2023年高中校園生活的作文600字（通用46篇）

2023年高中校園生活的作文600字（通用46篇）中學校內(nèi)生活的作文600字篇1

青春是用拼搏的汗水釀成的瓊漿——歷久彌香;

青春是用不調(diào)的希望和不滅的憧憬紡織的彩虹——絢麗輝煌;

青春是用永恒的執(zhí)著和堅韌的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——堅如磐石。

我和青春有個約會，人最珍貴的是生命，在我們的生命中，最有價值的是青春。擁有青春的你是一只振翅欲飛的雛鷹，正待搏擊學問的蒼穹。我要在青春中努力拼搏。奉獻青春、服務社會，挑戰(zhàn)自己、拼搏青春。用自己的熱血青春譜寫自己的奮斗之路，而不是毫無波瀾的平淡人生。奮斗的青春是美妙的風景，青春在奮斗中呈現(xiàn)漂亮。為自己的幻想不斷前行，朝著我自己的目標不斷邁進。

我和青春有個約會，青春與幻想齊飛!青春者，如四季之春，猶一日之晨。充溢朝氣，溢滿活力。青春時代是人生最具幻想的時代。在這階段，我們激情四射，有著火一樣的`熱忱;在這階段，我們雄心壯志，憧憬高遠的藍天。青春如花般漂亮，也如花開般短暫。珍惜所擁有的青春，它就像指間流沙般，當你意識到它在消逝時，想握住卻怎么也握不住。珍惜青春，努力將它詮釋地更漂亮繽紛!

我和青春有個約會，青春不是年華而是心境，所以青春是永恒的。青春不是桃面丹唇，而是深厚的意志，恢宏的意象，炙熱的感情，青春是生命的深泉在涌動，青春氣貫長虹，勇銳蓋過怯弱，進取壓倒墮落。假如沒有一座靈魂可以攀登的峰巒，沒有掙扎與重負，只聽憑一生猶如于眾生的輕塵，隨水而逝，隨風而舞，我們憑什么確知自己的價值?你的幻想，你的希望就是那座屬于你自身靈魂的峰巒。

在青春的路上，誰都會遇到困難和挫折，就看你能不能戰(zhàn)勝它。戰(zhàn)勝了，你就是英雄，就是生活的強者。只有經(jīng)驗過地獄磨難的人，才有建立天堂的力氣。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。信任不屈不撓的努力，信任戰(zhàn)勝困難的年輕，信任將來、酷愛生命。青春飽含熱忱、青春自信奔放、青春令人難忘。

中學校內(nèi)生活的作文600字篇2

踏過初中三年時間，迎來新的中學生活，我們對中學充溢了新奇，許多人都說：“假如小學是素描，初中是墨畫，那中學生活則是一幅油畫，色調(diào)更加絢麗?！?/p>

晨光朦朧，鈴聲悠揚，亮白的燈光灑在教室的每個角落，一切事物看起來都是那么的明朗而又溫馨。而我們則是早晨的奔跑者，每一分鐘都要把握好，剛洗漱完畢的我們似無序又有序的走到食堂吃早餐，要知道，我們只有非常鐘的時間，那可真是急颼颼的！吃完早餐，我們就起先跑操了，偌大的操場聚集了在校的大半學生，大家井然有序的跑著，等到跑操鈴聲一停，全部人停下腳步，等待著老師說：“解散！”

照舊如常，跑完操就起先進入早讀了，我們手捧的書放聲朗讀，那聲音嘹亮既又清楚。透過窗外，樹上的鳥兒佇立著，還時時常的動著自己的小腦袋，好像在側(cè)耳傾聽，沒錯，它們是在仔細的聽我們朗朗的讀書聲。

等到上課的時候，課堂上好學之音不絕，而我是其中的一個，但好像老師并不希望我們這樣，這雖然是好的一個行為，但老師希望我們能夠?qū)庫o的聽，回答問題時主動有序。我們試著跟上老師的節(jié)奏，漸漸的.，我們習慣了老師的做法，老師為此感到很溫馨。就這樣，學問每天像空氣一樣不停的被我們汲取，但這須要我們的辛勤的付出，俗話說：“有一分辛苦就有一分成果?！?/p>

中午時間最喧鬧了，因為是吃午飯時間，個個都是生龍活虎，爭先恐后的奔向食堂。小小的食堂雖然一下擠滿了人，但食堂的紀律還是不錯的，都有序的排著隊，只是少數(shù)的人沒有遵守。就這樣，食堂里大家興致勃勃的吃著菜肴，假如你在這里，你就會感覺你融入了一個大家庭，有滋有味的吃著。在這段時間是興奮的，是歡樂的，是充溢的。

到了睡覺的時間，我們很快的寧靜下來，這種寧靜的氣氛讓我們很快的帶著朦朧睡眼，進入了各自的夢鄉(xiāng)……漂亮的校內(nèi)，在寧靜的環(huán)境下靜默的守護著每一方土地，每一處花草。

中學的生活充溢美妙，即使是新的環(huán)境，但校內(nèi)環(huán)境時常增加了一種“家”的感覺，溫馨美妙。最終，讓我們踏上中學生活，接著努力，讓學校生活更美妙，讓這幅中學油畫圖的色調(diào)更加豐富，更加精彩，更加絢麗！

中學校內(nèi)生活的作文600字篇3

小的時候常常昕到父母說，他們怎樣怎樣的苦。上學要走好幾里的山路現(xiàn)在看卻不以為然，可能是在北京習慣了吧！

為此我寫下了這部書。

初來扎道

初次來到這個私立學校，紅黃相間的房子上寫著餐廳二字。右邊就是小學部和女生宿舍，小學部共有3層，第一層租出去做商鋪朝外面的大街上，其次層就是女生宿舍，我沒有進去過，不過我想內(nèi)部和男生宿舍應當差不多，第三層就當然是小學部了！(這不是廢話嗎！)餐廳的左邊是中學部上面有著幾個大字，紅色和白色交間。(紅白好像是這個學校的主調(diào)色)在中學部和餐廳的中間有一個夾縫，縫中有塊召牌寫著“成人成才勝利”由這兒向里就是水房，房內(nèi)有一個鍋爐，這個爐內(nèi)成天烈火熊熊，學生就在這里打水，再向左就是男生宿舍樓了，共有6層，接下來的環(huán)境先保密！！

我是由北京轉(zhuǎn)過來的，因為我是這邊的人，考學還要回來，所以父母一狠心就在我小學四年級時就轉(zhuǎn)入了這所，如鳥籠一般的學校來了，這是一所全封閉式的學校，吃，喝，睡，都沒問題，生個病也有人管，一年一萬元左右，我進來時是一個連桌子都沒有的班，這也是我見到的第一個在這所學校的班主任，她姓武，我們都叫她武老師，我在這個班相識的第一個同學他在這上好幾年了(為愛護個人隱私都不采納真實姓名或只說姓不說真名)他叫明月，聽起來像個女名，其實是個男的，“你好，你去過宿舍向宿舍老師報道嗎？”

“還沒有”我一邊端詳他一邊說，這是一名皮膚發(fā)黑的人，眼睛不小，頭發(fā)坳黑的'人，穿著這所學校的校服，校服是純紅色的，再加上室內(nèi)光線不大好，顯得他比我還黑。

“那我們先到宿舍老師那報道，”他一邊向門外走一邊說，“你知道嗎？”他在去往宿舍的路上一邊說“在這所學校生活肯定要當心點，啥樣人都有，你平常老不醇厚？”

“這你放心我比較醇厚”......

中學校內(nèi)生活的作文600字篇4

每一個人心中都有一種美妙的事物，它點綴著我們的人生之路。在大家心中，它可能是一束束的鮮花，一縷縷的陽光，也可能是一句句暖暖的祝愿。但是在我心中它卻是我的校內(nèi)生活，它在我蒼白的人生路上渲染出了一路的青天。

童年的桃花總是絢麗的；童年的日子是不知憂愁的；校內(nèi)生活是純真的。一顆顆跳動的心；一張張洋溢著青春氣息的笑臉，真摯的我們編識著那曲動人的歌。

每當老師颯爽的英姿出現(xiàn)在三尺講臺上的時候，我們的'心隨著老師一起在學問的海洋里遨游，在另一個世界里感受簇新的陽光、去領會異國的風情，一起去長篇大論怎樣去體驗。課間是開心的，到處傳來一片絢麗的笑聲、師生之間的友愛與敬重化成一串串音符在空氣中飄動，大家的心都在歡跳著。天際地角有穿時，只有師恩無盡處。每當我遇到挫折，因考試失敗而苦悶時，老師像一盞光明的燈具掛在我無助的靈魂前教育我督促我做生活的強者，因為成功的喜悅只屬于生活的強者。

友情是生命的靈魂，心靈的燈塔，我的校內(nèi)生活是甜蜜的。因為我的生活中有一張張熟識的面孔；一個個甜甜的微笑；一句句暖暖的祝愿與問候。在我們勝利的日子里，我們歡呼著，一起共享每一份勝利的果實；一起用歡樂的音符奏響心靈的樂章。我們同風同雨同悲同樂。每當聽到小鳥的歡歌，樹葉的沙沙聲時，我的心越來越充溢。踏著腳下的小草閑逛，我的苦惱隨著閑逛消逝在花叢里，一切都是那樣自然，一切都是那樣舒適。

我的校內(nèi)生活似一條潺潺流淌的小溪，它歡快地奔流著，時時泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春，俯首是秋，月圓是畫，月缺是詩。我的校內(nèi)生活在無聲的歲月中為我點綴了一幅幅人生的畫面，使我的人生路上充溢欣喜與充溢。

歲月有痕，讓歲月留下我對校內(nèi)生活的愛痕。也愿每個人心中的鮮花更鮮；愿每個人中的陽光更絢麗；愿每個人的微笑更甜蜜；愿每個人心中的祝愿更暖人心。讓我們帶著心中的一切在這片碧海藍天下去拼搏，去奮進，去打造我們?nèi)松械淖盍咙c，去開創(chuàng)我們美妙的明天。

