【高中語文】《春江花月夜》課件+統(tǒng)編版高中語文選擇性必修上冊

古今評說“孤篇壓全唐”“盛唐第一詩”詩中的詩，頂峰上的頂峰?！按猴L第一花”“孤篇橫絕，竟為大家”張若虛揚州（今屬江蘇）人，唐代詩人。張若虛生平事跡不詳，唯知其曾任兗州兵曹。開元初與賀知章、包融、張旭并稱“吳中四士”，以“文詞俊秀”而名顯長安。張若虛（約660年－720年）走近詩人解題

《春江花月夜》為樂府吳聲歌曲名，相傳為南朝陳后主所作，原詞已不傳。后來隋煬帝又曾作過此曲?！稑犯娂肪硭氖呤铡洞航ㄔ乱埂菲咂埲籼摰倪@首為擬題作詩，與原先的曲調(diào)已不同，卻是最有名的。目前具體的創(chuàng)作背景已不可考。全詩共36句。“春”4句、“江”12句、“花”2句、“月”15句、“夜”2句。文章標題包含了幾種意象？哪個意象貫穿全詩？本詩展現(xiàn)了它的哪幾種狀態(tài)？解讀題目作者創(chuàng)作此詩時，也許是宦游在外，也許是羈留異鄉(xiāng)。在一個月朗風清、春暖花開的夜晚，作者漫步江邊。他仰望掛在天邊的一輪皎月，沐浴著濕潤的江風，面對滾滾流去的江水，嗅著淡淡的花香，不禁在景色中沉醉。于是他感慨萬千，詩興大發(fā)，臨江賦詩。探尋背景ChuBuGanZhiyàn

