《C語言程序設(shè)計(jì)》課后習(xí)題參考答案

《C語言程序設(shè)計(jì)》課后習(xí)題參考答案高等院校計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)訓(xùn)練規(guī)劃教材《C++程序設(shè)計(jì)》課后習(xí)題參考答案

――武漢高校出版社

習(xí)題1參考答案

一、選擇題

1.A

2.D

二、填空題

1.BASIC、FORTRAN、AL_GOL60和COBOL

2.8

3.關(guān)鍵字

4.編輯、編譯、鏈接和運(yùn)行

三、簡答題

1.答：

（1）C語言具有結(jié)構(gòu)化的掌握語句。C語言供應(yīng)了結(jié)構(gòu)化程序所必需的基本掌握語句，實(shí)現(xiàn)了對(duì)規(guī)律流的有效掌握。

（2）C語言具有豐富的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)類型。C語言除供應(yīng)整型、實(shí)型、字符型等基本數(shù)據(jù)類型外，還供應(yīng)了用基本數(shù)據(jù)類型構(gòu)造出的各種簡單的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，如數(shù)組、結(jié)構(gòu)、聯(lián)合等。C語言還供應(yīng)了與地址親密相關(guān)的指針類型。此外，用戶還可以依據(jù)需要自定義數(shù)據(jù)類型。（3）C語言具有豐富的運(yùn)算符。C語言供應(yīng)了多達(dá)34種運(yùn)算符，豐富的數(shù)據(jù)類型與豐富的運(yùn)算符相結(jié)合，使C語言的表達(dá)力更具敏捷性，同時(shí)也提高了執(zhí)行效率。

（4）C語言簡潔、緊湊，使用便利、敏捷，程序書寫自由，有9種掌握語句。

（5）C語言既具有高級(jí)語言的功能，又具有低級(jí)語言的很多功能，通常被稱為中級(jí)計(jì)算機(jī)語言。它既是勝利的系統(tǒng)描述語言，又是通用的程序設(shè)計(jì)語言。

（6）C語言與匯編語言相比，可移植性好。

（7）功能強(qiáng)大。C語言具有低級(jí)語言的一些功能，所以，生成目標(biāo)代碼質(zhì)量高，程序執(zhí)行效率高?，F(xiàn)在很多系統(tǒng)軟件都用C語言來描述，可以大大提高了編程效率。

2.答：運(yùn)行一個(gè)C語言程序，一般需要經(jīng)過如下幾個(gè)步驟：①上機(jī)輸入并編輯源程序；②編譯源程序；③與庫函數(shù)連接；④生成可執(zhí)行目標(biāo)程序；⑤運(yùn)行目標(biāo)程序。

3.答：

（1）操作系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)。C語言是一種應(yīng)用特別廣泛的結(jié)構(gòu)化高級(jí)程序設(shè)計(jì)語言，既適合編寫應(yīng)用軟件，又適合編寫系統(tǒng)軟件。

（2）工業(yè)掌握。由于C語言具有簡潔、敏捷、代碼效率高、能進(jìn)行位操作等優(yōu)點(diǎn)，C語言大量應(yīng)用在單板機(jī)、單片機(jī)上，以及嵌入式領(lǐng)域等。

（3）圖形圖像處理。C語言在內(nèi)存管理和進(jìn)程掌握方面有豐富的指令，而且它能供應(yīng)快速運(yùn)行的代碼，因而C語言適合進(jìn)行圖形程序設(shè)計(jì)。

（4）教學(xué)領(lǐng)域。C語言是抱負(fù)的結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計(jì)語言，其描述力量強(qiáng)，應(yīng)用非常廣泛，因此廣泛應(yīng)用于教學(xué)領(lǐng)域。很多計(jì)算機(jī)相關(guān)課程，如數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)及算法大多是用C語言進(jìn)行描述的。

習(xí)題2參考答案

一、選擇題

1.A

2.A

3.C

二、填空題

1.基本數(shù)據(jù)類型、構(gòu)造數(shù)據(jù)類型、指針類型、空類型

2.反斜線“＼”

3.枚舉數(shù)據(jù)類型(EnumeratedDataType)