中學校內(nèi)生活的作文600字篇5

小學是玩過來的，初中是混過來的，而中學是讀過來的。經(jīng)過三年的熱血奮戰(zhàn)，經(jīng)驗了多數(shù)次的失敗與勝利。才得到中學的畢業(yè)，為了考上好的高校。有多少人為之徹夜難眠，整夜工作。

但是中學生活也是特別有意義的，有喜，有悲，有愛有恨，有勝利也有失敗。

十八歲的天空，這不電視你或許看到過吧。我特別憧憬他們的生活，班上的每一個人都有自己的特性自己的愛好。他們能因為愛而好好讀書，因為愛而把自己推向更美妙的明天。他們的同學之情特別的深厚，班也特別和諧。我曾經(jīng)因為看這部電視而沉醉之中，也努力起來，也起先找尋這種美妙的感覺?；蛟S我們只是鄉(xiāng)村中學的學生，找不到那種味道，那種感覺。因為我沒有戀愛而找不到愛情的力氣，愛情的沖動，只是覺得好沒意思。每一天都是新的起先，一天有一天的任務，我們的任務是把書念好，對得起父母，也要對得起自己。每天來到班級，有一種異樣的感覺。既興奮有膽怯 ，興奮是我離高校的門坎又走近了一步。我又膽怯 這沉重的學習任務我不能扛下來，我膽怯 自己假如真的沒考上，我該怎么辦呢？

“有付出就有回報”，這句話我始終記，我也信任它。所以我每當失意的時候，對著煩重的`作業(yè)時。我沒有膽怯 只是更加努力。來抵過傷感，面對現(xiàn)實。

我愛讀書，特殊是那些中學版的雜志。它們和我特別的接近，我希望自己也能和書中的任務一樣快了。能把哀痛和大家一起分擔。我也先喜愛看青春劇，我能在他們身上學到許多自己所沒有的。又從中得到開心。我希望我們能和書上，電視上的人一樣生活。能為志向而不卸奮斗，展翅翱翔，用自己不變的信念來實現(xiàn)自己心底的幻想。能為自己的所愛而不卸的追求。讓整個中學生活更有意義。

我希望你和我都是一只為了志向而奮斗的鳥。無憂無濾，自由的翱翔在碧海藍天上，達到自己所幻想的彼岸。

中學生活是五彩繽紛，豐富多樣。愿你我能過得更美妙，更有意義。

中學校內(nèi)生活的作文600字篇6

青春是一片廣袤的海洋，隱藏著無窮的神奇礦藏，等待著人們的探究和挖掘。它時而安靜如一面碩大的鏡子，在它的懷里沉睡著日月星辰;時而暴怒如發(fā)狂的巨龍，翻騰咆哮，無所忌憚。在青春的海洋里揚帆起航，你既能欣賞到白浪滔天的壯美景象，又能感受到在風口浪尖同逆境搏斗的快感，但你得時時把握前進的方向，才能不迷失在茫茫大海中。

青春是一只飄飛的風箏，它熱切渴望自由，渴望擺脫繩線的束縛，像那飛鳥一樣，追求自己想要的將來;可又因?qū)扇ブ幐械矫糟葆宥纳t疑。有時候，它靜靜地看著身旁清澈的天空和飄飛的白云，感受微風的輕撫和陽光的'柔情;有時候，它傾聽著溪水的泠泠歡聲和鳥兒的宛轉(zhuǎn)啼鳴，為它們伴舞。就這樣，享受這簡簡潔單、平平淡淡的華蜜。在大風起時，它戰(zhàn)栗著與這強勁的對手做殊死搏斗?；蛟S它失敗了，不愿卻不得不離開自己的依靠，隨風而逝，從今起先了在風雨中飄搖的流浪生涯，但它卻無怨無悔，終歸自己曾經(jīng)努力過?！褪沁@樣時時處于沖突之中，卻又在沖突中漸漸成長而成熟。

青春是一幅五彩繽紛的圖畫，盡顯生命的活力和人生的精彩。當它的畫筆駕馭在年輕人的手中，他們會如何把握呢?是專心地為它錦上添花，極盡歲月之絢爛美妙;還是隨意涂鴉，使之面目全非，令人扼腕?

摯友們哪，現(xiàn)在的你們正是擁有著大好的青春歲月?；蛟S你們會時時感到迷惘、惆悵;亦或是心情多變，難以自制;但絕不能肆意揮霍，隨意糟蹋青春。眼前的困難、苦痛是短暫的，正視它、戰(zhàn)勝它，就能迎來成功的曙光，踏上光明的大道?？v不能為它添光增彩，也該維持它的本色，使之漂亮如初啊。

青春是一次考驗，智者在其中成長、發(fā)覺，獲得生命的養(yǎng)料;愚者在其間迷失方向、墮落，為社會所淘汰。聰慧的摯友啊，你肯定知道自己的青春該如何把握吧!那就讓我們大家拭目以待!

中學校內(nèi)生活的作文600字篇7

“我的熱忱，似乎一把火，燃燒了整個沙漠……”，每當聽到這首歌時，我都是熱血沸騰!是啊，一個人假如干什么事情，再加上熱忱，那么他肯定會干好這件事情。

正值青春年少的我們，合理的運用我們的熱忱，又有何事干不成呢?

我們九年級同學現(xiàn)在都面臨中考這人生中的第一關，我們沒有后退的余地，只有放手一搏，才能沖出一片新天地。放眼視察我們的同學，有的同學意氣風發(fā)，舉手投足之間顯出一股自信，拼搏之氣，這是應當贊許的;但不行否認有的同學則顯的心灰意冷、得過且過，一股死氣沉沉的.樣子，在他們身上正是因為少了對學習那一份熱忱，這是有害的。我們都明白“狹路相逢勇者勝”，我們只有永葆自己那份熱忱，才能在中考中立于不敗之地。

王勃十三歲寫成《滕王閣序》，甘羅十三歲拜相，霍去病十九歲封驃騎將軍……這一件件鮮活的事例告知我們什么道理呢?“自古英雄出少年”，而他們的勝利自然離不開干事情的那份執(zhí)著和熱忱。

熱忱，使我們的青春更加靚麗!

我是個愛畫畫的男孩，從小到大不知弄壞了多少支畫筆，才得到現(xiàn)在的成果，有時候同學問我取得成果的秘訣，我總是笑著回答：“熱忱和毅力”。

當你對做一件事情充溢熱忱時，你就會沉迷其中，執(zhí)著的不行整理，直到做的更好，這就是熱忱的力氣!

在中考將近，我們剩下的僅有的三個月這段時間，我驚異發(fā)覺同學們在靜靜地發(fā)生改變。原來上課愛說話的、愛做小動作的、昏昏沉沉打瞌睡的，都挺直了腰板，仿佛一擠眼，老師會消逝似的。看到這些改變，我的心仿佛被點燃了好像有一團火焰在心頭跳動，推動著我向前奔去。

同學們，青春是有限的，但熱忱是無限的，讓我們用熱忱點燃青春!這樣，我們就不會有“白首方悔讀書遲”的缺憾，我們的青春才會開放出更加絢麗的光彩!

讓我們時時刻刻滿懷熱忱生活!讓我們的青春更加精彩!

中學校內(nèi)生活的作文600字篇8

當微風溫柔的托起一片片落葉的時候，當太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊美的杏樹上的時候，當漂亮的花瓣在空中悠悠地達幾個卷兒，再輕輕落地的時候，我們正華蜜地享受著青蔥的校內(nèi)生活。

時針滴答滴答地轉(zhuǎn)動著，不知不覺自己已經(jīng)在開中過完了充溢的一年。這一年有過艱辛，有過困難，甚至是迷茫。但更多的是風雨過后的彩虹。想想當時的自己，帶著向往來到開中，即使是磨難也變更不了那最初的幻想。

每天早晨我都會在那雖輕但有力地讀書聲中醒來，最初的`時候我會感到苦惱，因為那多多少少擾到了我。但后來我慢慢明白那是一種堅持，我怎能忍心去破壞呢？以至于到后來聽不到讀書聲反而會不習慣。我會如她們一樣，在學習時間里決不允許自己懈怠。在自習課上，人人專注于自己的學習，教室里只有“沙沙沙”的寫字聲，間或的一個小插曲也會讓我們學習起來輕松開心。課堂上，某些淘氣的男生會冷不防冒出幾句不合時宜的話，引得大家哈哈大笑，老師也是一笑而過，少了很多責罵，多了很多樂趣。

每每走在校內(nèi)里，總會遇到一個個熟識的面孔。友好地招一招手，親熱地拍一拍背，親切地問候幾句，或許再聊一聊最近做了些什么。大家臉上洋溢著絢麗如太陽的微笑，都讓我有一種別樣的安心。校內(nèi)的一年四季都特殊溫順，就似乎三月天將化未化的殘雪，爛漫至極。校內(nèi)夕陽也是讓我寵愛至極的。在夕陽下的校內(nèi)有一種不行抗拒的漂亮和安詳。讓人不自覺地沉醉于其中。

我愛這樣的校內(nèi)！

為了讓鳥兒也為我們喝彩，為了讓大樹也贊許地點頭，為了讓花兒也為之傾心，讓那片片在空中飄舞的花瓣上滿載著贊許與希望的寄語，為了做更好的開中人……我們要朝著幻想努力著，奮斗著，信任終有一天會到達成功的遠方。

中學校內(nèi)生活的作文600字篇9

我的中學校內(nèi)生活是好玩的，每天早晨，當我背著書包來到學校時，發(fā)覺一切事物都是那么美妙、親切。小花向我微笑，樹兒向我招手。小鳥向我打招呼，唱著好聽的歌。

當我踏著奇妙的節(jié)奏來到教室，發(fā)覺教室每天都是那么干凈、光明，桌椅是那么整齊，同學之間是那么落落大方。心情開心的我們起先了每天的晨讀，朗朗的讀書聲傳的很遠很遠……十五分鐘后，充溢快樂的唱曲響了起來，大家整裝待發(fā)，個個精神飽滿，等待著早操的到來。做完操，當我們做好課前打算后，奇妙而好聽的上課鈴響起，大家坐得端端正正，迎接著老師的到來。