diànxiàntīng滟滟芳甸皆似霰汀上白沙xiānpǔpiāndǎozhēn纖塵青楓浦扁舟搗衣砧xiájié西斜碣石訂正字音春江潮水連海平，海上明月共潮生。滟滟隨波千萬里，何處春江無月明。江流宛轉(zhuǎn)繞芳甸，月照花林皆似霰?？绽锪魉挥X飛，汀上白沙看不見。江天一色無纖塵，皎皎空中孤月輪。江畔何人初見月？江月何年初照人？人生代代無窮已，江月年年只相似。不知江月待何人，但見長江送流水。白云一片去悠悠，青楓浦上不勝愁。吟詠品誦誰家今夜扁舟子？何處相思明月樓？可憐樓上月裴回，應照離人妝鏡臺。玉戶簾中卷不去，搗衣砧上拂還來。此時相望不相聞，愿逐月華流照君。鴻雁長飛光不度，魚龍潛躍水成文。昨夜閑潭夢落花，可憐春半不還家。江水流春去欲盡，江潭落月復西斜。斜月沉沉藏海霧，碣石瀟湘無限路。不知乘月幾人歸，落月?lián)u情滿江樹。吟詠品誦“月”——貫穿全詩，是全詩的紐帶以“月”意象的四種狀態(tài)為線索月生·↗·月斜·↘·月落·↓·月懸·—·月下之景1-8句關于春、江、花、月、夜美景的描繪月色?月色??美月下之思9-16句由景引發(fā)的對宇宙人生的哲理思考人生?宇宙??美月下之情17-36句抒寫思婦游子的兩地相望相思之情思婦?游子??美梳理層次春江潮水連海平，海上明月共潮生。滟滟隨波千萬里，何處春江無月明。思考：這幾句通過哪些意象？描繪了一幅怎樣的畫面？營造了怎樣的意境？表達了詩人怎樣的情感？江面開闊；江水與海水相接，水勢浩蕩，洪波翻涌。浪滔中涌出一輪明月，冉冉升起。明月清輝灑在萬頃江波上，所見之處水光粼粼、美妙異常。春江潮水連海平，海上明月共潮生。滟滟隨波千萬里，何處春江無月明。思考：“生”能不能換成“升”？“共”好在哪里意：屬于人的主觀意識，象：則指客觀事物（景象）。意象：滲透著詩人主觀感情的客觀物象，可以是自然景象，或人文景象。意境：詩人的主觀情感與詩中所描繪的生活圖景有機融合而形成的一種藝術境界。??意象意境明情1.抓住意象，從畫面特點、意境氛圍和思想感情等角度進行賞析2.注意品味煉的妙的字，獨特的意象等合作探究：每小組推一名代表發(fā)言，其他組員修改補充品讀要求選取了“江流”“明月”“花林”“流霜”“白沙”等意象描寫了月光的清輝灑在鮮花樹林上就像雪珠一樣潔白晶瑩,閃爍發(fā)光銀色的天地清麗空明寧靜的春江花月夜的美麗畫面。表達了詩人對自然美景的喜愛贊美?！盎帧薄傲魉薄鞍咨场钡纫庀蠖际菫榱艘r托月亮的皎潔,月光把整個世界都照亮了江流宛轉(zhuǎn)繞芳甸，月照花林皆似霰?？绽锪魉挥X飛，汀上白沙看不見。小結(jié):詩人像一個丹青妙手,給我們描繪了一副春江花月夜朦朧空靈的水墨畫.營造了一個月照江天.天地一派清明澄澈的美妙境界看！江水宛然前行，流到了一個芳草萋萋、繁花滿樹的幽處，月華灑在花樹上，朵朵花兒晶瑩可愛。月色溶溶，如凝霜朦朧。江畔沙灘，銀色沙灘和乳色月光融為一體，無法區(qū)分。活學活用：月亮升起之后，整個空間在平面上以及立體空間上，給你什么感覺？在平面空間上，“春江潮水連海平”“千萬里”“何處春江無月明”等都強調(diào)其浩闊無邊，所有地方都在月光的籠罩之下；在立體空間上，“月照花林皆似霰”強調(diào)了白天百花爭艷的景象，到了夜晚也全部蒙上了月色，變得夢幻不已；“空里流霜不覺飛，汀上白沙看不見?！眲t突出了空中、地上連為一體，上下一色，整個空間變得無比空靈與澄澈！??這些意象營造了什么意境？表達了什么情感？江潮連海月共潮生水繞芳甸月照花林流霜不飛白沙不見意象清幽靜謐朦朧恬靜空靈夢幻意境贊嘆大自然的綺麗景色，表現(xiàn)對美好生活的懷念和向往。情感江天一色無纖塵，皎皎空中孤月輪。江畔何人初見月？江月何年初照人？人生代代無窮已，江月年年只相似。不知江月待何人，但見長江送流水。思考：從描寫景色轉(zhuǎn)向觀照人生，作者對宇宙和人生悟出了怎樣的哲理？江水和天空變成了一種顏色，沒有一點微小的灰塵，明亮的天空中只有一輪孤月懸掛。江邊上是什么人最初看見了月亮，江上的月亮又是哪一年最初照耀著人們？人生一代一代地無窮無盡，而江上的月亮一年一年地總是相似。不知道江上的月亮在等待著什么人，只見長江不斷地一直輸送著流水。深入探究詩人神思飛躍，但又緊密聯(lián)系人生，探索著人生的哲理與宇宙的奧秘。這種探索，古人也有之，與他們相比較，張若虛對人生的理解有何不同？天地無終極，人命若朝霜。——曹植《送應氏》哀吾生之須臾，羨長江之無窮。——蘇軾《赤壁賦》深入探究曹詩和蘇詩是感慨宇宙永恒，人生短暫。張若虛卻別開生面，具有新意：個人的生命是短暫的，但人類的存在是綿延長久的，因之“代代無窮已”的人生和“年年只相似”的明月便得以共存。詩人雖有對人生短暫的感傷，但并不頹廢與絕望，哀而不傷，表達了他對人生的追求與熱愛。感情基調(diào)這詩是有憧憬和悲傷的，但它是一種少年時代“獨上高樓，望盡天涯路”的憧憬和悲傷。所以，盡管悲傷，仍然輕快，雖然嘆息，總是輕盈，依然是一語百媚，輕快甜蜜的。

——李澤厚（《美的歷程》）感情基調(diào)一輪孤月裴回中天，像在等待什么人似的，卻又永遠不能如愿。月光下，只有大江急流，奔騰遠去。隨著江水的流動，詩篇遂生波瀾，將詩情推向更深遠的境界。1“不知江月待何人，但見長江送流水?！边@句話在詩中有何作用？感情基調(diào)“不知江月待何人，但見長江送流水。”這句話在詩中有何作用？這句話承上啟下。既緊承上文對人生與宇宙的沉思，又引出下文男女相思的離愁別恨，同時也為下文由月及人展開的聯(lián)想作鋪墊。2從描寫景色轉(zhuǎn)向觀照人生，作者對宇宙和人生悟出了怎樣的哲理？

