

您好！

我是您的學生xx，很愧疚，身為您的學生做出這樣的事，我現在無地自容，不知道怎么去面對您，您始終教育我們要做一個誠懇守信的好孩子，這次我卻南轅北轍，走向了欺瞞的深淵，最終把自己摔得生疼，我在本次學校組織的月考中的下午其次堂考試語文考試中作弊了！結果就是取消了我的語文成果，得不償失，教訓慘痛，我不知道我還有什么臉呆在我們這個試驗班，我對不起您，更對不起對我抱有很大期望的吳老師。

我在高二的時候在一般班，成果優(yōu)異，常年穩(wěn)居第一，我那時候的班主任是吳老師，因為他看得見我想讀書，想奮勉圖強的心，但是一般班的教學質量就沒那么好，試驗班那可是學校傾斜了60%的教資力氣過去重點栽培的學生，于是他向校長申請讓我破格去到了現在的試驗班，也就是您的班上，到了這里我才發(fā)覺，我原本引以自傲的成果到了這，根本就平平無奇，我從之前的一般班班級第一，到了現在的試驗班班級第三十一，我心理上有點難以接受，也是誘發(fā)我在這次月考中作弊的關鍵因素，這下可好了，不僅第一沒等到，還變成了班上的倒數第一，就因為我的語文成果被清零了。

我們現在高三了，正處于學習最關鍵的階段，大大小小的考試不斷，各種各樣的實力測試卷在課桌上堆成了山，每個月都要組織進行的月考，是審查我們學習程度的最好方式，也能讓老師最直觀的看到我們還有哪些學問點沒駕馭的，哪些題型是我們還不嫻熟的；直觀的看到我們每個人目前的短板和欠缺的地方，已制定最好最合適的復習方向，但是我這次卻在月考中作弊了，這不僅是欺瞞老師，也是騙我自己，我為了拿到原本屬于我的第一，只能選擇作弊然后超越他，但是我卻忽視了很重要的一個點，就算我作弊沒有被發(fā)覺，就算我得償所愿用考試作弊得到了試驗班的`第一，我也不會興奮不起來，因為騙的過老師，騙得過同學，騙得過自己嗎？莫非高考的時候，我還能接著考作弊嗎，答案是肯定不行能的。心態(tài)上就存在著問題！很嚴峻的問題，沒有把剛到試驗班的那份壓力轉化為動力，反而想著投機取巧，想走捷徑。

老師您好，請您當心，我已經調整好心態(tài)隨時打算“開戰(zhàn)”，下一次的月考我肯定盡自己最大的努力，給您一份滿足的答卷！也希望班上的同學加油，我下一次月考可是全力以赴的！

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年x月x日

月考檢討書7

敬重的XXX：

在以前的學習中，我沒有仔細努力，這次月考沒考好，現在想起來特別懊悔，今日，我懷著愧疚和后悔的心情，寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望您能夠給我一個改正錯誤的機會。感謝您。

我已深深地相識到了自己的錯誤，作為初中生，我沒有意識到自己已經是個15歲的大孩子了，非但沒有幫老師、家長分擔壓力，反而給他們找了許多沒必要的麻煩，我感覺到很懊悔。

所以我不行以再犯懶散的錯誤了，我要主動地看待我所生活，學習過的每一天，給我自己留下一個美妙的`回憶，給同學和老師留下好的印象，讓我在這3年的時間創(chuàng)建出一個另人折服的奇跡。

檢討人：XXX

20xx年X月X日

月考檢討書8

敬重的xxx：

你好，很缺憾地向你遞交這個月的月考沒有考好的檢討書。關于我此次的月考我未能取得預期的成果，我感到深深地自責。我對不起父母的關切和老師的教育，特此遞交這份檢討書，表達我的歉意，并我總結了如下幾點緣由：

第一，我的學習看法不好。在上半學期的學習當中，因為有時候上課不聽講，思想開小差經常錯過老師講到的學問點，也耽擱了學習。

其次，我在課后沒有剛好復習，在上半學期的學習當中要說我上課不聽講還可以在課后通過寫練習題彌補過來，但因為總總緣由我還是沒有去補習回來，因此對于不懂的學問點沒有深化分析和理解。