數(shù)學課把我們帶入數(shù)學王國，給我們帶來無窮的歡樂;語文課把我們帶入一個個漂亮﹑奇異的地方，讓我們看到了一道道漂亮的風景，聽到了一個個動人的故事;音樂課給我們帶來一首首奇妙的旋律，讓我們的`思維更加活躍;英語課把我們帶入一個個西方世界的世界里，讓我們變換角色，體驗每個人物的語言，這時我們好像成了一個個小老外;體育課我們又變成了一個個運動小健將，活躍在操場上……

每位老師生動好玩的上課方式讓我們覺得時間過得很快。最終一節(jié)課下課鈴響了，這時我們才感覺到自己的肚子在*了，饑餓的我們看到每一道菜都是那么美味可口，半天的疲乏瞬間消逝了。到了下午，我們又精神飽滿地共享著老師給我們帶來的學問，生動、幽默的語言吸引著每一位同學。

課堂上，我們享受著學問的熏陶，課間，我們感受著同學的友情，我們在一起游戲、玩耍，團結(jié)友愛。

看，這就是我們喜愛的中學校內(nèi)生活。充溢活力，豐富多彩的中學校內(nèi)生活。

中學校內(nèi)生活的作文600字篇10

我的校內(nèi)生活是好玩的，每天早晨，當我背著書包來到學校時，發(fā)覺一切事物都是那么美妙、親切。小花向我微笑，樹兒向我招手。小鳥向我打招呼，唱著好聽的歌。

當我踏著奇妙的節(jié)奏來到教室，發(fā)覺教室每天都是那么干凈、光明，桌椅是那么整齊，同學之間是那么落落大方。心情開心的我們起先了每天的晨讀，朗朗的讀書聲傳的很遠很遠……十五分鐘后，充溢快樂的唱曲響了起來，大家整裝待發(fā)，個個精神飽滿，等待著早操的到來。做完操，當我們做好課前打算后，奇妙而好聽的上課鈴響起，大家坐得端端正正，迎接著老師的到來。

數(shù)學課把我們帶入數(shù)學王國，“＋、——、×、÷”變成一個個小天使，給我們帶來無窮的歡樂；語文課把我們帶入一個個漂亮﹑奇異的地方，讓我們看到了一道道漂亮的風景，聽到了一個個動人的故事；音樂課給我們帶來一首首奇妙的旋律，讓我們的思維更加活躍；英語課把我們帶入一個個動畫人物的世界里，讓我們變換角色，體驗每個人物的語言，這時我們好像成了一個個小老外；體育課我們又變成了一個個運動小健將，活躍在操場上……

每位老師生動好玩的上課方式讓我們覺得時間過得很快。最終一節(jié)課下課鈴響了，這時我們才感覺到自己的肚子在抗議了，饑餓的`我們看到每一道菜都是那么美味可口，半天的疲乏瞬間消逝了。到了下午，我們又精神飽滿地共享著老師給我們帶來的學問，生動、幽默的語言吸引著每一位同學。

課堂上，我們享受著學問的熏陶，課間，我們感受著同學的友情，我們在一起游戲、玩耍，團結(jié)友愛。

看，這就是我們喜愛的校內(nèi)生活。充溢活力，豐富多彩的校內(nèi)生活。

中學校內(nèi)生活的作文600字篇11

彈指一揮間，我在衡中的生活已有半年的時間，在這半年的時間里，我們經(jīng)驗了很多以前人生中沒有經(jīng)驗過的事情，比如說軍訓，文理分班，在這些過程中所經(jīng)驗的喜悅、哀痛、驚慌與成長，都是一種華蜜，都很精彩，這都是在小學和初中無法感受到的。我信任，在衡中的三年，會使我們?nèi)松凶钊A蜜的時間，也將會成為我們自己的人生之路上，最美妙的記憶。

在校內(nèi)內(nèi)跑操時的響亮口號聲和學生會同學記錄成果時的仔細的神情，是衡中；在上課時聚神聽講埋頭仔細做作業(yè)的，是衡中學子；在早讀時大聲朗讀毫無倦意的，是衡中學子。這就是衡中，恒久朝氣向上的衡中，我的中學生活在此起先，也將在此結(jié)束。

還記得8月18日，走進中學大門，我并不知道這意味著什么，隨著第一天軍訓的起先，我們的`中學生活便從汗淚中起先了。每天雷打不動的站軍姿，之后的，齊步走，正步走，分列式，我們在不斷的成長著，進步著，即使累得腿疼腳疼，我們也沒有放棄。我還記得有一次站軍姿，由于天氣太熱，我起先有些眩暈，汗流不止，眼前已是一片白色，什么也看不清晰，或許教官也看出了我的不適，說實在不行可以歇一下，但我沒有放棄，沒有選擇失敗，當我復原到平常的狀態(tài)時，我知道我成功了，我戰(zhàn)勝了自己。同時，我的一位室友，腳傷已經(jīng)磨起了水泡，且始終咬牙堅持，從未放棄。即使是冰山一角，但我始終信任，是衡中教給了我什么叫堅持。

還記得，文理分班的前一天，也是要回家的日子，原來我們是喜悅的盼著這一天的到來，可使得這一天走到我們的門口，我發(fā)覺，我是多么不希望這一天的到來，因為這一天也是分別的日子。當放學的鈴聲響起的前幾分鐘時，在體委的建議下，我們一起喊了口號，還沒喊完第一句，我就已經(jīng)泣不成聲，我最終發(fā)覺我真的愛我們的班級。喊完口號后，放學鈴響起，卻沒有一位同學離開教室。因為他們愛這個班級，不想離開。從衡中，我學到了團結(jié)。

中學校內(nèi)生活的作文600字篇12

在許多人看來，中學應當是非常勞碌的，應當是抓緊每分每秒投入學習的時候?？墒俏一孟氲闹袑W生活，不是這樣死氣沉沉的，而是既在課堂里仔細學習，又在操場上沐浴著陽光，揮灑汗水與青春。

課間，我將會和我最要好的哥們在綠茵場上舍命地踢著那能給我們帶來多數(shù)快樂的足球，有時你也可以在籃球場望見我們的身影。在進行了數(shù)次“酣戰(zhàn)”之后，我們又會回到教室里坐得端端正正，聽老師講課。終歸是中學了，老師上課的時候或許會很肅穆，我們則安寧靜靜地一邊聽課一邊做筆記。

我想，下了課以后，老師就會像變了一個人似的，風趣幽默，和我們成為無話不談的好摯友。嗯，我的幻想之中總有這樣一個如此讓人喜愛又讓人敬畏的老師，他會無微不至地關切我們，他會像個摯友一樣傾聽你那些可能恒久都不會告知家長的小隱私，他會在課堂上一絲不茍地教會我們每一道題目，他或許還會經(jīng)常跟我們一起踢球，一起閑聊，一起暢談幻想。

在我幻想的中學，好摯友是必不行少的。我信任我肯定會有一群好摯友。我們會一起去買參考書，一起背誦繁瑣的.課文注釋和筆記，一起攻克那令人萬分頭疼的難題，一起清早上學，一起放學回家，一起在課間打鬧閑聊，參與各種活動。

我幻想中的中學課堂是開放式的。同學之間可以相互探討，探討課題，自主學習，并以小組為單位將自己的想法與見解在課堂上公布出來，然后進行小組與小組之間的切磋較量，每星期評比出最優(yōu)秀的小組。優(yōu)秀小組的每個成員都可以得到一本課外書籍。這樣一來，既可以增加我們的團隊意識，又可以提高課堂效率；更重要的是，我們將學習得更加歡樂，更加自覺。

好中學應當是這樣的：好老師，好摯友，好團隊，好課堂——我們的生活不是枯燥和乏味，而是充溢和歡樂。

中學校內(nèi)生活的作文600字篇13

2個月的暑假，輕松中帶有一絲絲驚慌;驚慌中又夾帶著一絲絲酸楚。在2個月里，我不僅僅在為中學而奔波;更為初中的校內(nèi)生活產(chǎn)生一次又一次的回憶……

校內(nèi)回憶錄之一：我軍訓我歡樂三年前的八月中下旬，明媚的陽光在天空中考驗著路地上的行人。8月28日，第一次走進龍湖中學的校內(nèi);第一次與我的新同學，為班級的第一次榮譽書寫篇章……多數(shù)的第一次，奏出了軍訓的樂章。幾天的軍訓是歡樂而又辛苦的，雖比不上高一新生軍訓的生活，但也能找到一種無法形容的感覺?！拔臆娪栁覛g樂”，雖只有7天，但也有無盡的感嘆……

校內(nèi)回憶錄之二：一同工作一同成進步入初中，我的生活可謂一波三折。從成為班干到降為課代表，又轉(zhuǎn)折回班干。信任，誰都沒有我這“福氣”。在校內(nèi)中，我的工作是辛苦的'，但又是最歡樂的。在?！白约汗芾砦瘑T會”中，相識了許多和我一樣“早出晚歸”的好摯友。從他們身上，我學到了太多太多……“一同工作一同成長”，和他們在一起是我一生中最值得懷念的事……

校內(nèi)回憶錄之三：我成長我歡樂我無怨無悔初中生活真正進入倒計時，在最終，我們真正體會到了友情的重要性。打打鬧鬧三年，分別就在眼前，還真舍不得。記得初中最終一次主題班會，時間和我們開啟了玩笑。當全班最終一位同學說完祝愿時，下課鈴打響了，這又代表這什么呢?明天，我們將共赴“戰(zhàn)潮，我們將最終一次為母校爭光!“我成長我歡樂我無怨無悔”……校內(nèi)回憶錄之四：共赴“戰(zhàn)潮共創(chuàng)“輝煌”6月24日，是一個特別的日子。今日，全市3萬余名考生將在7份考卷中書寫3年的感悟。中考語文作文“我們的心近了”，不知，你看到它時是怎么想的，你是否也想到了3年的校內(nèi)生活呢?共赴“戰(zhàn)潮，共創(chuàng)“輝煌”。此刻，我們的心都系在一起。校內(nèi)尾聲：如今，3年過去了，又一個3年將會來到。不管我們身在何方，我們的心都系在一起。3年同窗，3年好友，書寫3年輝煌。明天，新的太陽將會升起，而我們卻各奔東西!……

