我這樣做老師讀書分享會課件

我是這樣做教師的讀書分享會各位XX：大家好。很高興有機會與大家一起分享讀書的收獲與樂趣。今天我要分享的書籍是《我是這樣做教師的》。最近，我讀了《我是這樣做教師的》一書，《我是這樣做教師的》是魏書生老師的又一杰作，魏老師集自己幾十年的教學經(jīng)驗，用樸實的語言表達了對教育的摯愛，對課堂的迷戀，他的教改創(chuàng)舉看似普遍卻隱含著難于超越的真理，時刻與學生平等商量的對策成就了師生課堂的輝煌，本書中魏老師依然沿用自己的表達風格，給我們呈現(xiàn)更科學、更精典的做法與思路，更給我們享受終生的啟迪，序言的開篇這樣寫道。我從來沒有想過要成為一個了不起的人，我只想使自己成為一個有用的人，有價值的普通人，一個稱職的教師。接下來將本書分享給大家。一、作者簡介魏書生，男，漢族，1950年5月4日出生于中國河北省滄州地區(qū)交河縣。1968年參加工作，1974年加入中國共產(chǎn)黨，當代著名教育改革家。全國勞動模范，

[1]

全國中青年有突出貢獻的專家，首屆中國十大杰出青年等殊榮。

中國共產(chǎn)黨第十三、十四、十五、十六、十七大代表，

[23]

第十屆遼寧省政協(xié)常委。

[4]

東聯(lián)和信學校名譽校長。

[13]

退休前曾任盤錦市教育局局長、黨委書記，現(xiàn)任中國高等教育學會學習科學分會會長，臺州書生中學校長，

[5]

粵港澳大灣區(qū)百人講師團榮譽團長二、內(nèi)容簡介《我是這樣做教師的》是2015年11月出版的一本圖書，本書為著名教育家魏書生40年教壇經(jīng)驗的心血之作。這是一本影響幾代教師高效教育的實用精華，本書以時間為縱線，以教育、教學和管理為橫線，全面分析和梳理了中國當代著名教育家魏書生的人生經(jīng)歷和教育經(jīng)歷。另外，這本書也從個人的視角出發(fā)，對新中國建立以來諸多教育事件和教育問題，發(fā)表了深刻的見解。從“教育經(jīng)歷”、“帶班之道”“教學之道”和“為師之道”四個方面，敘述了著名教育家魏書生先生的教育實踐經(jīng)歷和教育智慧。書中首次完整呈現(xiàn)了身為教師的魏書生的成長經(jīng)歷，深刻揭示了魏書生的成長智慧。書中結(jié)合大量的實踐案例，深入淺出地論證了魏書生先生的教學智慧、帶班智慧和為師智慧。在班主任工作管理方面，則強調(diào)培養(yǎng)學生的自我管理能力，輕輕松松做班主任。魏書生的教學方法和管理經(jīng)驗，已經(jīng)過了多年的實踐打磨與不斷完善，很多都成為教育界口口相傳的經(jīng)典法則，培育了一代又一代教師從平凡走向卓越。整本書有五個篇章：第一章我當上了教師我迷戀上了教書六載夙愿，一朝得償從“代課教師”到“特級教師”第二章我是這樣教書的用自己的長處教書教材之內(nèi)，我講了什么教材之外，還講什么找到一條解放學生的道路第三章我是這樣帶班的條條大路通羅馬通往班級管理的境界風物長宜放眼量心有多大，舞臺就有多大讓每人都成為自己的“CEO”第四章我是這樣做教師的抱怨，還是改變選對角色是一種智慧一天比一天強大對美好的事物保持敏銳給每株野草開花的時間善用“創(chuàng)造性思維”學會自我控制做有胸襟的教師第五章我的教育演講今天，我們?nèi)绾巫鼋處熃o班主任的四條建議幫助學生成為學習的主人我的人生哲學附錄我的教育小語思考與做人學習與工作育人與教書三、閱讀收獲一個教師的幸福感源于真正的對教育事業(yè)的熱愛，從中獲得精神上的充實與愉悅。對于我來說，這也是我的力量源泉，從青蔥歲月到不惑之年，二十年一路走來，沒有“桃李不言，下自成蹊”的感動，沒有“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的絢爛，沒有“高山仰止，景行行止”的崇高，對于我來說享受和孩子們一起成長的過程，享受著我的教育人生，這也是一種幸福，也是我的教育追求。想要做教學工作，希望在自己喜愛的教學中能真正做到教學相長。魏老師在書中提到，要發(fā)揮自己的長處。書中也舉例了許多種類型優(yōu)秀的教師，有的擅長課堂教學，有的善于個別指導……可能他們在某些方面不出色，但并不影響他們在其他方面成為一個優(yōu)秀的教師。尺有所短，寸有所長，我們要學會發(fā)現(xiàn)自己的閃光點，發(fā)揮自己的優(yōu)勢。魏書生在“我是這樣帶班的”這一模塊說：堅信每位學生的心靈深處都有你的助手，你也是每位學生的助手。在教學過程中，我也在不斷摸索中前行，嘗試不同的教學方法，去真正的幫助到孩子們。而孩子們不同的表現(xiàn)，也會讓我在教學中變的更加細膩細心，他們每一個人其實也在幫助我成長。魏老師在書中說道：“學習是生命的支柱”，要不斷的學習科學文化知識，我們作為教師，教書育人，但同樣也要去做知識的學生，豐富自我，不斷地深入學習，常學常新，不斷變換花樣和方式，促進學生高效學習。四、精彩摘錄1、教育不是“自古華山一條路”,而是“條條大路通羅馬”。一件事有一百種做法,在處理班級事務(wù)時,班主任要靈活應(yīng)對,善于發(fā)現(xiàn)、發(fā)揮學生本身的力量和智慧。2、一個教師,不給學生講教材,這是一位不負責任的教師。一個教師,只給學生講教材,這也是一位不負責任的教師。換而言之,教師要給學生講教材,又不能只講教材,還要講些教材之外的東西3、一個教師，一定要牢牢守住自己的長處,不斷發(fā)展和利用自己的長處。只有這樣,他才能真正成長和強大起來,最終出一條屬于自己的道路。4、人要全面地看待自己,既要看到自己的長處,又要看到自己的不足，人很重要的是要發(fā)現(xiàn)自己的長處。要盡快發(fā)展自己的長處宣傳自己的長處,擴大自己的影響,這樣對自己的發(fā)展有好處。人還要了解自己的不足,承認自己的短處,但不要過多的時間和精力用在補短上,因為人的生命是有限的。要把時間和精力用在揚長上,這樣,才能對社會有更大的貢獻.要使自己頂天立地,有所發(fā)展,有所作為,必須建立自己愛。讀書感悟魏書生老師說教育要做到“松、靜、勻、樂”，身體放松、心靈要靜、呼吸要勻、保持樂觀，客觀向上。這些教育思想在中職教育中同樣適用，在教學中要守住平常心，有感恩之心，不怨不怒，樂在艱難中，樂在奔走中，樂在教育過程中。就像高爾基所說:工作快樂，人生便是天堂;工作痛苦，人生便是地獄?！痹诠ぷ髦校疵庥龅礁黝愂虑?，仍然要記得不忘初心，愛平凡、愛工作。魏書生老師愛的教育，同樣讓我有很大的感觸。教育，就是一個不完美的人帶著一群不完美的人追求完美的過程。一個聰明的人，一定會以人為鑒，取長補短，魏書生老師的教育理念和偉大精神是我教育生涯的一盞明燈，讓我收獲了對教育的熱愛，使我主動