第三，是我的壓力過大，其實這份壓力不僅僅是父母施加的，父母對我的'要求是對我的關切，是希望我有好的成果，將來能夠有出息。但我卻辜負了父母，以至于考試時候心情驚慌，握筆的手都會因為做不出試題而瑟瑟顫抖。

關于我此次成果不好的緣由還有許多的，但是歸根結底我此次未能考好月考的事實已經擺在眼前了，我在反省檢討錯誤的同時，我已經將目光投入在了期末考試。

在此遞上這份考試沒考好的檢討書，請求父母和老師的寬恕。

檢討人：xxx

20xx年x月x日

月考檢討書9

敬重的xx老師：

現在我滿懷后悔愧疚的心情向您遞交這份檢討書，以深刻反省自身錯誤。本次xx月考，我的成果是全班倒數的，嚴峻拉低了班級平均分，我感到難辭其咎，苦痛萬分。

經過您的指責教化，我對于錯誤有了深刻反省與相識，也發(fā)覺了自身之所以沒有考好xx的'緣由：第一，平常沒有好好看書，沒很好領悟學問結構。xx是一門須要綜合學問結構的學科，不是單單背誦一條信息，記住一些學問就可以學好的。雖然我沒有足夠的時間去“行萬里路”，但目前在學校里好好看書，領悟書中學問卻是可以的。其次，缺少足夠的語言表達實力。許多答題我都沒有把思路很清楚得寫出來，這充分說明白我的書面表達實力不強，這跟我的語文學習水平也有關系。第三，沒有好好審題，性質急躁。xx是開卷考試，但我遇到難題找了一番發(fā)覺答案找不到就不接著找了，出現了心情急躁就胡亂作答的狀況，這特別要不得。

您常常教育我們xx的重要性，現如今我是真的深深領悟。若我沒有學好xx學問，以后將很難有良好的發(fā)展與提高。為此，我必需從今次錯誤當中吸取深刻閱歷教訓，好好學好xx?，F在起我就要重視起來，xx課仔細聽講，仔細做好每一道xx作業(yè)題，爭取在期末考試取得一個令老師令自己滿足的成果。

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

月考檢討書10

敬重的老師：

您好！

我寫下這一封檢討書，為的是向您致歉。在這一次的月考中，我作弊了，我知道這是特別的不應當的，但我確的確實是沒有限制住自己，才會做出這樣的令人悲觀的事情。我知道我這一次犯的錯誤是特別的嚴峻的，這不再是單一的違反紀律的問題，而是我品德的問題。成果并不是評判一個人好壞的標準，品德才是。一個人最重要的就是品德要優(yōu)秀。我知道我是不應當做出這樣的行為了，我想您對我應當是特別的悲觀的，我對自己也是很悲觀的。

我在這樣豬之前，其實就已經知道了這樣的做法是特別的錯誤的。自小，父母和老師就教育我，在考試的時候應當用自己的真實水平來面對考試，相對來說考不好比作弊的錯誤還是要輕一些的。我卻為了能夠逃脫父母和老師的責罵，選擇了用這樣的方式，來考出一個好的成果。其好用我自己的真實水平來面對這次考試，成果也是不錯的。但我為了讓我的成果看起來更好，能夠受到表揚，做了這樣一件不應當做的事情。

其實現在我也是特別的'懊悔的，我也知道自己是不應當做這樣的事情了。以后我想我是肯定不會再做這樣的事情了，因為這一次給我的教訓實在是太大了。雖然這一次我僅僅是帶了一張小紙條進入考場，但誰又能夠知道在我嘗到了作弊的甜頭之后下一次又會不會是帶手機了呢？這一點我自己都不敢保證，所以不如從現在就切斷我作弊的想法和念頭，努力的學習，用自己的真實成果來接受父母和老師的責罵或是表揚。

我現在也到了高三的關鍵時期，是更應當要用自己的真實水平去面對每一次的考試的，只有這樣，才能夠知道自己的實際的成果。我是真的特別的懊悔，若是考試沒考好也沒關系，在我自己眼里，比考試考得好還要有用。因為沒考好，我就會更加的努力，也會知道自己有哪些學問點是沒有駕馭或者沒駕馭好的。這樣在高考的時候，我才能夠有把握的考出一個對自己來說好的成果。