中學校內(nèi)生活的作文600字篇14

轉(zhuǎn)瞬間，我從一個初中生變?yōu)橐粋€中學生。

剛來學校的那天，我就對那新發(fā)的32本課本產(chǎn)生恐驚感?？粗?2本課本，我不明白該先看哪一本，不明白該從哪學起。

我能上中學是走后門的，所以讓我覺得自卑?？墒俏野l(fā)覺，中學與初中不一樣，中學是一個新的的起先。雖然我的中考成果不好，可是已是過去，而我應當關切的是此刻和將來。此刻，我和同學們是站在同一起跑線上的。只要我不再像讀初中那樣貪玩、懶散、不愿吃苦，我信任我也能讀好。我會給自己更多的信念，因為我堅信我不比別人笨。

可是，接下來的中學生活辛苦得使我的信念削減了許多。除了數(shù)學、

語文、物理這三科我聽得懂，其他科目我?guī)缀趼牪欢?，這讓我想放棄原先要把書讀好的念頭，也讓我又起先認為我與其他同學不一樣。終歸他們要中考已經(jīng)經(jīng)驗過辛苦的復習，所以上中學后的辛苦也比較快適應。而我，初三時是請長假悠然的玩了一年。他們在驚慌的復習時，我卻在家里上網(wǎng)。我，又陷入迷茫中。

我總是認為我來讀中學時個錯誤，可是每當想起我答應爸爸媽媽要來讀中學時他們臉上欣慰的笑容，我就想堅持下來。想把聽不懂的科目弄懂，把聽的懂的科目讀得更好。我想了很久，要讓爸爸媽媽的笑容更絢麗些，我僅有更努力的學習，拿出好成果讓爸爸媽媽傲慢的笑，即使那樣很辛苦，我也覺得很值得。

從進中學以來，我的思想一向在進行激烈的斗爭，讓自己很沖突。所以常常反反復復，一會仔細，一會懶散。但此刻我不會再那樣反反復復的.了，因為我明白爸爸媽媽為什么看到我去讀書會有那么欣慰的笑容了——他們看著我去讀書，就似乎看到我將來的完備生活一樣。雖然讀書不是唯一的出路，但讀書卻是出路最多的一條路。為了報答爸爸媽媽對我的愛，為了我今后的完備生活，這條路我會一向走下去。

中學生活，我會讓你變得不再生疏！

中學校內(nèi)生活的作文600字篇15

歲月如歌，年華似水。轉(zhuǎn)瞬間，又是三年過去了，我告辭了初中三年的成與敗，滿懷期盼的踏進了中學的學校。

以往的歡樂與淚水已經(jīng)一去不復返，留下的是嶄新的生活。踏入中學的學校，我們已經(jīng)是一名中學生了。進入自己的教室，浮在眼前的是一張張生疏的面孔。坐在自己的桌子前面，起先了自己的中學生活。

在進行了新生入學大會后，我和我班里同學進行了自己介紹，我們聊的很快樂，玩了許多好玩的嬉戲，就這樣結(jié)束了我在中學的第一天。

我對中學有無限的向往，我想象的中學生活是一個驚慌充溢的生活，我們在學習中找尋快樂，在合作中創(chuàng)建奇跡，在風雨中共同成長。

老師說過中學是戰(zhàn)火紛飛的三年，是浴血奮戰(zhàn)的三年，是成就幻想的三年，剛踏進中學的我們，并沒有感覺到如此驚慌的氛圍，我們還沉醉在假期快樂的海洋。

可是戰(zhàn)火就是這樣悄然駕臨 ，不給我們緩沖的時間，在我們偷懶之時，我們就已經(jīng)輸給了別人。中學的生活是艱苦的，是苦痛的。

我想象的.中學生活是在做題中渡過的，我們在做題中總結(jié)閱歷，在做題中找到自信，在做題中走向勝利。

我想象的中學生活也有在課余時間豐富的課外活動校

園有各種社團讓學生們加入。我期望能加入自己喜愛的社團，參與各種活動。如周末參觀博物館、走訪老人院、參與義務社區(qū)活動等等，讓課余生活變得多姿多彩。此外，我還期望在學習過程中多多發(fā)覺學習的樂趣，探尋適合自己的中學學習方法，讓學習不再味同嚼蠟。讓學習變成一件趣味的事情。

我期望我的班級是和諧的，有良好的班風，能讓我們在良好的環(huán)境下共同學習，共同提高。同學們和諧相處，相互溝通，在暖和中不失競爭，突破自己，走向勝利。

中學生活充溢著酸、甜、苦、辣，都要讓我們專心去感受，對于剛剛結(jié)束初中生活的我們，對初中的生活依舊有著留戀?？墒菚r間一去不復返，我們必需打起精神，告辭初中，迎接中學，迎接戰(zhàn)火紛飛的三年。去享受中學的酸甜苦辣，去中學明媚的陽光。

中學校內(nèi)生活的作文600字篇16

時間過得真快?。〔恢挥X的一個月過去了。樹葉已經(jīng)黃了，走在樹林里，踩著落下的葉子，發(fā)出嘹亮的“沙沙”的聲音。

隨著廣播鈴聲的結(jié)束，高一入學以來第一次月考已經(jīng)結(jié)束了。雖然說不知道考試成果如何，不過真的感覺到了中學學習的難度。聽學姐們說高一是基礎，肯定要好好學，要不然到了高二、高三時候像聽天書一樣。

我自己能明顯感覺到這次月考成果不是很志向，也給了我當頭一棒，激發(fā)了我想學習的沖動。首先我要做到在學校的常規(guī)，在開學初因為不能盡快適應中學生活，犯了一些小錯誤，現(xiàn)在已經(jīng)正確的相識到自己的錯誤，努力改正，爭取不再犯錯，主動的為班級做貢獻。

我已經(jīng)確立明確的目標，以后會朝著我的目標向前努力奔跑。中學主要靠的是自律實力，有好的習慣才能使你的學習成果提高。首先要有合理的時間觀念，比如：每天在幾點幾分要干什么，要達到怎樣的要求，學習時間也要有限制，要勞逸結(jié)合?？梢宰约憾ㄖ埔粋€屬于自己的作息時辰表，每天嚴格要求自己。

早上的記憶是最好的，每天可以在起床后拿起書背單詞，文言文以及各科的學問點。然后就是在學校的聽課狀況了，要仔細聽講，不管能不能聽懂，都要跟著老師的`思路，做好筆記。課后就是要按時完成作業(yè)，肯定要獨立完成，不能抄作業(yè)。都說：“溫故而知新”每天抽出一點時間鞏固一下當天老師上的課，才能記得堅固。每天都要有適當?shù)淖鲱}量，尤其是數(shù)學，要多思索、多做題?，F(xiàn)在的青少年都沉迷于網(wǎng)絡嬉戲，在玩嬉戲奢侈時間和精力時，還不如看看電子書，聽聽英語聽力，也可以聽音樂放松一下。

我信任只要堅持以上的習慣，我的成果會有所進步。會越來越優(yōu)秀。人生路上會有許多坎坷，沒有人的一生是一帆風順。在你遇到坎坷時，不能放棄，即使摔倒了也要爬起來接著向前奔跑。

中學校內(nèi)生活的作文600字篇17

中學軍訓生活，到此便已經(jīng)告一段落。彷如一個休止符，在來不及反應的時候，匆忙的便劃上了停止的奏章。

這五天的軍訓生活雖說很苦，很累，但我們也體會到了其中的歡樂與歡樂。炎炎烈日下的軍姿，讓我們擁有軍人的莊重，滾滾灰塵中的整齊步伐，練就了文明整齊劃一的隊列方陣，颯颯秋風里吼出了我們響亮的軍。操場上的，宿舍里的內(nèi)務，食堂中的整頓…

這一切的一切深深地沉淀在我們的心海，雖然我們還會弱不禁風，還會優(yōu)柔寡斷，甚至還有膽小怯懦，但是在每個人的人生上，都應當有一條印滿自己腳步的，即使那到處布滿了荊棘，即使那每一步都是那樣泥濘，那樣的坎坷，也得讓自己去踩，去踏，去前進！我想那樣的才是自己真實的寫照，也只有這樣我們才會磨練出錚錚鐵骨，果敢以及勇往直前的軍人素養(yǎng)，也只有這樣我們才會充溢，才會感到華蜜，否則我們的前途將是暗淡的。我信任有那么一天，我們這一代能夠有出息，會有出人頭地的那一天。

軍訓日子雖然短暫，但卻讓我們受益匪淺，大張旗鼓，令行的作風，讓我們明白了一個集體必需要有嚴格的紀律，否則這個集體就會是一盤散沙，一灘爛泥。它了我們?nèi)绾稳ンw驗過程中的艱辛和勞累，如何去面對生活中的.困難和挫折，那就須要流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊，不拋棄，不放棄，永不言敗的，它也讓我們懂得了集體的榮譽高于一切。做好自己本職的事情，自己的光和熱，就會為集體添磚加瓦，就會眾人拾柴火焰高。

軍訓的最終，就是分別。“青青子衿，悠悠我心。”教官們的音容笑貌卻是深深鐫刻在我們的腦海里，雖然只是萍水相逢，但我想說，你們是我們的良師益友，我們會在心里記住你們，記住你們說過的，教過的，在以后的生活中，有你們與我們一同行，我們會覺得很充溢。

中學的軍訓生活雖然短暫，但卻令我們明白了很多道理。軍訓生活雖是結(jié)束了，但卻。在我們以后的人生上，點了一盞，我們一英勇的前行。

中學校內(nèi)生活的作文600字篇18

輕輕地張開你的雙眼，用你真手擁抱這個生活，感受一種真實的生活。

當小院被高樓代替，當古道被公路代替，當?shù)褴嚤晦I車代替。你會不會感覺沒意思生活太過勞碌而缺少真實感呢？

目前的生活太乏味了，由于大家走得太急了，太急于事功，而錯過了途中美麗的風景。源于生活的各種重壓使大家感覺“真實的生活”的概念已經(jīng)被時間的雕刀刻得模糊不清了。