這部分由寫景轉(zhuǎn)向?qū)τ钪嫒松乃伎?，把明月永照與人生更替對照著來寫，闡明了“宇宙是永恒的，個人的生命是短暫的，但作為整體的人類的存在是綿延長久的”這一哲理。游子像一片白云緩緩地離去，只剩下思婦站在離別的青楓浦不勝憂愁。誰家的游子今晚坐著小舟在漂蕩？什么地方有人在明月照耀的樓上相思？白云一片去悠悠，青楓浦上不勝愁。誰家今夜扁舟子？何處相思明月樓？這四句表現(xiàn)了什么思想感情？使用了哪些意象來表現(xiàn)？請簡要分析。白云一片去悠悠，青楓浦上不勝愁。誰家今夜扁舟子？何處相思明月樓？此四句總寫春江花月夜中游子和思婦的兩地相思之情。飄忽不定。比喻游子的行蹤不定。?兩水分流之所，暗示離別之意。?飄蕩江湖的游子。?引發(fā)相思之情的景物，有月圓人不圓之意。思婦望月懷人之所。明月樓借指樓上的思婦。?青楓浦上，暗用《楚辭·招魂》:“湛湛江水兮上有楓,目極千里兮傷春心?！焙汀毒鸥琛ず硬?“送美人兮南浦。”隱含感傷離別之意意象積累云在空中隨風而起，隨風而止，形狀千變?nèi)f化，始終處于飄蕩、不安定的狀態(tài)。在詩人眼里，這與游子天涯漂泊、無依無靠的命運相似，白云成為游子離別的象征。誰向孤舟憐逐客？白云相送大江西?！钆数垺端兔髑渲鳌犯≡平K日行，游子久不至?！鸥Α秹衾畎锥住て涠贰捌础笔枪糯娜说乃廾?，也是扁舟意象的基本內(nèi)涵。古代文人或為生計、為科舉、或被放逐，他們背井離鄉(xiāng)，漂泊天涯，充滿無盡的羈旅鄉(xiāng)愁。扁舟意象的另一典型內(nèi)涵是“自由”，現(xiàn)實有太多壓抑和束縛，他們渴望在扁舟中獲得精神自由。扁舟從此去，鷗鳥自為群?！獜埦琵g《初發(fā)江陵有懷》人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟。——李白《宣州謝朓樓餞別校書叔云》意象積累可憐樓上月裴回，應照離人妝鏡臺。玉戶簾中卷不去，搗衣砧上拂還來。此時相望不相聞，愿逐月華流照君。鴻雁長飛光不度，魚龍潛躍水成文。那美好的月光似乎有意和思婦作伴，總在她的閨樓上徘徊著不肯離去。照在她的梳妝臺上，照在門簾上卷也卷不去:照在搗衣砧上拂了卻又來。她是那樣的依人.卻又那樣的惱人,使思婦無法忘記在這同一輪明月之下的遠方親人.這種愁思無法排遣。想要隨著月光向愛人飛去卻又不能實現(xiàn)。鴻雁不停地飛翔飛不出無邊月光:魚龍在水中跳躍，也只能泛起一層層波紋。天長海闊，難通音訊啊!只能共望明月，互相思念詩之場景賞析“裴回”“卷不去”“拂還來”的表達效果?？蓱z樓上月裴回，應照離人妝鏡臺。玉戶簾中卷不去，搗衣砧上拂還來。裴回：擬人手法，既寫出了月光的不忍離去，也寫出了人的孤枕難眠。其實化用了曹植的《七哀詩》：“明月照高樓，流光正徘徊。上有愁思婦，悲嘆有余哀?！薄熬怼迸c“拂”：表明思婦的思念之苦，她想趕走惱人的月光，可月光卻卷不去、拂還來，正如她對游子的思念，想忘記卻做不到。古時制衣的料子如羅紉、縞練等大都是生料，必須捶搗，使之柔軟熨貼。婦女把織好的布帛鋪在平滑的板（砧）上，用木棒敲平，這個過程稱為“搗衣”，也叫“搗練”；有時是在衣服做成之后進行捶搗，前人詩歌中也統(tǒng)稱“搗衣”。意象積累搗衣機械重復的勞作和砧聲的單調(diào)悠長，有助于心志專一，對思念之情起到凝聚的作用。搗衣是中“思婦”主題中常見的意象之一。月下?lián)v衣，風送砧聲不僅使思婦傷情，也易觸動游子的情懷，因此搗衣也是“思鄉(xiāng)”主題的傳統(tǒng)意象之一。飛鴻影里，搗衣砧外，總是玉關情。——晏幾道《少年游·西樓別后》西風繁杵搗征衣，客子關情正此時?！懹巍陡星铩芬庀蠓e累“魚龍”、“鴻雁”兩詞用了什么表現(xiàn)手法？此時相望不相聞，愿逐月華流照君。鴻雁長飛光不度，魚龍潛躍水成文。魚龍、鴻雁是月光下的景物，此處寫出了月光的清澈。借用典故——《蘇武傳》“尺素在魚腸，寸心憑雁足”，古代書信稱為“魚雁”，此處暗含有魚雁不能傳音訊之意。可見二人音訊斷絕，相思無著落。鄉(xiāng)書何處達？歸雁洛陽邊。