我想，以后的每一次月考我是肯定不會再作弊了的，我應當要多做一些對我的成果的提高和自身的發(fā)展有幫助的事情。作弊對我來說是只有害處沒有好處的，也是品德敗壞的表現。我再也不會犯這樣的錯誤了，希望老師您能夠再一次的信任我，我肯定會拿出我自己的真實給您看的。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

月考檢討書11

敬重的老師：

您好！

在此，我懇切地向您檢討我的錯誤行為，希望能得到您的寬恕。在月考的時候，我看了旁邊的同學的答案，而這道題我又的確不會做，而且我們平常關系也比較好，又是月考，覺得也沒什么，所以就看了他的試卷。通過事后老師的教化，我自己的反思，我現在相識到這個行為是特別錯誤的。

這樣做破壞了考場的紀律，現在我相識到，無論是怎樣，只要是作弊，就都違反了考場紀律，考試無論大小，都應當是肅穆的，只要是違紀，都是不應當的。作為一名學生，應當好好學習，仔細對待考試，而我盡然在考試中企圖實行作弊手段來獲得好成果。我的這種行為不僅深深損害了老師對我的辛苦教化，更是不敬重老師勞動成果的表現。同時我對不起掙錢供我上學的父母，對不起自己。我深知自己違反了學校的的教學規(guī)章制度，擾亂了正常的教學考試紀律。

其次，這樣做不僅自己沒有進步，還會讓自己以后產生依靠性，現在我相識到，這種做法是不對的。假如我真的想要獲得好成果，應當是在考試之外的時候仔細刻苦的學習，而不是去看被人的答案，考場上的這種行為，一方面是一次性的'，并不能讓我真正學會，而且還有可能使我養(yǎng)成不良的考試習慣。

所以，這樣做真的很不應當。我覺得這件事暴露了我在思想上還有許多須要改進的地方。

現在我真的很慶幸老師能剛好地發(fā)覺我的問題，給與我警醒和教化，假如我不是在現在，而是在真正的大考中出了事，就會真正影響我一生了。

在這里，我向老師，也向全部人慎重承諾我今后肯定不會再做這種事情，肯定嚴守紀律、端正看法，爭取在學習上取得更大的進步。也希望大家能接著監(jiān)督我，幫助我，使我能沿著正確的道路前進，感謝！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

月考檢討書12

我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。

以前我沒有意識到自己的散漫和無知，上課總是不仔細聽講,導致我考試沒考好。

我認為，這次考試考不好還有兩個大的緣由。

一是學習不用功。這么說有些籠統(tǒng)，其實它能分為許多小緣由。或許您清晰或許您不清晰。前段時間不是因為月考成果看得過去有所松懈，而是始終就不驚慌：早讀有一半的時間用來犯困，另一半時間中的效率也不高，有時還哼首歌什么的(由此確定以后少聽歌)。上課時，特殊是數學和英語，一有聽不懂的狀況就犯困，越困越聽不懂(最近課前起先細致預習了，上課聽懂了就不犯困了，這方面有了改善)。然后，我不清晰何時有了個大毛病----發(fā)呆。這的確奢侈了許多時間。只要一閑下來就發(fā)呆。所以，以后準備把日程排滿，充溢自己，改掉這個自殺式的爛毛病。還有，我有個不愛寫作業(yè)的毛病。特殊是上了中學后作業(yè)多了起來。以后要勤快些。其實這也是學習看法的問題。

二是學習看法不端正。我常把自己定位為"厭惡學習的孩子"。其實這是消極的心理示意。事實上我已經起先對很多的科目產生愛好了。心理示意也是蠻重要的?，F在我非常重視，并從內心上指責自己，反省自己。要從自己身上找錯誤，查不足，深刻的反醒。

我清晰，錯了并不重要，重要的是在自己做錯事的時候，能夠正確的相識到自己的錯誤，并且清晰如何改過自身，所以我在以后的日子里，會特別的`嚴格要求自己。現在我對自己的學習也有了新的要求。因為我發(fā)覺我竟然有一點"為了現在玩的痛快不管以后"的征兆。所以，現在我要把這些全部不好的征兆都扼殺在搖籃里。

還有一點，就是要削減吃東西的時間.每天都要花半個小時左右的時間吃零食。而其他人都用這半小時學習了。人總是不見棺材不落淚的。我已經看到了事態(tài)的嚴峻性，不會再下滑了

只要我們都有很好的約束實力、自主學習實力，在沒有任何借口，任何理由能為講話開脫!我們只有認仔細真思索人生有那么多事要做，那么多的擔子要挑，就沒有理由考試不考好了.我肯定不會在同一地方摔倒。做事情，要有始有終,學習更是一樣,不能夠半途而廢。我現在已經深刻的相識到了自己的錯誤，找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,讓我更加深刻的相識到自己的錯誤,

仔細地制定之后的學習安排，克服學習不仔細、馬虎大意等缺點，努力將期末考試考好，以期末的好成果來彌補我此次的過錯!