究竟，“真實的生活”是什么樣的.呢？

陶淵明說，真實的生活是“采菊東籬下，悠閑見南山”的寧靜；蘇軾說，真實的生活是“日啖荔枝三百粒，不辭長作嶺南人”的豁達；杜甫說，真實的生活是“會當凌絕頂，一覽眾山小”的胸襟。

我說，真實的生活就是常懷感恩之心面對生活，感恩生活。

感恩身邊的人。感謝大家的爸爸媽媽，含辛茹苦地哺育大家，使大家健康成長。感謝大家的老師，慷慨地傳授常識給大家，使大家強壯成長。感謝大家的摯友，在困難時為大家伸出幫大家的對手，伴大家度過青春年華。感謝大家的對手，使大家駕馭超越自己，健全自己。

懂得感恩身邊的人，品嘗真實的生活。

感恩大自然。感謝四季，使大家看到生氣勃勃的春季，觸到熱忱紅火的夏季，嗅到了碩果累累的秋季；聽到靜謐安靜的冬季。感謝春雨，帶來生命的奏樂；感謝夏風，帶來絲絲的涼氣；感謝陽光，為大家?guī)砉饷骱团汀?/p>

懂得感恩大自然，領悟生活的真實之美。

細品書香，感謝書香賜予大家的常識。翻開書，細細地品嘗一翻，你會從中收益。細品書香，又何嘗不是一種“另類”的真實生活。

真實的生活究竟是如何呢？不一樣的人又不一樣怎么看。

可能，真實的生活就是常懷感恩之心面對生活，酷愛生活，感謝生活。

目前的大家走得太急了，包袱也愈加沉重了，于是把生活也沉重化了。是時候，讓大家放下該放下的包袱，過一種真實的生活吧！

感恩生活，一種真實的生活！

中學校內(nèi)生活的作文600字篇19

轉(zhuǎn)瞬間，我從一名初中生變成了一名中學生。

我第一次上學的那天，我膽怯 32本新課本。看著這32本教科書，我不知道先讀哪本，從哪里起先。

我是通過后門上中學的，所以這讓我感到自卑。但是我發(fā)覺中學和初中是不同的。中學是一個新的起先。雖然我的中學入學考試成果不好，但這是過去，我應當關切的是現(xiàn)在和將來。此刻，我的同學和我站在同一條起跑線上。只要我不再像初中時那樣頑皮、懶散、不愿吃苦，我信任我能讀得好。我會給自己更多的信念，因為我堅信自己并不比別人笨。

然而，下一個中學生活的艱苦工作大大減弱了我的信念。除了數(shù)學、

語文和物理這三門學科，我?guī)缀鯚o法理解其他學科，這讓我想放棄我原來的閱讀好的想法，讓我覺得我與其他學生不同。終歸，他們在中學入學考試中經(jīng)驗了艱苦的復習，所以他們適應了中學畢業(yè)后的艱苦工作。而我，在初中的第三天，放了一個長假，悠然地玩了一年。當他們驚慌地學習時，我在家上網(wǎng)。我又迷路了。

我始終認為我上中學的時候犯了一個錯誤，但每當我想到我答應父母上中學時他們臉上的'歡樂笑容，我就想堅持下去。想要理解你不理解的主題，閱讀你理解得更好的主題。我想了很久。為了讓我的父母笑得更絢麗，我只要努力學習，取得好成果，讓我的父母驕傲地微笑。即使很難，我認為這是值得的。

自從我進入中學以來，我的思想始終處于激烈的斗爭中，這使我特別沖突。一次又一次，一個仔細，一個懶散。但現(xiàn)在我不會一次又一次地這樣做了，因為我明白為什么我的父母看到我上學時會有這么快樂的笑容；他們看著我上學，似乎他們看到了我將來完備的生活。雖然閱讀不是唯一的出路，但閱讀是最重要的出路。為了回報父母對我的愛和我將來完備的生活，我會始終走這條路。

中學生活，我會讓你不再生疏！

中學校內(nèi)生活的作文600字篇20

活著就是活著，活著就是活著！

人生就是無限發(fā)展一切，達到自己存在的目的或者達到自己的志向，讓自己的生活變得更好。生存就是延長生命而不死亡，活在某種物質(zhì)或方法中就是生存。在生活中，我們可以找到生存的痕跡，我們可以看到生活的目的.。人生和生存看似很沖突，卻又如此合理。比如一個乞丐，每天都在乞討剩飯剩菜，只想填飽肚子不餓死，但這是為了活著；活著就是為他活著，他還活著，那樣活著。

法國作家雨果這樣說：“人只有擁有物質(zhì)才能生存；人可以用志向談人生?！闭缬旯f，人生就是如何爭取物質(zhì)和心理上的滿意。生活不好，不努力，怎么活下去？生存也是讓自己活下去的物質(zhì)禮物。其實生存和生活的沖突就在這里?；钪豢隙ㄊ巧?。比如一只狗，每天在主子的照看下過著美妙的生活，叫生活而不是生存。這時會有人問：“狗不應當這樣生活嗎？不是活的好好的嗎？”為什么這叫生活？“這是錯誤的。狗的主子再怎么教狗，狗也不會死，每天喂它吃的東西也只是讓它活著，所以這只能叫生活，因為它已經(jīng)活著了。

每個人都有不同的理解，所以生命和存在的意義可能有許多。許多時候，在談論人生的時候，每個人都想到了某種方式；當我們談論生存時，我們會想到一些方法。為了活著，監(jiān)獄里坐了多少人；為了生存，多少人為之犧牲。然而，在這里我們發(fā)覺了生命和生存的相像之處。小偷沒錢偷別人的東西來換取食物和金錢。是因為他想活下去，想活下去，但這種生活包括生存，但這種生存手段是如此極端。生存就是活著，好好活著；生活就是想活得更好，讓物質(zhì)生活更充溢。這就是生命與存在的相像性。

生命，生存，兩個沖突體可以在自己身上找到自己的存在，但并不總是。為了生存，我們必需活著；為了生存，我們必需生存，這就是生活，就是生存。

中學校內(nèi)生活的作文600字篇21

生活，生活是什么？一個簡潔而又深厚的問題。

或許，人活著就是為生活，但生活卻不僅僅為了活著。涉世未深的我不敢妄加給生活下一個定義，但從四周的人或事中，卻能讓我發(fā)覺生活，體會生活，學會生活。

你見過拉著小板車的商販嗎？我見過：一輛破而舊的小板車，一堆零而簡的小貨品，一個勞而憊的身影。從城東到城西，從城西到城中，周而復始，忙勞碌碌。烈日下，他得拭汗而行；風雨中，他得冒雨前進；日麗時，他得盡量趕。其實真正一天下來收入并不多，多的只是走過的，被昏暗的燈拉的長長的身影。這是一種生活，一種勞累的生活。

你見過蹬著腳力車的婦女嗎？我見過：她大約四十歲，但生活在她臉上留下的痕跡已經(jīng)遠遠超過這個年齡段。黃而白的頭發(fā)，多而深的皺紋，一臉的滄桑。在這個行業(yè)里她是吃虧的，但她又是堅毅的。男人們輕而易舉辦到的.事，她得花上雙倍的力氣，雖然很累，但她并沒有放棄。正是靠著這份執(zhí)念，她的生意很好，這也意味著她比別人要累，但她臉上始終都掛著笑容。這也是一種生活，一種勞累，歡樂并存的生活。

你見過其樂的老兵嗎？我見過：他年輕時參與過解放斗爭，現(xiàn)在一切都過去了，留下的只是對往昔的回憶和一身的傷疤。每天早上，老人都早早的起來，踱著細步，哼著小曲兒，沿著公園小道漸漸的走著走著，不知何時停下?？障緯r，他會養(yǎng)養(yǎng)魚，澆澆花，和孩子們玩成一片，快然自足；做事時，他會肅穆仔細，一絲不茍，毫不怠慢。老人時常一個人靜靜的仰視著天空，面露笑容，好像在向往著什么，一臉滿意的樣子。這更是一種生活，一種歡樂并滿意的生活。

有太多太多的生活，成長的過程亦是學習生活的過程。每個人都有自己獨特的生活方式?；蛎?，或，只不過每個人的追求不同罷了。其實只要無愧于，都是好生活，有何必在乎別人怎么說。

愿的人都能找到屬于自己的生活。

人啊，好好生活吧！

中學校內(nèi)生活的作文600字篇22

時間如白駒過隙，漸漸地從指間淌過，不知不覺，我的中學之旅將畫上一個句號?；厥走^去的三年，我感受頗多，仿佛過去的日子仍在眼前，未曾離去。

高一的我，是一個無知的兒童。對中學生活一竅不通，懷著對它的無限向往，懷著新奇的心理，我邁入了中學的大門。伴隨著青春期各種心理的萌芽，我們大多數(shù)是在學校中肆意的玩樂，痛快的玩笑，仿佛青春就是揮霍與享樂的標記。桃花又艷了一次，荷花又美了一遭，楓葉把天空都染紅了，有些同學依舊自如的在冬天的'暖窩里慵懶的打發(fā)著光陰，殊不知韶華易逝，青春易老！

高二的我，是一個仍稍顯稚嫩的少年。經(jīng)過了高一的適應，我們懂得了中學生活的意義。高二學習生活勞碌辛苦，學習壓力也越來越大，可是經(jīng)過高一的了解，我適當放下了初中不離手的嬉戲，丟開了初中藏于課桌的小說，把貪玩的心略收了起來，因為我們明白幻想的高峰正散發(fā)著迷人的光線，它正等著我們?nèi)ヅ实?，去攀登?/p>

高三的我，是一個稍顯成熟的成年。經(jīng)過了兩年中學生活的洗禮，我懂得了很多。高三的生活雖然味同嚼蠟，但在這樣的生活中我更加成熟，同時長大了很多，構(gòu)成很多良好美德，備考的日子雖然苦而累，但我要咬牙堅持。像一粒突然醒悟的種子，奮勉的向上發(fā)芽，因為有了開花的心，當眾人途經(jīng)我，看到我的綻放，聞到我的芳香。或許別人會以為那沒什么，可僅有我一個人明白，那是拼搏的血與汗水交織的味道。我來過，我努力過，我才能夠傲慢。