三、簡答題

1.答：

在Ｃ語言中，數(shù)據(jù)類型可分為：基本數(shù)據(jù)類型、構(gòu)造數(shù)據(jù)類型、指針類型、空類型四大類。

基本類型是數(shù)據(jù)類型的基礎(chǔ)，由它可以構(gòu)造出其他簡單的數(shù)據(jù)類型?；绢愋偷闹挡恍幸栽俜纸鉃槠渌愋?。C語言的基本類型包括整型、實(shí)型(浮點(diǎn)型)、字符型和枚舉型。

C語言的構(gòu)造類型包括數(shù)組類型、結(jié)構(gòu)類型和聯(lián)合類型。構(gòu)造類型是依據(jù)已定義的一種或多種數(shù)據(jù)類型用構(gòu)造的方法定義的。也就是說，一個(gè)構(gòu)造類型的值可以分解成若干個(gè)"成員"或"元素"。每個(gè)"成員"或"元素"都是一個(gè)基本數(shù)據(jù)類型，或又是一個(gè)構(gòu)造類型。

指針是一種特別而又具重要作用的數(shù)據(jù)類型，其值表示某個(gè)量在內(nèi)存中的地址。雖然指針變量的取值類似于整型量，但這是兩種完全不同類型的量，一個(gè)是變量的數(shù)值，一個(gè)是變量在內(nèi)存中存放的地址。

在調(diào)用函數(shù)時(shí)，被調(diào)用函數(shù)通常應(yīng)向調(diào)用函數(shù)返回一個(gè)函數(shù)值。返回的函數(shù)值具有肯定的數(shù)據(jù)類型，應(yīng)在函數(shù)定義的函數(shù)說明中給以說明。例如，在例1-1中給出的max函數(shù)定義中，函數(shù)頭為"intmax(inta，intb，intc)"，其中寫在函數(shù)名max之前的類型說明符"int"表示該函數(shù)的返回值為整型量。但是，也有一類函數(shù)，被調(diào)用后并不向調(diào)用函數(shù)返回函數(shù)值，這種函數(shù)可以定義為"空類型"(也稱"無值型")，其類型說明符為void。

習(xí)題3參考答案

一、選擇題

1.C

2.B

3.B

4.D

二、填空題

1.4字節(jié)，1字節(jié)，4字節(jié)，8字節(jié)

2.20

3.660

4.2625

5.25622

三、簡答題

1.C語言的基本類型包括整型、實(shí)型(浮點(diǎn)型)、字符型和枚舉型。

2.定義符號(hào)常量和定義變量都要指定數(shù)據(jù)類型，系統(tǒng)將為其安排肯定的存儲(chǔ)空間。其不同之處在于：定義符號(hào)常量必需給出常量值，且以后不能修改本常量的值；而變量可以在定義變量的同時(shí)賦初值，以后可以修改該變量。

3.常量就是在程序的運(yùn)行過程中該量是不行修改的量；變量在程序的運(yùn)行過程中允許對(duì)該變量的值進(jìn)行修改。

四、程序題

1．程序運(yùn)行結(jié)果為：

11

10

10

11

-10

-11

2．程序運(yùn)行結(jié)果為：

3，12，4，4

習(xí)題4參考答案

一、選擇題

1．C2．D3．C4．C5．B6．D7．B8．C9．B

二、填空題

1．!&&||

2．01

3．1

4．4

5．-1

三、編程題

1．給出等級(jí)成果′A′、′B′、′C′、′D′、′E′，假設(shè)，90分以上為′A′，80～89分為′B′,70～79分為′C′,60～69分為′D′,60分以下為′E′，輸入一個(gè)等級(jí)成果，問屬于哪一個(gè)分?jǐn)?shù)段。

參考代碼如下：

main()

intscore,m,n;

chargrade;

n=1;

while(n)

{printf("Pleaseenterthescore:");

scanf("%d",

if((score>100)||(score

main()

{

inti,j;

for(i=1;i0;j--)

printf("%d",j);

printf("\n");

}

3．用1元5角錢人民幣兌換5分、2分和1分的硬幣(每一種都要有)共100枚，問共有幾種兌換方案?每種方案各換多少枚?