——王灣《次北固山下》云中誰寄錦書來，雁字回時，月滿西樓?！钋逭铡兑患裘贰ぜt藕香殘玉簟秋》意象積累欲盡此情書尺素，浮雁沉魚，終了無憑據(jù)?！處椎馈兜麘倩ā羧虢蠠熕贰敷A寄梅花，魚傳尺素，砌成此恨無重數(shù)。——秦觀《踏莎行·郴州旅舍》寄托詩人對故鄉(xiāng)、親人、朋友的思念；也是信使，傳遞愛情、親情、友情之書。代稱書信：“雙魚”“雙鯉”“魚書”等。而且古人常把書信疊成鯉魚形狀。意象積累昨夜閑潭夢落花，可憐春半不還家。江水流春去欲盡，江潭落月復西斜。斜月沉沉藏海霧，碣石瀟湘無限路。不知乘月幾人歸，落月?lián)u情滿江樹。昨天夜里夢見花落閑潭，可惜的是春天已過了一半自己卻還不能回家。江水流淌，春光將要流盡，水潭上的月亮又要西落。斜月慢慢下沉藏在海霧里，碣石與在瀟水湘江的離人的距離無限遙遠。不知道有幾人能趁著月光回家，落月牽動著離人的別愁，將光輝灑滿江畔的林木。譯文這八句用了哪些手法來表現(xiàn)游子對思婦的相思？用落花、流水、殘月等傷情的意象表現(xiàn)游子的思歸之情?；?、水流、月落，都有美好事物消逝之意，既是寫自然界美好春光的流逝，也是青春、幸福和憧憬的流逝，表現(xiàn)了游子青春逝去、有家難歸的凄苦和落寞。昨夜閑潭夢落花，可憐春半不還家。江水流春去欲盡，江潭落月復西斜。斜月沉沉藏海霧，碣石瀟湘無限路。不知乘月幾人歸，落月?lián)u情滿江樹。虛實結(jié)合：在夢中也想歸家。寓情于景：對春光漸逝的惋惜中，表達想要歸家的心情?？鋸垼阂浴盁o限路”表達其有家卻難歸的無奈。以景結(jié)情：言有盡而意無窮。這八句用了哪些手法來表現(xiàn)游子對思婦的相思？語言優(yōu)美典雅：運用了豐富的典故，大量的修辭，如比喻、擬人等。對仗工整、韻律婉轉(zhuǎn)：四句一韻,九次換韻。如“誰家今夜扁舟子?何處相思明月樓?”“鴻雁長飛光不度,魚龍潛躍水成文”等全篇用了哪些藝術手法手法？全篇用了哪些藝術手法手法？意象豐富、意境優(yōu)美：在月的照耀下.江水沙灘、天空原野、楓樹、花林、飛霜、白去、扁舟、高樓、鏡臺砧石長飛的鴻雁潛躍的魚龍不眠的思婦以及漂泊的游子組成了一幅淡雅的中國水墨畫體現(xiàn)出春江花月夜清幽的意境美聯(lián)想想象、虛實相生思維導圖月色無垠月色純凈人生無盡宇宙永恒思婦懷遠游子思歸春江花月圖月下沉思圖思婦懷遠圖游子思歸圖景物美哲理美情感美課堂小結(jié)全詩以春、江、花、月、夜五個意象，營造了朦朧恬靜、幽深靜謐而又略帶惆悵的意境。構(gòu)成了春江花月圖、月下沉思圖、思婦懷遠圖、游子思歸圖四幅圖畫，表現(xiàn)了一種迥絕的宇宙意識，呈現(xiàn)出一種更深沉、更寥廓、更寧靜的境界。－楊柳－－長亭－－孤帆－－驛路－－浮云－·凄涼悲愁·－大風－－長云－－寒霜－－飛雪－－苦雨－·高潔隱逸·－梅花－－翠竹－－松柏－－幽蘭－－菊花－常見意象·離別游子·－羌笛－－竹笛－－羌管－－寒蛩－－蟋蟀－－青鳥－－鴻雁－－雁足－－尺素－－白雪－－玉壺－－冰心－常見意象·思念家鄉(xiāng)··音信書信··內(nèi)心高潔··雄渾壯麗·

·壯闊蒼茫·

·蒼涼悲壯·

·閑適恬淡·

·清幽明凈·

·明麗清新··蕭疏凄寂·

·安謐美好·

·幽僻冷寂·

·高遠深邃·

·淡雅幽遠·

·清冷幽靜·常見意境理解性默寫（1）在《春江花月夜》中，良辰美景引發(fā)詩人對生命本源和宇宙無窮思索的詩句：__________________？___________________？（2）《春江花月夜》中寫個人的生命是短暫的，而人類的存在是綿延長久的句子：___________________，__________________。（3）《春江花月夜》中寫江水曲曲折折地繞著花草叢生的原野流淌，月光照射著開遍鮮花的樹林好像細密的雪珠閃爍，點染出春江月夜中的奇異之花的句子：____________________，____________________。江畔何人初見月江月何年初照人人生代代無窮已江月年年望相似江流宛轉(zhuǎn)繞芳甸月照花林皆似霰（4）《春江花月夜》中寫月光像