中學的三年像綿綿細雨，朦朧而漂亮，帶著一絲悵惘彷徨，微風拂過，雨絲輕斜，我們只在其中留下一段淺淺的蹤跡；中學的三年像熊熊的烈火，熱忱而明媚，我們帶著青春的悸動，年少的懵懂，用熱忱書寫人生的篇章。中學的生活更像一條小河，平平淡淡，涓涓流淌，我們應當盡自己全力使自己流的更高更遠。

中學校內(nèi)生活的作文600字篇23

給我你的心作紀念，這份愛何時打開都簇新，有我的陪伴多苦都變成甜，睜開眼就望見恒久。三年的初中生活就像歌詞一樣匆忙地流過了，畢業(yè)了，大家以往承諾的恒久都不復存在，轉(zhuǎn)瞬間，我們在不知不覺中長大了，我們帶著缺憾和向往來到中學，起先了另一個五彩繽紛的學習生活。

還記得去年夏天，我們祈禱著明年的今日還能夠堅持這樣無憂的笑臉，可是，這些都已經(jīng)變更了，突然發(fā)覺，中學的生活與初中的生活截然不一樣。

我選擇了一所全寄宿的學校明珠，在那里，每一天的時間都支配的很充溢，作息時間，學習時間都發(fā)生了變更。雖然，每一天走著同樣的路，做著同樣的`事，遇著同樣的人。但在這個偌大的學校卻找到了一個屬于自己的角落，那個讓我忘乎所以的地方，而我也慢慢的變更了。

每當午時放學，獨自坐在教室，靜靜地聽著廣播傳來的音樂，細細地在日記里記著每一件微小的小事，有時，筆尖會不經(jīng)意地劃過一些傷感，心中有著百般無奈，學習壓力真的很大，但想起和同學一起許過的諾言，為了自己的前途，便讓自己英勇一點，風浪在大，我也要勇往直前。

每當晚休時，靜靜地靠在墻上，抬頭仰視著星光閃耀的夜空，原先，天空真的好大，而自己只是那無垠的天空中的一朵白云，在彎彎的月亮中穿梭著，努力的吸取著大自然的精華。

中學的我，已經(jīng)長大了，待人處事更加三思而后行，合理的支配著自己課余的生活，改掉了很多不好的習慣，我明白，往日的快樂已經(jīng)成為了回憶，而我不能回到過去。在這個大家庭里，經(jīng)驗著千姿百態(tài)的事，結(jié)識了各種各樣的人，當大家一起暢談心事時，那便是一天中最愉悅的事，大家一起共享著屬于我們的酸甜苦辣。每個夜晚，我都做著同一個夢，在夢里旋轉(zhuǎn)著，溶在

夢里，是落英繽紛的最終一幅畫面，將來的三年，是幻想的，是期望的，是拼搏的，雨后的藍天載者我的幻想飄向遠方，而我在我的云端里閑逛著。

中學校內(nèi)生活的作文600字篇24

眼間，我從一個初中生變?yōu)橐粋€中學生。

中學，對我來說是多么的生疏。老師是生疏的，同學是生疏的，連環(huán)境也是生疏的。對于這生疏的中學生活，我很迷茫。

剛來學校的那天，我就對那新發(fā)的32本課本產(chǎn)生恐驚感?？粗?2本課本，我不知道該先看哪一本，不知道該從哪學起。

我能上中學是走后門的，所以讓我覺得自卑。但是我發(fā)覺，中學與初中不同，中學是一個新的的起先。雖然我的中考成果不好，但是已是過去，而我應當關切的是現(xiàn)在和將來?，F(xiàn)在，我和同學們是站在同一起跑線上的。只要我不再像讀初中那樣貪玩、懶散、不愿吃苦，我信任我也能讀好。我會給自己更多的信念，因為我堅信我不比別人笨。

但是，接下來的中學生活辛苦得使我的信念削減了許多。除了數(shù)學、語文、物理這三科我聽得懂，其他科目我?guī)缀趼牪欢?，這讓我想放棄原來要把書讀好的念頭，也讓我又起先認為我與其他同學不同。終歸他們要中考已經(jīng)經(jīng)驗過辛苦的復習，所以上中學后的辛苦也比較快適應。而我，初三時是請長假悠然的玩了一年。他們在驚慌的復習時，我卻在家里上網(wǎng)。我，又陷入迷茫中。

我總是認為我來讀中學時個錯誤，但是每當想起我答應爸爸媽媽要來讀中學時他們臉上欣慰的笑容，我就想堅持下來。想把聽不懂的科目弄懂，把聽的懂的科目讀得更好。我想了很久，要讓爸爸媽媽的.笑容更絢麗些，我只有更努力的學習，拿出好成果讓爸爸媽媽傲慢的笑，即使那樣很辛苦，我也覺得很值得。

從進中學以來，我的思想始終在進行激烈的斗爭，讓自己很沖突。所以常常反反復復，一會仔細，一會懶散。但現(xiàn)在我不會再那樣反反復復的了，因為我知道爸爸媽媽為什么看到我去讀書會有那么欣慰的笑容了--他們看著我去讀書，就似乎看到我將來的美妙生活一樣。雖然讀書不是唯一的出路，但讀書卻是出路最多的一條路。為了報答爸爸媽媽對我的愛，為了我今后的美妙生活，這條路我會始終走下去。

中學生活，我會讓你變得不再生疏！

中學校內(nèi)生活的作文600字篇25

我輕輕地翻開那張充溢回憶的初中畢業(yè)照，里面躲藏著多數(shù)日子留下的痕跡，回憶就像閃電般一幕幕地閃過，只是這么一瞬間的感覺，而我卻已踏入了一條全新的道路中學生活。

在初中，老師就說中學生活是一個與現(xiàn)在迥然不同的世界，而我對中學生活充溢了幻想和期盼，時間飛逝，一晃就進來了新的學校，新的生活。

還記得報道的那天，細致看著墻上的分班通知單，我竟然沒有與一名初中同學分在一起，不由得有些悲觀，但這是一段全新的生活，新的同學，新的老師，新的教室都等著我去一一探究，想到這，內(nèi)心又安靜了很多。

走進教室，首先就見到了班主任，雖然是第一次見面，但我照舊能夠感覺到他是一位學識淵博的老師，不久后，大家就坐齊了，可能是不熟識的原因，教室很寧靜，但是我能感受到他們對中學生活的期盼，軍訓是使大家慢慢熟起來的地方，也很好的熬煉了我們的意志。

接著便是正式的中學生活了，現(xiàn)在已是我進入中學的第一個月了，我慢慢熟識了中學生活。

中學的生活比不上初中的美妙，多的是一種追逐，競爭。同學們間少了八卦閑談，多的是暗中較量。在初中的時候，當陽光照射在身上，眼神會不自覺得投向窗外的風景，心中還感覺到一些閑適，在中學，當陽光投射窗口射在桌上，我想到的是成堆的習題還沒有做，而時間已在悄無聲息中溜走。

初中的時候每個人不免有一些幻想，到了中學，很多的人脫下了初中那幻想的'彩衣，那些懵懂也在成熟中消逝了，每天在腦海中回蕩的就是那九門學科的任務是否完成，中學生活就像生活在跑步機上跑步，總是重復著那幾個動作，一天接著一天，不能有絲毫懈怠，稍不留神就會被被人甩在身后。

的確如此，現(xiàn)在不拼何時拼，暴風雨后才能見到彩虹，你拼搏出來的都是你自己的成果，是自己的傲慢，今日奮起直追的起點，讓我們把握今日，奮起直追吧！

中學校內(nèi)生活的作文600字篇26

每個人都會有自己的執(zhí)念，要么是美妙，要么是缺憾，總之是堅持下去的力氣。

強迫癥，顧名思義，是一種因堅持而產(chǎn)生的不行動搖的思想。執(zhí)念是一個人憧憬的遙遠未知的高度。過分的執(zhí)念是一種損害。假如一個人明白自己的追求，自己的憧憬，堅持自己的.信念，他就會勝利。執(zhí)念并非沒有好處。假如是苦痛造成的，那么那個人的執(zhí)念肯定很深很深。因為他懊悔，他苦痛，所以他不斷讓自己變得更強大。

比如一個人被信任的人背叛，名譽掃地，那么他的執(zhí)念肯定很深，因為他會始終苦痛，所以他會不斷的強化自己，等待卷土重來的機會。執(zhí)念是一個人堅持下去的一種力氣。這樣的人，假如放下執(zhí)念，可能什么都沒有。不是全部人都應當放下執(zhí)念，因為支撐他們的是執(zhí)念。假如他們失去了它，他們會再次倒下。

所以，執(zhí)念不是沒有壞處的。

和許多人一樣，我也有我的執(zhí)念。我的執(zhí)念是我愛的人。我愛他，想和他在一起，所以我在努力。我不夠好，不夠懂事?，F(xiàn)在我對他了解了許多，比以前了解了許多。因為想在一起，所以都在努力。以前我始終覺得上學是在消磨時間?，F(xiàn)在每天都在為他努力學習。我想許多人會說讀書是自己的事，但假如他家境已經(jīng)很好了，他還會讀書嗎？他會覺得錢就是一切，我以前也是這樣，但是他變更了我的想法，我要為他好，為他努力。

可能我的許多做法都是錯的，但是人真的不簡單遇到能變更自己的人，也不簡單遇到和自己一起為將來努力的人。

每個人都有不同的執(zhí)念，但每個人的執(zhí)念都會讓個體變得更好。就像一個勝利的父親，他會為愛人和孩子變得優(yōu)秀。他的執(zhí)念來自于他所愛的人，旨在給他們?nèi)A蜜。我信任許多父親都是這樣的。