［提示：設(shè)5分、2分和1分的硬幣各換x，y，z枚，依題意有x+y+z=100，5x+2y+z=150，由于每一種硬幣都要有，故5分硬幣最多可換28枚，2分硬幣最多可換73枚，1分硬幣可換100-x-y枚，x，y，z只需滿意第2個(gè)方程即可打印，對(duì)每一組滿意條件的x，y，z值，用計(jì)數(shù)器計(jì)數(shù)即可得到兌換方案的數(shù)目。］

參考代碼如下：

main()

{

intx,y,z,s=0;

for(x=1;x

main()

{

intn,i,s=0,t=0;

printf("Pleaseentern=");

scanf("%d",

for(i=1;i=0;i--)

scanf("%d",

printf("Pleaseenterx=\n");

scanf("%d",

p=a;

for(i=N;i>0;i--)

{

p=p*x+a;

}

printf("Pn(x)=%d\n",p);

}

2．打印以下的楊輝三角形(要求打印6行)。

1

11

121

1331

14641

15101051

參考代碼如下：

#include

#include

#defineN6

main()

{

inti,j,max;

for(i=0;ia)

continue;

else

break;

for(j=4;j>=i;j--)

a=a;

a=n;

for(i=0;ic

area=sqrt(s*(s-a)*(s-b)*(s-c));

printf("area=%.2f\n",area);

}

elseprintf("Itisnotatriangle!\n");

}

2.編程計(jì)算p=k!(m-k)!的值。

參考代碼如下：

#include

voidmain()

{

intk,m;

longp;

printf("Pleaseenterk,m:");

scanf("%d,%d",

p=f(k)*f(m-k);

printf("%d\n",p);

}

intf(intn)

{

if(n>1)

returnn*f(n-1);

else

return1;

}

3.寫一函數(shù)，使給定的一個(gè)二維數(shù)組(3×3)轉(zhuǎn)置，即行列互換。并在主函數(shù)中調(diào)用該函數(shù)時(shí)，使用數(shù)組作為實(shí)際參數(shù)。

參考代碼如下：

#defineN3

intarray;

convert(intarray)

{

inti,j,t;

for(i=0;istudent.no=1001;

2．0，1，2，100，101，102

3．結(jié)構(gòu)體變量

4．Four,Three，F(xiàn)our

三、編程題

1.有10個(gè)同學(xué)，每個(gè)同學(xué)的數(shù)據(jù)包括學(xué)號(hào)(num)、姓名(name［9］)、性別(sex)、年齡(age)、三門課成果(score［3］)，要求在main()函數(shù)中輸入這10個(gè)同學(xué)的數(shù)據(jù)，并對(duì)每個(gè)同學(xué)調(diào)用函數(shù)count()計(jì)算總分。

參考代碼如下：

#include

#include

#defineN2

structstudent

{intnum;

charname;

charsex;

intage;

intscore;

}stu;

main()

{intcount(ints);

inti,j;

for(i=1;inext=NULL;

p=head;

while(1)

{printf("no,name,score:");

scanf("%d,%s,%d",

if(n==0

else

{q=(structstu*)malloc(sizeof(structstu));

q->no=n;q->score=s;q->next=NULL;

p->next=q;p=q;

}

}

returnhead;

}

structstu*search(structstu*h,intn)

{structstu*p=h->next;

while(p!=NULL

returnp;

}

structstu*delete(structstu*head,char*s)

{

structstu*p1,*p2;

if(head==NULL)

{

printf("\nemptylist!\n");

gotoend;

}

p1=head;

while(pi->score>40p1=p1->next;

free(p1);

}

returnhead;

}

main()

{intn;

structstu*q;

printf("enternumber:");

scanf("%d",

q=create(n);

printf("list:\n");

while(q!=NULL)

{

printf("%s\n"，q->name);

q=q->next;

}

}

習(xí)題9參考答案

一、選擇題

1．D2．C3．A

二、填空題

1．L=18.849558

S=28.274337

三、解答題

預(yù)處理命令的功能是什么？包括哪幾部分？#include預(yù)處理命令的兩種格式分別為什么？答：預(yù)處理命令的功能是告知編譯系統(tǒng)在對(duì)源程序進(jìn)行編譯之前應(yīng)當(dāng)做些什么。預(yù)處理命令主要包括文件包含、宏定義和條件編譯三個(gè)部分。

#include預(yù)處理命令

格式一：#include

格式二：#include”包含文件名”

習(xí)題10參考答案

一、選擇題

1．C2．B3．A

二、填空題

1．二進(jìn)制文件

2．挨次隨機(jī)

3．hello,

4．picursound

三、編程題

1.從鍵盤輸入同學(xué)姓名，查找同學(xué)記錄是否存在，并輸出相應(yīng)信息。

參考代碼如下：

#include

#include

#define