希望老師能夠再給我一次機會，我肯定會好好努力，不再讓老師及家長悲觀。請老師看我的實際行動吧，我會努力學習的。

希望老師能夠再給我一次機會，我肯定會好好努力，不再讓老師及家長悲觀。請老師看我的實際行動吧，我會努力學習的。

檢討人：

x年x月x日

月考檢討書13

敬重的老師：

您好！

我是xxx，我實在是特別的缺憾，在這件事情上面做的特別的不好，因為這次月考我的及格，我的英語成果始終都在班上都是一般般，雖然說的英語成果不是班上優(yōu)秀的，但是也不差，保持在一般般的狀況下面，這種平衡始終保持了幾個學期，但是因為我自己不重視自己的成果，不重視自己在這方面的缺點，明明自己的英語成果就不是很好，還不知道去提高，就在自己得意的時候，英語成果就沒有及格，就沒有剛好的去反應過來，成了現在這樣的狀況，我很是慚愧，也不知道自己在下一階段當中怎么去表達，應當怎么去說明這些，我只是希望我能夠，在下一階段的學習當中，我有足夠多的意識，肯定要去相識自己英語成果退步這個事實，這次沒有及格，就是一個最好的證明，我應當重視起來，應當好好的訂正自己。

每次的考試都是我們對自己的一個考驗，對自己這一科成果的一個相識，我現在真的特別的愧疚，沒有做好這些，我給大家?guī)砹艘恍┎槐?，我也可以幫你拖了后腿，這是我的不足，更加是我對這份工作的一個錯誤相識，我不希望自己再下一階段接著這么保持下去，也不希望自己表現的這么不好，所以我希望能夠給大家一個圓滿的交代，給您一個合適的理由，或者說答案，我真的不想接著推脫自己在考試上面做的這樣的缺點，我個人的不及格，拖了班級整體的后腿，應當好好的反省才是，我也不希望自己這些缺點給大家?guī)聿槐?，造成的一些學習上面的不足。

在下一階段的.學習當中，我肯定會好好的彌補自己，這次的考試是我沒有剛好的復習，是我在學習當中沒有聽講，特殊是在上英語課的時候，我始終都在走神，始終都在做自己的事情，英語老師在講課的時候，我卻沒有聽講，我卻在做自己的事情，卻在瞻前顧后。

想了想，這幾個學期下來，我真的是特別的缺憾，也不知道自己當時怎么想的，更加不知道有些事情應當怎么去說明，現在只有把這些東西都弄明白了，才能更好的去保持好狀態(tài)，才能更好的去讓自己處在一個好的方向，好的，動力下面我認為有些東西應當要有一個清楚的認知才是這些東西，都是我先階段，應當要去實行落實的，也是，我應當去處理的，更加是我要去保持的，我肯定會好好的認清自己的缺點，特殊是這次月考，我沒有及格，在英語成果上面，我要好好的提高自己才是，所以在下一階段的學習當中，我會嚴格要求自己，提高自己的英語成果，請您信任我。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

月考檢討書14

敬重的各位老師：

你們好！

我是xxx，這次我們班的月考都沒有考好，我的成果更是差了，現經過對自己的反思，來向你們檢討自己這次月考成果為什么考成這樣。

這次月考我成果下降了好多，原先排名在前五，這次我竟然掉到了十以后，這不是一個排名，這是很大的一個差距了，當我看到這個結果時，我是怎么都不敢信任的，太崩潰了，成果如此之差，一點也不像是我應當考的樣子。起先我還情愿去信任，可是看到發(fā)下來的試卷，我看了我自己做的題，我就知道由不得自己不信任了，的確是自己的問題。

后面我進行了反思，對自己這次月考進行了具體的分析，才發(fā)覺自己出現了許多的我問題：

第一，我復習不到位，