執(zhí)念，你有自己的執(zhí)念，你肯定要堅持，只要不是黑暗，你就會變得優(yōu)秀，勝利。

不要輕易放下對陽光的執(zhí)念。

中學校內(nèi)生活的作文600字篇27

告辭勞碌的初三生活，結(jié)束散漫的暑假，迎來了渴望已久的中學生活。對于那時剛進入中學的我們一切的一切都是那么的簇新，那么的新奇。

經(jīng)常有人說中學的三年是最苦的，但那時的我并不這么認為，總以為結(jié)束了初三那樣勞碌的生活。于是，高一的我在課后便少了初三時的`那份學習的動力，直到第一次期中考試的成果才讓我醒悟。這還真應驗了“不聽老人言，吃虧在眼前”的古語。

那一刻我燃燒著激情打算迎接下一次發(fā)憤圖強的宏大時刻。于是，我心頭一陣激烈，右手抓起一枝筆，左手抓來一張紙，僅在短短的十五分鐘內(nèi)便寫完了一份學習“安排”。什么六點起床……晚上十點睡覺。安排的結(jié)尾還標注了自主執(zhí)行。

后來由于電視，繚亂了我的安排。雖然有點缺憾，但心想：“時間是海綿里的水，只要擠就會有的，明天在執(zhí)行也不晚?！本瓦@樣懶散駕馭了我，期末考試又將來臨。成果照舊不志向。

通過這次教訓我了解到，任何一份安排都要適合自己有肯定的可行性，不能盲目的因一時新奇而做一些不行行的安排。所謂“日日待明月，萬事成蹉跎?！?/p>

在寒假期間我了解到學習如同上戰(zhàn)打仗一般，只有擁有有效的策略和正確的方向，學習之路才會勝利，才能付出最少的時間得到最大的回報。只要提高課堂效率，抓住課堂重點，仔細做好有效的筆記；自己獨立仔細完成作業(yè)，不抄襲他人，不懂就虛心向老師求教；在足夠的課余時間做適當?shù)木毩?，剛好糾錯；多閱讀古今中外的文學經(jīng)典之作；利用有限的時間不斷的自己反省，不斷的自己更新，用心投入學習；端正學習看法，擁有良好的個人學習作風，要學會誠信，踏實一步一腳印的學習才能使學習不斷提高，不斷進步；使學習成為生活中的歡樂。

在學習中只要安安分分的干好當前的每一份事，有自己的目標，才能漸漸的走向勝利的彼岸。讓我們?yōu)樽约旱乃枷攵黄饖^斗吧。

中學校內(nèi)生活的作文600字篇28

“給我你的心作紀念，這份留戀何時打開都簇新，有我的陪伴多苦都變成甜，睜開眼就望見恒久?！比甑某踔猩罹拖窀柙~一樣匆忙地流過了，畢業(yè)了，大家曾經(jīng)承諾的恒久有好多已不復存在，轉(zhuǎn)瞬間，我們在不知不覺中長大了，我們帶著缺憾和向往來到中學，起先了另一個五彩繽紛的學習生活。還記得去年夏天，我們祈禱著明年的今日還能夠保持這樣無憂的笑臉，可是，這些都已經(jīng)變更了，突然發(fā)覺，中學的生活與初中的生活迥然不同――驚慌而充溢，辛苦而精彩！

我選擇了一所全省著名的學校――衡中，在這里，每天的時間都支配的很充溢，作息時間，學習習慣都發(fā)生了變更。雖然，每天走著同樣的`路，做著同樣的事，遇著同樣的人。但在這個偌大的校內(nèi)卻找到了一個屬于自己的角落，那個讓我忘乎所以的地方，而我也慢慢的變更了。

每當下課，我坐在教室，靜靜地聽著廣播傳來的音樂，細細地在日記里記著一件件微小的小事，有時，筆尖會不經(jīng)意地劃過一些傷感，心中有著百般無奈，學習壓力大，但想起和同學一起許過的諾言，為了自己的前途，便讓自己英勇一點，風浪再大，我也要勇往直前。

每當晚三放學時，走在校內(nèi)的路上，抬頭仰視著星光閃耀的夜空，原來，天空真的好大，而自己只是那無垠的天空中的一朵白云，在彎彎的月亮和浩瀚的星海中穿梭著，努力的吸取著大自然的精華。

中學的我，已經(jīng)長大了，待人處事更加三思而后行，合理的支配著自己課余的生活，改掉了很多不好的習慣，我知道，往日的歡樂已經(jīng)成為了回憶，而我不能回到過去。在這個大家庭里，經(jīng)驗著千姿百態(tài)的事，結(jié)識了各種各樣的人，當大家一起暢談心事時，那便是一天中最愉悅的事，大家一起共享著屬于我們的酸甜苦辣。

每個夜晚，我都做著同一個夢，旋轉(zhuǎn)著，溶在夢里落英繽紛的最終一幅畫面。將來的三年，是幻想的，是希望的，是拼搏的，雨后的藍天載著我的幻想飄向遠方，而我在我的云端里閑逛著。

中學校內(nèi)生活的作文600字篇29

時間荏苒，光陰似箭，轉(zhuǎn)瞬間，初中三年的懵懂時間已經(jīng)過去，只留下些許回憶，不知不覺中，我已經(jīng)成了一名中學生。

記得在初中時，尤其是初三，因為我們當時即將要面臨人生中的第一大難關中考。中考中所得的成果確定著我們能否經(jīng)入中學學習，能進入哪一所中學，所以學習之余，加上老師在課堂對中學的描述，不免讓我們想象心中的中學生活，對于當時的我來說，中學生活就像眼前一片迷霧，讓人看不清，摸不透。只能從老師的只言片語中想象到中學生活很勞碌，假期很少，甚至基本沒有假期，一年之中大半年時間都將在學校度過。而且中學的課程多而難，不努力是考不上一所心儀的高校的，我的初中老師曾打了一個比方來說明中學生活的苦：“三年中學上下來，胖子也能變瘦子?！?/p>

經(jīng)過暑假的十幾天和起先開學后一個多月的學習生活來看，實際中的中學生活比我們比我想象的還要勞碌，在這段時間中，我總會不自覺地將初中的學習思維和方法運用到中學學習中。經(jīng)過一每天“事倍功半”的體驗。明顯這沒有什么成效，中學的學習不同于初中的學習，上了中學，每一天的時間都很緊迫，每一天都在和時間賽跑，爭分奪秒。但就是在緊迫的環(huán)境中，我們還必需要自覺主動地做好對各門學科的自學、預習、復習和糾錯等學習任務，所以那些完全依靠老師“考試前臨時抱佛腳”的理念，都已隨我們的初中時間而消逝了。

中學很苦，但苦后必定有甜，既然選擇了中學，便要披荊斬棘，將每一天的時間充分利用好，也可以感受到生命的充溢，中學是打開高校之門的金鑰匙，是我們邁入社會的一道門檻，我雖然不能預知將來的`中學三年會發(fā)展如何。但我可以在這片新的土地上自由開拓，可以將它開出花來。

前行的路可能會困難重重，我們只要懷有一顆堅毅的心，信任將來的路會越走越寬。猶如浪花一樣，在暗礁的碰撞之下，才會綻放出漂亮的風景。

中學校內(nèi)生活的作文600字篇30

有個老太太坐在公路邊望著不遠處的一堵高墻，總覺得它立刻就會倒塌，見有人向墻走過去，她就善意地提示道：那堵墻要倒了，遠著點走吧。被提示的人不解地看著她大模大樣地順著墻根走過去了--那堵墻沒有倒。老太太很生氣：怎么不聽我的話呢?!又有人走來，老太太又予以勸說。三天過去了，很多人在墻邊走過去，并沒有遇上危急。第四天，老太太感到有些驚奇，又有些悲觀，不由自主便走到墻根下細致觀看，然而就在此時，墻倒了，老太太被掩埋在灰塵磚石中，氣絕身亡。

提示別人時往往很簡單，很醒悟，但能做到時刻醒悟地提示自己卻很難。所以說，很多危急來源于自身，老太太的悲傷便因此而生。

一位老和尚，他身邊聚集著一幫虔誠的弟子。這一天，他叮囑弟子每人去南山打一擔柴回來。弟子們匆忙行至離山不遠的河邊，人人目瞪口呆。只見洪水從山上奔瀉而下，無論如何也休想渡河打柴了。無功而返，弟子們都有些沒精打采。唯獨一個小和尚與師傅坦然相對。師傅問其故，小和尚從懷中掏出一個蘋果，遞給師傅說，過不了河，打不了柴，見河邊有棵蘋果樹，我就順手把樹上唯一的一個蘋果摘來了。后來，這位小和尚成了師傅的衣缽傳人。

世上有走不完的路，也有過不了的河。過不了的河掉頭而回，也是一種才智。但真正的才智還要在河邊做一件事情：放飛思想的'風箏，摘下一個蘋果。歷覽古今，抱定這樣一種生活信念的人，最終都實現(xiàn)了人生的突圍和超。

中學校內(nèi)生活的作文600字篇31

幾個月前，我還是一名初三即將畢業(yè)的學生?，F(xiàn)在畢業(yè)了，舍不得放下過去。

開學了，我真的是中學生了。雖然我身邊的人一起先都不相識，但是熟識就好。后來我和身邊的幾個女生打了一場熱戰(zhàn)，大家都相識了。一個多星期，我和同桌成了無話不談的摯友和知心同學。我們彼此了解，彼此關切。在一起的時候，我們都很快樂。

因為家不遠，所以沒有選擇留下來。但是現(xiàn)在，她想讓我和她在一起。我起先糾結(jié)，因為宿舍環(huán)境很差，暖氣片不多，冬天確定很冷。你看，現(xiàn)在是秋天，早上上學的路上我已經(jīng)凍僵了。整個人都涼了。然后她會關切地捂住我的手，當心翼翼地給我梳頭。

你看，就在前幾天，我們還不如一個人。她好像知道我的一切。她總是知道我想做什么。這就是我們。從最初的生疏，我們變得密切無間，形影不離。但是我們的性格真的`不一樣。她是個慢熱的女生，但我不會。我是一個急性子，說什么做什么，絕不拖延。

看著我們，我們每天都在吵架，但是我們每個人都很快樂。因為能相遇是緣分，能成為摯友也是緣分，我很珍惜。

我會把我的歡樂帶給身邊的每一個人，卻不經(jīng)意間把我的不歡樂帶給他們，我起先感到苦惱。以前不會給別人帶來不快。因為我不想別人和我一起難受，這就是我。

我就是這樣的人，自私不是為了讓別人知道我的苦痛，而是想分擔別人的苦痛。這就是我，獨一無二的我，我走自己的路。

那我就有點自大，有點傲慢，有點無知。

現(xiàn)在，我是一名中學生，起先學著磨平自己的棱角，不再那么尖銳傷人。

我就是我，獨一無二。傲慢，自大，無知，但我現(xiàn)在應當長大了，因為我應當放棄過去。

敬我的中學生活。

中學校內(nèi)生活的作文600字篇32

時間飛逝，轉(zhuǎn)瞬間，已經(jīng)是高三的一名學生了，每每想起走過這些路中的酸甜苦辣，心中難免會有所觸動。

讀初中時，心中對中學充溢無限的向往，然而，也就是因為這樣，才是我有有志氣踏入中學的學校大門。

不明白是對將來的向往太過于完備還是現(xiàn)實太殘酷，其實中學生活并沒有我想想的那么精彩、那么斑斕。每想到生活中無奈的心情和那些零散的畫面時，總會有悵然若失的感覺。我并不是一個貪心的人，我對生活的期望并不是很高，我只想健健康康順順當利平平安安的度過我的中學三年，里面擁有樂趣，擁有欣慰的淚水，更擁有真摯無暇的友情。由于發(fā)生的一些事情，讓我不得不重新諦視這個社會，我只是一個單純的學生，我期望我的中學生活會純凈的如萬里碧空無云的藍天。雖然我身邊的摯友們都很和善、都很要好，可是許多事情并非我想象的那么簡潔。有許多人，許多事在某種程度上令我產(chǎn)生反感，在亂雜砸的世界里，不管是誰我們都要守住心靈的凈土，享受早晨的每一縷陽光。

我多期望我的中學生活不要有太多的拘束，可不能夠讓我們保留僅剩下的小任性，不想屈服生活中的.無奈，或許也僅有我這么固執(zhí)的想要留下那些早已泛黃的回憶，其實我的中學生活過的很快樂，也很暖和。有時間盡力勸服自己在辛苦三年，堅持過了就是華蜜的時刻。

或許，應當珍惜此刻的生活，多想生活能夠容忍我們的任性固執(zhí)，讓我在現(xiàn)實生活中能夠單純的笑，能夠再不快樂時不必帶著一副“我很好”的面具。我并不叛逆，我也懂大人們以及老師們的良苦專心，我要加油，我要努力。

中學生活是漂亮的是華蜜的，同學們，加油吧！讓我們感受中學的樂趣。

中學校內(nèi)生活的作文600字篇33

為自己的年少輕狂向全部損害過的人致歉;向全部幫忙，理解，關切過我的人說聲多謝;向全部老師，同學，摯友獻上最深深的祝愿……

中學生活就這么結(jié)束了，十八歲的時間轉(zhuǎn)瞬即逝，十八歲的春秋，自己可曾留下些什么當年明月說功名利祿對一個人來說，或許是一輩子，但對歷史來說，最多也就是那么幾頁，前一頁他很牛;翻一頁，他就慫了。一生尚且如此，十八年可是林中片葉，海中滴水。人這一輩子想在歷史中留下些什么，真的很不簡單。恒溫說若不流芳千古，亦當遺臭萬年可歷史還是把他埋沒了。還是范仲淹說的好不以物喜，不以己悲。居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠則憂其君。古人云達則兼濟天下，窮則獨善其身更是安家立命之本!達也好，窮也罷。還好我沒遺忘幻想，隨身還攜帶著良心!

史書看多了，不免有些歷史感再輝煌的王朝都以破滅結(jié)束;再宏大的人物都難逃死神的支配!就像以往的學校生活，興奮時的笑;哀思時的淚;相聚時的快樂;離別時的不舍……都被時間風干成了記憶，藏在回憶的匣子里!書上說當你懷念那些以往滑過你生命的那些人時，全部的愛憎都蒙上了一層淡淡的陰影，你再看他們，全部的愛憎都變成了一種體驗生命的深廣的`欣慰了那些尊敬的老師和那些敬愛的同學們，你們確定都很華蜜快樂，很是懷念那些久違的笑臉，或許你們也會間或想起我，就像《之后》中的你是如何回憶我，帶著笑或是很緘默

我又想起了那些朝夕相處的同學們，假如除了祝愿之外，我還能夠送大家一句話。我期望是魯迅先生的歷盡劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇!

中學校內(nèi)生活的作文600字篇34

不久就要翻開我生命歷程的嶄新的一頁了——我要成為中學生了。

中學的校內(nèi)是放飛幻想的天空。中學的學生只有拼一場，才能看到美妙將來。我的志向是在讀高校，長大后成為對有大貢獻的人。在將來的一千多天的日子里，就讓中學我們的成長蹤跡，記錄我們的喜怒哀樂吧。不管中學是什么感覺，我們都會受益匪淺，慢慢成熟,都會過一種未曾經(jīng)驗過的生活。正因為未曾經(jīng)驗，才會豐滿幻想和向往地期盼著。

有人說中學尤其是高三，是驚慌的，乏味的，睡眠不足的。這是真實的，但不是中學的全部。這讓我明白了，中學的.生活不是想象中的那么美妙，可能會繁重的學習任務是放不開的，自己的心卻是可以放開的，中學的陽光如此絢麗暖和，何必只看冰冷的面。不能變更，就努力讓自己去適應，努力變更自己吧，換一種心態(tài)，就是換一種生活。中考前我曾爭分奪秒奮斗過，為的就是不讓我的中學活在陰影里，這次考得不錯。但是假如因為埋怨，使我的中學仍活在陰影里，那中考我的努力不就白費了嗎？

我要充溢過每一天，絕不奢侈時間，不做無謂的等待，不做消極的埋怨，只有不斷地奮斗。我要學會堅毅，決不輕言放棄：學會，不盲目沖動地做事，不以表面現(xiàn)象輕易推斷，學會事物的本質(zhì)：學會獨立，該面對的事肯定自己面對，該自己解決的事肯定靠自己，該自己擔當?shù)呢熑谓^不推拖！要生活充溢，只提高個人素養(yǎng)還不夠，還要情感充溢和富有生活情趣，因此要和同學友好相處，培育愛好愛好，另外還要主動參與課外活動。

中學校內(nèi)生活的作文600字篇35

我之前跟我媽說過，我們家鄰居是我們家旁邊的一戶人家，我覺得他們應當都過得很華蜜，因為每天只要天氣好，不下雨，他們都會在外面晾衣服。

事實上，我們這里的一些人不須要拿著衣架出去閑逛，他們都在自己的陽臺上閑逛。但是他們的話會有一種特殊的儀式感，每天早上比別人更早的把衣服掛出來。終歸他們晾衣服的時候，我們的衣服也只是在洗。

他們家屬于早起的那種人，生活中應當有肯定的儀式感。終歸假如是我管一個家，我也不會這么辛苦的把衣服搬出來搬進去。只是為了讓衣服得到更多的陽光。天氣一好，他們就在家里拿出一些床單和床單晾干。

就像今日陽光明媚一樣，他們已經(jīng)把床單拿出來晾干了。剛晾衣服的時候，看到他們的.東西有些已經(jīng)干了。所以后來我跟我媽說，他們肯定很華蜜，很踏實，因為他們在生活中有一種特別的儀式感。

我媽跟我說那些衣服大部分都是他們爸爸掛出來的，然后跟我說他有一兒一女，女兒結(jié)婚了，兒子二十七八歲。聽到這里，你會覺得他們的孩子肯定值得珍惜。

今日早上和摯友共享了我們家的早餐，其實是很一般的早餐，甚至我們平常的早餐都是這樣的。之后就相互艷羨了。他們覺得我們家的早餐太豐富了。我跟他說，我們家最有錢的三餐是早餐，其他兩餐都很邋遢。而那粥屬于八寶粥。

有我媽一大早做的蔬菜雞蛋饅頭。的確，我覺得這也是我們家的一種儀式，每天打算一頓豐富的早餐。所以要有足夠的耐性去維持生活中的儀式感，讓外人感受到家庭的華蜜。

中學校內(nèi)生活的作文600字篇36

生活就像一面鏡子，你對它微笑，它也會對你微笑；你對它哭泣，它也會對你哭泣。所以，我們只能學會堅毅、學會英勇，學會用坎坷的從容和身為之靈的睿智去把持自己，駕好自己的人生之船。

有人說：“面對生活，你只能學會去接受?！倍覅s說：“當我們能用自己獨特的方式去詮釋生命，去盡顯特性之美時，就足夠了?！?/p>

生活中，經(jīng)驗過很多與困難的人，他肯定會很堅毅，很英勇。

生活中，有著太多的.荊棘與坎坷，而我們雖然沒有太多豐富的閱歷與人生閱歷，但信任我們每個人都肯定經(jīng)驗過挫折?；虼蠡蛐?，或多或少……在我看來，每一次的考試都是對我們的，著我們的耐性與實力。而在這其中，我們難免會遇到挫折與困難，但不管怎樣，我們都不能，我們要學會堅毅，學會去英勇地克服。因為風雨中的困難只有我們自己去面對，或許歡樂能和摯友一起共享，但困難卻只有自己去擔當，去克服。所以，生活教給我的是堅毅與英勇。我們要學會一個人面對風雨，或許風雨過后的彩虹不肯定是那么的絢目，但只要你學會去觀賞，它肯定是最美的。

生活不僅了我堅毅，還教我懂得了要想獲得勝利，首先就得通過自己的努力與汗水。人們常說：“一份耕耘一份收獲?！钡拇_，只有通過自己的努力，才會收獲勝利。我們每個人都想使生命變得精彩，就肯定須要奮斗與志氣。至此，生命的定義也已不言而遇，那就是奮斗、去與命運，去根據(jù)自己的目標走完自己的人生之。因為命運是駕馭在自己的手里。所以，我們只能學會去奮斗。

生活就像是一本書，既然這本書的內(nèi)容已經(jīng)，